【實用】寬容作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的寬容作文3篇，歡迎大家分享。
寬容作文 篇1
寬容人是一種美好品德，適當(dāng)?shù)膶捜菘梢粤钊松硇挠淇欤踔聊苁谷俗呱险馈?/p>
我看到這樣一個故事：一個人去偷菜，不料被主人看見了�？芍魅艘娏宿D(zhuǎn)身就走，把門關(guān)上。他去敲門，門開了，主人卻執(zhí)意裝作沒看見，還拿了兩顆菜硬塞給他。后來，他成為鄰里眾口交譽的人。
主人的寬容，將一個進(jìn)入彎道的小偷引向正道。那時候，主人完全有能力，也完全有資格大喊“抓小偷”或者報警，可以主人卻用用寬大的心胸，裝作不知道，挽回了他的尊嚴(yán)。報警＼告官，這只能讓他不能抬頭做人，寬容改變了一個人的人生。
我想起了另一件事。一位同學(xué)在課堂上無意間插了一句，讓全班同學(xué)捧腹大笑。老師隨即讓他罰站著，經(jīng)過此事以后，那位同學(xué)就在背地里罵老師“老太婆”，不料，被老師聽見，老師再一次罰站了他。從此，每次在這位老師的課堂上，他就故意搗蛋。試想一下：假如那時候老師多一份寬容之心，也不就不會有后面不愉快的事情發(fā)生了。
是啊，如果人人都有寬容之心，世界將變得美好。
寬容作文 篇2
寬容別人就是善待自己，寬容的態(tài)度是一個人良好的品質(zhì)。那一次寬容讓我長大了，也讓我懂得了“己所不欲，勿施于人”的真正含義。
那年寒假，我和幾個好朋友報了一個羽毛球訓(xùn)練班。因為別人以前都學(xué)過打羽毛球，所以我的技術(shù)明顯比他們差很多。那段時間，只要一有功夫我就讓媽媽陪我在小區(qū)里練球，可是上課我仍然把是打出了分界線，就是打出了邊線。唉，我心里可真著急啊！
一次，教練交完后就讓我們自己練習(xí)，我和曲梓萌分到了一組。我站在網(wǎng)前面擺好了姿勢，高高興興的準(zhǔn)備給他發(fā)球，可她卻不滿意的大叫到：“我不想和打球技術(shù)差的人打球！”我的臉頓時紅到了脖子根，氣憤的想：哼，這種人真討厭！我還不想跟你這種斤斤計較的人打球呢！老師也沒有理會她的吵鬧，我倆就這樣別別扭扭、磨磨蹭蹭地耗完了這節(jié)課。
下課回到家，我越想越委屈，一邊哭一邊跟媽媽說：”媽媽，曲梓萌真討厭，她的球技也不是最棒的，干嘛當(dāng)著那么多人的面說我！哼，自以為是！“媽媽不但不生氣，還笑著對我說：”你打球確實沒有她的好嘛！“我更委屈了，囔著說：”那他也得給我留面子啊，況且，我們還是朋友呢，我不和這種人交朋友了！“媽媽聽了，心平氣和的說：”你們既然是朋友，你就應(yīng)該心胸廣闊些，朋友應(yīng)該互相關(guān)心，互相體諒才對啊，你也應(yīng)該設(shè)深處地為她想一想�！甭犃藡寢屵@番話，我想：“是啊，誰不愿意和水平高的人切磋呢？”媽媽見我氣消了不少，又說：“孩子，別把這件事放在心上，寬容別人就是善待自己�！蔽衣犃藡寢尩脑挘欧狞c了點頭：“也是，只有心胸開闊，自己才能快樂，才能結(jié)交更多的朋友。”
從那以后，我們在學(xué)校與見后，我都會主動跟她打招呼：周六，她爸爸、媽媽不在的時候，我會和他一起吃飯，在一起去樂團參加排練。漸漸地，她也感受到了我的寬容和我對她的幫助。一次排練后，她主動對我說：“謝謝你，上次羽毛球課上，我不該那樣對你。對不起，你還當(dāng)我是你的好朋友嗎？”我高興的說：”我們本來就是好朋友啊，朋友之間就應(yīng)該互相幫助，互相體諒嘛！“從此之后，我們的友誼更深了。
寬容是我長大了，使我懂得了”己所不欲，勿施于人“的真正含義，更了解了”己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人“更高境界。我把這兩句話深深的刻在了我的心中，讓他們陪我快樂的長大
寬容作文 篇3
生活的色彩，或暗淡失色，或五彩繽紛，而上色的筆則把握在你的手中，如何給生活上色就取決于你的態(tài)度了。
我曾在一段時間被灰塵蒙蔽了眼睛，看不到生活的美好與周圍人的關(guān)愛。在那段渾渾噩噩的日子里，就連本子上的字也顯得那么刺眼，總感覺是筆走龍蛇、龍飛鳳舞。面對老師善意的'提醒與批評，我總是愛理不理的，而眼中的嫉妒、憤恨卻越積越深。每次考卷上的分?jǐn)?shù)更隨著我低谷的心情一落千丈，讓我心靈的天空再添灰暗烏云。隨之而來的是老師的批評越來越多，我的情緒也愈加暴躁無常。我氣我的粗心，我氣我的大意，可又能怎么辦呢？唯有望著灰暗的天空欲哭無淚。
那場考試，不曾想成了我人生中最重要的一個轉(zhuǎn)折點。
那天，魂不守舍的我無奈地進(jìn)入了考場�？荚囍型荆业墓P沒墨水了。平時我一向高傲，獨來獨往，不愿和同學(xué)有過多的來往，話都懶得說一句。此時，我該怎么辦呢？
“反正已經(jīng)被老師批得不行了，要不干脆不做了。”心底的一個聲音說道。
“怎么能這樣呢？這是原則問題。還是找旁邊的同學(xué)借一支筆吧，終歸要考完吧。”心底另一個聲音說。
“哼，就你這個獨來獨往的性格，全班同學(xué)早被你得罪完了，誰還會借筆給你？哼！”
“不管怎么樣，還是試試吧�！�
正當(dāng)我準(zhǔn)備向旁邊的同學(xué)開口借筆的時候，一道嚴(yán)厲的目光掃射過來，嚇得我趕緊收回了剛伸出去的手。旁邊的同學(xué)似乎已經(jīng)覺察到了我，把一支畫有梅花的精致的筆遞給了我，解了我的燃眉之急。頓時，我慌亂的心平靜了下來，我那顆冰冷的心被同學(xué)的寬容瞬間融化了。
晚自習(xí)，我向班主任王老師提出請求，為了向同學(xué)們表達(dá)最真誠的歉意，特地唱了一首《相逢就是緣》，沒想到同學(xué)們回報我的是經(jīng)久不息的掌聲！
再后來，我和同學(xué)們打成一片，每天都充滿了陽光。在我們班里，那個笑得最燦爛的，當(dāng)然是我啦！
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