我懂得了寬容作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我懂得了寬容作文,歡迎閱讀與收藏。
我懂得了寬容作文1
下課的時(shí)候,試卷發(fā)下來了,我只得了80多分,我心煩意亂,不想和任何人講話,獨(dú)自悶悶不樂地拿著筆訂正試卷。
可是,我的鋼筆不見了,文具盒里沒有,書包里沒有,抽屜里也沒有。我火氣上來了大聲喊起來:誰拿我鋼筆了!這時(shí),我的同桌滿臉不安的走到我的面前,支支吾吾地說:對、、、、、、對不起!我剛才不小把你的鋼筆碰到了地上,筆尖摔壞了。我一定買支新的給你。我心中的怒火像火山一樣爆發(fā)出來了,大聲吼道;你賠,你賠得了嗎!這支可是我爸爸從北京帶來的呀,你還能到北京買一支嚇得躲到一旁哭了起來。其他同學(xué)紛紛上前安慰她,有的還說我的不是:不就一支鋼筆嗎,至于這樣嘛!我再次怒發(fā)沖冠。對著同學(xué)們說:我把你鋼筆搞壞了試試看,你怎么想,真是飽漢不知餓漢饑。說完,我就沖出了教室。
我還沒有走出教室,就只聽身后哐啷一聲,我轉(zhuǎn)身一看,第一排的一位同學(xué)鉛筆盒被我的胳膊甩到,重重摔到地上,成了兩半。我頓時(shí)傻了眼,慌忙把文具盒撿起來。這時(shí),文具盒的主人來了,我剛想說我不是故意,但一想到自己剛才的一切,終于什么話都沒有講,靜靜等待著劈頭蓋臉的指責(zé)。但是,事情卻沒有發(fā)生,她只是輕輕地把壞了的文具盒合在一起,說了聲沒關(guān)系,回家修修就好了。她的話語平和輕柔,卻像錘子一樣打在我心上。想起自己的表現(xiàn),真是無地自容。
我默默地回到座位上,從同桌手中要回了那支摔壞的鋼筆。我明白,能夠?qū)捜輨e人比什么都重要。
我懂得了寬容作文2
馬克吐溫曾說過:“一只腳落在了一個(gè)紫羅蘭上,紫羅蘭卻把花香留在了那腳后跟,這就是寬容!薄皩捜荨敝皇瞧掌胀ㄍǖ膬蓚(gè)字,卻可以讓世界變得十分美好。
記得有一天上午,我正在想一個(gè)問題,一不小心撞到了一個(gè)小朋友,這時(shí),這個(gè)小朋友的媽媽跑了過來,我的心“嘭嘭”直跳,心想:一定會(huì)被大罵一頓,還是先道歉吧,于是便連忙邊道歉邊鞠躬:“對不起,我不是故意的,我下次一定會(huì)小心的。”誰知,小朋友的媽媽說:“小朋友,沒關(guān)系的,只要下次小心一點(diǎn)就行了!蔽乙宦,非常感動(dòng)。原來寬容可以消除人與人之間的摩擦。
下午,我的朋友來我家玩,一不小心,她把我家的花瓶給打碎了,那可是媽媽商場里買的一個(gè)漂亮的花瓶!她非常惶恐,低下頭小聲地對我說:“對不起,我不是故意的。”我十分生氣,剛想大聲責(zé)怪她時(shí),突然想起了那位小朋友的媽媽,是啊,她也是無心之過,我為何要斤斤計(jì)較呢?一個(gè)花瓶和我們的友誼孰輕孰重?我想媽媽知道了也會(huì)原諒她的。想到這,我把剛剛想冒出的那些起給吞了下去,笑著對她說:“沒關(guān)系的,沒關(guān)系,你有沒有弄疼?以后記得小心一點(diǎn)兒啊!迸笥褲M臉感激地看著我,我們一起把玻璃碎片掃掉了,果然媽媽知道后,非但沒有批評我,還表揚(yáng)我是個(gè)寬容大度的好孩子。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)寬容別人其實(shí)一點(diǎn)兒也不難。原來寬容可以架起溝通人與人之間的橋梁啊。
只要用平常的心去對待他人和自己,就能懂得寬容。用一顆寬容之心去聆聽世界,世界將會(huì)更加美好,更加和諧,生活也會(huì)更加有趣,這就是寬容的力量!
我懂得了寬容作文3
有人說,給予最珍貴;有人說,珍惜最珍貴;還有人說,生命最珍貴,可親身經(jīng)歷一件事后,我覺得,寬容最珍貴。
記得那一天,爺爺家的紗窗壞了,便找了一個(gè)工人叔叔來修。不一會(huì),工人叔叔來了,他先把梯子放到窗戶旁邊,然后麻利地爬上梯子,開始維修起來。我也饒有興致地觀看著。不知過了多久,終于修好了,爺爺露出了滿意的笑容。
可就在這時(shí),當(dāng)工人叔叔往下爬的時(shí)候,一不留神,把一個(gè)用玉制的雕像碰倒了,雕像急速傾斜,以迅雷不及掩耳之勢向下跌去,我不禁倒吸了一口氣,只聽“嘩啦”一聲,雕像已被摔成了無數(shù)個(gè)碎片!鞍!”我叫了一聲。要知道,這個(gè)雕像可是爺爺?shù)男膼壑,平時(shí)是不讓我動(dòng)的。這時(shí)的叔叔,心里肯定是十五個(gè)吊桶打水-----七上八下,惶恐不安。一秒、兩秒、三秒……良久,叔叔打破了沉默,“大爺,對不住您,這個(gè)雕像多少錢?我來賠!”我以為爺爺會(huì)大發(fā)雷霆,沒想到,爺爺深深地呼了一口氣,說:“算了算了,不用賠了。”工人叔叔感激地走了。
“爺爺,您怎么不讓他賠。俊蔽移炔患按膯柶鹆苏郎(zhǔn)備起身打掃的爺爺。爺爺微笑地對我說:“雕像雖然是我的心愛之物,但它的破碎也有我的責(zé)任。我應(yīng)該把它放到安全的地方。所以是我的處置不當(dāng)給人家?guī)砹寺闊。碎了就碎了吧!甭犃藸敔數(shù)脑,良久,我明白了…?/p>
學(xué)會(huì)換位思考,多一些理解,多一些寬容。比大地更寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈。心靈可以包容世界萬物,一顆寬容的心可以與人為善,能融化心頭的冰霜。讓我們每個(gè)人用寬容的心去對待他人吧!
我懂得了寬容作文4
只要有人弄壞了我的東西,我一定會(huì)氣的大喊大叫。
有一次,聰聰央求我:“借一下你的自動(dòng)鉛筆,可以嗎?”我想都沒想,就把自動(dòng)鉛筆借給了聰聰:“借給你吧,反正我現(xiàn)在也不用!甭斅敽芨屑さ卣f:“謝謝。”我客氣地?cái)[擺手:“不用謝!
過了不久,聰聰走了過來:“對不起,我把你的鉛筆弄壞了,我一按,筆頭就飛了出去。”“什么?”我一聽,氣急了,“你把我的自動(dòng)鉛筆弄壞了,你把筆頭找到,要不然,你就賠我一只自動(dòng)鉛筆!”聰聰東找西找,總算找到了筆頭。
還有一次,我急匆匆地走路,“哎呦”,我把一個(gè)小妹妹撞倒了!澳銢]事吧?”我趕緊去扶小妹妹。“沒事!毙∶妹脫u搖頭。“對不起啊,小妹妹!蔽乙粋(gè)勁地道歉。“就這么點(diǎn)小事,沒事!毙∶妹谜f。我一直緊揪著的心才慢慢放松。從這以后,我懂得了寬容別人。
那次,伙伴們羨慕我的跳皮筋,便說:“我們一起來玩跳皮筋吧!”“好啊!”我答應(yīng)了。玩著,玩著,由于跳皮筋拉得太長了,結(jié)果跳皮筋一下子就斷了!皩Σ黄,對不起,我們把你的跳皮筋拉斷了!蔽译m然心疼極了,但還是把跳皮筋的斷口處系了一個(gè)結(jié):“這樣不是就又能玩了嗎?”說著,我們繼續(xù)玩了起來。
為了那么點(diǎn)小事,就大喊大叫,鬧得大家都不愉快,何必呢?
生活讓我懂得了寬容別人,也學(xué)會(huì)了寬容別人。寬容別人,快樂自己。我收獲了友誼,也收獲了快樂,何樂而不為!
點(diǎn)評:選取三個(gè)素材來反映一個(gè)中心,且三個(gè)材料看似相互獨(dú)立,其實(shí)有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的關(guān)聯(lián),第一個(gè)材料“我”不懂得寬容,第二個(gè)材料“我”從小妹妹身上認(rèn)識(shí)到寬容的重要性,第三個(gè)材料“我”學(xué)會(huì)了寬容,三個(gè)材料連成一條線,體現(xiàn)了“我”的思想和認(rèn)識(shí)的變化,因此本文不但中心明確,而且立意深刻呢!
我懂得了寬容作文5
嘣,語文課上傳來輕微響聲,我仍然繼續(xù)聽課,前面坐的梁佳怡突然回過頭來看了我一眼,又看了看地上,然后繼續(xù)聽課。
當(dāng)我準(zhǔn)備做筆記時(shí),卻發(fā)現(xiàn)筆盒不翼而飛。當(dāng)我焦急地尋找時(shí),發(fā)現(xiàn)筆盒在梁佳怡腳邊。 我很憤怒,為什么她碰掉了我的筆盒并且知道,卻不幫我撿起來?起碼也要告訴我一聲!
我拍了一下她的后背,氣呼呼地說:你快幫我撿起來!
為什么?
是你弄掉的!她沉默不語。
沒有辦法,只有自己撿了。
我彎下腰,筆盒那么遠(yuǎn),手剛碰到筆盒,老師就把我點(diǎn)了起來,詢問我們在爭執(zhí)什么?我說:我的筆盒被梁佳怡碰掉了,我讓她幫我撿起來,她不撿,我就只好自己撿。
不是,他是這么說的,你快幫我撿起來!梁佳怡補(bǔ)充道。
我們繼續(xù)上課。你們倆兒下課后來找我說說這事,可以嗎?老師微皺著眉頭輕輕地對我倆說。
下課了,我跟梁佳怡忐忑不安地走到老師跟前,老師語重心長地對我說:筆盒掉了,你如果小聲地對女生說話,禮貌一點(diǎn),她一定會(huì)幫你撿起來的。你是男孩子,遇事不要斤斤計(jì)較,心胸要像海一樣寬廣
回到家,我慢慢地將整個(gè)過程一五一十地告訴了媽媽,媽媽對我說:老師說的對,以后與人相處要注意說話的語氣,心胸要放寬大一些。
我為我自己的行為而感到慚愧,但有這樣的好老師和好媽媽感到幸福,同時(shí)又明白了一個(gè)受益終身的道理:寬容是一種美德。
我懂得了寬容作文6
春節(jié)即將到來,別驚訝,我沒有穿越,這只是過去進(jìn)行時(shí),是20xx年的春節(jié)。而就在這一天,我學(xué)會(huì)了寬容。
大年初一,我們正在吃團(tuán)圓飯的時(shí)候,敲門聲打斷了一家人的交談。會(huì)是誰這么沒有眼力見兒,在人家團(tuán)圓時(shí)找上門?我不禁這么想。
“老姨!我來了!奧特曼變身!”完了,是老家表姐帶著她的兒子來了。她的兒子留著蘑菇頭,臉比較黑,個(gè)子還很低。雖然已經(jīng)上了一年級(jí),但嘴巴上方還流著清鼻涕,媽呀!惡心死我了。他可是個(gè)不折不扣的搗蛋鬼。
吃過飯,他未經(jīng)過我同意就跑進(jìn)了我的房間,原本一塵不染,井然有序的房間頓時(shí)狼狽不堪,亂得讓我不敢下手:書本跳落一地,筆呀本呀全部摔壞了,還有,我新?lián)Q的床單,都亂套了!再看,!他在我的床上跳,還用我的錄音帶……
我的忍耐達(dá)到了極限,怒火在頭頂已經(jīng)成了熊熊大火。我喊:“你!把腳從我的床上拿下來,出去!別動(dòng)我的東西!”這話一出口,我就后悔了,如果他告狀,我就……不過他只是笑了笑,離開了我的房間。
轉(zhuǎn)眼間,到了大年初五,今天可是我的生日。我激動(dòng)的早就爬起來了,高興得手舞足蹈?梢宦牻裉煲ァ靶v蛋”家,我的眉毛立馬成了倒八字。在媽媽的一再勸說下,我極不情愿地坐上車。微風(fēng)吹拂著我,也吹不走我心中的陰云。
到了小區(qū),我看到那個(gè)搗蛋鬼已經(jīng)在門口等我了。他見到我,興奮地像只歡快的小狗,似乎忘記了幾天前的不愉快,他紅著臉蛋,笑著說:“姐姐,生日快樂,我?guī)湍隳冒!”看著弟弟為我忙碌的樣子,我突然愧疚起來?/p>
謝謝你,弟弟,讓我懂得了寬容。
我懂得了寬容作文7
從小到大我遇到了許許多多值得我回憶的事,這些事就像一個(gè)個(gè)腳印,在我成長道路上留下了大小不同,深淺也不同的痕跡。
事情發(fā)生在我十歲那年,我上四年級(jí)。當(dāng)時(shí)學(xué)校正在重新修建,學(xué)生們暫時(shí)在一戶人家里上課。畢竟不是學(xué)校,房間當(dāng)然不會(huì)有教室那么寬敞。
那一節(jié)是美術(shù)課,老師讓我們畫畫。我畫畫的速度一向很慢,所以,在我剛剛勾邊的時(shí)候,不少同學(xué)都已經(jīng)畫完了,趁老師不在就開始玩了起來。他們明明知道房間已經(jīng)很擠了,可還在課桌之間穿來穿去,有時(shí)還從別人的椅子上跨過去。椅子推動(dòng)的聲音桌子碰撞的聲音,飛滿了整間教室。當(dāng)我剛剛下筆的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)撞了一下我的桌子。我的桌子被挪出了好幾步,聲音很響亮。這倒不要緊,讓我生氣的是,在我的畫上留下了一條長長的、粗粗的、黑黑的、極刺眼的一條線。她向我說聲“對不起”了就立刻跑走了。我之前因?yàn)楹艹承那楸緛砭筒辉趺春,又這樣讓我在畫紙上留下這一條難看的痕跡,我的火更大了。我巴不得和她吵翻天,可由于是在課堂,我把火壓住了。
后幾天,他找我一起玩,我就故意不去理她,故意跟別人談起話?蛇@樣子我自己也不舒服。我把這件事告訴媽媽,媽媽聽了之后,語重心長地說:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。你聽過吧?”我當(dāng)然聽過,也知道意思。我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽接著說:“這就對了。同學(xué)之間的友誼怎么因?yàn)橐粭l線就煙消云散了呀?”
我聽了后很慚愧。第二天我去找她,告訴她之前我不應(yīng)該那么小器。她也再次向我道歉。我心中的結(jié)解開了。
這件事,我明白了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。這件事,使我懂得了寬容。
我懂得了寬容作文8
以前,我是一個(gè)比較愛計(jì)較小事的孩子,可有件事讓我懂得了寬容。
一次過大禮拜,清早我一起床,心里就高高興興的,因?yàn)閶寢尳裉煲獛胰コ钥系码u,這時(shí)“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話響了,我趕忙去接:“是二姨呀!
啊!
什么?表哥要來?哦,我知道了!甭牭竭@個(gè)消息,我垂頭喪氣地回到了我的房間里,本來挺好的情緒又被他打亂了,因?yàn)槲液捅砀缬悬c(diǎn)和不來。
我和媽媽、二姨、表哥來到了肯德雞店,不一會(huì),媽媽就把香噴噴的肯德雞端上來了,“真香呀!
好久沒有吃了”,我情不自禁地說?吹綃寢屢诉@么多,我心里想:“要是表哥不來,這些都該我自己獨(dú)吞,多好”!皨寢,這肯德雞是你花的'錢嗎?”媽媽深深地看了我一眼,沒有言語。我們逛完商店后,就回家了。不知什么時(shí)候,表哥走進(jìn)我的房間看起了我心愛的漫畫書,我走上去,毫不客氣地從他的手中奪了回來,說:“這是我新買的漫畫書,你看什么看。”表哥看了我一眼,說:“真小氣,一本書都不讓看!薄熬筒蛔屇憧!闭f著,我氣極敗壞地把漫畫書的首頁撕成了兩半。爸爸聽見了我們的爭執(zhí),趕忙跑過來,把我拉到了其它房間,語重心長地對我說:“孩子,你怎么能這樣對待哥哥,哥哥來到咱們家,就是客人,你是一個(gè)男子漢,應(yīng)該有一個(gè)寬容的胸懷,你到別人家,如果他也這樣對待你,你高興嗎?”緊接著,媽媽也推門進(jìn)來,重重地訓(xùn)了我。聽了他們的話,我慚愧地低下了頭。
后來,表哥不太高興地回家了。表哥走后,我才真正意識(shí)到我確實(shí)做錯(cuò)了。這件事已過去很長時(shí)間,雖然撕壞的漫畫書已粘好,卻有了一道深深的裂痕,但這條裂痕卻教給我了做人的道理-------同學(xué)、朋友之間缺少了寬容,就沒有了友誼,人應(yīng)該有一顆寬容紅亮的心。
我懂得了寬容作文9
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“與書在一起永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息”,從讀書中,我感悟到這些句子的真諦。
確實(shí),我從一名小學(xué)生漸漸成長位一名中學(xué)生,也學(xué)會(huì)了寬容!
回顧我的成長歷程,當(dāng)我還是一名小學(xué)生時(shí),因?yàn)閺男”桓改笇檻T了,“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”。于是我變得經(jīng)受不了一點(diǎn)風(fēng)雨。同學(xué)們有誰不小心碰我一下,我就心里想著:他是不是故意欺負(fù)我?于是就耿耿于懷,心情十分不好。心里想著,如何對付他們,回到家里向父母哭訴,眼淚像斷了線的珍珠一樣一顆顆滾落下來。甚至,連學(xué)都不想上了,只想鉆到爸爸媽媽溫暖的懷抱里。
有一次,一位值日生不小心把水灑到了我的桌子上,我見了,生氣地想,你一定是故意的!看著那片水跡,越看心里越生氣,怎么誰的也不灑,偏偏灑到我的桌子上,好像是看到我弱小專門欺負(fù)我。甚至連他的道歉也置之不理。
后來,我讀了許多書,如《心態(tài)全集》,《告訴世界,我能行》,還有《名人故事》等都讓我受益匪淺,改變了我的心情,讓我豁然開朗。書中的那些句子,“生氣是用別人的錯(cuò)誤懲罰自己!弊屛业男那闈u漸緩和了,試著用書中的話感悟生活,我漸漸體會(huì)到什么是“太好了”。
如今,我已是一名中學(xué)生,當(dāng)同學(xué)再次有意調(diào)侃我時(shí),把“郝愷欣”叫做“好惡心”,我都不為這生氣了!
還有一次,同學(xué)們有意用水潑我,我都不像小學(xué)時(shí)那樣生氣,反而想:“不是有個(gè)潑水節(jié)嗎?同學(xué)們一定是向我傳遞他們的美好祝愿呢!”這時(shí),我也就變得愉快!
我發(fā)現(xiàn),讀書真好!
是它,讓我懂得世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈!
我懂得了寬容作文10
我是一個(gè)喜歡玩的小男孩。在家里,我和鄰居一起玩;在學(xué)校,我和同學(xué)一起玩。
有一次,快放學(xué)的時(shí)候,葉鵬森和王自航在講臺(tái)上發(fā)(飛)英語家庭作業(yè)本。于是,我便到處去找我的本子。我在第二大組和第三大組之間的過道上發(fā)現(xiàn)了我的英語家庭作業(yè)本。我看見王自航朝三大組飛本子,葉鵬森朝一大組飛本子,所以我讓王自航把我的本子擦干凈,他說:這個(gè)本子不是我飛的!我說:我看見你朝那邊飛的。他反駁道:你的本子是葉鵬森飛的。我又說:葉鵬森朝這邊飛,你朝那邊飛,所以是你飛的!他生氣了,他一邊用掃把的頭的一邊來打我的肩膀,一邊大聲吼道:不是我飛的,絕對不是我飛的!我說:是你飛的!他說:不是我飛的!我們打了起來。付勁翰看見了,他就走過來對王自航說:王自航,別打了。他不但沒聽,還使勁握付勁翰的手,付勁翰說:你放開!他說:我不放。于是,他們兩也打了起來。打完了,我和付勁翰都哭了。老師把我們叫到辦公室,我們?nèi)硕急焕蠋熀莺莸嘏u了一頓。
還有一次,在中午進(jìn)校門的時(shí)候,我看見魏維沒帶學(xué)生卡,她鬼鬼祟祟地走近一位老婆婆,說了幾句話,然后那位老婆婆把她帶進(jìn)了學(xué)校。我進(jìn)入學(xué)校后,我在教室里看見魏維,就對她說:今天是不是一位老婆婆把你帶進(jìn)來的?她說:不是。我看見了的,是一位老婆婆把你帶進(jìn)來的。我說。就這樣,我們兩就吵了起來。魏維最好的朋友李靜來了,她一邊拿著她手中的本子打桌子,一邊和魏維一起說。李靜扇起一陣風(fēng),我的鋼筆本來就是漏墨的,被她的風(fēng)一扇,墨水滴到了我的本子上,我拿本子朝她一甩,墨水灑到了她的身上。老師知道了,又批評了了我一頓。
通過這兩件事,我知道了:一個(gè)人用應(yīng)有一顆寬容的心,不能為了一些雞毛蒜皮的小事而和別人吵架或者打架。
我懂得了寬容作文11
在一個(gè)陽光明媚的周六,我來到表妹家玩耍。
晚上,我最喜歡的《快樂大本營》開始了。我連忙把電視節(jié)目調(diào)到了“湖南衛(wèi)視”?戳艘恍(huì),真逗得我哈哈大笑,起勁的時(shí)候,電視屏幕一下閃到了動(dòng)畫片。咦怎么回事原來妹妹把我的調(diào)了。“陽陽,你怎么把我的臺(tái)換了”我耐心的問道!拔乙磩(dòng)畫片么!”“我到你家做客,你這個(gè)小主人要尊重客人吧!泵妹每吹媒蚪蛴形,完全沒理會(huì)我。“你讓我看一會(huì),你再看,不行嗎”我有些生氣。“這是我家,我想看多久,就看多久!”妹妹傲慢地說。我聽了,火氣一下子竄了上來,一把奪過遙控器,調(diào)到了湖南衛(wèi)視。妹妹見了,先是哼了一聲,憤怒的看著我,然后立刻把電視機(jī)關(guān)了,嘟著嘴說:“我不能看,你也別想看!”
我沉默了,心中仿佛有一團(tuán)怒火在熊熊燃燒,它堵在我的胸口,想要發(fā)泄出來。我倆就這樣,誰也不理誰,沉默了許久。忽然,一陣腳步聲打破了這安靜的狀態(tài)——姑姑回來了。她見狀似乎知道我和妹妹吵架了。她語重心長地對我們說:“姐妹之間要相互謙讓一點(diǎn),不要只以自我為中心,要多謙讓一點(diǎn),這樣就不會(huì)吵架了!蔽倚南耄汗霉谜f得對,我不能只想著自己,我是姐姐,應(yīng)該多讓著妹妹一點(diǎn)。我打開電視機(jī),調(diào)到妹妹要看的頻道,對她說:“你看吧!泵妹媚樇t了,似乎有些羞愧,又把頻道調(diào)到了“湖南衛(wèi)視”。我倆對視,都笑了,我們又和好了。
經(jīng)過這件事情,我懂得了寬容。人們常說:退一步海闊天空,進(jìn)一步刀山火海。如果人們都懷著一顆寬容的心,那世界將變得更加和諧、美好。
我懂得了寬容作文12
我們每個(gè)人都渴望寬容,但總在渴望寬容時(shí),對別人更加苛刻。
我記得,在開學(xué)不久時(shí),老師讓我們做個(gè)人介紹,開始沒有人上去,后來老師點(diǎn)名,才漸漸的有人上去。每個(gè)人都上去了,雖然都不是很精彩,但也都很很純真。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的現(xiàn)象,每個(gè)人上去的時(shí)候都坦然的把自己的缺點(diǎn)展露出來,很少說出自己的優(yōu)點(diǎn)。最后結(jié)尾永遠(yuǎn)不忘加上一句,請大家包容、理解、支持我。
在下面的同學(xué),永遠(yuǎn)報(bào)以熱烈的掌聲,在掌聲中竊竊私語。
“他的太假了吧,一點(diǎn)兒真實(shí)感也沒有!蹦澄煌瑢W(xué)用酸酸的口氣說。
“我以為他是一個(gè)彬彬有禮的帥哥呢原來是這樣的人!”某位同學(xué)特別惋惜的說。
“哎,該我了該我了,你們等會(huì)兒別說我啊!蹦澄煌瑢W(xué)緊張又不確定的說。
任何上去的人聽到那種酸酸的話語肯定會(huì)不高興,但所有人又像那位同學(xué)一樣,期待大家有寬容來對待自己。也許不知不覺中,把自己的寬容換成了刻薄。
所有同學(xué)聽到那些鼓勵(lì)自己的話語總是熱淚盈眶,聽到酸酸的話語卻忍不住酸回去。而且,我發(fā)現(xiàn)那些被鼓勵(lì)過的同學(xué),在別人上臺(tái)的時(shí)候,他們總是最先鼓掌的那一個(gè)。也許有人收到了寬容,就會(huì)對其他人也寬容。穆然間我好像懂得了寬容是什么。
寬容啊,你真是人與人之間交際的大寶貝呀!
我懂得了寬容作文13
寬容是一種美德,一種風(fēng)度,一種品格。寬容是當(dāng)別人不小心踩了一下你時(shí),你對他微笑著說沒關(guān)系;寬容是別人不小心把你的東西碰到地上時(shí),你拍拍他說沒事兒的。我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。
有一次,我和媽媽一起坐公交車,上了公交車后,我占到了一個(gè)座位,我十分大方的把剛占到的座位讓給了媽媽,媽媽夸我懂事。因?yàn)楣卉嚿系淖叩廊瞬皇呛芏,所以,我就站在那兒把雙腳并著放,這時(shí),一個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的小朋友跑到我身邊,那個(gè)小朋友并沒有看到我的腳,直接踩了上去,“。 蔽彝吹萌滩蛔〗谐雎晛,小朋友卻若無其事的站在那里,我本想去說這個(gè)小朋友,但是他比我小,小孩子還不懂事。于是,我就慢慢地把那只被踩住的腳拉了回來,這些情景都被媽媽看到了,媽媽說:“你長大了!
記得還有一次,我問一個(gè)同學(xué)借了一支水筆,我用著用著,不知怎么回事,這支小小的水筆突然“咔擦”一下斷了,下了課,我低著頭,眼眶里含著一絲淚水,雙手捧著那只斷了的水筆,放在了同學(xué)面前,我本以為同學(xué)會(huì)毫不客氣的罵我,可讓我想不到的是她拍了下我的肩膀,說:“沒事兒的,一支筆算得了什么。”我難過的心一下子就變得晴朗起來。
寬容讓我們的生活更加美好,寬容讓我們的生活更加豐富多彩。
我懂得了寬容作文14
寬容是溝通彼此心靈的橋梁,寬容是消除人與人之間摩擦的潤滑劑。要是人與人之間都是寬容相待,那我們的世界該會(huì)變得多美好。
大山不語,是因?yàn)樗膶捜,才有和諧動(dòng)人的風(fēng)光;谷穗低頭,是因?yàn)樗膶捜,奉獻(xiàn)給人沉甸甸的果實(shí)。萬事萬物,都是以它的寬容,在為世界創(chuàng)造奇跡,給生命富有新的活力。
記得有一次,我進(jìn)教室走到我的座位那里,剛想把書包放進(jìn)桌肚里,卻發(fā)現(xiàn)里面塞滿了廢紙,我也沒在意,心想應(yīng)該是別人的惡作劇,于是將紙全扔了。我重新回到座位上,準(zhǔn)備上課。上課時(shí),老師喊我回答問題,站起來,卻發(fā)現(xiàn)褲子和椅子粘在一起了,連椅子一起粘了起來,同學(xué)們看見后都哈哈大笑,弄得我十分尷尬。我當(dāng)時(shí)十分氣憤,發(fā)誓要把這個(gè)惡作劇的人找出來。
我課間時(shí)假裝出去玩,實(shí)際上一直在暗中觀察教室里的情況。突然,我看見我的同桌朝四周望了望,又以迅雷不及掩耳之勢將一個(gè)假的蟲子放進(jìn)我的文具盒中,這一切都被我看見了!霸瓉碜锟?zhǔn)资撬!”我心里想。我立刻沖進(jìn)教室,對著同桌大喊:“你在干什么?”同桌嚇了一跳,隨即假裝不知道說:“什么干什么?我不就坐在我的座位上嗎?”
我頓時(shí)火冒三丈,對他吼道:“今天早上的事是不是你干的?剛才我還看見你將一只假蟲子放進(jìn)我的文具盒里,證據(jù)確鑿,你還想狡辯!”
我當(dāng)時(shí)就想沖上去將同桌好好教訓(xùn)一頓,但還是忍住了。得饒人處且饒人,我對同桌說:“大人不記小人過,宰相肚里能撐船。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,能改正就行,這次就算了,下次不要再捉弄人了!
就這樣,一場糾紛就避免了。后來,同桌和我成了要好的朋友,也許就是因?yàn)槲业膶捜莞袆?dòng)了他吧!
寬容的世界是多么美好!
我懂得了寬容作文15
從小到大,我遇到了許許多多值得回憶的事,這些事就像一個(gè)個(gè)腳印,在我的成長道路上留下大小不同,深淺也不同的痕跡。
事情發(fā)生在今年,我十歲,上四年級(jí)了。
新的學(xué)期開始了,許多同學(xué)都長高了不少了,于是,老師幫我們重新排座位。分配完后,老師讓我們坐到自己的座位上,同學(xué)們都興奮的和自己的新同桌有說有笑,唯獨(dú)我不聲不響、悶悶不樂的,因?yàn)槲冶慌诺脚c班里座位最亂的人同桌——趙宇晨。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師發(fā)了試卷,并提醒我們要用鉛筆做,趙宇晨在文具袋里翻了個(gè)遍,只找出一支水筆。他拍了拍我的手臂,小聲的說:“趙小果,你能不能借我一支鉛筆呀?”我不想理他,就裝作沒聽見,繼續(xù)自顧自的做試卷。沒想到,他繼續(xù)央求道:“求求你了,借我一支好嗎?”我還是不想理他,免得他繼續(xù)追問,我冷冷地回他一句:“不借!”他失望的轉(zhuǎn)回去,手上的水筆從我手背上劃過,我感覺手背涼嗖嗖的,我很生氣,狠狠地踢了他一腳,又拿起筆繼續(xù)做試卷。
后來,趙宇晨因?yàn)橛盟P寫成績又考得很差,被老師叫去教訓(xùn)了一通。他垂頭喪氣地走回教室。我看到他這般模樣,心里不是滋味。我想:如果那天我借給他鉛筆,他可能就不會(huì)考這么差,也不會(huì)被老師批評了吧!那天,他在我手上留下的筆痕,雖然已經(jīng)洗干凈。但是,它好像嵌進(jìn)了我的心里,怎么也抹不去。這條痕跡,讓我懂得了一個(gè)道理:同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容,互相幫助,人都應(yīng)該具有一顆寬容之心。
寬容,讓我們贏得友誼,人與人之間要學(xué)會(huì)寬容,讓世界變得更和諧。
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