謝謝你的寬容作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的謝謝你的寬容作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
謝謝你的寬容作文1
子怡，我一直很欣賞她的堅(jiān)強(qiáng)與大氣��！相反，外表倒是在其次了，一個(gè)女人的內(nèi)涵遠(yuǎn)比外表重要與長(zhǎng)久！
自己一路走過(guò)來(lái)，也遇到很多的困難，傷心的時(shí)候一個(gè)人靜靜的坐在那里，不想說(shuō)什么話，也不再希望得到別人的幫助與支持！一個(gè)人經(jīng)常這樣想著，傷心著，想了很多，很多時(shí)候，我就會(huì)想到她，她就是章子怡。一個(gè)從北京胡同里走出來(lái)卻闖進(jìn)了好萊塢的中國(guó)女孩！她取得的成就相信大家都不要說(shuō)了。我并不是一個(gè)追星族，相反，我有時(shí)候甚至覺(jué)的過(guò)度的追星有一種不屑的感覺(jué)。不過(guò)，在青少年時(shí)代，每個(gè)人心中都有幾個(gè)讓自己欣賞，尊敬的人吧！但是，章子怡，我認(rèn)為是中國(guó)新一代女性，新一代年輕人的代表，也是一種目標(biāo)吧！
慢慢地，自己懂了任何事情只有依靠自己，別人幫助不了你的，沒(méi)有任何人可以讓你永遠(yuǎn)依靠！自己努力吧！想想子怡吧！吃了那么多的苦，受了多少辱罵，還是一路微笑，一路前進(jìn)！自己這點(diǎn)困難又有什么關(guān)系呢？
子怡，也讓我懂得了更加處理好與別人的關(guān)系，知道自己要站在別人的角度想，要擁有一顆寬容的心。她，在國(guó)際上，為中國(guó)爭(zhēng)了榮吧！這點(diǎn)，不說(shuō)了大家都知道，可是，國(guó)人的辱罵無(wú)條件的加在她身上，這對(duì)于一個(gè)女孩是多大的傷害�？墒�，子怡，不辯解，不反擊，無(wú)論什么時(shí)候，都是微笑面對(duì)。她懂，不喜歡她的人難免，傷害她的就讓他去吧！還是一樣有關(guān)心她的人，有支持她的人，最重要的是她自己也相信她自己。
記的以前看<<金粉世家>>時(shí)，我也很欣賞董潔的演技，對(duì)劉亦菲則是很討厭，那時(shí)候，真的不是很喜歡她，但是，一路看過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)初中，我當(dāng)初因?yàn)榻巧脑蚨シ穸ㄒ粋�(gè)人則是一種非常幼稚的做法。真的對(duì)不起了�，F(xiàn)在，劉亦菲也有了很大的飛躍與進(jìn)步吧！一路期待吧！在子怡吧里，懂得了寬容與堅(jiān)強(qiáng)。知道了不能把自己的想法強(qiáng)加給別人！
即使子怡今天不是明星，是一個(gè)企業(yè)家，我也一樣欣賞她。
即使子怡長(zhǎng)的不是很漂亮，我也一樣喜歡她。
即使我今天是一個(gè)70歲的老人，我也一樣支持中國(guó)這樣的女性！
她的大氣與天賦與堅(jiān)強(qiáng)已經(jīng)感染了我。
我們身邊的人雖然沒(méi)有視子怡為偶像，一般也不網(wǎng)上支持她，但是，只要認(rèn)識(shí)她的人，提起她，都是忍不住贊美幾句！
子怡，謝謝你的堅(jiān)強(qiáng)與寬容！
謝謝你的寬容作文2
自習(xí)課剛響預(yù)備鈴聲，教室里還是喧鬧聲一片。突然，不知是哪位眼疾“嘴”快的同學(xué)大呼一聲：“肅靜！有殺氣逼來(lái)！”效果很是明顯，瞬間全班鴉雀無(wú)聲了�！斑�，咚……”隨后傳來(lái)一陣皮鞋敲擊地面的急促聲音——生物老師大駕光臨了。
只見(jiàn)生物老師疾步走上講臺(tái)，怒氣沖沖地把我們的作業(yè)本扔在桌上，“嘭”的一聲巨響，假裝正在看書的我嚇得筆都掉了。接著一個(gè)超過(guò)100分貝的聲音吼道：“昨天你們做的作業(yè)錯(cuò)得一塌糊涂，簡(jiǎn)直慘不忍睹！你們真是太不上心了！”
老師氣勢(shì)洶洶地站在講臺(tái)前，面如冰霜，用凌厲的目光掃射著我們每一個(gè)人，雙眸仿佛要噴出團(tuán)團(tuán)怒火，“殺”意甚濃�？礃幼�，似乎要把錯(cuò)題較多的同學(xué)“趕盡殺絕”。
呵！原來(lái)是這件事。我深深地舒了一口氣，感覺(jué)輕松了許多，心中暗自竊喜：“我的'作業(yè)認(rèn)真檢查過(guò)了，肯定沒(méi)問(wèn)題�？纯蠢蠋熢趺刺幜P他們！”
我悄悄抬頭，環(huán)顧四周，同學(xué)們真是神情各異：有的目光躲躲閃閃，似乎想證明自己沒(méi)有錯(cuò)太多，但又不夠理直氣壯；有的正襟危坐，目光從容，好像自己沒(méi)有做錯(cuò)一樣；有的滿臉通紅，垂頭喪氣等待“審判”；當(dāng)然，也有的流露出一副無(wú)所謂的模樣。
突然，生物老師叫了一位同學(xué)的名字，那位同學(xué)猛地一驚，四下張望，眼神充滿了疑惑、不解與尷尬，他慢吞吞地走向了老師，那惴惴不安的神情好像待宰的羔羊。然而出乎所有人的意料，生物老師并沒(méi)有要懲罰他的意思，只是惱火地瞪了他一眼，輕輕嘆了口氣，就俯身細(xì)心地給他講解錯(cuò)題，讓他訂正。我們虛驚一場(chǎng)，同學(xué)們那一顆顆懸著的心終于落地了。一個(gè)，又一個(gè)，在老師的耐心指導(dǎo)下，大家都認(rèn)真訂正好作業(yè)。不一會(huì)兒老師臉上又露出了往常的和藹笑容，巡視教室一周后，她大步流星地走向了辦公室。教室里頓時(shí)炸開了鍋：
“生物老師怎能這樣嚇我們��？”
“真是嚇?biāo)缹殞毩�！�?/p>
“小心臟受不了�。 �
看著老師離開的背影，我的心卻久久不能平靜下來(lái)�！袄蠋�，謝謝你的寬容，用這樣一種凌厲的方式愛(ài)我們！”這是我此時(shí)最想對(duì)您說(shuō)的話。
謝謝你的寬容作文3
炎熱聒噪的夏天被冷清的秋天所替代，陽(yáng)光依舊刺眼，卻早已消失了溫暖，像是一個(gè)騙局。
我戴上耳機(jī)，迅速地將手伸進(jìn)口袋里，還沒(méi)來(lái)得及抱怨今天奇冷的天氣，就被母親拉上了車。我靠在車窗上，漫無(wú)目的地看著窗外一塵不變的景物，步行經(jīng)過(guò)過(guò)長(zhǎng)的上班族依舊匆忙，晨練的老人不論何時(shí)臉上都掛著和藹的笑容，等人的少年在樹下四處張望。我突然記起昨天和你約定�！懊魈焓俏疑�，你會(huì)來(lái)吧！”“恩，好啊……”“那明天早上我在老地方等你！”自從你搬家之后，我們便很少見(jiàn)面了，陌生感見(jiàn)縫插針地在你我之間繁殖，最終變成無(wú)法逾越的河流。下車前，母親還在一旁提醒我上課要認(rèn)真聽講，別走神。我只是敷衍了事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
對(duì)不起，我忘記了今天還要上課。放學(xué)后，不知道是誰(shuí)提議一起出去玩，原本不熟悉的同學(xué)瞬間開始熱烈的討論起來(lái)，說(shuō)著各自的想法。這時(shí)候，你來(lái)電話了�！拔�？”“是我，你在哪？”“啊，那個(gè)……”我堅(jiān)信你會(huì)像往常那樣抱怨一番，然后接受我的道歉，將那些不愉快忘得一干二凈。
可是還沒(méi)將解釋說(shuō)出口，就被你后面的話噎了回去�！澳隳呛贸嘲 。�，今天真是不好意思，本來(lái)說(shuō)好一起幫我慶祝生日的，可是臨時(shí)又有事，你沒(méi)等太久吧？”“��？恩……沒(méi)關(guān)系�！薄澳蔷秃�，我還有事，先掛了哈！”不是這樣的，你干嘛為我背黑鍋呢？我明明看見(jiàn)你在等我，你是那樣顯眼，與廣場(chǎng)上匆忙的行人格格不入，你在寒風(fēng)中箍緊雙臂取暖，本就單薄的身軀顯得更加孱弱，那么讓人心疼。你真的誤會(huì)了吧，我只是去上課而已，真的不是出去玩的�？墒怯衷撊绾蜗蚰憬忉�，或者說(shuō)，解釋了又能怎樣呢？快到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)你竟然在門口等我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)你興奮地沖我招手，待我走近，你像只貓一樣笑起來(lái)，小聲說(shuō)：“吶，為了補(bǔ)償你，我請(qǐng)吃你冰激凌吧！”我瞪了你一眼，你大笑起來(lái)�！肮_玩笑的，去吃火鍋啦，快走快走！”說(shuō)完，從后面推著我往前走。“你以為你是精衛(wèi)嗎？”我小聲地嘀咕了一句。“�。磕阏f(shuō)什么？”你一頭霧水地看著我，卻沒(méi)停止推我的動(dòng)作。
你不是精衛(wèi)，卻比精衛(wèi)還傻，你固執(zhí)地填平橫亙?cè)谖覀冎g的河流，還不知疲倦地對(duì)我好。這就是真正的朋友吧，不讓對(duì)方難堪，總想盡一切辦法化解彼此之間的矛盾。我終于明白了，你要的不是對(duì)不起，而是謝謝。
謝謝你的寬容，明明是我違背了約定，卻變成你來(lái)安慰我。謝謝你，謝謝你愿意成為我的朋友。
謝謝你的寬容作文4
雨，那么突然，那么意外，它們，紛紛擠進(jìn)了我的視線。讓我不由得想起了那年的一個(gè)雨天，想起了你對(duì)我的寬容
報(bào)名了一場(chǎng)比賽，第一次，很緊張。一周的反復(fù)訓(xùn)練，再加上心里的忐忑不安，讓我變得心煩意亂。為了比賽能取得一個(gè)令自己滿意的成績(jī)，只能去加倍地努力。清晨，雨淅淅瀝瀝，裝上琴譜，打開雨傘，推開家門，獨(dú)自趕去上課。走進(jìn)教室，又開始了日復(fù)一日的練習(xí)。
室內(nèi)陰沉沉的，只有我與老師兩個(gè)人。我的心悄悄地飄向雨中的世界，注意力全然不在練琴上。心不在焉，彈錯(cuò)了幾個(gè)音符，甚至，連辛苦背的譜子都消失在我的腦海中。意識(shí)到犯錯(cuò)的我呆呆地坐在凳子上。窗外的雨，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。室內(nèi)的氣壓極低，而且很安靜，甚至都可以聽見(jiàn)自己的慌亂的心跳聲。我低下頭，暗自思忖：糟了，還有三天就要去比賽了，我竟然犯了這么低級(jí)的錯(cuò)誤老師會(huì)不會(huì)十分嚴(yán)厲的批評(píng)我，會(huì)不會(huì)對(duì)我很失望，會(huì)不會(huì)生氣，會(huì)不會(huì)
可我卻未曾料到，老師把譜子遞了過(guò)來(lái)，朝我寬容地笑了一下，我驚恐不安的眼睛中捕捉到了她那慈祥的眼神，耳畔響起她柔和的話語(yǔ)：再看看吧，比賽固然重要，別緊張，慢慢背就行了。你是不是太累了，要是累的話就歇一會(huì)吧。她的話，那雙溢著慈祥的眼睛，那寬容的笑，如清風(fēng)，吹散了我內(nèi)心的陰霾，露出光明。我接過(guò)譜子，仔細(xì)記憶，放下，彈起，抬手，余音繞梁。
下課了，老師和我聊了好久好久，具體什么記不太清楚了，就是講她第一次比賽之前的經(jīng)歷，告訴我放寬心，別緊張。
三天后，我自信滿滿地登上了舞臺(tái)，心中謹(jǐn)記老師那天的話語(yǔ)，順利的完成了表演，臺(tái)下，掌聲雷動(dòng)，臺(tái)上，笑容綻開。正因老師對(duì)我的寬容，化解了那時(shí)的尷尬，讓我不再緊張。
寬容，是一種海納百川的胸懷，是一種高尚的精神境界。是它潤(rùn)滑了老師與學(xué)生之間的關(guān)系，緩解了氣氛的尷尬，兩個(gè)人給對(duì)方留出適當(dāng)?shù)囊稽c(diǎn)空間，有時(shí)甚至?xí)〉檬掳牍Ρ兜男Ч?/p>
人一生要感謝的人有許多，你也是其中一個(gè)，我要感謝你，是你給我上了人生的重要一課一堂學(xué)會(huì)寬容的課。自那以后，我常常以寬容之心對(duì)待他人。
雨，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，來(lái)人間游玩，卻又戀戀不舍，一直下了好久好久。多年后的今天，望著窗外，心中再次想起那段記憶猶新的回憶，耳畔再次響起那個(gè)熟悉的聲音，眼前再次浮現(xiàn)那熟悉的場(chǎng)景。站在窗前，對(duì)著雨后天晴的明媚陽(yáng)光，大喊：謝謝你對(duì)我的寬容！
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