關(guān)于寬容的作文(集合10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于寬容的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于寬容的作文1
媽媽曾經(jīng)給我講過一個(gè)故事：從前，徒弟問師傅：“怎樣才能針對(duì)敵人的弱點(diǎn)一招致命打敗對(duì)手呢？”師傅沒有說(shuō)話，陷入沉思。過了一會(huì)，師傅終于開口了：“我暫時(shí)不告訴你，我希望你自己去發(fā)現(xiàn)�！蓖降芤贿呄胫�，一邊走。突然一個(gè)人迎面走來(lái)，和徒弟碰到了一起。小徒弟很生氣，剛想罵那個(gè)人，可那個(gè)人卻笑著拉起徒弟，把他扶了起來(lái)。徒弟恍然大悟，說(shuō)了聲：“謝謝！”就匆匆跑向師傅的家。到了師傅的家，師傅問他：“你現(xiàn)在弄懂了嗎？”徒弟說(shuō)：“沒錯(cuò)！這招就是寬容你的對(duì)手！”
我很喜歡這個(gè)故事，因?yàn)樗嬖V了我們做人的道理。
有一次，我的同桌上課玩我的水筆，結(jié)果被老師沒收了。我頓時(shí)火冒三丈，像一頭憤怒的小獅子。下課了，我本想找他算賬，可一想到這個(gè)故事，我便平靜了下來(lái)，“不行，我要學(xué)會(huì)寬容！”于是我壓低了火氣，找到了他，對(duì)他說(shuō)：“這一次我可以原諒你，可是你要保證以后不再犯這樣的錯(cuò)誤，行嗎？”我說(shuō)完，他什么也沒說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上課了，我意外的發(fā)現(xiàn)我的筆竟然回來(lái)了，上面還壓著一張紙條，我展開紙條，只見上面寫著工工整整的一行字：萬(wàn)振陽(yáng)，我不應(yīng)該上課玩你的筆，我應(yīng)該專心聽課，下次我不會(huì)再干同樣的事了，請(qǐng)?jiān)徫��！獋挠蕾t
你看，寬容給我們帶來(lái)多少好處？讓我們學(xué)會(huì)寬容，讓人與人之間的感情更加美好。
關(guān)于寬容的作文2
能寬容，就能發(fā)展壯大。曹操之所以能從僅有幾個(gè)子弟兵，到剿滅北方群雄，占據(jù)中原，擁有百萬(wàn)大軍，與他“山不厭高，水不厭深”的胸懷是分不開的。——連仇人都能容而后用，還有什么不能用的呢？
所以說(shuō)，寬容是力量和自信的標(biāo)志。
阿Q聽人家說(shuō)疤、癩、禿、光就要和人家打架，到后來(lái)甚而至于連燈都不許別人當(dāng)他的面說(shuō)了。——病人多忌諱。一個(gè)心胸過于狹窄、性情過于偏私的人必是精神上出了毛病的人；一個(gè)忌諱太多的社會(huì)也必是處于衰落之途的社會(huì)。你想，詩(shī)人連一句“清風(fēng)不識(shí)字，何必亂翻書”都不能作的社會(huì)，它能有長(zhǎng)久的命脈嗎？寬容對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種境界，沒有寬容的思想和精神就難以造就偉大的人格；對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，是一種文明和進(jìn)步。一個(gè)健康的、文明的、進(jìn)步的社會(huì)，必是寬容的，它為每一個(gè)人的自由發(fā)展和創(chuàng)造提供條件，就像熱帶雨林一樣，遍布各個(gè)層次和空間的動(dòng)植物對(duì)太陽(yáng)能和土壤資源各取所需，互利共生，使得整個(gè)群落得到各自最大的效應(yīng)。一個(gè)理想的民主社會(huì)就應(yīng)當(dāng)具有這樣的群落效應(yīng)，它管理而非管制、寬容而不縱容。
要建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代的民主社會(huì)，就必須有一個(gè)寬容的社會(huì)環(huán)境；一個(gè)寬容的社會(huì)環(huán)境的形成，也必有待于現(xiàn)代的民主社會(huì)的建立。我渴望著這樣的政治環(huán)境的出現(xiàn)——“我雖然不贊成你的觀點(diǎn)，但是，我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利。”
關(guān)于寬容的作文3
真誠(chéng)的人會(huì)是善良的，善良的人會(huì)是美麗的，美麗的人會(huì)是真誠(chéng)的。這就成了我們衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)——真，善，美。
在這繁雜的世界上，真誠(chéng)的人去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí)總會(huì)更勝普通人一籌。
居里夫人，這位偉大的科學(xué)家，她是為世界在做研究，本來(lái)她可以成為世界數(shù)一數(shù)二的富翁，可她并沒有選擇這樣一條路。而是將她畢生的心血公布與眾，讓先進(jìn)的“財(cái)富”屬于全世界。當(dāng)時(shí)，有記者問她最想要什么？她回答：“我想要一克鐳，以繼續(xù)我下面的研究�！彼闹皇撬约貉芯砍龅某晒瑢�(duì)榮耀與金錢只字不提。她就是抱著一種真誠(chéng)的態(tài)度從事她熱愛的工作，以一種真誠(chéng)的人格魅力獲得了成功。
在這混沌的世俗中，善良的人是最受群眾歡迎的。
《西游記》大家都是很熟悉的，而人物唐僧就是一個(gè)善良的如火純清的人了。他無(wú)論看人還是看事都只看好的一面。對(duì)于任何生靈都不加以傷害，所以他獲得了所謂的佛的傾愛，讓他去普渡眾生。
在這雜亂的社會(huì)中，美麗的人總會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和追捧。
可到現(xiàn)在的美麗已經(jīng)商業(yè)化了，我們所追求的美無(wú)形中以變質(zhì)。我們不得不說(shuō)現(xiàn)在美麗的人太多了，可都是種誤導(dǎo)和誘惑的美，實(shí)質(zhì)的內(nèi)涵不存在，只有那空虛的外表奮力地抵抗著。
真善美固然是評(píng)價(jià)人完美的最好方法，可現(xiàn)在的人已經(jīng)不能用真善美，一種新的目標(biāo)代替了它。
權(quán)勢(shì)，金錢，榮譽(yù)。
關(guān)于寬容的`作文4
寬容，能讓人成長(zhǎng)，謹(jǐn)記寬容之心!——題記
考試前夕，班里沸騰了。因?yàn)榇蠹叶寂瓮俚牡絹?lái)——卻忘了，還要考試呢。
無(wú)聲的班干部
既然班里這么亂，那班干部為什么不維持紀(jì)律呢?也許，班長(zhǎng)在專心復(fù)習(xí)，無(wú)心管紀(jì)律;也許，班長(zhǎng)也在喧囂;也許是班長(zhǎng)。但，他終究沒有管紀(jì)律�？磥�(lái)，他很不負(fù)責(zé)任呀。
老師來(lái)了
就這樣，班里一直在沸騰，直到老師來(lái)了，還有一些學(xué)生沒有冷卻下來(lái)，所以他們就站在了講臺(tái)上。老師質(zhì)問班長(zhǎng)：“辦理這莫亂，怎么沒人管呢?要你班長(zhǎng)有什么用!”班長(zhǎng)低著頭，不敢看老師的眼睛。老師又問：“班里還有誰(shuí)聲音大?”班長(zhǎng)即刻喊出一個(gè)名字——王家隆。
但他很快就后悔了。因?yàn)橥跫衣∈前嚅L(zhǎng)的好朋友。而這位班長(zhǎng)，就是我!
我內(nèi)心的糾結(jié)
其實(shí)我倆關(guān)系一直就很好，我嘴里嚼過的泡泡糖大多數(shù)是他的�！�?yàn)樯险n之前，我倆因?yàn)橛懻撘粋�(gè)問題(油條能不能致癌)而發(fā)生了小分歧——我卻又那么小氣，所以才“公報(bào)私仇”。
我聽得很清楚。在我喊出他的名字之后，老師問他：“虧不虧?”他毅然說(shuō)：“不虧”。我的心頓時(shí)像被針扎了似的難受。我真后悔。
我以為他下課會(huì)打我，但他走到我跟前。瞪我一會(huì)，這時(shí)我內(nèi)心在掙扎，然后他卻幽默的笑了，遞給我一塊泡泡糖。
我緊緊的摟住他。
通過這件事，我覺得自己缺了一樣?xùn)|西——那就是，寬容。寬容能讓人成長(zhǎng)，按這樣來(lái)算，原本比他大一歲的我，卻比他小很多，很多。
關(guān)于寬容的作文5
“我”在學(xué)校有一個(gè)仇人，桑喬，但由于安柯萊瑞博士死后的那封信，使“我”懂得了寬容，便與桑喬成為了好朋友。這篇文章就講了這樣一個(gè)故事。寬容？寬容是什么？寬容是一張友情的網(wǎng)，只要認(rèn)真編織，就能網(wǎng)住“真善美”。古人云：“冤冤相報(bào)何時(shí)了？”是啊，古代有多少人，都是因?yàn)閳?bào)仇而死的啊！最近看了兩個(gè)古裝戲，《少年寶親王》和《太祖秘史》。在《少年寶親王》中，有一個(gè)葉赫部落要?dú)⒘擞赫瑸樽嫔蠄?bào)仇。但這又是何必呢？雍正時(shí)期，政通人和，百?gòu)U俱興，如果殺了雍正，只是為了一個(gè)小部落的仇恨，那樣值得嗎？到頭來(lái)，不還是雍正當(dāng)著皇帝，把國(guó)家治理得好好的，但如果殺了他，人民還能過著安居樂業(yè)的生活嗎？再退回到葉赫跟愛新覺羅的較量，就是《太祖秘史》。在這部片子里，有一個(gè)我很敬佩的人，東哥。她是葉赫的格格，但是她和努爾哈赤兩情相悅。她是一個(gè)懂得寬容的人，她知道，女真部落只有讓努爾哈赤，也就是愛新覺羅來(lái)統(tǒng)領(lǐng)，才能夠日益強(qiáng)大。她并沒有為了給哥哥報(bào)仇而殺掉努爾哈赤，而是幫助努爾哈赤，同時(shí)也幫至皇太極得到了江山�？梢姡瑢捜莸牧α渴莻ゴ蟮�，如果拘于小節(jié)，則辦不成大事；而如果學(xué)會(huì)寬容，則會(huì)“退一步海闊天空”。
關(guān)于寬容的作文6
和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子，她能在人類心靈這片土上扎根發(fā)芽，在愛的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡、播散善良，她能無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可以與快樂毫無(wú)掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖，雨露般的滋潤(rùn)------寬容之和諧，妙不可言。
那是一次傷心絕望的歷程，因?yàn)椴恢欠癯鲎杂谖睦蠋熤冢衣牶笕耘f傷心難過，因?yàn)槟菐拙湓�，讓我和我最好的朋�?-----阿婷，變成了年段同學(xué)關(guān)系最差的。那盤西紅柿炒雞蛋，那是我一輩子也忘記不了的味道；我們想破了腦袋才排成的舞蹈、吃的滿臉都是冰淇淋的蛋糕，一次次的排練演出，我絕對(duì)不會(huì)忘記。明明看見了對(duì)方卻要形同陌路，連打個(gè)招呼也變的如此不自然，我不在乎所有的人說(shuō)什么，所以我可以用寬容之心化解愁恨，澆熄怒火，讓我們的友誼永恒。每次每次，聽到你因?yàn)槲也焕砟愣魫�，我害怕極了，請(qǐng)你也同我一樣，用一顆寬容之心化解愁恨，澆熄怒火，讓世間的一切更加美好，讓大家的一切海闊天空.
朋友，愿你播下寬容的種子，送上一杯清心之水帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的大草原上，仰望那無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)屏障，聆聽那動(dòng)人心弦的草原民謠，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界------充滿和諧之美的人間天堂。
……
關(guān)于寬容的作文7
同學(xué)們，你們聽過這個(gè)一個(gè)故事嗎？一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生在公共汽車上一不小心踩到一位姐姐的裙子，那位姐姐回頭看了看，那個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的臉紅了，連忙道歉，而那位姐姐和氣著對(duì)她說(shuō)：“沒事，下次注意一點(diǎn)就行了�！�
同學(xué)們，這只是一個(gè)普通的故事，可這個(gè)普通的故事，卻要告訴我們一個(gè)不普通的道理，那就是學(xué)會(huì)寬容。難道不是嗎?如果當(dāng)初那位小姐十分生氣，不但沒有原諒小學(xué)生，還吵了起來(lái)，那么三年級(jí)的小學(xué)生很有可能會(huì)和那位姐姐打起來(lái)，那時(shí)候，倆方后悔也為時(shí)已晚了。是啊，寬容可以使一家人免受傷害，寬容，并不是原諒別人后又去找別人要求賠償你，寬容，就是原諒別人，你是個(gè)寬容的人嗎？如果你是，那你就是一個(gè)正正的好人，寬容，讓這個(gè)世界更加和諧。
同學(xué)們，我們這個(gè)世界已經(jīng)很美好了，可是大家依然還是會(huì)有一些人們吵架，搞得雞犬不寧，還會(huì)影響大家的生活，一點(diǎn)也不文明，大家說(shuō)這樣好嗎？只有懂得寬容，這個(gè)美好的世界才能少一分爭(zhēng)吵，多一份文明和諧。
關(guān)于寬容的作文8
學(xué)會(huì)寬容別人，就是善待自己。怨恨只能讓我們的心靈生活在黑暗之中，而寬容就能讓我們的心靈獲得解放、獲得自由。
記得有一次，我在家百無(wú)聊奈，便有了想去同學(xué)家做游戲的興致。我臨走時(shí)，跟弟弟反復(fù)強(qiáng)調(diào)，不可以把家里弄的翻箱倒柜。弟弟爽快的答應(yīng)了，還催促我快點(diǎn)去同學(xué)家做游戲，我不放心的去了同學(xué)家。我來(lái)到李夢(mèng)娟家，就決定一起打羽毛球。過了一會(huì)，我們已經(jīng)累得氣喘吁吁、大汗淋漓。我看時(shí)間不早了，就告別了李夢(mèng)娟，回家了。
我興奮地推開門，眼前的情景使我像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，失落不已。我氣急如焚的想教訓(xùn)弟弟，但我立刻冷靜下來(lái)，腦海里顯現(xiàn)出老師細(xì)心教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)寬容的情景。我耐心的等待弟弟請(qǐng)來(lái)的朋友們的滿載而歸的回家，朋友們都回家了，我急忙上前弟弟說(shuō)：“我們把家里收拾一下，媽媽回來(lái)了，看到這情景，可要大發(fā)雷霆了呀！”弟弟似乎被我的話嚇到了，急忙收拾起來(lái)，我看弟弟收拾的很起勁，就一起幫忙，一會(huì)兒，我們就把家里收拾的井井有條。我怡然自樂的對(duì)弟弟說(shuō)：“下一次可不準(zhǔn)把家里翻個(gè)頂朝天了�！钡艿苄呃⒌拇饝�(yīng)了。
通過這件事，我知道了寬容是一種修養(yǎng)、寬容是一種境界、寬容是一種美德、寬容是一種非凡的氣度，擁有寬容的心懷，是對(duì)人、對(duì)事的包容與接納。
關(guān)于寬容的作文9
大家好！你們知道什么是寬容嗎？寬容就是形用一個(gè)人的度量很大，不計(jì)較一些小事。法國(guó)作家雨果說(shuō)過“世間上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”，中國(guó)也曾有句古話“宰相肚里能撐船”，這些話都與寬容有關(guān)。難道寬容兩個(gè)小小的字從古到今不能表現(xiàn)出我們中國(guó)人的優(yōu)良品質(zhì)嗎？可我卻犯了這個(gè)錯(cuò)誤，事情是這樣的。
有一天放學(xué)回家，老師剛安排完家庭作業(yè)，教室里就沸騰起來(lái)。我正在收拾作業(yè)本，一不小心落了一個(gè)作業(yè)本下去，被同桌一個(gè)腳印踩了下去，我頓時(shí)火冒三丈，罵了同桌幾句，還叫他賠。同桌也說(shuō)了“對(duì)不起”，并答應(yīng)明天給我賠個(gè)新本子來(lái)。我還是很生氣，氣沖沖地走了，回到家里，我把這件事情說(shuō)給了媽媽聽，媽媽批評(píng)了我，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
第二天早晨，同桌果然給我拿來(lái)了一個(gè)新作業(yè)本我也向同桌承認(rèn)了錯(cuò)誤，可那個(gè)作業(yè)本我怎么也不收，同桌卻說(shuō)﹕“做錯(cuò)了時(shí)就應(yīng)該承擔(dān)后果，不能推卸責(zé)任”。我也還是收下了。從此，我們的有一就又近了一步，我的心胸還更寬闊了。
同學(xué)們，你們也要學(xué)會(huì)寬容別人，理解別人，這樣你才能得到別人的寬容和理解。最后，我還告訴大家一句話，希望大家記住，“退一步，海闊天空”！
關(guān)于寬容的作文10
什么是寬容？我時(shí)常這樣問自己。寬容是一種修養(yǎng)，是一種美德，是海納百川的大度，是人世間最美好的品質(zhì)！做個(gè)不斤斤計(jì)較，寬宏大量的人。退一步，海闊天空！
一次，剛下課，同桌就提著水桶在搞衛(wèi)生，水桶里的水濺了我的鞋子上，我頓時(shí)火冒三丈，眉頭緊皺，破口大罵道：“你干什么啊，這可是我新買的鞋子，你怎么那么不小心……”我滔滔不絕的訓(xùn)斥著。
她可憐巴巴地看著我，委屈的低下頭：“我……我不是故意的，對(duì)……對(duì)不起啊……�！彼龜鄶嗬m(xù)續(xù)的說(shuō)道，我沒等她說(shuō)完，我就一腳踩在她的鞋子上，她白白的鞋子上頓時(shí)擺了一張“黑臉”。我“哼“的一聲，扭頭就走了。她嘆了一口氣，無(wú)奈的回到了座位上。這件事情我一直放在心上，這幾天都沒有跟她說(shuō)話，她幾次跟我說(shuō)話，我都不理睬她。就這樣過了好一陣子。體育課時(shí)，我在和同學(xué)打鬧嬉戲時(shí)。我玩的正高興，同桌正巧從我身邊經(jīng)過。我一不小心就踩了她一腳，可那腳踩得很用力，我愣了一下，呆板的身子代替了原先的靈活�！皩�(duì)不起，我……”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。心想：完蛋了，上次她不小心踩到我，我一直沒有原涼她，她可定會(huì)狠狠的踩我一腳的！可是她并沒有這樣做�！皼]有關(guān)系�！彼p聲說(shuō)道�！吧洗挝夷菢訉�(duì)你，你不生氣嗎？”我驚訝的問到。她笑了笑，說(shuō)：“寬容是一種美德，也是一種修養(yǎng)，寬容別人，快樂自己！”我慚愧的低下了頭。
我學(xué)會(huì)了寬容，寬容別人就是善待自己，不要做個(gè)斤斤計(jì)較的人，這些道理是“寬容”告訴我的！
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