寬容的六年級(jí)學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的寬容的六年級(jí)學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寬容的六年級(jí)學(xué)生作文1
我們的世界是一個(gè)繽紛多彩的世界，每個(gè)人的個(gè)性不盡相同。任何人都無法強(qiáng)行的將自己的思想，意愿，行為強(qiáng)加給別人，而我們又必須與他人一同工作，學(xué)習(xí)，生活，交往。這就需要我們學(xué)會(huì)寬容。古人云：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛�！币c人建立和諧的關(guān)系，最要緊的是取決于自己的態(tài)度，要有著一顆豁達(dá)的胸襟，要善于容納別人。
比大海更寬廣的是海洋；比海洋更寬廣的是天空；比天空更寬廣的是人的心靈。心靈的領(lǐng)域可以包容人間萬物，一顆寬容的心可以與人為善，化解沖突。擁有一顆寬容豁達(dá)的心靈是何等的可貴！
周瑜，少年英俊，多謀善斷，年紀(jì)輕輕便當(dāng)上了吳國的主帥�？墒撬袀�(gè)致命的弱點(diǎn)，便是心胸狹窄，氣量很小，對(duì)才智超過他的諸葛亮始終是耿耿于懷，多次暗藏殺機(jī)，而每次都事與愿違，弄巧成拙，甚至落得個(gè)“賠了夫人又折兵”的結(jié)局。而且他又經(jīng)不住失敗的打擊，臨終前他還怨恨老天的不公，道曰：“既生瑜，何生亮�！弊罱K含恨死去。
官渡之戰(zhàn)，曹操最終戰(zhàn)勝袁紹，繳獲了大量的戰(zhàn)利品。其中發(fā)現(xiàn)了有不少自己的部下過去寫給袁紹的表忠信。信中的內(nèi)容大多是貶低曹操，表示希望投奔袁紹的。有些謀士向曹操提出建議，把這些心懷二心的人統(tǒng)統(tǒng)殺掉，以儆效尤。那些曾經(jīng)想投奔袁紹的將士們則整天惶惶不安。不料，曹操卻下令，把這些信件全部燒毀，不追究任何人的過失。有些人則百思不得其解。這時(shí)曹操對(duì)周圍的將士們說：“大戰(zhàn)在即，敵強(qiáng)我弱，連我自己都自身難保，何況你們呢？謀個(gè)好出路乃人之常情也。”
這兩則都是《三國演義》中的故事，兩則故事中的主人公的差別顯而易見。周瑜心胸狹窄；曹操豁達(dá)大度。兩者的對(duì)比是何等的鮮明！倘若周瑜的心胸稍微的寬闊一些，與諸葛亮和睦相處，孫劉聯(lián)合，恐怕也不會(huì)有后來的司馬專制，也不會(huì)有后來的晉朝。歷史很可能將會(huì)被改寫。假使當(dāng)初曹操聽信了一些謀士的諫言，斬殺了那些欲叛變的將士們，估計(jì)也不會(huì)有后來強(qiáng)大的魏國，魏國很可能早已經(jīng)被蜀國所滅，歷史又將是另一局面�？梢�，具有一顆寬容的心靈是何等的重要！
寬容是一種高尚人格；寬容是一種雅量；寬容是一種風(fēng)度。它能消除人們心中的隔閡，化干戈為玉帛；它能融化他人心中的冰霜，驅(qū)散他人眉宇的愁云；寬容能拉近人與人之間的距離，使人們能夠更好的溝通�！熬慈苏�，人自敬之！”尊重別人，自然會(huì)得到別人的尊重。
常言道：忍一忍，風(fēng)平浪靜；退一退，海闊天空。讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)寬容，讓我們每一個(gè)人都以一顆寬容的心來善待他人，如果每一個(gè)人之間彼此互相寬容一些，人們就會(huì)感到一絲溫暖，世間將會(huì)變得更加美好！
寬容的六年級(jí)學(xué)生作文2
我總認(rèn)為喜愛侍弄花草的女人是和善、溫暖的，就如同我的鄰居一般。
她有一座美麗的院子，種了紫黃的蜀葵，清白的蘭草，還有高大細(xì)葉的楊桃，也有姿儀裊裊的海棠。她常常穿著樸素的衣裙在院中為花木修剪枝條。
那時(shí)我六七歲，正處于爬樹摘果下河摸魚的頑皮年齡�？吹矫利惖幕ɑú莶荻ㄈ幌胍ゲ烧�，看到悠閑的游魚蟲鳥必然想要去逮撈，真是貓狗都嫌棄的年齡。這年春天，她的海棠開花了，像頑皮的孩子手拉手玩游戲般團(tuán)簇在一起，嬌嫩的粉色如同女孩子緋色的臉頰，明亮溫暖，倒是引來了不少路人駐足欣賞、嘖嘖稱贊，就連碧綠的鳥兒也宛轉(zhuǎn)于枝頭，不忍離去。我自然也被吸引了。
一連幾天上學(xué)，我都趁著四下無人，踮起腳在伸出院外的海棠枝條上摘下我最喜歡而且最美麗的那一朵，拈在手中轉(zhuǎn)著欣賞，一直到學(xué)校放入筆袋。一連幾天，天天如此。終于有一天我被鄰居阿姨抓了個(gè)正著�！鞍�，小朋友！”我被她的呼喊嚇了一大跳。唯恐被她刁難，跑，顯然是我唯一的出路。
下午回家路過她門口，她就站在那兒。見我來了：“小朋友，早晨叫你怎么就跑了呀？到阿姨這兒來一下”我又畏懼又無奈，看沒了退路，只好慢騰騰的挪過去。我們不過短短十來米的距離，我在路這頭，她在路那頭，然而我仿佛在走一條不歸路。
她蹲下身，輕輕拉著我的手，和藹地問：“告訴阿姨，你為什么要摘花呀？”我囁嚅地說：“阿姨，你的花開得很漂亮，我每次看到都特別喜歡，就忍不住想去摘�！闭鏇]想到，她并沒有責(zé)罵我，而是輕輕地摸了摸我的頭，說：“花開得真是美，但是，你摘了以后，路過的人就再也看不到美麗的花了。路過的人也喜歡看它的美，看了花，他們就會(huì)很高興，和你一樣高興的�？墒�，他們看不到花的時(shí)候，他們就不開心了，就只有你一個(gè)人高興了，對(duì)嗎？”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨笑著說：“小朋友，這樣好不好，我們一起保護(hù)這些花，讓花的美和大家一起分享，好嗎？”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨再次叮囑：“快回家吧！媽媽一定等急了你�！�
從此，隔著阿姨家的柵欄，我每天上學(xué)都會(huì)默念道：“阿姨，謝謝您沒有責(zé)備我，謝謝您的寬容，花兒真美，阿姨，您和花兒一樣美�！�
有些花的美，是一季的；有些花的美，是一歲的；有些花的美，是一生的。她在我心中種下的花朵，讓我時(shí)時(shí)刻刻如沐陽光，安然美好；讓我銘記，寬容，是溫暖的。
寬容的六年級(jí)學(xué)生作文3
寬容是人們生活中至高無尚的美德。每個(gè)人都各有所長，各有所短，不足為奇。在現(xiàn)實(shí)中每個(gè)人都會(huì)有不如意或者失敗的時(shí)候，而你應(yīng)對(duì)遇到的這些困難又竭盡全力仍難以逾越的屏障時(shí)怎樣辦。寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切。所以，生活需要寬容。
寬容是一種無聲的教育。寬容對(duì)待自我，就是心平氣和地去工作，生活。惟有寬容的人，其信仰才更真實(shí)。這種心境要充實(shí)到自我的良好工作中去。所以說，寬容的偉大在于發(fā)自內(nèi)心，真正的寬容總是真誠的，自然的；寬容是一種充滿智慧的處世之道，吃虧是福，誤解不太計(jì)較，其實(shí)就是一種博大的胸懷和真誠的態(tài)度。它使我們認(rèn)識(shí)到自我得到別人的理解，也使別人值得我們的寬容。處處寬容別人，決不是軟弱，而是人的待人藝術(shù)。與別人為善，就是與自我為善；與別人過不去就是與自我過不去。僅有寬容地看待人生和體諒他人時(shí)，才能夠獲取一個(gè)放松，自在的人生，才能生活在歡樂與友愛之中，心中就會(huì)少一份懊悔和沮喪，就能在心底樹起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。只要你具備了真正的寬容，必能取人之長，補(bǔ)己之短，你自已將得到一片藍(lán)天，微笑著對(duì)待人生。
古人云：金無足赤，人無完人，要明白人并不是自我在單行，在這個(gè)世界上，雖然人們各自走著自我的生活之路，可是紛紛攘攘中難免有碰撞。在生活中我們難免與人發(fā)生摩擦和矛盾，其實(shí)這些并不可怕，可怕的是我們常常不愿去化解它，而是讓摩擦和矛盾不斷升級(jí)，使事情發(fā)展到不可收拾的地步。這就必須學(xué)會(huì)用寬容的心去體諒他人，真誠的把微笑寫在臉上，多說一聲對(duì)不起，其實(shí)這就是一種美。當(dāng)我們用平實(shí)真摯，清靈空潔的心去寬待對(duì)方時(shí)，對(duì)方當(dāng)然不會(huì)沒有感覺，這樣心與心之間才能架起溝通的橋梁。從此我們也獲得了寬待，獲得了歡樂。寬容是一種美，當(dāng)你做到了，你就是美的化身。一個(gè)人能否以寬容的心去對(duì)待周圍的一切，是一種素質(zhì)與修養(yǎng)的體現(xiàn)。大多數(shù)人都期望得到別人的寬容和諒解，可是自我卻做不到這一點(diǎn)，因?yàn)榭偸前褎e人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤看成煩惱與怨恨。
常言道：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。如果人人有這樣寬闊的胸懷，人類就會(huì)多一份理解，多一份善美，多一份珍重，生活中的酸舔苦辣也將化作五彩的樂章。天空寬容了云霧，于是擁有了神韻；人生寬容了遺憾，我們便擁有了未來。這一切鑄成了幸福，和諧和事業(yè)有成，這就是一個(gè)人豐富多彩的生活寫照。
寬容的六年級(jí)學(xué)生作文4
寬容是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。
寬容是一種高貴的品質(zhì)，崇高的境界，是精神的成熟，心靈的豐盈。
寬容是一種仁愛的光芒，無止的境界，是對(duì)別人的釋懷，也是對(duì)自己的善待。
寬容是一種生存的智慧，生活的藝術(shù)，是一種從容，自信和超然。
曾聽說過“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于己何所不容？”這是何等的氣度和胸懷！寬容可貴不只在于對(duì)同類的認(rèn)可，更在于對(duì)異類的尊重。
越是具有智慧的人，就越是胸懷寬廣，大度能容。這種人能洞明世事，練達(dá)人情；他看得深，想得開，就能放得下；因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)：做事的時(shí)候該退就退，以“退步”得“進(jìn)步”，待人寬一份是福，方便別人也是為自己的方便。
那種有仁愛精神的人，也必是能夠?qū)捜莸娜恕Ｋ拇嫔频�，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，不苛求于己，也不苛求于人。所以，寬容的人必多人緣多快樂，自然也就長壽了。
要處理好人際關(guān)系，寬容就更不可少。同學(xué)之間只有學(xué)會(huì)寬容，才不會(huì)斤斤計(jì)較，才會(huì)懂得“退一步海闊天空”的道理，這樣，自己的朋友才會(huì)多，自己的生活也就充滿快樂。
寬容是一種博大的胸懷，寬容是一種至上的美德，寬容是一個(gè)海納百川的道理，寬容是事業(yè)成功的基石。我國的歷代封建帝王就有這樣的典范，東漢光武帝劉秀和明太祖朱元璋就是靠寬容成就霸業(yè)，他們用自己寬容的心去感化別人，因而他們能團(tuán)結(jié)一切力量，成就自己的一番事業(yè)。
生活中要想幸福，就要學(xué)會(huì)寬容。寬容能使你忘掉煩惱，使你活得輕松，因而“幸福之神”就會(huì)經(jīng)常光顧你，讓你感受幸福的滋味。
生活中的寬容能增加你的幽默，讓快樂和歡笑時(shí)刻伴隨著你。王蒙，這個(gè)人大家一定都聽說過吧，“9·11”剛過不久，他便勇敢地飛赴美國。美國機(jī)場(chǎng)戒備森嚴(yán)，王蒙被當(dāng)惡徒扣下來了。事后，當(dāng)記者問他的感受時(shí)，他卻笑著說，他很高興別人認(rèn)為他不老，還認(rèn)為自己能給別人帶來恐懼是一件樂事。這件事如果換成別人，說不定會(huì)抱怨，會(huì)生氣，但王蒙卻能用他那博大的胸懷寬容別人。
生活中，要想有一個(gè)好的人際關(guān)系，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)寬容他人，理解他人，同樣也為自己營造一個(gè)好的環(huán)境，為自己創(chuàng)造快樂。
寬容的六年級(jí)學(xué)生作文5
我一直是想成為一個(gè)寬容別人的人，可是又不知該怎么做，總覺得這“寬容”是極難到達(dá)的境界。直到有一天，我在車廂中看到一塊文化廣告欄。上面是一段對(duì)話，只有兩行字：
“什么是寬容”
“寬容就是被踐踏的小花所散發(fā)出的芳香�！�
突然，我不由得心中一動(dòng)，原來寬容竟是如此簡單而美麗!想那迎風(fēng)搖曳的一朵小花，被馬蹄踩過，被車輪碾過，但只要它不死，凡仍舊會(huì)綻開它的笑臉，把它的芬芳沾到車輪上，沁入馬蹄中，融入人心處。如此博大的胸懷卻隱藏在一朵柔弱的小花中，它不憂不怒，無心無語，而我一直刻意追求的究竟是什么呢
也許很多人同我一樣，所做的至多不過是容忍罷了。但容忍和寬容卻不在一個(gè)層次上。容忍重在“忍”，雖表面原諒了他，像什么事都沒發(fā)生一樣，但心里卻還是記著，耿耿于懷，心中有怨恨，只是忍而不發(fā)而已。寬容卻是徹底地放開，風(fēng)來不留影，事過了無痕，不再記掛在心，哪怕偶然夢(mèng)醒，也不會(huì)掠過心頭。寬容重任在“寬”，需要博大的胸襟和慈悲的心懷。容忍讓你的心不進(jìn)墮入苦海，寬容則讓你的心常常進(jìn)入空靈。
寬容不是軟弱。不斤斤計(jì)較，不與人深究，并不是怕他，而是不想與他計(jì)較，不想把矛盾激化，不想弄得兩敗俱傷。寬容是在面對(duì)問題的時(shí)候擁有冷靜的頭腦，是以最佳的方式避免最壞的結(jié)果。寬容不是被動(dòng)的認(rèn)輸，而是一種主動(dòng)的放棄，當(dāng)你放棄那些激烈的言辭，沖動(dòng)的舉止和報(bào)復(fù)的渴望時(shí)，你才是寬容的人。
有人說，寬容會(huì)變成壞人壞事的縱容。其實(shí)不然�？v容是放任自流，是不負(fù)責(zé)任的行為。而寬容是一種度人的智慧，是以善心種存慧根，在不計(jì)較的同時(shí)伴隨著勸人向善的引導(dǎo)，如同那芬芳的小花在感召人的靈魂。
忽然想起雨果的小說《悲慘世界》。正直的冉。阿讓被不公平的判刑入獄，在20xx年的牢獄生涯之后，他變得對(duì)世界憤慨和仇恨。他決定在出獄后報(bào)復(fù)這個(gè)社會(huì)。出獄后，他找不到棲身之所。卞福汝主都收留了他，熱情地招待他吃飯住宿。而冉。阿讓卻在半夜偷走了主教家里的銀器。后被警察抓住，送至主教面前。主教非但沒有把他送到監(jiān)獄，反而又送了兩個(gè)銀燭臺(tái)給他，并且對(duì)他說：“你要答應(yīng)對(duì)我承諾。你拿了這些銀子，是為了去做一個(gè)誠實(shí)人用的�！比健０⒆屇穷w本已種下仇恨的心被主教喚回了善良的本性。一直到死，他仍保留著那對(duì)銀燭臺(tái)，恪守著他內(nèi)心對(duì)主教教誨的遵從。
寬容的六年級(jí)學(xué)生作文6
在所有人成長的道路上，矛盾的沖突是避免不了的。它好比一把雙刃劍，你被傷了別人也不好受;它還是一座心靈的雪山，讓人感到陣陣的寒意。打開回憶的紀(jì)念冊(cè)，那件事總讓我十分懊惱。
一天早上，我靜靜地坐在書房里看書，寒風(fēng)“絲絲”地不時(shí)發(fā)出聲響。哇，我捧著《查理九世》尖叫著，因?yàn)镈oDo小隊(duì)又成功破解完一個(gè)難度為A級(jí)的題。歡呼完，我繼續(xù)津津有味地看著書，又一次進(jìn)入了書的世界。
“琪雅，琪雅，時(shí)間快到了，要上奧數(shù)課了�！眿寢尲敝叽俚��！昂茫R上。”我不耐煩地說到�！翱禳c(diǎn)，來不及了�！眿寢尫畔率种械陌话涯弥鴷郎蟻G。“還有一點(diǎn)點(diǎn)我就看完了�！蔽壹刃奶蹠�，又賣萌著對(duì)媽媽說�？蓩寢屜褚恢粌疵偷莫{子，怎么也不發(fā)慈悲。我見形勢(shì)不能扭轉(zhuǎn)，只好用聲音來解決——大聲說話。
“媽媽，我就想看完這一章，要么我就不去上課�！眿寢屢宦�,拎起我的衣領(lǐng)就往臥室里拖。緊接著“啪”的一聲門重重地發(fā)出了聲音�！叭ゲ蝗�?”媽媽嚴(yán)厲地問道�！拔蚁�......”還沒等我把話說完，媽媽就立刻打斷了，“我就問你去不去?”媽媽邊說邊拿起書本往我身上打，關(guān)鍵時(shí)刻總是會(huì)有大救星——爸爸來了。
“什么事?關(guān)門關(guān)那么重?”“她就為這本破書，不想上奧數(shù)課……"“琪雅,你要多體諒你媽媽的苦心�！卑职执舐曊f道：“課也是用錢換來的�！甭牭桨职诌@般維護(hù)媽媽，心中的憤怒更加強(qiáng)烈了，眼眶里已積滿了淚水。
“不要吵了，”奶奶生氣地說。奶奶又是來幫媽媽說我的嗎?“琪雅畢竟是孩子，對(duì)她溫柔點(diǎn)嘛。那么兇巴巴的樣子，把孩子都嚇壞了。”太好了!奶奶是來幫我的。我一秒也不停地沖出門外，靜靜地等待大人們的爭吵結(jié)束。
這天晚上，我正要準(zhǔn)備進(jìn)書房，可書房里卻隱隱約約地傳來說話聲，我用耳朵貼近門，開始偷聽。哦，原來是媽媽的說話聲，媽媽在自責(zé)：“是不是我對(duì)女兒太嚴(yán)格了。”她真的還是早上那個(gè)兇巴巴的媽媽嗎?我心里也有點(diǎn)自責(zé)，是不是我早上太過分了，爸爸說的對(duì)，媽媽都是為我好。我毫不猶豫地沖進(jìn)房間，緊緊地把媽媽抱住了，媽媽也一把抱住我。在那一剎那，一束暖流射入了我的心，融化了心靈的冰川，是千言萬語也比不上的。
同時(shí)，這件事讓我明白了一個(gè)道理，做人要寬容，寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。人生在世，與人交往，難免會(huì)發(fā)生一些矛盾與爭執(zhí)，我們一定要盡可能地學(xué)會(huì)理解和包容。
寬容的六年級(jí)學(xué)生作文7
那一次是我的生日，媽媽下班回到家送給我一個(gè)大盒子，望著媽媽神秘的笑容，我迫不及待的打開了盒子。哇！里面竟然是一本《哈利波特》，我興奮極了，這可是我期待已久的禮物呀！我準(zhǔn)備第二天帶到學(xué)校和小伙伴們一起看。
第二天一節(jié)課下課后，我小心翼翼地把《哈利波特》取出來。拿在手上揚(yáng)了揚(yáng)，小伙伴們頓時(shí)像潮水一樣從四面八方涌了過來，驚奇地問我“這本書你從哪兒來的？”我自豪地說：“這本書是我十歲生日媽媽送給我的�！薄巴�！給我看看”“我先來的`，我先看”小伙伴們爭先恐后的搶著想看。有的扯著我的衣角，有的拉著我的袖子，還有的同學(xué)竟然跨過桌子來搶，場(chǎng)面一時(shí)混亂。我趕緊將書放在背后，并大聲地對(duì)他們說：“別搶，一個(gè)一個(gè)來！”可他們一個(gè)個(gè)像沒聽見一樣。只聽見“咔嚓”一聲，《哈利波特》立刻“粉身碎骨”了。教室里頓時(shí)雅雀無聲，望著手中只剩一半的書，我怒火直往上冒，胸膛好像快要炸裂似的，我大聲吼道：“是誰？誰撕的？”班上的“千里眼”李強(qiáng)不假思索地說：“是你最好的朋友王東�！蔽蚁褚活^兇狠的狼，兩眼銅鈴般瞪著王東，對(duì)他大聲吼道：“王東，你知道嗎？這可是我媽媽送給我的禮物，你竟然把它撕了！”王東滿臉通紅，低著頭，小聲地說：“我，我不是故意的�！薄安皇枪室獾模慷颊f了不要搶了，可你不聽”我越說越委屈，傷心地眼淚像水龍頭里的水一樣流下來。
這時(shí)，我同桌陳丹拿出一卷雙面膠，拍拍我的肩，安慰說：“把書粘一下吧！書撕了是可以粘的，但友誼是不能粘的�！逼渌耐瑢W(xué)也都附合說：“是呀，友誼是不能粘的呀。”聽了同學(xué)們的話，王東接過雙面膠，撿起地上的碎片，拼好后，小心翼翼地一頁一頁地粘著書。望著王東認(rèn)真粘書的樣子，我的心里不禁有一點(diǎn)后悔了，是��！友誼不能粘的，王東可是我最好的朋友，我們不能因?yàn)橐槐緯痛蚍宋覀冇颜x的小船。想到這里，我不由得臉紅了，很慚愧。我走過去小聲地對(duì)王東說：“王東，對(duì)不起！我們還做好朋友吧！”王東也紅著臉說：“我也不對(duì)，我不應(yīng)該撕你的書，惹你生氣。”過了幾分鐘，那本書終于被粘好了。我和王東和好如初像小鳥一樣飛出教室玩了。
今天我的書雖然被撕了，但我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容。
寬容的六年級(jí)學(xué)生作文8
人非圣賢，敦能無過。人之所以為人，正是因?yàn)槿瞬煌昝溃倳?huì)犯錯(cuò);不犯錯(cuò)的不是人，是神。當(dāng)然我們不是神啦，所以錯(cuò)誤是難免的，既然錯(cuò)誤存在，我們又不能讓它消失，何不學(xué)會(huì)寬容?
學(xué)會(huì)寬容，首先請(qǐng)別生氣。生氣只是一種拿他人的錯(cuò)誤來懲罰自己的行為。生氣不但沒有解決問題，同時(shí)我們也沒有使他人認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，則只是一種有害無益，既傷了別人，了傷害了自己，因?yàn)橹辽俦荒闼鶄娜藭?huì)以為你欠大度，性格帶刺，會(huì)失去很多朋友，惡化自己的人限關(guān)系。
要寬容他人，學(xué)會(huì)用發(fā)展的觀點(diǎn)去看一個(gè)人，所以我們要寬容他人所犯的錯(cuò)誤，對(duì)他人來說，這又是一個(gè)新的起點(diǎn)，他才會(huì)有動(dòng)力。如果列寧小時(shí)候因打碎花瓶而沒有被原諒、寬容，取而代之的是辱罵惑諷刺，也許他會(huì)背思想包袱，可能會(huì)影響他作為誠信的最基本的人性的形成。
寬容不僅要寬容他人行為的錯(cuò)誤，而且還要寬容他人思想的不同。即使我不同意你的觀點(diǎn)，但我至死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。生活中，也許我們常會(huì)因?yàn)檎務(wù)摰阶约核矚g的人的缺點(diǎn)而反駁過。也許的確崇拜自己喜歡的人，可是他們也存在缺點(diǎn)，即使我們拒絕承認(rèn)他們的缺點(diǎn)，我們也不能干涉他人講話而權(quán)利。正如有人不喜歡人云亦云，從而厭惡鸚鵡學(xué)舌，但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學(xué)說話的權(quán)力，因?yàn)檫@鸚鵡的本性。
寬容需要一顆平常心。
也許我們因外物而執(zhí)著過，所以我們放不下的太多太多了。我們無法用平常心去對(duì)待事物的變化，所以很難做到寬容。羅密歐與朱麗葉的愛情感動(dòng)無數(shù)人，也許悲劇是美麗的，但一個(gè)美好的結(jié)局又是多少人所期盼的，雖然主人公的性格是悲劇的原因，但更主要的是家庭仇恨，仇恨摧毀了愛情，其實(shí)是他們沒有一顆平常心而造成的。保持一顆平常心，不以物喜，不以已悲，才能處廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君，這樣我們才能更好去寬容。
因?yàn)閷捜�，所以快樂�?/p>
人言道，退一步海闊天空，的確，我們寬容了，就不去計(jì)較太多的得與失，名與利。我們心中便少了一份憂傷，少了一份煩惱，而這樣我們就能活得更加快樂。
為了美好的未來，請(qǐng)相信寬容，學(xué)會(huì)寬容。
以上就是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)會(huì)寬容作文，希望能夠幫助到你們。
寬容的六年級(jí)學(xué)生作文9
“艱難困苦，玉汝于成”。初識(shí)林肯這個(gè)偉人是在思品書上。
在《人性的弱點(diǎn)》與《湯姆叔叔的小屋》譯言中，也讀到過有關(guān)他的故事。前者是南北戰(zhàn)爭時(shí)，遇到一個(gè)極好的機(jī)會(huì)，只要出兵偷襲就可以勝利。林肯已下達(dá)命令，然而米德卻用各種方法拖延，并未率兵襲擊，讓李將軍和他的部下得以逃脫。
林肯為此寫了一封大概是他這輩子最嚴(yán)厲的斥責(zé)信，然而米德卻未收到這封信，因?yàn)榱挚细揪蜎]把這封信寄出去。信是在這位總統(tǒng)去世后，從他的文件中發(fā)現(xiàn)的。否則，這也許只能是屬于林肯一個(gè)人的秘密。沒有人知道林肯怎么想的，但他肯定站在米德的位置上思考過，最終寬容了他。如托爾斯泰所說：“林肯具有獨(dú)特的精神力量和偉大的人格�！�
后者則顯示出林肯為解放黑奴付出了多大代價(jià)。林肯對(duì)作者說，這場(chǎng)戰(zhàn)爭會(huì)殺了他。當(dāng)時(shí)并不明白這句話的含義，但當(dāng)我讀過林肯的傳記后，我才理解對(duì)于他這樣一個(gè)如此善良的人來說，每天看著那么多生命因戰(zhàn)爭死去是一種什么樣的煎熬。
他又何嘗不想結(jié)束戰(zhàn)爭?但這必須以犧牲更久遠(yuǎn)的和平為代價(jià)!他忍受著眾人的指責(zé)、不滿、誤解與不信任。幾乎所有人都動(dòng)搖了，他卻頂著壓力，把這場(chǎng)戰(zhàn)爭繼續(xù)下去。童年的他可以為了小狗跳入冰冷的河水，可以為了小烏龜去打架，青年的他可以為救跌落泥坑的小豬而跳下馬車，做總統(tǒng)的他也會(huì)為了解放黑奴而去發(fā)動(dòng)他最懼怕的戰(zhàn)爭。
他為了理想與正義一直奮斗著，他見不得別人受苦，他有一顆高貴的心、憐憫的心，他要為人類謀福利。但在殘酷的選擇面前，他舍棄了小部分人的利益。
總有一些士兵會(huì)在戰(zhàn)爭中失去生命，他盡量為他們的家庭著想。一位母親來信說她已有五個(gè)兒子全部在戰(zhàn)爭中犧牲，他就下令這個(gè)母親剩下的唯一一個(gè)兒子必須結(jié)束任務(wù)，退役回到母親身邊。
因?yàn)橛讜r(shí)母親曾在他耳邊反復(fù)誦讀《圣經(jīng)》，林肯擁有了一顆崇高的心，他用正義的力量去戰(zhàn)勝黑暗。他曾在幫別人做工的艱難條件下讀書，他充分利用這些知識(shí)伸張正義。
這就是我心中的林肯，一個(gè)主張正義與寬容的偉人。寬容意味著仁愛，正因?yàn)榱挚蠍鬯畹沫h(huán)境，愛整個(gè)世界，愛所有的一切，所以他才寬容了這一切，所以他才想要用正義的力量戰(zhàn)勝邪惡、丑陋、自私，讓他所熱愛的一切更加美好。正是這種信念，一直支撐著林肯去實(shí)現(xiàn)幾乎所有人都覺得不可能實(shí)現(xiàn)的理想。因?yàn)榱挚细艺f“有許多不可能，只存在于人的想象之中”，所以他當(dāng)選總統(tǒng)，解放黑奴，讓世世代代的人感受到了光明……
“艱難困苦，玉汝于成�！睉汛е挚线@個(gè)榜樣，上路。我會(huì)覺得充滿力量。
寬容的六年級(jí)學(xué)生作文10
人的一生是短暫的。人是為做事而來到這個(gè)世上，做什么樣的事，為誰做事，這是由人生觀所決定的。記得羅曼·羅蘭曾這樣說過：“99%的努力和1%的靈感對(duì)于成功來說是不夠的，你必須要有200%的道德品質(zhì)作保證�！彼娜松^證明，有了好的道德品質(zhì)，你才能明確人生的方向，才能知道怎么做是對(duì)的。
那么，應(yīng)該怎樣做人呢？我個(gè)人認(rèn)為：做人要善良。劉備訓(xùn)誡曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”當(dāng)你看到別人有困難時(shí)，如果你有能力，可以鼎力相助；如果你無能為力，那么提醒、安慰一聲也是一種善良的表現(xiàn)。小小的善，閃爍著人性的光輝，就像在夕陽下隨風(fēng)緩緩流動(dòng)的金色沙粒，盡管渺小，但他們能交錯(cuò)輝映出晚霞中最美的波紋。
做人要寬容。我聽過一個(gè)故事：過去有個(gè)鄉(xiāng)下人，在正月初一的早晨起床開門時(shí)發(fā)現(xiàn)，有人在他家門口放了個(gè)裝人骨灰的罐子，他一想便知，就是鄰村仇人干的“好事”。但他并不生氣，而是把骨灰罐里裝上泥土，種上了一朵百合花。有一天，花開了，他悄悄地把這盆花放到了仇人的門口。就在那一天，仇人羞愧地來到那位大度的鄉(xiāng)下人家里作揖，說：“老兄，我輸了！”
花的語言，是最美好的；而骨灰罐里的詛咒，終究是空空如也的，是無聊的。
我再舉一例：杰斐遜是1800年第三界美國總統(tǒng)，他最喜歡微服私訪。幾乎每次私訪都能解決一個(gè)大的民主問題。
一次，他穿著一身半舊不新的休閑服，頭戴一頂破草帽，騎著一匹瘦馬，要求住在一家大旅館。店主見他臟兮兮的，認(rèn)定他沒有什么錢，被店主無情地拒之門外：“我這里沒有可供你這樣窮的農(nóng)夫住宿的一間房。”
杰斐遜并沒有大發(fā)雷霆，騎上馬就走了。一會(huì)兒，一個(gè)紳士模樣的人告訴店主：“剛才那個(gè)邋遢的農(nóng)民是當(dāng)今合眾國總統(tǒng)�！钡曛鬟@下嚇壞了，馬上追上總統(tǒng)，并苦苦哀求總統(tǒng)住下，總統(tǒng)卻說：“總統(tǒng)和農(nóng)夫是一個(gè)人，既然沒有農(nóng)夫住的房間，也就不可能有總統(tǒng)住的房間了�！睆拇艘院�，美國旅館的老板們?cè)僖膊桓业÷切┐┲S便、看似寒酸的窮人了。
這就是寬容做事的效應(yīng)。
善良、寬容、真誠、感恩、尊重、守信、謙虛是做人的原則，只有這樣，才能得到別人更多的理解和信任，得到委任和重用，更好地服務(wù)于社會(huì)。
寬容的六年級(jí)學(xué)生作文11
以前，弟弟總是一有機(jī)會(huì)就打我，每次我都狠很地打他，本以為這種懲罰會(huì)讓他不敢再打我，誰知他沒過幾天，又偷偷地打我。對(duì)此，我一籌莫展。
暑假的一天，我正坐在椅子上聚精會(huì)神地看書。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，忽然感到臉頰一陣刺痛——原來是弟弟趁我看書是時(shí)，用指甲狠狠地抓我的臉。我頓時(shí)火冒三丈，心想弟弟真可惡，整天都想打我，今天抓得這么狠，如果不嚴(yán)厲處罰，下次估計(jì)就要流血了。想到這，我立即站起來，使勁拉住弟弟。就在我要打弟弟的時(shí)候，爺爺阻止了我說：“陳思全，你長大了，已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，怎么可以和兩歲的小孩斤斤計(jì)較呢？”我無言以對(duì)，只好低頭看書，卻看見書上這樣寫著：寬容像一件神奇的衣裳，穿上它，就會(huì)變得高深俊美。我想：弟弟就是用指甲劃了一下，又沒出血。再說，他畢竟才兩歲，還不懂事，打了他也沒有用。我笑著搖搖頭，松開手，任弟弟跑開。可令我驚訝的是，弟弟從那以后就再也沒打過我。或許，這就是寬容的力量。
那時(shí)的事很多我已經(jīng)淡忘，但唯有這件事我至今仍記憶猶新。因?yàn)�，它教�?huì)了我要寬容待人。寬容，是人與人之間友好的橋梁，如果以惡毒的方式待人，只會(huì)使仇恨之河更加洶涌。
寬容的六年級(jí)學(xué)生作文12
我們總是學(xué)不會(huì)寬容，有時(shí)候總?cè)菀着c別人產(chǎn)生一些口角，其實(shí)都是一些日�，嵥榈男∈�。
退一步海闊天空，道理我們都懂，可是遇見事情的時(shí)候總是不能包容他人。
直到那天，我看見了大海，突然有感而發(fā)。
海的胸襟自古以來令人類敬而仰之。不妨啜一口海水，把海的包容納人我們的心中，讓海的生命在我們的血液中流動(dòng)。是汗水的滋味，又咸又苦又澀，蘊(yùn)含了所有滋味的綜合，含一口海水就能品嘗到生活的真義。然而就是在這樣的苦水中孕育了地球上最原始的生命，并把這最原始的生命演繹成林林叢叢、形形色色、變化多端的大千世界。
直到今天大海仍然養(yǎng)活著地球上大部分的生命物種。海納百川，有容乃大。海的胸襟自古以來令人類敬而仰之。不妨啜一口海水，把海的包容納人我們的心中，讓海的生命在我們的血液中流動(dòng)。
寬容，往往寬容就是一種“愛”。
寬容，是第二種嚴(yán)厲。
寬容也會(huì)激發(fā)人的意志。
懂得寬容的人，全都是有成就的人。
如果將人生比做道路，
那么寬容，是讓人從曲曲折折的小道走向明敞的大路。
也許，每個(gè)人的第一步就是應(yīng)該懂得寬容。
如果去因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就與別人爭吵，那你就是不對(duì)的。
來吧，讓我們懂得寬容吧!
就在今天，我的英語、語文和數(shù)學(xué)都考砸了，可爸爸的寬容和鼓勵(lì)，卻讓我感到欣慰，我感動(dòng)得熱淚盈眶，淚珠便不由自主地奪眶而出。
今天，我剛拿到語文、英語和數(shù)學(xué)的卷子，頓時(shí)傻了眼:英語89分、語文89.5分、數(shù)學(xué)91.5分，我簡直不敢相信自己的眼睛，我該怎么面對(duì)自己親愛的父母呢?這成績真是太讓他們失望了。不知怎么的，今天的時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時(shí)候，我掃完地，硬著頭皮回到了外婆家。心中的“精靈”和“魔鬼”不斷抗?fàn)幹?到底該不該講呢?要回家了，我坐在車上，心中還是在想那件事。最終，我還是選擇將這件事告訴爸爸。
我回了家，覺得腳在發(fā)抖，臉在發(fā)燙，但紙是包不住火的，我只有老實(shí)地將這件事告訴了爸爸，原本以為會(huì)遭到一頓挨罵，可爸爸非但沒有責(zé)備我，還問我:“你慚愧過沒有啊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸說:“嗯，這說明你還是有愧疚心的，以后多多努力啊!”就好似這一句普普通通的話語，我便在心中栽下了“種子”--一定要將成績提高，爭取下個(gè)單元科目拿到第一名。而爸爸的鼓勵(lì)也一直不斷鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
愛，一句話，一輩子，這些溫暖的愛，我一輩子也不會(huì)忘記!
寬容的六年級(jí)學(xué)生作文13
我們應(yīng)當(dāng)寬容待人，正如莎士比亞所說，寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。因此，寬容讓世界充滿陽光，多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。
寬容能化解恩怨，消除人與人之間的隔閡。張英”千里修書只為墻，讓他三尺又何妨“的氣度，造就了六尺巷的美名；劉秀焚燒投敵信札的不計(jì)前嫌，使嫌隙煙消云散，鞏固了事業(yè)之基，終成帝業(yè)；楚莊王宴上絕纓，不究唐狡無禮之舉，融洽了君臣關(guān)系，使伐鄭成功，為日后的春秋大業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
有人說：”寬容是懦弱的表現(xiàn)�！捌鋵�(shí)不然，懦弱是不分立場(chǎng)，不分原則的忍耐，而寬容不是逃避，而是換個(gè)角度，為對(duì)方著想，理解對(duì)方的同時(shí)也解放了自己，這是一種人生的智慧。若是做不到寬容，不僅可能讓人際關(guān)系更加緊張，還有可能損害自身的利益。拿破侖因容忍不了富爾頓無意間使用的”高大“一詞，就拒絕了一項(xiàng)偉大的發(fā)明，失去了一個(gè)稱霸世界的絕好機(jī)會(huì)；牛頓與萊布尼茨的微積分學(xué)論戰(zhàn)，破壞了二者的生活，更給英歐數(shù)學(xué)家間劃出了一道鴻溝。
寬容他人，其實(shí)也是在寬容我們自己。古人云：“冤冤相報(bào)何時(shí)了，得饒人處且饒人。”當(dāng)我們執(zhí)著于過往不愉快的事，我們的內(nèi)心就會(huì)被陰暗面侵噬，時(shí)刻負(fù)著千斤重包袱，甚至?xí)绊懮磉叺挠H友，使生活壓抑。而若是在不必過于追究時(shí)選擇寬容，不僅省下了計(jì)算的精力與時(shí)間，更為自己留下了一條后路。正所謂“多個(gè)朋友多條路，多個(gè)敵人多堵墻”。周瑜二十余歲就身居高位，令江東三代老臣程普不服氣，三番五次欺辱他，但周瑜放低姿態(tài)與之結(jié)交，始終未與程普計(jì)較，這種謙遜與氣量，觸動(dòng)了程普，讓他拋開偏見，對(duì)周瑜十分敬服，二人最終融洽相處，寬容讓周瑜收獲了友誼；鄭靈公因?yàn)槭滁x小事與公子宋斗氣，反引來殺身之禍，這是不寬容使鄭靈公失去了生命�？梢�，寬容與我們的自身利益息息相關(guān)。
在生活中，我應(yīng)當(dāng)寬容待人，對(duì)于朋友無意中的誤解泰然處之，寬容是彌補(bǔ)友誼裂痕的良藥；對(duì)于性格乖張的人，不與之爭執(zhí)不休；對(duì)于付出少卻無理地要求獲益多的自私自利之人，不斤斤計(jì)較。
寬容是人的重要品德之一，它為我們建立了良好的人際關(guān)系，使我們的內(nèi)心得到寧靜，社會(huì)因此更加陽光明媚，春暖花開。
讓我們學(xué)會(huì)寬容，以“比天空更寬闊“的胸懷為人處世，奏出和諧的生命之歌！
寬容的六年級(jí)學(xué)生作文14
俗話說：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！�
生活中來來往往的人，遠(yuǎn)了，近了；親了，疏了。
人與人的交往猶如大海行舟，難免會(huì)有一些磕磕碰碰，但是一個(gè)寬容的微笑就能夠改變一切。
每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們也常常會(huì)誤解別人。與其為一點(diǎn)點(diǎn)小事爭得面紅耳赤，還不如去寬容對(duì)方，向他投以寬容的微笑。
現(xiàn)實(shí)生活更是無處不需要寬容：在家庭中，父母要寬容孩子的幼稚無知，孩子要寬容父母的苛刻要求；在學(xué)校里，老師應(yīng)寬容一個(gè)盡了自己的力量但沒有取得好的成績的學(xué)生，學(xué)生則要寬容老師對(duì)自己的不長進(jìn)的嚴(yán)厲批評(píng)；社會(huì)上，我們要寬容同事的不同意見，寬容朋友的過失言行�？梢哉f，沒有寬容生活就會(huì)充滿怨言、仇恨；沒有寬容，在成長的道路上，我們將寸步難行。
假如你在公共場(chǎng)合不小心被別人踩了一腳，你本來心里那憤怒的怨氣反而被對(duì)方表達(dá)歉意的微笑給平息了，你寬容別人的同時(shí)又體現(xiàn)了你的較高的修養(yǎng)，你若憤憤地罵上幾句會(huì)顯得太沒面子。
對(duì)于小的過失、小的錯(cuò)誤，你可以快樂地寬容對(duì)方，向他投以寬容的微笑。對(duì)于大的過失、大的錯(cuò)誤，你千萬不能掉以輕心，不能因此而鑄成更大的過失，更大的錯(cuò)誤。
當(dāng)有人搶了你的錢包，你決不能對(duì)他寬容，這樣他會(huì)搶更多的錢包，他的膽子會(huì)在你的寬容之下變大，進(jìn)而會(huì)為所欲為，給社會(huì)帶來巨大的危害。這就不是寬容，而是縱容�；蛟S你可以幫助他走出盲區(qū)，使他的生活充滿希望，可以說你同樣地寬容了他，只不過換了一種寬容的方式罷了。
寬容的真誠不在于包庇、隱瞞事實(shí)的真相，而在于寬容的幫助、挽救。只要我們都以寬容的心去面對(duì)他人，面對(duì)生活，面對(duì)社會(huì)，我們的生活就會(huì)更美好，社會(huì)就會(huì)更和諧。
雨果說過：“世界上最為廣闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！笔堑�，人的胸懷應(yīng)該是十分寬廣的。“河海不擇細(xì)流而成其大，泰山不擇 土而就其高。”因此我們應(yīng)該以寬闊的胸襟，去消除怨恨，離開仇恨，這樣我們前進(jìn)的道路才會(huì)變得越來越寬廣。
總而言之，學(xué)會(huì)寬容，你就會(huì)快樂；學(xué)會(huì)寬容，生活會(huì)更美好；學(xué)會(huì)寬容，社會(huì)會(huì)更加和諧。愿你常懷寬容之心，相信它會(huì)伴你走向成功。
[點(diǎn)評(píng)]：讀這樣的文字，是一種享受，更是心靈的一次凈化過程。因?yàn)檫@是小作者真實(shí)的人生價(jià)值取向的折射：“海納百川，有容乃大”，人“學(xué)會(huì)寬容，生活會(huì)更美好，社會(huì)會(huì)更和諧�！边@樣一種思想情感狀態(tài)，小作者恰到好處地引用俗語、名言來表達(dá)，反映了語言表達(dá)的機(jī)智。我敢說，這一定是她豐富而厚實(shí)的閱讀的結(jié)果。
寬容的六年級(jí)學(xué)生作文15
五月份，夏風(fēng)開始光顧我們的生活，暖暖的，吹來了驕陽，吹來了夏裝，吹來了滿林的綠，也吹來了浩浩蕩蕩的昆蟲大軍。如果有人想證明夏天實(shí)在不是一個(gè)好季節(jié)，這一定是一個(gè)不錯(cuò)的理由，至少可以排在前五了。
水池旁，一只小蠓蟲又飛又跳地運(yùn)動(dòng)著，我毫不客氣地將紙折得厚厚的，然后猛地壓過去，當(dāng)蟲子被壓在紙下時(shí)，我的那一用力突然讓我的心一下子“咚”一下，像壓到了我自己。是嗎，我怕了？在蟲子的生命消逝的一刻，怕了。我翻過紙，壓扁的蟲子下，綠色的汁液觸目驚心，我驚慌地丟掉了紙，仿佛那一點(diǎn)綠色會(huì)滲過紙，在我手上留下罪證。我敬畏它的生命。
但我實(shí)在討厭它們，討厭蚊子如訴如泣的小聲哼鳴，讓人的心揪成了一團(tuán)。更討厭蒼蠅，它不僅拖著肥胖笨重的身軀毫不慚愧地飛來飛去，還唱著老式風(fēng)扇“嘎嗡嘎嗡”的協(xié)奏曲，討厭極了�！伴L得丑不是你的錯(cuò)，出來嚇人就是你的錯(cuò)了”，不錯(cuò)，用在它身上，正合適。
蚊子還沒露臉，蒼蠅先猖狂起來了。從沒見過哪一年的蒼蠅有今年這般大小，不僅體積讓人難以忍受，智商也讓人不容小看。
它在我身邊盤旋夠久了，我一直默不作聲，一邊把自己埋到眼前的作業(yè)里，一邊聽著蒼蠅“嘎嗡嘎嗡”和撞上燈管“砰”的聲音，把那聲音當(dāng)作劣質(zhì)燈管的吵鬧來聽倒是饒有趣味。和平?jīng)]持續(xù)多久，不知好歹的蒼蠅開始不安分地在我頭頂上亂飛，它不時(shí)光顧我的作業(yè)本，不時(shí)躺在我暖和柔軟的胳膊上，不到我動(dòng)一動(dòng)或抖一抖，絕不離半步。它還真把我的視野當(dāng)作它炫耀“美貌”的舞臺(tái)？“眼不見，心不煩”，反過來就是“眼見了，心就煩”，很多人會(huì)想起這樣一句話：“死蒼蠅，我一巴掌拍死你！”我也有同感，但上文提到，那樣一次經(jīng)歷已經(jīng)讓我失去了“捏死它”的勇氣，一想到要用手指頭去捏碎它硬硬的外殼，“嚓”殼斷裂的聲音恐怕就能讓我的心跳一百下！算了，它不走，我讓它。隨著“磁”一聲書包被迅速拉好的聲音�！芭尽蔽谊P(guān)了燈，“飛”去了我的房間。一陣竊喜時(shí)，“嘎嗡嘎嗡”的聲音讓我一下子像被冰雹砸了似的。人的忍耐是有限度的，我抽出了三四張面紙，準(zhǔn)備送它去見閻王爺，紙抓在手里，送它向前的力量卻沒有了。它靜靜地停在了墻上，似乎習(xí)慣了我不會(huì)傷害它、也肯定我不會(huì)傷害它似的。我想叫爸爸幫忙，卻又喊不出聲。算了，殼底下，也是一條生命，睡著了應(yīng)該聽不見它鬧的。
我想不管它怎么鬧我都會(huì)寬容它的。很抱歉，我不會(huì)因你的緣故而浪費(fèi)我的感情，蒼蠅先生（夫人）。爸爸媽媽都很驚奇我今年會(huì)有如此大的改變，或許你想不到，這只蒼蠅背后，站著我寬容了的許多人。
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