寬容他人作文(通用10篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的寬容他人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寬容他人作文1
寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德，寬容不是膽小怕事，而是一種大度，所以我們要學(xué)會(huì)寬容。
我有一個(gè)好朋友，她叫王小月，我跟她的關(guān)系非常好，就像姐妹一樣。
有一次，她到我家找我玩，我把我最心愛的玩具熊帶出去玩。“哇!好可愛的小熊呀!”月月說。我說：“這可是我爸爸從上海給我買的，千萬別弄壞了!”我們都搶著玩，一不小心兒，月月推了我一下，把我推進(jìn)了泥坑，玩具熊也掉進(jìn)了泥坑里，月月忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒我�！蔽艺f：“那你能去上海嗎，這只玩具熊是在上海買的，你賠得起嗎?”我生氣的走了。這幾天，月月都沒有來找我。
過了幾天，媽媽看我有什么心事，媽媽就問我，我不想說，但是，我還是說了出來。說完，媽媽訓(xùn)了我一頓，說：“你和月月的關(guān)系那么好，你怎么能這樣對(duì)她，你應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，寬容可以化解矛盾，你不知道嗎?”媽媽說完，我就去了月月家，向月月道歉，過了一會(huì)兒，月月拿出了她的玩具兔子，說要賠給我，她說：“這雖然不是在上海買的，但是我最喜歡這只兔子了�！蔽艺f：“不用了!”
我們又成了形影不離的好朋友，通過這件事，我明白了：寬容別人，就是善待自己，怨恨別人，卻只能讓我們的心靈在黑暗里，而寬容，卻讓我們的心靈獲得解放自由。
寬容他人作文2
寬容是一種美德，寬容是一種修養(yǎng)，寬容是一門學(xué)問，寬容是人與人之間和平相處的一座橋梁……
記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候有一天下午下課，張?zhí)焱屛医铀癯�，因�(yàn)樗癯咄鼛Я�，我借給他后，令人意想不到的事情發(fā)生了：我剛借給他，他就把格尺掰壞了，當(dāng)他把事情告訴我時(shí)，我氣急了，真想好好揍他一頓，正好打起上課鈴了，我把我心頭的怒火壓制下來。然后，這節(jié)課下課之后，我把這件事告訴了老師，在上課的時(shí)候，老師告訴張?zhí)焱魈熨r我格尺。放學(xué)之后，張?zhí)焱艺f：“孫浩然，真對(duì)不起，把你的格尺掰壞了，明天我賠你一個(gè)新的格尺�！蔽艺f：“對(duì)不起有什么用？這是我媽媽花五塊錢給我買的格尺，你為什么要給我掰壞？”說完我就走了，回家之后，媽媽看我受氣的樣子，便問我怎么了，我把事情的一五一十說了出來，媽媽說：“兒子，要學(xué)會(huì)寬容別人，第二天，張?zhí)焱瘑栁遥骸拔屹I不到像你那樣的格尺你能告訴我在哪買的嗎？”我說：“你不用賠了�！彼牭竭@句話后，連忙說：“謝謝，謝謝�！蔽疫B忙說：“不用謝。”就因此，我們倆成為了好朋友。
通過這件事，我學(xué)會(huì)了什么叫寬容。
寬容他人作文3
獨(dú)自一人走在街上，從身邊擦肩而過的，是形形色色的人，他們有一個(gè)共同的名字——陌生人。
那是一個(gè)很久以前的故事了。
一個(gè)夏天，空中彌漫著悶熱的氣息，樹葉打著卷，人們也行動(dòng)緩慢。我獨(dú)自一人，去坐公交車。
剛跨進(jìn)車門，一股燥熱迎面而來，還伴隨著一聲聲埋怨：“哎呀，怎么這樣擠�！币卉�?yán)锶侨�，我只好靠著門邊站著。車已經(jīng)開動(dòng)，還有不少人在埋怨�！罢鏀D呀！”“別說了，誰不擠呢？心靜自然涼，大家別吵了�！薄澳愕捷p松，說風(fēng)涼話。”“你怎么說話的�！卑ィ趺凑f的沒完沒了，煩死了。突然，一聲尖叫從人堆傳出，“哎呀！”對(duì)不起，我，我不是故意的。原來是一個(gè)女孩踩了一個(gè)女人的腳�！扒�，說聲對(duì)不起就完了？我要你賠我的名牌皮鞋！”“我，我的身上沒錢。”女孩被嚇壞了，開始低聲抽泣�！拔�，一個(gè)大人干嘛和一個(gè)孩子計(jì)較，鞋擦一擦就行了吧�！币粋�(gè)中年人幫女孩說話�！皢�，您真是站著說話不腰疼，知道嗎？我這皮鞋，幾千塊錢的名牌！一踩就變形了！”車?yán)镉胁簧偃碎_始憤憤不平 。“你這人怎么這樣，孩子又不是故意的，真沒風(fēng)度！”女人見這么多人來幫女孩說話，小聲嘀咕了幾句，就不說話了。
這件事讓我記憶猶新，其實(shí)只要人人都將心比心，原諒別人不經(jīng)意間的過錯(cuò)，世界將會(huì)更加美好，更加和諧。
寬容他人作文4
莎士比亞曾經(jīng)說過：寬容像天上的細(xì)雨滋潤著大地，它賜福于會(huì)寬容的.人。我們應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)別人如何表現(xiàn)“寬容”。
有人說：寬容是芬芳的花朵，友誼是它的果實(shí)。有人說：寬容是理解的橋梁，真誠信賴是它的基石。還有人說：寬容是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈。我認(rèn)為：寬容是世界一切真情與博愛共同編織的花環(huán)。
有時(shí)聽某人抱怨：“這個(gè)世界除了你騙我就是我騙你，都是虛情假意。”那時(shí)，我沉默，并感到茫然若失。我在心中不停地問自己：“為何世上有些人為了一點(diǎn)點(diǎn)利益而明爭(zhēng)暗斗，吵鬧不休呢，難道每個(gè)人心中竟裝不下一絲寬容嗎?”冬去春來，我一天天長大，便漸漸悟出了一個(gè)道理：只要你把寬容無私奉獻(xiàn)給別人，才能得到別人的寬容與真誠。只要每個(gè)人都懂得寬容別人，世界才會(huì)變得溫暖可愛。
寬容是理解的體現(xiàn)，只有理解別人才會(huì)寬容別人。在學(xué)習(xí)中，當(dāng)同學(xué)無意觸犯你時(shí)，你瀟灑地一笑，正是寬容別人最美的姿態(tài)。當(dāng)師長錯(cuò)責(zé)你時(shí)，你也無須辯個(gè)是非黑白，要知道，他們最終是為了你學(xué)好。生活中，也難免有磕磕碰碰的時(shí)候，唯寬容是輕松愉快。寬容是友誼的開端，是真誠的使者。金錢買不到友誼，權(quán)勢(shì)也造不出友誼，唯用心付出真誠和寬容，友誼才會(huì)牢牢地屬于你。
寬容是快樂的源泉，古希臘有一位哲人說過，“學(xué)會(huì)寬容，世界會(huì)變得更為廣闊，忘掉計(jì)較，人生才會(huì)快樂。
寬容他人作文5
寬容是一種美德，寬容他人是一種偉大的做法，而我就做了這樣一件事。
在前幾天，也就是我去哈爾濱的時(shí)候。在上車時(shí)，有一個(gè)拿著很大包的青年，他的包險(xiǎn)些把我碰倒，他也感覺到好像碰到了什么，于是他一回頭，他的包又在我的頭上打了一下，我更加生氣了，他看到我生氣了，連忙說：“對(duì)不起，小朋友，我不是故意的。”我雖然很生氣，但是我看他很懇切，并且他拿那么大的包，碰到人是在所難免的，所以最終我還是原諒了他。
跟媽媽下了車，到了醫(yī)院，一個(gè)中年人不知道坐在椅子上想什么，我剛走過去就被拌倒了，而他也被嚇了一大跳，之后便把我扶了起來，向我說對(duì)不起，我雖然很生氣，但是我想到了媽媽買的一本書，上面有一篇短文就是寫寬容他人的事，我記得清清楚楚，作者寬容了他人，交到了一個(gè)朋友，我也要向作者一樣寬容他人。
我學(xué)會(huì)了寬容，寬容是人與人交往必不可少的。相信我，寬容不但可以多一些朋友，還可以多一點(diǎn)快樂。相信我，寬容他人是一件快樂的事。
寬容他人作文6
今天我讀了一個(gè)故事叫《對(duì)他人的寬容就是優(yōu)待自己》這里面主要講了在很久以前，有一位年老的國王，他決定要把王位傳給三個(gè)兒子其中的一個(gè)兒子，國王要他們外出一年去游歷。一年后，國王把三個(gè)兒子叫到他面前讓他們說說在游歷的時(shí)候做了哪些高尚的事。
大兒子說道：“我?guī)鸵粋�(gè)陌生人把錢傳給了他的兒子。”
國王說：“你本來就誠實(shí)，這不算一件高尚的事�！�
二兒子說：“我?guī)椭艘粋�(gè)村莊趕走了一伙強(qiáng)盜。”
國王說：“救人是你的職責(zé)，這不算是一件高尚的事�！�
三兒子接著說：“我有一個(gè)仇人，有一天我看見他在山崖上睡覺，我本來輕輕一推，他就會(huì)掉下山崖，但是我沒有把他推下去，而是把他叫醒，叫他不要睡在那里，當(dāng)我過河的時(shí)候，有一只老虎朝我撲來，我的仇人一刀了結(jié)了老虎的性命。”
國王說：“你做了一件高尚的事，我決定把王位傳給你。”
從這個(gè)故事中我得到的啟示是：不要長久的仇視著他人，要懂得用寬容的心，用愛，去看待仇視自己的人，愛能化解仇恨，這樣的人才是高尚的人，也是一個(gè)大有作為的人。其實(shí)在寬容他人的同時(shí)，也是在寬容自己。
寬容他人作文7
前幾天，我們學(xué)習(xí)了‘將相和’這篇課文。這篇課文中講了三個(gè)小故事，而其中第三個(gè)故事負(fù)荊請(qǐng)罪這個(gè)像故事最令我印象深刻，直到現(xiàn)在還記憶猶新。
這個(gè)故事講的是主人公藺相如屢次立功，深得趙王的信任。大獎(jiǎng)廉頗卻因藺相如職位比自己高而不服氣，處處找藺相如的麻煩，胸懷寬廣的藺相如深明大義，從不與廉頗計(jì)較。最后藺相如的行為和言辭感動(dòng)了廉頗，廉頗身背荊條上門請(qǐng)罪，兩人言歸于好。
讀過這篇課文，我想了很多。我認(rèn)為，寬容是一種大智慧，是對(duì)他人的寬恕，也是對(duì)自己的理解。所以，退一步海闊天空。如果說人生是一股溫潤的清泉，那么寬容便是泉中潔白的卵石。泉因石而美麗，石因泉而圣潔；如果說人生是遼闊無邊的天空，那么寬容便是遨游于天空的雄鷹。鷹依天而顯矯健，天因鷹而顯遼闊；如果說人生是一座險(xiǎn)峻的高山，那么寬容便是山壁上碧綠的青松，松因山而顯高傲，山因松而更挺拔。
寬廣的天空包容了雷電一時(shí)的肆虐，才有了暴風(fēng)雨后的美麗彩虹。奇形怪狀的石頭忍受了刻刀的千刀萬剮，換來了璀璨的生命……所以，從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)寬容吧。
寬容他人作文8
這周星期四，我到鄉(xiāng)下爺爺家去玩，晚飯后和爺爺一起去散步，冬夜，鄉(xiāng)村的風(fēng)吹在臉上刺得我臉發(fā)紅，我們走走停停來到橋頭正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)彎時(shí)，一個(gè)比我小的男孩騎著滑板突然從墻角竄了出來，雖然他及時(shí)剎車，可是由于慣性滑板車還是沖上了爺爺?shù)哪_，爺爺捧著腳抽著眉頭，顯然是被他壓疼了，男孩低著頭紅著臉把滑板車給扶了起來，然后呆呆地站在那里，大概是等著爺爺教訓(xùn)他吧，可是他想錯(cuò)了，爺爺竟用和氣的聲音說：“孩子，以后小心點(diǎn)，回家吧�！蹦泻€读算讹w快地跑了。
我問爺爺：“怎么讓他這樣跑了啊?”沒想到爺爺竟然對(duì)我說：“對(duì)別人的錯(cuò)誤寬容一點(diǎn)，兩人之間的仇恨就少一點(diǎn)，不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，畢竟人家還是個(gè)小孩子，再說人難免會(huì)犯錯(cuò)，只要對(duì)方能寬容一些，雙方都可以增進(jìn)友誼啊!”
是的，如果你想多交朋友，就要學(xué)會(huì)寬容，當(dāng)仇恨消失的時(shí)候，仇人自然成了朋友，寬容，其實(shí)是一種坦蕩，它可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。寬容，是一種豁達(dá)，它是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬厚的疊加延續(xù)和升華。況且寬容有度，寬容無價(jià)，寬以待人，是人生處世的基本法則。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!應(yīng)為那是美好的，當(dāng)全世界的人學(xué)會(huì)了寬容，會(huì)讓我們的人生更完美!
寬容他人作文9
寬容，我認(rèn)為很簡(jiǎn)單，寬容讓人的生活變得美好；寬容使我們變得善良，人生和世界都為它變得精彩，豐富，有趣；寬容使我們變得互相理解，互相信任，互相友愛。有了寬容就會(huì)化敵為友，寬容是多么的重要。
讓我跟你說說我對(duì)別人的寬容吧！那是我上幼稚園的事情了。我們小孩子比較天真，有趣，活潑，開朗……不知不覺的時(shí)候發(fā)生了矛盾：在一個(gè)涼爽的樹蔭下，我們正在玩“推一推”游戲的時(shí)候，彤彤把我媽媽給我買的發(fā)卡碰到地上摔壞了，那可是我最喜歡的發(fā)卡了�！澳愫脡模∥也粫�(huì)原諒你的！”我生氣的說。我跑著跑著就想起了媽媽告訴我要學(xué)會(huì)寬容。我就不生氣了。她問：“你不生氣了？”我說：“不生氣了�！边^一天她把發(fā)卡給了我。她說：“悅悅，我把它粘上了，你看，好看嗎？”讓我大吃一驚的是，和原來的一模一樣。我高興的說：“彤彤，我們是永遠(yuǎn)的好朋友！”我們又蹦蹦跳跳的去與小朋友們一起去游戲了！
如今我已經(jīng)是小學(xué)生了，結(jié)識(shí)了好多同學(xué)更理解了寬容的真正內(nèi)涵。學(xué)會(huì)了寬容，就是愛別人！寬容別人的感覺真好。
寬容他人作文10
1. 敘述簡(jiǎn)略粗糙唯有框架式結(jié)構(gòu)人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
2. 詳略安排不當(dāng)主次不夠分明。
3. 內(nèi)容多為線條式勾勒缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。 與時(shí)代氣息不符內(nèi)容過于陳舊老化。
4. 觀點(diǎn)明確好惡立場(chǎng)分明使人一目了然。
5. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中明了扼要毫無贅意。
6. 主題嚴(yán)肅思想高尚進(jìn)取心較強(qiáng)。
7. 中心不夠明確立意不夠清晰。
8. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。
9. 雖有中心主題但表達(dá)不夠充分有力言而不實(shí)空而無力。
10. 主題不夠嚴(yán)肅思想之中尚有糟粕。
11. 情節(jié)波折性較強(qiáng)于平常之中生意外能引起讀者的注意。
12. 情節(jié)變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
13. 情節(jié)發(fā)展較平緩缺乏一定的起落性。
14. 情節(jié)變化平淡無奇缺乏新意。
15. 情節(jié)平直毫無懸念平鋪直敘似記流水賬。
16. 過程詳細(xì)結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理給人以虎頭蛇尾之感。
17. 構(gòu)思不合常理內(nèi)容漏洞百出不能反映生活的真實(shí)。
18. 情節(jié)大起大落轉(zhuǎn)換太快不夠連貫自然。
19. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法通過事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。
20. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法從多方面說明事物的特征既增強(qiáng)語勢(shì)又給讀者留下了非常深刻的印象。
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