寬容的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的寬容的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寬容的作文 篇1
寬容之心,人皆有之。但是如果沒有被激發(fā)出來,則像用完的舊電池般無用也。
何為寬容?寬容可以是一種心態(tài),一種精神,它像陽光般散布在我們生活的角落里,穿梭于人們的心靈間。寬容可以是一縷陽光,照耀大地,給萬物帶來生機(jī),給人們帶來溫暖。寬容也可以是一絲清雨,飄落于大地,給萬物帶來滋潤(rùn),潤(rùn)化人們的心靈。
寬容是一種釋懷。她在結(jié)婚前夕卻聽到愛人車禍的噩耗,面對(duì)如此年少的嫌疑人,她雖痛苦不堪,但是還是選擇了寬容:“能夠心甘情愿的接受,那何嘗不是一種幸福,這樣寬容了別人,也釋懷了自己!鼻嗄瓯凰难哉Z感動(dòng),立志今后好好做人。她用她的寬容拯救了一個(gè)瀕臨崩潰邊緣的少年?上攵,寬容的力量是偉大的。
然而,卻不是所有的人都懂得利用自身所擁有的“寬容之心”真正的做到寬容。我曾看過一篇文章,主人公是市場(chǎng)里的監(jiān)管員,一天不小心碰撞到了一個(gè)婦女,本就是件小事,可是婦女不知道是礙于面子問題還是惱羞成怒,碎碎話脫口而出。監(jiān)管員年輕氣盛,道歉又覺得沒面子,兩人你一句我一句把市場(chǎng)吵翻了天。最后,監(jiān)管員被解雇了,而那個(gè)婦女也成了人們茶余飯后的話題。其實(shí)這又何必呢?常言道:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。如果那時(shí)他們各退一步,結(jié)果肯定大不相同。就像那句話說的那樣:人之所以痛苦,在于過分斤斤計(jì)較。
有人或許會(huì)說,寬容需要太多的勇氣,太多的犧牲和付出,可是當(dāng)你處于那樣一個(gè)環(huán)境時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)寬容是最好的處理方式,這不僅放過了別人,也釋懷了自己。一點(diǎn)點(diǎn)讓步就能成就更大愿望的達(dá)成,何樂而不為呢?
寬容其實(shí)很簡(jiǎn)單,一句道歉,一個(gè)微笑甚至一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,那之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)包容包含著如此大的力量。人都是如此,在情急時(shí)總是忽略了最有效的處理方式,那就是寬容。
別讓情急控制了你的頭腦,要讓寬容充滿你的心。
寬容的作文 篇2
寬容是風(fēng)暴,卷走了人們心中的仇恨;寬容是雪花,灑落在人間,化解了人們的矛盾;寬容是陽光,照在人們的心頭,暖烘烘的,給人們送來了溫暖和快樂。
周恩來是人們很敬佩的一個(gè)偉人,人們?yōu)橛幸粋(gè)這樣的總理感到驕傲,感到自豪。有一天,周總理來到一家理發(fā)店理發(fā),那個(gè)理發(fā)師見來了一位偉人,心情變得緊張起來,本來心情激動(dòng)的理發(fā)師在為總理服務(wù)時(shí),心情更加激動(dòng),一不小心,把總理的頭皮剃破了。周總理并沒有怪他,只是讓他好好工作,不要緊張。
中國(guó)古時(shí)候的趙國(guó),有一個(gè)叫藺相如的人,他為國(guó)立下了許多大功,所以官位很高。然而,廉頗不服氣,認(rèn)為自己武功高強(qiáng),為國(guó)立下赫赫戰(zhàn)功,憑什么藺相如只動(dòng)動(dòng)嘴皮子,竟然比自己的官位高。于是,廉頗就到處制造謠言,讓藺相如下不了臺(tái)。但藺相如卻不這么想,遇到廉頗后,處處躲著他。他的下人實(shí)在看不過去,就問他:“您的官比他大,為什么還怕他?”藺相如解釋道:“在趙國(guó),文有我藺相如,武有廉頗,要是我倆鬧矛盾,還怎么對(duì)外呢?”這話讓廉頗知道了,他認(rèn)為藺相如心胸寬廣,顧全大局,自嘆不如,便去向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪。從此,他倆成了好朋友,一起抗曹,為國(guó)立功。
正因?yàn)橹芸偫砗吞A相如有顆寬容的心,才讓理發(fā)師不緊張,讓藺相如和廉頗成了好朋友。如果他們非要較真的話,人們會(huì)很鄙視他們……
由此可見,寬容是生活中必不可少的。寬容能讓我們擁有很多美好的東西,所以,做人要寬容。
寬容的作文 篇3
今天,我讀了一個(gè)小故事《最高尚的事情》。因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)故事很感興趣,所以讀得特別認(rèn)真。
這個(gè)故事主要講了:在很久以前,有一位年老的國(guó)王,他決定將王位傳給三個(gè)兒子中的一個(gè)。為了挑選出品德最高尚的孩子,他讓三個(gè)兒子到外面去游歷一年,一年后回來告訴他各自在一年內(nèi)所做過的最高尚的事情。一年后,三個(gè)兒子都將自己最高尚的事情回報(bào)給國(guó)王。國(guó)王最終選擇了三兒子,因?yàn)樗攘俗约旱某鹑。在?guó)王的眼里,寬容是最高尚的品德。
讀完這個(gè)故事,我低下了頭,腳上的那雙嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋也好像在嘲笑著我,那天的一幕又浮現(xiàn)在我的眼前:
那天周末,放學(xué)時(shí)間到了,我們都在收拾著書包。突然“啪”的一聲,同桌小磊的藍(lán)墨水瓶打碎了,濺得我鞋子上全是。 “啊!”我發(fā)出驚天怒吼,那聲音回想起來,真是震耳欲聾!我惡狠狠地盯著他看,仿佛要把他吃了。小磊不知所措地望著我,眼眶里閃著淚花:“對(duì) …… 不 …… 起 …… ”“對(duì)不起有什么用!這可是我媽媽送給我的生日禮物,你得賠我一雙新的!你這個(gè)不長(zhǎng)記性的家伙,老師不讓帶墨水瓶,你偏帶 …… ”星期一早上,我的桌肚里就多了一雙運(yùn)動(dòng)鞋。放學(xué)時(shí),我將它帶回了家 ……
讀了這個(gè)小故事,我脫下了鞋,對(duì)媽媽說:“媽,我去一下小磊家!眿寢屝α,拍拍我的肩膀說:“去吧,我的好孩子!”
寬容的作文 篇4
很多人很多時(shí)候很多問題涉及的不是心理疾病,而是心事過重。借以咨詢,與咨詢師公布于眾,從而達(dá)到釋懷的作用。
每個(gè)人在這個(gè)世界上不是孤立存在著的,必然要和其他的人、事、物發(fā)生關(guān)聯(lián),我們的心臟只有拳頭大小,所承載的思想壓力空間就這么大,它的生理構(gòu)造其實(shí)就是在要求我們要學(xué)會(huì)釋懷,把一件事情從思想中放下,才能承擔(dān)另外一件事情的思想壓力。之所以會(huì)發(fā)生心理問題或心理疾病,主要還是不能有效的釋懷。
寬容是一劑最好的心理良藥。對(duì)自己寬容,是對(duì)自己疼愛的體現(xiàn);對(duì)朋友寬容,是對(duì)朋友理解的體現(xiàn);對(duì)愛人寬容,是對(duì)愛人信任的體現(xiàn);對(duì)敵人寬容,是對(duì)敵人智取的體現(xiàn)。對(duì)所有人的寬容,都是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。
每個(gè)人都寬容,每個(gè)人都開心快樂!
寬容的作文 篇5
海納百川,有容乃大。大海之所以是大海,因?yàn)樗鼇碚卟痪,它包容萬千溪流。而那一次,我懂得了包容,更是人性中不可或缺的一部分
小時(shí)候是一小肚雞腸的人,常因小事和他人過不去。一次,同學(xué)和我作對(duì),下課的時(shí)候,試卷發(fā)下來了,我只得了80多分,我心煩意亂,不想和任何人講話,獨(dú)自悶悶不樂地拿著筆訂正試卷。
可是,我的鋼筆不見了,文具盒里沒有,書包里沒有,抽屜里也沒有。我火氣上來了大聲喊起來:誰拿我鋼筆了!這時(shí),我的同桌滿臉不安的走到我的面前,支支吾吾地說:對(duì)、、、、、、對(duì)不起!我剛才不小把你的鋼筆碰到了地上,筆尖摔壞了。我一定買支新的給你。我心中的怒火像火山一樣爆發(fā)出來了,大聲吼道;你賠,你賠得了嗎!這支可是我爸爸從北京帶來的呀,你還能到北京買一支嚇得躲到一旁哭了起來。其他同學(xué)紛紛上前安慰她,有的還說我的不是:不就一支鋼筆嗎,至于這樣嘛!我再次怒發(fā)沖冠。對(duì)著同學(xué)們說:我把你鋼筆搞壞了試試看,你怎么想,真是飽漢不知餓漢饑。說完,我就沖出了教室。
我還沒有走出教室,就只聽身后哐啷一聲,我轉(zhuǎn)身一看,第一排的一位同學(xué)鉛筆盒被我的胳膊甩到,重重摔到地上,成了兩半。我頓時(shí)傻了眼,慌忙把文具盒撿起來。這時(shí),文具盒的主人來了,我剛想說我不是故意,但一想到自己剛才的一切,終于什么話都沒有講,靜靜等待著劈頭蓋臉的指責(zé)。但是,事情卻沒有發(fā)生,她只是輕輕地把壞了的文具盒合在一起,說了聲沒關(guān)系,回家修修就好了。她的話語平和輕柔,卻像錘子一樣打在我心上。想起自己的表現(xiàn),真是無地自容。
我默默地回到座位上,從同桌手中要回了那支摔壞的鋼筆。我明白,能夠?qū)捜輨e人比什么都重要。在我與其他同學(xué)交流時(shí),他卻突然進(jìn)來插一腳,擾亂我們,扭頭走開吧,他就窮追不舍;而不理睬他呢,他倒一個(gè)人講得津津有味。為這事,我和他提了不知道多少次意見,可他從來沒改過。當(dāng)他實(shí)在惹毛我的那一天,我便怒不可遏,動(dòng)了手,后來老師找到我,和我談話。感謝那些嘲笑你的人,因?yàn)樗麄兪鼓阕兊脙?yōu)秀;感謝那些傷害你的人,因?yàn)樗麄兪鼓阕兊脠?jiān)強(qiáng);感謝那些打敗你的人,因?yàn)樗麄冏屇闳计鸲分灸阋獙W(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)感謝呀!老師送給我的這首小詩真正讓我明白了包容,我一掃之前的整天悶悶不樂,再也不糾結(jié)那些事。包容,讓人們變得快樂。
宰相肚里能撐船不錯(cuò),一個(gè)成功的人,成功的企業(yè),總是會(huì)有那么一種強(qiáng)大的包容精神。湖南衛(wèi)視——這個(gè)省級(jí)衛(wèi)視的第一標(biāo)桿,它之所以成為業(yè)界龍頭,卻源于包容精神,就在20xx年,湖南衛(wèi)視被限娛,收視率下滑慘重,而同行的節(jié)目辦得那風(fēng)生水起,外界也不免對(duì)這標(biāo)桿的議論,面對(duì)別人的冷嘲熱諷,湖南衛(wèi)視回應(yīng):別人辦得好的地方我們要學(xué)習(xí),要發(fā)現(xiàn)自己的不足,湖南衛(wèi)視一直在創(chuàng)新,在進(jìn)步這番話引得人們的陣陣好評(píng),人們對(duì)湖南衛(wèi)視的看法也有改變。20xx年初,湖南衛(wèi)視的開年綜藝首秀一鳴驚人,被評(píng)為一檔用心做的節(jié)目,湖南衛(wèi)視正是因?yàn)槟軌虬,向(qū)κ謱W(xué)習(xí),才能這么多年屹立不倒,即使跌倒,也會(huì)重新爬起來。包容,讓人們得到成長(zhǎng)。
包容是一種快樂的方式,包容是一種強(qiáng)大的`力量,包容是一種學(xué)習(xí)的辦法,包容是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志
人,要對(duì)生活包容。如果命運(yùn)對(duì)你不公,你便要包容它,世界不會(huì)因你改變,何必悶悶不樂過日子?為何不包容它,坦然接受它,把一切看淡些,讓生活快樂。
但,不要對(duì)自己過分包容,偶爾對(duì)自己放松,小憩一會(huì)兒,能調(diào)適生活;但對(duì)自己的過分包容,則是放縱,如果對(duì)生活無限度的包容,無所謂的對(duì)待,對(duì)生活就失去了它不斷爭(zhēng)取的意義,在包容和放松之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),生活將無比美好。
懂得包容,以博大的胸懷,廣闊的視角生活,包容每一個(gè)人,包容一切,你就不會(huì)只是溪流,你包容的,將匯成河,流入你的生命,你將成長(zhǎng)、成為大海、成為藍(lán)天。
永運(yùn)不要哀嘆,要像綠葉的生命一樣,包容樹枝的無情;包容自己的卑微;包容生命的短暫。燃燒一生的綠,用包容成就一片金色的夢(mèng)田
寬容的作文 篇6
有一種味道淡淡的,聞不到,卻能感受到、品到。
一天下午,最后一節(jié)課時(shí),像往常一樣,教室里又響起了廉老師叫賣般的嗓音:“現(xiàn)在大家迅速改錯(cuò)黃岡,馬上放學(xué)!”
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走上講臺(tái),好學(xué)生的黃岡在老師面前已經(jīng)有一沓子了,有幾個(gè)位上人去座空。我慢條斯理地走上講臺(tái),把黃岡遞給老師,靜靜地等候。講座上擺著一些資料,那沓黃岡,以及老師開著蓋、冒熱氣的茶杯。臺(tái)下的同學(xué)們有的奮筆疾書,有的玩得不亦樂乎,有的討論得熱火朝天。我失了神,眺望窗外遠(yuǎn)景,那樣“夕陽無限好”。
“好了,可以走了。”老師的聲音突然想起。我伸出手,正要接過黃岡。一個(gè)清脆的聲音響起,仿佛一只百靈鳥響亮地叫了一聲。緊接著是水聲,“嘩啦啦”飛流直下三千尺。老師的杯子嘔吐似的把水、菊花、枸杞等全部吐出來。水像肆無忌憚的惡魔迅速地吞噬著黃岡以及那些重要的資料。
突然意識(shí)到這一切都是我釀成的,大驚失措,支支吾吾:“老師……”
“嗯?”老師的眉頭輕輕一皺,眼疾手快扶起茶杯?梢褵o濟(jì)于事,那些物品洗了個(gè)“菊花茶澡”。
“我去拿紙。”我三步并作兩步?jīng)_向座位。
“不用了,我這兒有抹布!崩蠋熆焖購某閷现腥〕鲆粔K抹布,對(duì)著講桌擦了幾下,使桌上的“小泉水”斷流。他仔仔細(xì)細(xì)地擦了同學(xué)們的黃岡,幸好都包了防水書皮,安然無恙,可老師的資料沒有那么幸運(yùn),全軍覆沒,面目全非。
收拾好一切。我惴惴不安:老師會(huì)不會(huì)火山爆發(fā)?會(huì)把我批得落花流水嗎?此時(shí)的我像極了一只膽怯的小松鼠,瑟瑟發(fā)抖,“我把這些資料全部毀了,還讓老師暫時(shí)喝不了水了,結(jié)果可想而知了。跑十圈?敲手?罰做幾套卷子?嗯,但愿還是做卷子!
那只大手輕輕地拍拍我的手,哎,這是要敲手?我乖乖地?cái)傞_手掌,后果吶——肯定不堪設(shè)想。就在我閉著眼睛胡思亂想,以為自己的世界末日就要到來的時(shí)刻,一個(gè)和藹可親的聲音從頭頂上飄入耳中:“下去吧!”
“老師,我不是故意的!
“我知道你不是故意的,下次注意就行了!”我不可思議地抬起頭正好迎向老師慈祥的目光。老師眼睛正瞇著,臉上刮過和煦的春風(fēng),一瞬間仿佛有無數(shù)朵花綻放。下一刻,老師已經(jīng)給下一位同學(xué)改作業(yè)了。
那杯菊花茶的味道至今可以感受到,是那“大肚能容,容天下難容之事”的味道……
可憐天下教師心!老師肚里能撐船,你們的學(xué)生已經(jīng)感受到這一切!
寬容的作文 篇7
寬容,似乎是一種能容納百川的胸懷,亦或是一種高尚的精神境界,令人不由得敬佩。 這件事是在小學(xué)時(shí)發(fā)生的 學(xué)校組織了一次科學(xué)動(dòng)手小制作,各個(gè)班進(jìn)行小車競(jìng)賽。而我們班要求每個(gè)人做一個(gè),最后進(jìn)行評(píng)選,勝出的則代表班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽,我們了解了情況后,都和周圍的同學(xué)熱火朝天的商量該怎么做。唯獨(dú)她,自己一個(gè)人靜靜的坐在角落思考著,很安靜,很祥和。
下課后,同學(xué)們都找來了材料,準(zhǔn)備動(dòng)手做,她也不例外。大家都忙的顧不過來的時(shí)候,有幾個(gè)調(diào)皮的男生走到她身邊,因?yàn)樗鍪裁炊急葎e人慢一拍,所以同學(xué)們都取笑她。走到她身邊后,看到已經(jīng)做好的車輪,歪歪扭扭的,覺得很搞笑,就拿起來看,幾個(gè)男生都爭(zhēng)著看,結(jié)果,不小心把剛做好的車輪扯爛了,她發(fā)現(xiàn)后,臉上有幾分的不悅,可幾個(gè)男生并沒有道歉,也沒有再做一個(gè)陪她,就只是扔在她桌子上就走了,和什么事都沒發(fā)生一樣。我看到她的眼里噙著淚水。
有人告訴她,你可以和老師說的,讓老師處罰他們?伤笭栆恍,說,沒關(guān)系,再做一個(gè)就好了,不用那么計(jì)較的。我們都被她的話震驚,要是平常的女生的話,一定會(huì)告訴老師,并且會(huì)哭的! 第二天,老師讓我們選出代表班級(jí)的小車,我們都不約而同的選了她的,包括那幾個(gè)男生,雖然她的并不是那么完美!很顯然,那幾個(gè)男生聽說了這件事,心里也覺得不好受了。我們打算一起幫她改進(jìn),老師看到這種情況,也很吃驚,不知我們?yōu)楹瓮蝗蛔兊眠@么團(tuán)結(jié)了。 謝謝你的寬容,讓我們變得更團(tuán)結(jié)!
寬容的作文 篇8
寬容的力量是神奇的,它猶如一支魔法棒,讓你重拾信心;寬容的力量,還猶如一艘小船,能將你送到成功的彼岸。
在我的腦海中,有一件事讓我十分感動(dòng),經(jīng)歷過那件事以后,我就再也沒犯過同樣的錯(cuò)誤。在一個(gè)星期六的上午,我走進(jìn)了一家文具店,那里面的文具都十分好看,我看著眼前的事物,心里怦怦直跳,十分心動(dòng)。那家店雖然小得很,但是里面應(yīng)有盡有,正所謂是“麻雀雖小——五臟俱全”!我的手和腳帶我來到一支筆前,那支筆的外貌十分艷麗,吊墜上還有一顆水晶在閃閃發(fā)光,我對(duì)這支筆心動(dòng)了。我正要伸手去拿時(shí),整盒筆都被我碰在地上。更可怕的是,隨著一連串響聲,水晶全都碎了,滿地亮閃閃的“淚花”。完了,完了,我的眼前一片灰暗,整個(gè)人都重心不穩(wěn),險(xiǎn)些昏倒。這幾顆水晶在哇哇大哭,在怪我使它們粉身碎骨。我也仿佛成了殺人兇手,心在快速地跳動(dòng)。我的臉色通紅,腿也在不停地顫抖,就在此時(shí),老板娘看見了我,她的眼睛在瞪著我,猶如一頭母獅子一般。她走到了我面前,我正做好了被罵的準(zhǔn)備,可是出乎意料的是,老板娘沒有罵我,卻伸出手去撿起了那一盒摔壞的筆。她將筆放回到了原處,對(duì)我說:“不要緊,這些筆雖然已經(jīng)失去了原來的樣貌,但還可以寫啊。我把地上的碎渣掃一掃就行了,你小心一點(diǎn),不要扎到手呀!”我聽完后,心里涌起一股暖流,原來在這個(gè)世界上,不止親人對(duì)我那么好,陌生人的善意也讓人感動(dòng)。我領(lǐng)悟到了寬容的力量有多偉大。我瞬間“活”了過來。
還有一次,在一家飯店吃飯時(shí),我正要去夾菜吃,不小心被杯子擋住,將一盆菜倒在了地上,盤子也碎了。我嚇壞了,將頭低了下去時(shí),緊張得不停搓手,心像被箭射了一樣,十分疼痛。此時(shí),老板匆匆忙忙跑了過來。我緊張得嘴唇打顫,牙齒發(fā)抖,語無倫次,不知如何是好。他掃起地來,用非常不好意思的表情看了看我,微笑著熱情招呼我們:“不要緊。【鸵槐P菜,給你們重上,小朋友,你不要害怕,沒關(guān)系的!蔽乙哺屑さ赝送闹蓄D時(shí)充滿溫暖。
寬容的力量是神奇的,它能讓你倍感幸福。
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