學(xué)會(huì)寬容作文(集合15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)寬容作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)寬容作文1
一天下午,我和妹妹在客廳里玩玩具。我看中了一個(gè)噴水槍,正準(zhǔn)備拿,卻被妹妹搶走了。我去追她,可她拿著槍跑進(jìn)了廁所,還把門反鎖上了,任憑我在外面大喊大叫,她就是不開(kāi)門。5分鐘過(guò)去了,們慢慢開(kāi)了一條小縫,我好奇的走過(guò)去,以為妹妹膽小,不敢開(kāi)門呢。
突然,一陣極強(qiáng)的水流沖了出來(lái),頓時(shí)我變成了“落湯雞”。媽媽過(guò)來(lái)看我的身上全都是水,著急的說(shuō):“怎么搞的,快去換身衣服!蔽壹泵γΦ膿Q了一身衣服。正向客廳走去!鞍!屋里有老鼠!”,我跑到媽媽身邊非常害怕的說(shuō)。媽媽說(shuō):“這不是玩具鼠嗎?你都這大了還害怕一個(gè)玩具鼠?”原來(lái)是妹妹把玩具老鼠啟動(dòng)了,要嚇一嚇我呢。我有些生氣了,走進(jìn)自己的屋子,把門一關(guān)。便看起了爸爸給我買的《教你學(xué)會(huì)寬容》,我簡(jiǎn)單的讀了讀。發(fā)現(xiàn)生活中處處要寬容,我遇到這點(diǎn)小事不應(yīng)該生氣的。我走出了自己的屋子,到了客廳妹妹嚇了我一跳,可我并沒(méi)有生氣,也沒(méi)有報(bào)復(fù)她。她也不鬧了,我們一起看電視,一起玩電腦……我學(xué)會(huì)了寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文2
前幾天,我學(xué)會(huì)了一種東西,這種東西既不能吃,也不能用,但它可以讓別人和自己友好相處,那就是寬容。
寬容,是我跟李鳴威學(xué)的,記的那一天,有幾個(gè)同學(xué)來(lái)到李鳴威身旁,把李鳴威推到三樓樓梯上,然后把李鳴威壓倒,最后,用手當(dāng)一把小刀,來(lái)回在李鳴威脖子上劃來(lái)劃去,當(dāng)時(shí)李鳴威并沒(méi)有喊人救自己。我看著好玩,也加入進(jìn)去,用手也當(dāng)小刀,在李鳴威身上劃來(lái)劃去,當(dāng)時(shí)李鳴威直笑,好像任我們隨意宰割似的。等我們劃累,李鳴威沖我們笑了笑,然后連忙下樓梯回到了教室,我們那時(shí)三言兩語(yǔ)地說(shuō)著。
有的說(shuō):“李鳴威可能去報(bào)告老師了!
有的說(shuō):“不會(huì)吧,應(yīng)該不會(huì)吧!”
就這樣我們邊下樓邊議論,我看了看周邊的人,猜到了他們的心思,他們肯定都在想:老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我們呀。
可是回到教室,讓我們驚訝的是,教室里李鳴威坐在自己的位上,老師也在干自己的事情,好像什么事情也沒(méi)有發(fā)生一樣。我們還是忐忑不安,從老師講臺(tái)旁過(guò)去,老師還在忙其他事情,根本沒(méi)注意我們,更沒(méi)叫我們。我們當(dāng)時(shí)就被李鳴威的寬容感動(dòng)了,我們幾個(gè)心里暗暗立誓,一定要向李鳴威一樣,做一個(gè)寬容大量的人。
最后,我明白了一個(gè)道理,寬容大量的人能感動(dòng)每一個(gè)傷害過(guò)他的人們。
學(xué)會(huì)寬容作文3
世界上最寬闊的使海洋,比海洋更寬闊的使天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。古今中外多少例子擺在眼前。
寬容是一種力量。林肯的朋友說(shuō):“你怎么和敵人交朋友?你應(yīng)該消滅他們!彼f(shuō):“是啊,我正在消滅他們!睂捜菔挂酝藶檫M(jìn),而不是表示退讓,那是有目的有計(jì)劃的,只有學(xué)會(huì)寬容,我們的朋友才會(huì)多不勝數(shù),我們的眼界才會(huì)更寬闊,朋友快學(xué)會(huì)寬容吧。
寬容是一種瀟灑。清朝官員孫英受到家書,原來(lái)是與鄰居爭(zhēng)地。他回書道:“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!弊詈髢杉液秃萌绯,這是什么力量?是寬容的力量。生活中有太多的小事使人與人之間的感情惡化,而擁有一顆寬容的心,許多問(wèn)題都可以輕易解決,所以我們要學(xué)會(huì)寬容。
寬容是一種忘卻。藺相如與廉頗就是一例。若沒(méi)有藺相如的一顆寬容的心不計(jì)較廉頗的過(guò)錯(cuò),哪有廉頗的負(fù)荊請(qǐng)罪?只有不計(jì)較他人過(guò)錯(cuò),學(xué)會(huì)忘卻,忘記昨日是非,誠(chéng)摯地寬恕他人再把他忘記,才能學(xué)會(huì)寬容,擁有一顆比海洋、比天空更寬闊的胸懷。
寬容別人就是寬容自己!皩捜菔窃谇G棘叢中長(zhǎng)出來(lái)的谷粒”,學(xué)會(huì)了寬容,我們的未來(lái)才能充滿陽(yáng)光,我們生活中才能充滿快樂(lè)。
學(xué)會(huì)寬容作文4
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。這本是被我否定的一句話,現(xiàn)在卻成了我的至理名言。
一場(chǎng)激烈的三八線之戰(zhàn)在英語(yǔ)課上打響了。我正寫著練習(xí)題呢,突然一股不明的力量推著我的手,在練習(xí)本上劃出一道鮮明的傷口。好家伙,敢在我的作業(yè)本上留下你的佳作,你的熊心豹子膽是誰(shuí)給的?我憤憤地想。我可不是吃素的,立馬實(shí)施報(bào)復(fù)。在老師打電話的那一瞬間,我故意用力推了一下他的手,他的作業(yè)上也留下了我的杰作。他氣得直咬牙,對(duì)我做了一個(gè)鬼臉,雖在我背后做,可也被我察覺(jué)了。我可不是省油的燈,給了他一個(gè)金腳跺,看他那痛苦的表情,我占了上風(fēng),這局,我贏了。
下課鈴響了,大家紛紛拿出尺子。糟了,我沒(méi)帶。突然想起冷面殺手?jǐn)?shù)學(xué)老師的忠告,我的背后直冒冷汗。冷面殺手是出了名的不會(huì)笑,一旦有什么不合她的要求,后果不堪設(shè)想。想和同桌借,又怕遭他白眼,我急得頭都大了。我后悔極了,如果剛才不逞強(qiáng),就不會(huì)有現(xiàn)在這般尷尬的下場(chǎng)了。
上課鈴是那么刺耳,腳步聲震動(dòng)著我的耳膜,我的血液凝固了,快到崩潰的地步了。世界已將我隔離,我閉上眼睛等待著即將被站出去的噩耗。只要有把從天而降的尺子,我什么都愿意做!突然,一只手拍了拍我,一把尺子遞給了我?,這是你唯一的尺子我說(shuō)。沒(méi)事,不就出去罰站嗎?他把我拉出鬼門關(guān),卻把自己推入了深淵。我被這一舉動(dòng),溫暖著后來(lái),我向他道歉,我們又和好了。
事已過(guò)去多年,每每想起,我仍感動(dòng)不已。
學(xué)會(huì)寬容作文5
寬容,也是中華的傳統(tǒng)美德之一。人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋懷的的堅(jiān)持,而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自身做起,開(kāi)始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果。幫助別人開(kāi)啟一扇窗,也就讓自己看到更美的天空。有一個(gè)故事,大家應(yīng)該都能聽(tīng)過(guò):一個(gè)小和尚不遵守寺規(guī),越墻出的去游玩了,老禪師發(fā)現(xiàn)了,搬開(kāi)墻邊的椅子,蹲在原處觀察。一會(huì)兒,果然有個(gè)小和尚翻墻而入,在黑暗中踩著禪師的脊背下到了院子。當(dāng)他雙腳落地時(shí),才發(fā)覺(jué)剛才踩的是自己的老師,但出乎意料的是,老禪師沒(méi)有責(zé)備他,而是和藹地說(shuō):“夜深太涼,快去多穿件衣服!边有一個(gè)故事:林肯沖破重重阻礙當(dāng)上總統(tǒng)之后,仍任用了一個(gè)能力很強(qiáng)的原先的死對(duì)頭任部長(zhǎng)之職。幕僚和隨從們都十分不理解。“他是我們的敵人,應(yīng)該消滅他!”大家憤怒的建議!鞍褦橙俗兂膳笥选绷挚辖忉屨f(shuō),“既消滅了一個(gè)敵人,又多得了一個(gè)朋友!睆倪@里,我們可以看到,寬容者有著寬廣的胸懷和巨大的智慧。善于忘記仇恨,是成就事業(yè)者的特征。既往不咎的人,才可以放下沉重的心理包袱,大踏步地前進(jìn)。寬容理解能縮短人與人之間的距離。因此,一個(gè)寬容的人,到處可以契機(jī)應(yīng)緣緣,和諧圓滿,微笑著對(duì)待人生。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)寬容,建起一個(gè)幸福和諧的班集體。
學(xué)會(huì)寬容作文6
寬容是一首贊歌,寬容是人與人交流的最要,它就像一杯濃濃的茶,越品越香;寬容就像一縷陽(yáng)光,照亮了我們的心田。在一次事中,我明白了如何寬容待人。
事情就是這樣發(fā)生的,在一個(gè)熾熱的下午,太陽(yáng)把大地照得白亮亮的,那光線就是一把利劍插在地上。伴隨著炙熱,一件不愉快的事情發(fā)生了。
那時(shí)我們?cè)诶蠋煹谋O(jiān)督下練字,同桌不意間超過(guò)了我暗設(shè)的三八線,把我的胳臂捅了一下,我立刻控制不住,筆就像一個(gè)機(jī)器,在本子上劃開(kāi)了一條線。我生氣極了,奮起反抗,以牙還牙,用鋼筆也在同桌的本子上畫了一條大線,就在這時(shí),一件意想不到的事情發(fā)生了;他又哭又啼,聽(tīng)到哭聲的老師三步并作兩步地走過(guò)來(lái),親切地問(wèn)道:“你怎樣了?”同桌說(shuō):“他!他!”老師的目光轉(zhuǎn)向了我,嚴(yán)厲地說(shuō)了八個(gè)字:“你!下課到辦公室來(lái)!”這一命令,讓全班同學(xué)看向了我,大家議論紛紛。下課了,我連忙趕到辦公室。心想:必須又要被“炒股”了!
事情并不是我想象的那么糟糕。老師先詳細(xì)問(wèn)我著的事情,我從頭一如一十地告訴了她。老師開(kāi)始教育我,在整個(gè)教育過(guò)程中,一句話最讓我難忘!白廊艘獙捜荩灰幸活w寬容的心就能找到做人的原則!边@句話一向伴隨著我長(zhǎng)大,讓我明白要怎樣做人。
海納百川,有容乃大。寬容就是一盞明燈,照亮了我們?nèi)松靶械牡缆罚?/p>
學(xué)會(huì)寬容作文7
花在所有人眼中都是美好的,它裝點(diǎn)了單調(diào)乏味的生活,讓世界多了一些色彩。然而花的品種有很多,水仙姿態(tài)萬(wàn)千;百合芳香宜人;郁金香艷麗奪目......但是,你知道嗎 ?有一種花叫寬容,雖然它無(wú)色無(wú)味,但卻是世間最美的花!
記得有一次,我去樓下買東西,正好看見(jiàn)了一只十分漂亮的玻璃杯,于是毫不猶豫的買了下來(lái)。我滿心歡喜,拿著杯子就走了。突然,一個(gè)飛快的身影從我面前撞過(guò)來(lái),我來(lái)不及躲閃,結(jié)果手一滑玻璃杯就摔到了地上,我一看,全碎了。一氣之下,一句話從我口中傳出:“你怎么這么不小心,走路不長(zhǎng)眼睛,這可是剛買的新杯子!”我雙手叉腰,火冒三丈。這時(shí),她的媽媽走過(guò)來(lái),連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”然后把小女孩拉過(guò)去,臭罵了一頓。當(dāng)時(shí)的我很生氣,但又因小女孩被罵而感到一絲開(kāi)心,完全沒(méi)有考慮到她的感受。第二天,我又一次來(lái)這里玩。這時(shí),那個(gè)小女孩拿著一只杯子走到我身旁,小聲的說(shuō):“對(duì),對(duì),對(duì),對(duì)不起,這是新杯子還給你。”我瞬間愣住了,心想到:我當(dāng)時(shí)為什么要和一個(gè)小女孩斤斤計(jì)較,或許她不是故意的,或許她在玩耍,沒(méi)注意到我,我干嘛要在她快樂(lè)的童年里插一刀,就讓這不愉快消失吧!于是,我微微一笑,對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事,我知道你不是故意的,杯子就當(dāng)送你的見(jiàn)面禮!”小女孩聽(tīng)了,臉上終于有了笑容,她又能愉快地度過(guò)每一天。
從那以后,我懂得了寬恕包容別人,也明白了退一步海闊天空,這便叫寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文8
中華民族自古就有寬容的傳統(tǒng)美德,寬容令人感到舒適,感到溫馨,寬容別人也會(huì)讓自己感受快樂(lè)!
想到前幾天自己身上發(fā)生的事,不禁讓我感到羞愧——記得那是在課間休息時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我被王浩源同學(xué)重重地撞倒在地上。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得眼冒金星,眼角傳來(lái)一陣陣椎心刺骨的疼痛。我回頭狠狠地瞪了王浩源一眼,并大聲吼道:“王浩源,你……”王浩源顯然被嚇呆了,漲紅著小臉,不知所措地站在一旁。隨后,老師趕來(lái)為我處理了傷口,但眼角還是鼓著個(gè)巨型“鴨蛋”,而王浩源則低著頭被家長(zhǎng)帶回去反醒兩天。這時(shí),我暗自高興地說(shuō):“哼!最好讓他多停幾天課才好呢!看他以后還敢不敢欺負(fù)我!
連續(xù)幾天王浩源都沒(méi)來(lái)上課,看著他空蕩蕩的座位,我心里有一絲莫名其妙的難過(guò),我想起了從小媽媽就教我要學(xué)會(huì)寬容別人,F(xiàn)在我只想告訴他——王浩源你也許是不小心的吧?我眼睛過(guò)幾天就沒(méi)事了,快回來(lái)上課吧!我不能少了你這個(gè)朋友!你讓我學(xué)會(huì)了寬容!謝謝你!
學(xué)會(huì)寬容作文9
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一句臺(tái)詞:寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容
前幾天看了《不要拒絕泥濘路》這本書,從那些故事中,我看到了寬容,看到了百川歸海,方顯海之博大;群鳥(niǎo)翔空,才知天之廣袤。
時(shí)代在不停進(jìn)步,有些人卻也在不停抱怨:這個(gè)世界除了爾虞我詐,就是虛情假意。聽(tīng)到這樣的話時(shí),我有點(diǎn)盲目。但是我堅(jiān)信那一定不是主流。
因?yàn)槲覀兊氖澜缡侨绱丝蓯?ài),那中間一定離不開(kāi)人們的相互寬容與理解。
為此,有人說(shuō):寬容是芬芳的花朵,友誼是它的`果實(shí)。也有人說(shuō):寬容是理解的橋梁,真誠(chéng)和信賴是它的基石。更有人說(shuō):寬容是一種胸襟,它比武力更能使人臣服。
他們說(shuō)的真好,于是在我小小的腦子里也出現(xiàn)了一個(gè)定義:寬容該是理解的體現(xiàn)吧,只有理解別人,才能寬容別人。當(dāng)同學(xué)中有人無(wú)意觸犯了你,瀟灑的一笑是寬容的美態(tài);當(dāng)師長(zhǎng)無(wú)意中錯(cuò)責(zé)了你,有時(shí)候無(wú)須辯個(gè)是非黑白,要知道他們的出發(fā)點(diǎn)是為了你好生活中難免有磕磕碰碰的時(shí)候,想活的輕松,就得學(xué)會(huì)寬容。
所以,讓我們真誠(chéng)地對(duì)待他人吧,擁有一顆寬容的心,對(duì)待他人,你一定會(huì)享受這份快樂(lè)的!
學(xué)會(huì)寬容作文10
以前,只要?jiǎng)e人打我,我就還手,可現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了寬容。
有一次踢足球,一個(gè)同學(xué)把我推到了,我站起來(lái),正想罵他,卻聽(tīng)到“對(duì)不起!”的道歉聲,它讓我想起了“寬容別人也是一件好事”,于是我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”,就繼續(xù)踢球去了。
記得還有一次,我被別人撞在了墻上,他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看了我一眼,就走了,看著他離去的背影,我真想沖上去揍他一頓,可我還是忍住了,因?yàn)槲抑缹?duì)別人寬容一次是很簡(jiǎn)單的事,要想做到一輩子都寬容別人是很難的,我要努力去做。
學(xué)會(huì)寬容作文11
一個(gè)偉大的兩顆心。一顆心流血,一顆心寬容。
——題記
寬容就是別人對(duì)很多人來(lái)說(shuō)似乎很難做到,在人們的淺意識(shí)里早已認(rèn)定寬容就是懦弱。殊不知寬容別人就是寬容自己,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)退讓,大都會(huì)收獲幸福。
喬治——華盛頓世人皆知的偉大人物,曾經(jīng)在一次會(huì)議中他和一位名叫威廉·佩恩的官員由于政見(jiàn)不和導(dǎo)致言語(yǔ)爭(zhēng)論。佩恩甚至給了華盛頓一拳,讓他當(dāng)眾下不來(lái)臺(tái),當(dāng)時(shí)的華盛頓已是上校,手下的士兵見(jiàn)狀沖進(jìn)來(lái)準(zhǔn)備和佩恩動(dòng)手卻被華盛頓制止。
在事后,他遞給佩思一個(gè)紙條約他到某酒店會(huì)面。佩恩暗想這下子肯定完了。卻不知當(dāng)他到達(dá)進(jìn)迎接他的并不是想像中恐怖的*而一個(gè)友好的酒杯,華盛頓起身向佩思伸手言和并告訴他“人生孰能無(wú)過(guò),知錯(cuò)能改為俊杰”。就這樣因?yàn)樗拇蠖,他的寬容他的退讓,讓他擁有了一個(gè)最忠實(shí)的政客粉絲同時(shí)也就了一段真摯的友誼。
人生不能總糾纏在怨恨中,退一步海闊天空,給別人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),同時(shí)也給自己一次成就美好的機(jī)會(huì)。
如果每個(gè)人都可以像華盛頓那樣,當(dāng)別人傷害自己時(shí)卻還可以寬恕他人,用一顆寬容的心去打動(dòng)他,而不是所謂的“以牙還牙”那么我們的生活中也就不會(huì)出現(xiàn)太多的悲!
學(xué)會(huì)寬容作文12
古人曰:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛!币馑际钦f(shuō),唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容指的是寬厚和容忍,原諒和不計(jì)較他人。寬容是一種美德,我們的生活需要寬容,我們要學(xué)會(huì)“寬以待人”。
沒(méi)錯(cuò),我們?nèi)巳硕夹枰獙W(xué)會(huì)寬容,這樣我們的生活才會(huì)更加美好。而我從前不懂得寬容別人,常常是得理不饒人,愛(ài)與人斤斤計(jì)較,因此,我失去了許多好朋友。自從我從書上看到一則故事后,才學(xué)會(huì)了寬容別人。這則故事是這樣的:
古時(shí)候, 有一位大學(xué)士。一天,他收到家信,說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他利用職權(quán),疏通關(guān)系,打贏這場(chǎng)官司。這位大學(xué)士閱信后,坦然一笑,揮筆寫了一封信,并附詩(shī)一首:“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨? 長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!奔胰私拥交匦藕螅鲃(dòng)讓出了三尺宅基地。鄰居見(jiàn)了,也主動(dòng)相讓,結(jié)果形成了“六尺巷”。
讀了這則故事我知道了寬容自古以來(lái)都是中華的傳統(tǒng)美德,也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)。我從中受到了很大的教育,漸漸懂得了寬容了含義,慢慢學(xué)會(huì)了寬以待人。作為當(dāng)代的中學(xué)生,更應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)閷捜蒿柡死斫猓辛死斫,就?huì)諒解別人,就會(huì)少一分誤解,少一份怨恨,多一份融洽。
我相信大家只要學(xué)會(huì)寬容,就會(huì)有很多朋友,也不會(huì)再失去朋友,以前失去的朋友也一定愿意與你和好。我相信只要人人都做到這一點(diǎn),我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧融洽。
學(xué)會(huì)寬容作文13
生活中難免有磕磕碰碰的事情,但是人們對(duì)待它們的態(tài)度卻不盡相同。一場(chǎng)小風(fēng)波能在和平諒解的氣氛中化解,也可以發(fā)展為雙方唇槍舌劍,甚至大打出手。關(guān)鍵是人們是否本著寬容之心——推到誤會(huì)之墻,筑起理解之橋的巨大力量。
俗話說(shuō)“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。寬容換來(lái)“晴空”,寬容也能換來(lái)笑容。有了寬厚之心,即會(huì)有快樂(lè)之心。對(duì)別人的諒解,會(huì)換來(lái)彼此的理解,自然少許多不快,平添了幾張笑臉。與其為糾紛傷神動(dòng)氣,不如本著寬容之心對(duì)待身邊的事。你會(huì)覺(jué)得身邊充滿了和睦、愉快的氣息。
寬容不僅能帶來(lái)笑容,還能帶來(lái)友誼,帶來(lái)支持。古人有云“愛(ài)人多容,可以得眾”。對(duì)人仁愛(ài)寬容就會(huì)得到大家的擁護(hù),得到大家的友誼。培根說(shuō)“得不到友誼的人,將是終生可憐的孤獨(dú)者”。生活中失去了友愛(ài),人生還有何意義?寬宏大量的人會(huì)以他的博大胸襟獲得友誼。正所謂“得人者昌,失人者亡”,事事計(jì)較,不懂得“得饒人處且饒人”的人會(huì)失去人們的支持,會(huì)遭到眾人的排擠,最后落得可悲的下場(chǎng)。待人接物、為人處事,都應(yīng)本著一份寬容之心,你會(huì)覺(jué)得世界籠罩著友誼之光。沐浴在友誼的陽(yáng)光里,你會(huì)更加認(rèn)識(shí)到寬容的重要性。
學(xué)會(huì)寬容作文14
豬是我們的盆友,寬容是首詩(shī)寬容是美麗的情感?寬容是良好的心態(tài)?寬容是崇高的境界。能夠?qū)捜輨e人的人?其心胸像天空一樣寬闊、透明?像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經(jīng)深深傷害過(guò)自己的人?以德報(bào)怨是寬容的最高境界?
是人性中最美的一首詩(shī)。寬容是一種美德。我曾看過(guò)一首詩(shī),上面稱贊:寬容是蔚藍(lán)的大海,納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽(yáng)光,送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續(xù)生命,生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身,一語(yǔ)寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤。
寬容是一首詩(shī),土地寬容了種子,土地就擁有了收獲;大海寬容了江河,大海擁有浩翰;天空寬容了云霞,天空就擁有了神采;人生寬容了遺憾,人生擁有了未來(lái)。
胸懷一顆平和的心展露一張微笑的臉,伸出一雙熱情的手你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊,到處都是真誠(chéng)和快樂(lè)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容?不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上?而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟?對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)?而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。其中很重要的一點(diǎn)是要寬容待人。
因?yàn)閷捜菁仁且环N品質(zhì)和美德,又是一種價(jià)值與資本?讓我們讀懂寬容這首詩(shī)?學(xué)會(huì)寬容吧
學(xué)會(huì)寬容作文15
寬容是一種好的心態(tài);寬容是一種高尚的品德;寬容是一枚小小的開(kāi)心果……
記得五年級(jí)時(shí),我正在寫數(shù)學(xué)課堂作業(yè)。忽然,同桌拍了一下我的手臂,結(jié)果我的筆在作業(yè)本上寫了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“一”字。我生氣地說(shuō):“你干什么?我的本子都被你弄臟了!”她連忙說(shuō):“對(duì)不起 ,我想問(wèn)你借一支筆,你有多余的筆嗎?”我氣憤地說(shuō):“沒(méi)有!”同桌看了一眼我的文具袋——里面還有 幾支筆,但她什么也沒(méi)說(shuō),就向別人借筆去了。結(jié)果,第三天,我的鋼筆沒(méi)墨了,我只好向同桌借筆,她立刻借給了我筆,我不好意思的說(shuō):“上次那件事你能原諒我嗎?”她說(shuō):“其實(shí)我早就原諒你了!焙髞(lái),我們還成為了好朋友。
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