寬容的力量作文通用14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的寬容的力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寬容的力量作文1
曾記得，我有一次學(xué)校正在搞大掃除時(shí)，老師讓我和另外一個(gè)女生去提水。好不容易到我們了，我們立刻接好水，一晃一晃地?cái)D出人群�？蓻](méi)料到的事發(fā)生了，因?yàn)樗盎蔚脑趨柡α�，一下子半桶水都潑到外面，其中有很多都潑到了一位路過(guò)的大姐姐身上，我一下子征住了，不知所措，驚慌失措。而她輕聲對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的”。這便是寬容的力量。
曾記得，我有一次在一朋友家吃飯時(shí)，我正要去夾菜吃，不小心被杯子擋住，將一盆菜倒在了地上，盤子也碎了。我嚇壞了，將頭低了下去時(shí)，緊張得不停搓手，心像被箭射了一樣，十分疼痛。此時(shí)，老板匆匆忙忙跑了過(guò)來(lái)。我緊張得牙齒發(fā)抖，語(yǔ)無(wú)倫次，不知如何是好。他掃起地來(lái)，用非常不好意思的表情看了看我，微笑著熱情招呼我們：“不要緊啊！就一盤菜，給你們重上，沒(méi)關(guān)系的�！蔽乙哺屑さ赝送闹蓄D時(shí)充滿溫暖。這便是寬容的力量。
曾記得，我有一次在下雨天時(shí)，由于晚起要遲到了，再加上家里怎么也找不到自己的傘，就不顧雨水直接奔到學(xué)校。到學(xué)校時(shí)，我悄悄走到班級(jí)的窗外，偷偷瞟見(jiàn)班里正上課，我不好意思進(jìn)班，便呆呆站在那。我心中仿佛被一個(gè)大石壓住，兩耳發(fā)燙，大腦一片空白。只好等待老師責(zé)罵。但是卻出人意料，老師不但沒(méi)有責(zé)罵我，反而微笑著關(guān)心我。從此我便再也沒(méi)遲過(guò)到。這便是寬容的力量。
縱觀古今中外，那些名垂后世，被后人所敬仰的人，無(wú)一沒(méi)堅(jiān)守寬容這一底線。果雨也曾說(shuō)“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！崩钏固睾椭芏鱽�(lái)便是很好的例子。
有個(gè)姑娘要開(kāi)音樂(lè)會(huì)，在海報(bào)。上說(shuō)自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬(wàn)狀，抽泣著說(shuō)，冒稱是出于生計(jì)，并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽(tīng)，并加以指點(diǎn)，最后爽快地說(shuō)：“大膽地。上臺(tái)演奏，你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布，晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目，由老師為學(xué)生演奏。”李斯特在音樂(lè)會(huì)。上彈了最后一曲。
有一次周恩來(lái)去理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理并沒(méi)有責(zé)怪他，反而和藹地對(duì)他說(shuō)："這并不怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽兀?
古人云：“海納百川，有容乃大�！睂捜莸牧α渴菬o(wú)限的，似那深藍(lán)的大海，似那蔚藍(lán)的天空，又似那廣闊的大地…
寬容的力量作文2
寬容的力量，你永遠(yuǎn)都不知道有多大。不信，我就來(lái)講給你聽(tīng)聽(tīng)吧！
那天，我握著自己新買的直尺，走在放學(xué)的路上。 呵！那活蹦亂跳的兔子在直尺上栩栩栩如生，粉紅的色澤，真讓人愛(ài)不釋手�。∫坏郊�，隔壁的小女孩兒陳麗便到我家向我請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題。我好不猶豫地為她解了答。陳麗臨走時(shí)看見(jiàn)了我的直尺，嘖嘖地贊嘆道:“你這直尺真好看�。 蔽倚α诵�，她便走了。
我繼續(xù)寫作業(yè)，但正當(dāng)我要用直尺時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，直尺不見(jiàn)了。我心急如焚，眼淚都快掉下來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，我清醒了頭腦，開(kāi)始慢慢回憶放學(xué)回來(lái)后的一幕幕畫面……“啊，會(huì)不會(huì)是陳麗拿走了我的直尺？”我失聲叫道。
為了證明我的猜測(cè)，我急忙趕去陳麗家。我來(lái)到陳麗的課桌前，一眼便瞧見(jiàn)了那把粉紅色的直尺。陳麗見(jiàn)我來(lái)了，臉色大吃一驚，手上急急忙忙地?fù)踔背�。我�?jiàn)了便努力壓制住怒火，坐了下來(lái)，耐心地跟陳麗說(shuō): “陳麗，你告訴姐姐，你是不是拿了姐姐新買的直尺？”陳麗吞吞吐吐地說(shuō):“不，不，我，我沒(méi)有！”我急了，正準(zhǔn)備把這件事告訴陳麗的父母，但回想著這幾天學(xué)的《鞋匠的兒子》這篇課文，不就是告訴我們要寬容別人嗎？我又和藹地說(shuō)道:“陳麗，你不要撒謊，姐姐是不會(huì)怪你的。”過(guò)了許久，陳麗也許想通了，那雙緊握的小手顫顫地伸到了我的面前，手中正是我的那把直尺。我望著畏懼的陳麗，輕輕地?fù)崦念^，意味深長(zhǎng)地說(shuō):“陳麗，你是真心喜歡這把直尺嗎？如果是，姐姐就把它送給你，但你一定要答應(yīng)姐姐不要再隨便拿別人的東西了！”陳麗抬起頭，含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。我欣慰地笑了。
一個(gè)月后，我又到陳麗家去玩。她家里有許多小朋友，我走到一位小女孩兒跟前，輕聲地問(wèn):“陳麗呢？”小女孩兒回答說(shuō):“陳麗今天借書給一位小朋友，自己就沒(méi)有了，現(xiàn)在正接受老師的教育呢。陳麗原先在班中人緣不好。不知怎么的，這段時(shí)間她也不拿別人東西了，反倒幫助起別人來(lái)了！”聽(tīng)了這話，我便高興地回家了，因?yàn)槲乙呀?jīng)達(dá)到了此行的目的。
正是因?yàn)檫@件事，才讓我認(rèn)識(shí)到了寬容的力量是何等巨大！
寬容的力量作文3
寬容，可以拉近人與人之間的距離；寬容，可以讓一對(duì)仇家變成形影不離的好朋友；寬容，也可以平息戰(zhàn)爭(zhēng)。寬容的力量，無(wú)疑是強(qiáng)大的！
清朝的時(shí)候，有一個(gè)大學(xué)士，名叫張英，他相貌文質(zhì)彬彬，一雙二郎神一般的劍眉。這一天，張英收到了家里給他寫的一封信，那封信里寫了他的家人和鄰居為一堵墻而爭(zhēng)吵了。鄰居姓葉，因?yàn)槿~府把自家的墻往張英家移了三尺，張英的家人便和葉府吵了起來(lái)。張英的家人覺(jué)得，張英在皇帝身邊做官，只要他給地方官一句話，事情就能解決了。
張英讀完了這封信，不禁長(zhǎng)嘆了一口氣，心想：“唉，我的家人怎么能和鄰居吵起來(lái)呢？不就是一堵墻嗎？還千里迢迢快馬加鞭地寄信給我，我不是一再告誡家人對(duì)人要大度、要寬容的嗎？現(xiàn)在他們?cè)趺聪氩婚_(kāi)，和鄰居家的人吵起來(lái)了呢？遠(yuǎn)親不如近鄰�。 �
張英提筆，非常無(wú)奈地寫了一封信：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”剛寫完，便叫人寄了回去。
張英的家人一收到這封信，就高興得不得了，以為張英是支持他們的，眉毛都飛起來(lái)了，捧著書信像捧著價(jià)值連城的寶貝一樣，一幅失散半世紀(jì)的兄弟重逢的表情。
但是，待他們剛一讀完書信，便把剛才的好心情收了回去，冷靜下來(lái)。原來(lái)是這樣��！回想起之前的爭(zhēng)吵，真是不應(yīng)該，不就是三尺嗎？何必要爭(zhēng)個(gè)你死我活呢？
想到這里，張英的家人都覺(jué)得非常慚愧，便命令家人把自家的墻往后移了三尺，這才安心。
葉府本來(lái)很緊張，可看到了這種情況，也很慚愧，畢竟先做錯(cuò)的是自己啊！于是，葉府的家人便也把自己家的墻往后移了三尺，以表歉意。
三尺三尺又三尺，張英的一封書信，一條九尺寬的道路讓了出來(lái)，張英家和葉府的關(guān)系也越來(lái)越好了。有了路，村民往來(lái)方便多了，每當(dāng)人們從這里走過(guò)，都情不自禁地贊美兩家人的寬容。這個(gè)故事，遂成一段佳話！
我剛看完這篇故事，便陷入了深思：“是什么讓這兩家重歸于好了呢？是什么讓這兩家解開(kāi)矛盾呢？”
是寬容，是寬容，是寬容的力量讓他們兩家再次和好了。寬容，在很多人眼里，只不過(guò)像那螞蟻大小，不會(huì)重視。但寬容在有些人心里，卻像觀音菩薩、像普羅米修斯一樣神圣。寬容就像一塊中天的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)閃耀著令人敬畏的光芒。寬容的力量是強(qiáng)大的，可以縫合人與人之間的隔閡。這，就是寬容的力量。
寬容的力量作文4
“寬容如一株紫羅蘭，你將它踩在腳下，它卻把清香留在鞋底�！睂捜葑鳛橹腥A民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德之一，我認(rèn)為，寬容的力量不可小看，它往往會(huì)使事情由不利的一端向良好方向發(fā)展。。
一次，一位理發(fā)師在為周總理刮胡子，由于疏忽，一不小心將周總理的臉給劃破了。這位理發(fā)師頓覺(jué)手軟，一時(shí)不知所措。按常理說(shuō)周總理肯定會(huì)很生氣，要知道，周總理當(dāng)時(shí)兼任外交部部長(zhǎng)，對(duì)自己的儀表很注重�？墒侵芸偫韰s溫和地說(shuō)：“你也是無(wú)意的，我原諒你。”然后便一笑了之。正是周總理?yè)碛幸活w寬容之心，才讓一次小小過(guò)失產(chǎn)生的不快頓時(shí)煙消云散。寬容的力量如風(fēng)，吹散人心頭的恐懼與不安。美國(guó)總統(tǒng)林肯的外交手段素以寬容為主，這讓當(dāng)時(shí)的許多官員不滿，后來(lái)對(duì)他提出了建議：“你不該對(duì)待反對(duì)的人如此友好，應(yīng)該將他們視為敵人，讓他們消失！”林肯說(shuō)道：“若友善地對(duì)待他們，化敵為友，豈不是更好？”林肯的做法真可謂一舉兩得，不正是寬容才會(huì)有如此大的效果？寬容如同紐帶，拉近了人與人之間的關(guān)系。
將相和的故事家喻戶曉。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)宰相藺相如與廉頗產(chǎn)生矛盾，藺相如不想與廉頗爭(zhēng)得兩敗俱傷，以一顆寬容的心在路上遇到廉老將軍就一而再，再而三地避讓。這種豁達(dá)大度，寬容的精神更加使廉頗感動(dòng)，讓廉頗知道了應(yīng)以國(guó)家利益為重，從而有了后來(lái)的廉老將軍負(fù)荊請(qǐng)罪，在歷史上留下了一段千古佳話。寬容如同陽(yáng)光，使人與人之間的堅(jiān)冰融化。
“泰山不讓土壤，故能成其大，河流不擇細(xì)流，故能就其深�！叭欢瑢捜輿Q不是姑息，不是懦弱，更不是放縱。寬容會(huì)產(chǎn)生美，如果河蚌不能寬容沙石的痛苦，何來(lái)珍珠的耀眼之美；如果大海不能寬容浪花的翻滾，何來(lái)大海的浩瀚之美；如果自然不能寬容弱肉強(qiáng)食的規(guī)律，何來(lái)它的競(jìng)爭(zhēng)之美；如果宇宙不能寬容星際的裂變，何來(lái)它的無(wú)邊之美。寬容，有時(shí)相當(dāng)重要，一個(gè)寬容別人的人才會(huì)贏得別人的尊重與寬容。慈禧太后與別人下棋時(shí)，別人吃她一馬，她殺別人一家，最終為后人唾棄，從而落得千古罵名。可見(jiàn)，寬容的力量多么強(qiáng)大。
朋友們，讓我們共同擁有寬闊的胸襟，因?yàn)閷捜輹?huì)讓我們的生活更加美好！
寬容的力量作文5
寬容，能使人幸福，能使人難忘，更能讓人愉快。只有寬容他人，才能讓他人寬容你。那樣，這個(gè)世界變得更加美好。
這個(gè)寬容的故事發(fā)生在很久很久以前，在清朝的那段時(shí)期，大學(xué)士張英的家人和他的鄰居發(fā)生了爭(zhēng)吵，起因是張家族人的地界，被鄰居大戶葉府占了三尺。于是，他們寫信給張英，要求張英幫忙解決。大學(xué)士張英作了一首詩(shī)歌，寫成了一封信，回信給張家族人。信里回話說(shuō)：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”
于是，張家族人心想，這三尺讓給他們也沒(méi)有什么太大損失，何必要互相爭(zhēng)吵呢？何必要讓鄰里不和睦呢？如果讓給他們，也能表明我們張家族人的誠(chéng)心誠(chéng)意。于是，張家便把圍墻往后退了三尺，讓給了鄰居三尺土地。鄰居看了很感動(dòng)，不僅退回那占用的三尺，還往后又退了三尺，表明了鄰居的誠(chéng)意。因此，兩家之間就有一條寬九尺的小巷。兩家和睦，成為了世代好友。
我看完這篇故事，覺(jué)得這個(gè)故事里的人物都寬容大度，有互相謙讓之心。
家人為了一堵墻，而從千里之外送一封信讓大學(xué)士來(lái)要求幫忙，這三尺的距離，難道能妨礙你們修建房子嗎？今日萬(wàn)里長(zhǎng)城都還在，卻不見(jiàn)修建者秦始皇，那長(zhǎng)城又有什么用呢？
雖然建房子非常重要，但是有寬容的力量大嗎？只要寬容他人一點(diǎn)，就能使別人寬容你，給你更多的位置。是啊，寬容能使人互相關(guān)心，讓世界變得更加地美好。寬容，能拉近人與人之間的距離。
我又想起了另一個(gè)歷史故事。有一天，張良在河邊發(fā)現(xiàn)一位老人在系鞋帶，可不小心將鞋子掉到河里，張良便將鞋撈上來(lái)，還給老人。可老人故意將鞋第二次扔到河里，讓張良去撿。張良生氣了，但覺(jué)得他是一位老人，便還是去撿。第三次，老人又故意扔鞋子到河中。張良本來(lái)想不再理會(huì)，但轉(zhuǎn)念一想：人要有一顆寬容大度的心，便又將鞋撿起。老人便讓張良明天來(lái)在這兒來(lái)見(jiàn)他。
到了第二天，老人到了，張良遲到了。老人便又讓張良三天后到這兒來(lái)。張良答應(yīng)了，三天后，張良這次來(lái)得很早，老人便交給張良一本兵書，張良讀完后，大受啟發(fā)。后來(lái)，憑借書中的智慧，張良幫助劉邦建立漢朝。張良的成就，不正是源自于寬容的力量嗎？
寬容的力量是強(qiáng)大的，能使人在困境中獲得自由，能使人在黑暗中找到光明，能使人在迷路的時(shí)候找到正確的方向！
寬容的力量真是強(qiáng)大�。�
寬容的力量作文6
寬容的確是一種美德。溫暖的寬容也的確讓人難忘。不妨讓我們看兩個(gè)例子。公共汽車上人多，一位女士無(wú)意間踩疼了一位男士的腳，便趕緊紅著臉道歉說(shuō)：“對(duì)不起，踩著您了。”不料男士笑了笑：“不不，應(yīng)該由我來(lái)說(shuō)對(duì)不起，我的腳長(zhǎng)得也太不苗條了。”哄的一聲，車廂里立刻響起了一片笑聲，顯然，這是對(duì)優(yōu)雅風(fēng)趣的男士的贊美。而且，身臨其境的人們也不會(huì)懷疑，這美麗的寬容將會(huì)給女士留下一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的美好印象。
一位女士不小心摔倒在一家整潔的鋪著木板的商店里，手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板，便歉意地向老板笑笑，不料老板卻說(shuō)：“真對(duì)不起，我代表我們的地板向您致歉，它太喜歡吃您的蛋糕了！”于是女士笑了，笑得挺燦爛。而且，既然老板的熱心打動(dòng)了她，她也就立刻下決心“投桃報(bào)李”，買了好幾樣?xùn)|西后才離開(kāi)了這里。
是的，這就是寬容——它甜美、它溫馨、它親切、它明亮、它是陽(yáng)光，誰(shuí)又能拒絕陽(yáng)光呢！于是想起了邱吉爾。二戰(zhàn)結(jié)束后不久，在一次大選中，他落選了。他是個(gè)名揚(yáng)四海的政治家，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，落選當(dāng)然是件極狼狽的事，但他卻極坦然。當(dāng)時(shí)，他正在自家的游泳池里游泳，是秘書氣喘噓噓地跑了來(lái)告訴他：“不好！邱吉爾先生，您落選了！”不料邱吉爾卻爽然一笑說(shuō)：“好極了！這說(shuō)明我們勝利了！我們追求的就是民主，民主勝利了，難道不值得慶賀？朋友勞駕，把毛巾遞給我，我該上來(lái)了！”?
真佩服邱吉爾，那么從容，那么理智，只一句話，就成功地再現(xiàn)了一種極豁達(dá)大度極寬厚的大政治家的風(fēng)范！
還有一次，在一次酒會(huì)上，一個(gè)女政敵高舉酒杯走向邱吉爾，并指了指邱吉爾的酒杯，說(shuō)：“我恨你，如果我是您的夫人，我一定會(huì)在您的酒里投毒！”顯然，這是一句滿懷仇恨的挑釁，但邱吉爾笑了笑，挺友好地說(shuō)：“您放心，如果我是您的先生，我一定把它一飲而盡！”妙！果然是從容不迫。不是嗎？既然您的那句話是假定，我也就不妨再來(lái)個(gè)假定。于是就這么一個(gè)假定，也就給了對(duì)方一個(gè)極寬容的印象，并給了人們一個(gè)極重要的啟示——原來(lái)，你死我活的廝殺既可做刀光劍影狀，更可以做滿面春風(fēng)狀
是的，這就是寬容！一種大智慧！一種大聰明！有句老話：有容乃大。恰如大海，正因?yàn)樗鼧O謙遜地接納了所有的江河，才有了天下最壯觀的遼闊與豪邁！像海一般寬容吧！那不是無(wú)奈，那是力量！既然如此，何不寬容——即便是與對(duì)手爭(zhēng)鋒時(shí)。
寬容的力量作文7
去年“五一”勞動(dòng)節(jié)，我們?nèi)一氐搅宋挥谏綎|煙臺(tái)的姥姥家。在火車上發(fā)生的一件事，讓我至今記憶猶新，也讓我懂得了什么叫作“寬容的力量”。
那天，天氣格外的晴朗，我的心情也非常激動(dòng)，我和爸爸、媽媽早早地來(lái)到了車站。上車后，我們馬上就找到了自己的鋪位，媽媽讓我睡中鋪，她和爸爸睡上鋪，兩個(gè)下鋪是一家子，還帶著一個(gè)大約兩歲的孩子，我坐在鋪上，心想：對(duì)面會(huì)是一個(gè)什么樣的人呢？這時(shí)，一個(gè)抱小孩的阿姨過(guò)來(lái)了，她看了看中鋪上面標(biāo)的號(hào)，就把行李放到了中鋪上。
一會(huì)兒，列車就徐徐地開(kāi)動(dòng)了，車廂里的人稍稍安靜了一些。中鋪的阿姨抱著孩子坐在窗戶下邊的座位上，只見(jiàn)她看著下鋪的叔叔，一副欲言又止的樣子。終于，她對(duì)下鋪的`叔叔說(shuō)：“同志，能不能和你換一下鋪位，孩子太小，上下不方便�！蹦莻�(gè)叔叔看了看阿姨，就支支吾吾地說(shuō)：“我的孩子也很小，需要我的照顧，”聽(tīng)了這話，阿姨抿了抿嘴，沒(méi)再說(shuō)什么，車廂里靜了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，下鋪的小孩子不知是因?yàn)槭裁丛蚓涂蘖似饋?lái)，正在給孩子講故事的阿姨聽(tīng)到了哭聲就從自己的包里拿出了兩包小食品，遞給了下鋪的叔叔，叔叔不肯要，阿姨笑著說(shuō)：“你就拿著吧，這是給孩子的，孩子可能是餓了�！笔迨褰舆^(guò)了食物，臉紅紅地說(shuō)：“謝謝，要不你帶著孩子到下鋪來(lái)，咱們換一下�！薄爸x謝，不用了，再有幾站我們就下車了�！卑⒁桃贿叾褐迨宓暮⒆樱贿吔o叔叔的孩子喂東西吃，叔叔聽(tīng)著哭聲顯得些不耐煩了，阿姨便說(shuō)：“別著急，小孩都這樣，你要對(duì)他有點(diǎn)耐心，”小孩子吃著餅干慢慢地靜了下來(lái)，露出了天真的笑容，看到這個(gè)場(chǎng)面，我覺(jué)得這個(gè)阿姨真是一個(gè)賢妻良母。
過(guò)了四站后，阿姨就要下車了，此時(shí)叔叔主動(dòng)地幫助阿姨把箱子扛到了車外，看了這個(gè)情景，我心想：對(duì)呀！人與人之間不就是要互相理解，互相幫助嗎？列車?yán)^續(xù)行駛了，車廂里又靜了下來(lái)。
這件事雖然過(guò)去了很久，但依然浮現(xiàn)在我的眼前。從阿姨的笑容里我懂得了關(guān)愛(ài)是一種高尚的品德，是一種高尚的心靈，它能使大家相互理解，加深了人與人之間的感情，促進(jìn)了社會(huì)的和諧。當(dāng)你和別人發(fā)生沖突時(shí)，你是否理解了并諒解了別人，所以無(wú)論做什么事，我們都要用寬容的心態(tài)去面對(duì)。
寬容的力量作文8
寬容是冬日里的一團(tuán)篝火，在冷冽的寒風(fēng)溫暖你我，寬容是夜空中的一首歌謠，在孤獨(dú)寂寞中的夜里陪伴你我；寬容是沙漠中的一泓清泉，在絕望的時(shí)刻，給予你我期望，讓我們重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。
法國(guó)作家雨果曾說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬的是人的胸懷�！甭斆魅藢⒗碇堑男袨橐苑N種行式表此刻生活的各個(gè)片段，在這其中，有一種理智叫寬容。沒(méi)有什么力量能夠阻擋寬容背后的那種感恩，也沒(méi)有什么可
以比及一顆充滿理智和寬容的心。
相傳周定王元年，楚莊王平定叛亂大捷，特宴請(qǐng)眾將，百官，并讓愛(ài)妾許姬敬興。突然一陣狂風(fēng)將所有的蠟燭吹滅。黑暗中，一個(gè)人拉住許姬的衣袖調(diào)情，許姬不許，順手扯下了那個(gè)人的一個(gè)衣角，并請(qǐng)莊公檢查每個(gè)人的衣服。莊王聽(tīng)后大笑兩聲，道。
“酒后狂態(tài)，難免如此，若治罪，必傷人之心，百官不歡而散，得不償失。”許姬聽(tīng)后嘆服。日后吳兵伐楚的戰(zhàn)場(chǎng)上，有位戰(zhàn)士異常奮勇，為保衛(wèi)楚國(guó)立了大功。莊公問(wèn)他為何如此，他說(shuō)：“殿上之事乃者�！�
其實(shí)，做到寬恕并不困難，也不需要付出很多，用一扇敞開(kāi)的心扉多包容一些，一切夠了，可是并不是所有人都擁有像楚王一樣理智的處事態(tài)度和寬容的胸襟。他們往往所以釀成了不可挽回的杯具。
當(dāng)年的猛將眾多，謀士如云的項(xiàng)羽曾擁有過(guò)韓信等一大批勇士，可他霸氣沖天，處處不能容人，使眾多謀臣良將紛紛掛冠而去，最終落得四面楚歌，自刎于烏江。屠格涅夫曾說(shuō)：“不會(huì)容忍別人的人，就不會(huì)得到別人的寬恕�！边@句話在項(xiàng)羽身上得到了最好的證驗(yàn)。他若能用比天更廣闊的胸懷應(yīng)對(duì)處處為他盡忠的謀士，多一分理性，多一分豁達(dá)，當(dāng)年的楚霸王何至于發(fā)出“虞兮虞兮奈苦何”的英雄路地慨嘆
卡耐基曾說(shuō)人格成熟的重要標(biāo)志是寬容，忍讓，和善。理性的定義中也有一種名叫寬容的元素，它是一切聰明才智的起點(diǎn)。
常言道“君子坦蕩蕩，小人常戚戚�！痹谌松@一路上，即使被打擊的一塌糊涂，也能夠從這個(gè)底線上重新起航，因?yàn)槟抢镉幸环N理性叫寬容———對(duì)別人，也對(duì)自我。
寬容的力量作文9
寬容，是一座大橋，溝通彼此憎恨的心靈；寬容，是一劑潤(rùn)滑油，消融了人與人之間的隔閡；寬容，是一束陽(yáng)光，溫暖了冰冷的世界。如今太多太多的人遇事不理智，忘卻了寬容，將一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮之事看得非常嚴(yán)重，找人打架、行兇、報(bào)復(fù)，后果不堪想象。高翔，是我從小到大頂好頂好的“哥們”。他比我大，干什么事都像哥哥一樣護(hù)著我。但是我卻總是很暴躁，煩怒于一點(diǎn)點(diǎn)小事。一次，我們?cè)谠鹤永锿嫣咂孔樱ò芽盏娘嬃掀慨?dāng)足球來(lái)踢）。
突然我聽(tīng)到背后一聲大喊：“小心”！我還沒(méi)來(lái)得及緩過(guò)神，只聽(tīng)一聲清脆地“咣當(dāng)”一響，感覺(jué)什么東西砸在了我的后腦勺上，好疼�。☆D時(shí)我就哇哇地哭了起來(lái)。高翔急忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“婉兒，對(duì)不起。有沒(méi)有事？剛才我用力太猛了，不小心砸到了你……”我此時(shí)對(duì)他的解釋絲毫聽(tīng)不進(jìn)去，對(duì)他大吼起來(lái)：“沒(méi)事才怪呢！你知道我有多疼嗎！”說(shuō)罷，不由分說(shuō)使出全身力氣向他的胳膊擰去。但他并沒(méi)有喊痛，默默地忍著，直到我解了氣才松手為止。第二天，我仍耍小姐脾氣不理高翔。他卻又主動(dòng)向我道歉，我想起昨天還掐過(guò)他，就隨口問(wèn)道：“昨天掐你疼不疼？”他沒(méi)有說(shuō)話，撩開(kāi)袖子讓我看。結(jié)果令我大吃一驚，昨天我掐的地方，今天變得紫紅紫紅，還有一大片淤青！我嚇壞了，趕緊向他道歉。
他卻笑笑說(shuō)：“現(xiàn)在一點(diǎn)都不疼了，沒(méi)事�！闭媸悄袃河袦I不輕�。「呦璨皇枪室庖闷孔犹呶业�，我卻聽(tīng)不進(jìn)去他的解釋；事后他真誠(chéng)地向我道歉，我反而還掐了他；他胳膊上還有一塊紫紅的瘀血，居然還說(shuō)不疼，還不用我道歉！連我自己看起來(lái)，也為他打抱不平，他竟然一笑而過(guò)！比比人家，想想自己，做事是多么地不理智，沒(méi)有一點(diǎn)寬容心，斤斤計(jì)較，而人家又是多么地寬宏大量，一個(gè)鐵骨錚錚的男子漢。這件事，讓我深深地感受到了寬容的力量。寬容處事，往往比武力解決問(wèn)題更加有效；寬容待人，往往會(huì)更能贏得別人尊重，使復(fù)雜事情變得簡(jiǎn)單化，使人與人之間的友誼更加真摯！這就是寬容的力量，讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永飼r(shí)刻牢記“寬容”二字吧！
寬容的力量作文10
當(dāng)我寫下這個(gè)題目的時(shí)候，我想到了許多與他相關(guān)的話。哲學(xué)家康德說(shuō):“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己�！笔前�!優(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。
寬容如水，通常的“寬容”，即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò)，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做一個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它是一捧清泉，款款地抺去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由。
寬容是火，因?yàn)楦钜粚哟蔚膶捜菀馕吨粌H不計(jì)較個(gè)人得失，更能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已屬難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動(dòng)容。寬容恰是一團(tuán)火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。
寬容是詩(shī)，寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟，對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的含義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。
寬容是生活的潤(rùn)滑劑。“人無(wú)完人”，一個(gè)人不可能盡善盡美。持有這樣的觀點(diǎn)才能懂得寬容。學(xué)會(huì)寬容，才能化解生活中的許多糾葛、怨恨、偏見(jiàn)、不快。
寬容是有限度的。對(duì)他人寬容的人，心胸開(kāi)闊，能夠包容他人的過(guò)失，這是一種極為可貴的精神境界。但是，寬容絕不是一味遷就。
寬容是相互的，如果我們寬容他人，也會(huì)得到他人的寬容。人與人之間如果都存一份寬容，世界將會(huì)更加安寧。我們應(yīng)該相互尊重，相互寬容。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人啊，請(qǐng)你選擇寬容吧，這絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán)，反而有助于你在漫長(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會(huì)懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術(shù)。
當(dāng)然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的，輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫�！皥A以待人”，也得選對(duì)對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人，是姑息。所以，寬容本身，也是生活的一門學(xué)問(wèn)。
在我們的人生道路上，在生活中，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹�，使平淡通過(guò)煅燒日趨鮮明;正因?yàn)閷捜菔巧畹臐?rùn)滑劑，對(duì)別人寬容，實(shí)際也是對(duì)自己寬容。正因?yàn)閷捜菔窍嗷サ�，�?duì)方相互寬容，更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
寬容的力量作文11
“鈴，鈴……”上課了。同學(xué)們都端端正正地坐好了，王老師也走進(jìn)了教室。此時(shí)，王老師在黑板上板書，同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真、專心致志地寫字。這時(shí)，小雨寫錯(cuò)了一個(gè)字，正當(dāng)他向小欣借橡皮時(shí)，這一幕正巧被王老師看到了。
王老師以為他們倆在搞小動(dòng)作，就把他們?nèi)冀辛似饋?lái)，生氣地說(shuō)：“你們剛才在干什么？這是課堂，不是市場(chǎng)，你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結(jié)耳，搞小動(dòng)作？你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀(jì)律，如果你們還要這么做的話，就請(qǐng)你們出去！”王老師的話，字字如針，穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈，他剛想站起來(lái)分辯，但他想到了一句名言：爭(zhēng)執(zhí)的雙方，沒(méi)有一個(gè)是勝利者。小雨心想：王老師是在不了解真實(shí)的情況下才錯(cuò)怪了我，如果現(xiàn)在我和王老師爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，那么王老師就永遠(yuǎn)不會(huì)知道真實(shí)的情況，永遠(yuǎn)會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)干擾課堂紀(jì)律的學(xué)生，況且如果和王老師爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，這節(jié)課恐怕就會(huì)上不好，時(shí)間就會(huì)白白浪費(fèi)。如果把寶貴的時(shí)間白白虛度，那就等于浪費(fèi)生命。
小雨毅然決然地選擇理解王老師，對(duì)王老師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒(méi)吱，坐下來(lái)，開(kāi)始聽(tīng)課。下課后，小雨向王老師的辦公室走去。小雨心想：“我得讓王老師理解我，讓王老師知道事情的真相，讓自己得到清白�！�
小雨走到王老師的辦公室門口，輕輕地敲了一下門，走進(jìn)了辦公室。小雨看見(jiàn)了王老師，心平氣和地對(duì)王老師說(shuō)：“王老師，今天的事您錯(cuò)怪我們了，我和小欣其實(shí)沒(méi)搞小動(dòng)作，我只是向小欣借一下橡皮，您不應(yīng)該那樣說(shuō)我們。但我們也有錯(cuò)，我應(yīng)該經(jīng)過(guò)您的同意，再借東西。我在這里，向您說(shuō)一聲‘對(duì)不起’，也希望您能還我們一個(gè)清白。”王老師聽(tīng)完了這句話，沉思了一會(huì)兒，溫和地對(duì)小欣說(shuō)：“你先回去吧！”“鈴……鈴，鈴”，又上課了。
王老師走進(jìn)了教室，對(duì)大家說(shuō)：“方才上課時(shí)，我錯(cuò)怪了兩名同學(xué)，我不應(yīng)該說(shuō)那樣狠的話，在這里我向他們說(shuō)一聲‘對(duì)不起’，也希望他們能原諒。”霎時(shí)，教室里響起了熱烈地掌聲，小雨和小欣笑了，王老師也開(kāi)心地笑了�？窗。@就是理解的力量。理解別人，寬容別人，你就能得到更多的朋友，能使別人與你“化敵為友”。寬容與理解還能使你心胸開(kāi)闊，能夠以寬容的心包容一切，以理解的心感動(dòng)他人。時(shí)刻銘記他人、寬容他人，幸福就常在你身邊。
寬容的力量作文12
寬容的力量是神奇的，它猶如一支魔法棒，讓你重拾信心；寬容的力量，還猶如一艘小船，能將你送到成功的彼岸。
在我的腦海中，有一件事讓我十分感動(dòng)，經(jīng)歷過(guò)那件事以后，我就再也沒(méi)犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。在一個(gè)星期六的上午，我走進(jìn)了一家文具店，那里面的文具都十分好看，我看著眼前的事物，心里怦怦直跳，十分心動(dòng)。那家店雖然小得很，但是里面應(yīng)有盡有，正所謂是“麻雀雖小——五臟俱全”�。∥业氖趾湍_帶我來(lái)到一支筆前，那支筆的外貌十分艷麗，吊墜上還有一顆水晶在閃閃發(fā)光，我對(duì)這支筆心動(dòng)了。我正要伸手去拿時(shí)，整盒筆都被我碰在地上。更可怕的是，隨著一連串響聲，水晶全都碎了，滿地亮閃閃的“淚花”。完了，完了，我的眼前一片灰暗，整個(gè)人都重心不穩(wěn)，險(xiǎn)些昏倒。這幾顆水晶在哇哇大哭，在怪我使它們粉身碎骨。我也仿佛成了殺人兇手，心在快速地跳動(dòng)。我的臉色通紅，腿也在不停地顫抖，就在此時(shí)，老板娘看見(jiàn)了我，她的眼睛在瞪著我，猶如一頭母獅子一般。她走到了我面前，我正做好了被罵的準(zhǔn)備，可是出乎意料的是，老板娘沒(méi)有罵我，卻伸出手去撿起了那一盒摔壞的筆。她將筆放回到了原處，對(duì)我說(shuō)：“不要緊，這些筆雖然已經(jīng)失去了原來(lái)的樣貌，但還可以寫啊。我把地上的碎渣掃一掃就行了，你小心一點(diǎn)，不要扎到手呀！”我聽(tīng)完后，心里涌起一股暖流，原來(lái)在這個(gè)世界上，不止親人對(duì)我那么好，陌生人的善意也讓人感動(dòng)。我領(lǐng)悟到了寬容的力量有多偉大。我瞬間“活”了過(guò)來(lái)。
還有一次，在一家飯店吃飯時(shí)，我正要去夾菜吃，不小心被杯子擋住，將一盆菜倒在了地上，盤子也碎了。我嚇壞了，將頭低了下去時(shí)，緊張得不停搓手，心像被箭射了一樣，十分疼痛。此時(shí)，老板匆匆忙忙跑了過(guò)來(lái)。我緊張得嘴唇打顫，牙齒發(fā)抖，語(yǔ)無(wú)倫次，不知如何是好。他掃起地來(lái)，用非常不好意思的表情看了看我，微笑著熱情招呼我們：“不要緊��！就一盤菜，給你們重上，小朋友，你不要害怕，沒(méi)關(guān)系的�！蔽乙哺屑さ赝送�，心中頓時(shí)充滿溫暖。
寬容的力量是神奇的，它能讓你倍感幸福。
寬容的力量作文13
“一天，兩個(gè)相向而行的人走到了一起。真是冤家路窄，兩個(gè)人有很深的過(guò)節(jié)，而這條路很窄，一個(gè)人必須給另一個(gè)人讓路。這時(shí)，一個(gè)人傲慢地說(shuō)：‘我從不給你這種人讓路�！硪粋�(gè)人微微一笑：‘我正好相反�！f(shuō)著，請(qǐng)他走了過(guò)去。先前的那個(gè)人在一片哄笑聲中，灰溜溜地走開(kāi)了。” 讀
完這個(gè)故事，我不禁想起了一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)“寬容比懲罰更有說(shuō)服力�！币粋�(gè)逃兵即將被送往法庭時(shí)，得到了總統(tǒng)的寬容，被準(zhǔn)許第二次上戰(zhàn)場(chǎng)，那個(gè)逃兵變成了無(wú)畏的戰(zhàn)士;一位企業(yè)家的助手因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，給公司帶來(lái)了損失，他以為要被辭退，可企業(yè)家卻對(duì)他說(shuō)：“努力工作吧�！敝謴哪且院笞兊酶忧趭^。寬容的力量多么巨大!如果世上沒(méi)有寬容，大到國(guó)際關(guān)系，小到鄰里之間，都是沖突不斷，矛盾叢生，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。
人們成天忙著為雞毛蒜皮的事互相爭(zhēng)吵;國(guó)家之間或是為了一片領(lǐng)土，或是一筆財(cái)富而兵戎相見(jiàn)，大動(dòng)干戈。整個(gè)世界整日不得安寧。如果人們學(xué)會(huì)了寬容，世界就能少幾分斤斤計(jì)較，多一些和諧美好。遇到別人侵犯了你，只要不是原則問(wèn)題，不如主動(dòng)讓一步。為一點(diǎn)小事，失去一個(gè)朋友，可能失去一份幫助，真是不值。
我原先有一個(gè)朋友，我們關(guān)系一直很好。我們兩個(gè)一起上學(xué)，一起回家�？墒怯幸惶欤齺G了一支鋼筆，我恰好有一只和她的一模一樣的。從那以后，我們漸漸疏遠(yuǎn)了。直到有一天，放學(xué)的時(shí)候，雨下得很大，好像要把整個(gè)城市淹沒(méi)似的。“幸好帶了傘�！蔽议L(zhǎng)舒了一口氣�？梢换仡^，我看見(jiàn)她沒(méi)帶傘，站在教室門口十分著急。我有些猶豫：不幫，心里過(guò)意不去;幫，她會(huì)不會(huì)接受?可讓她一個(gè)人呆在這終歸不是個(gè)事。我想了想：鋼筆一回事，幫人另一回事!于是走過(guò)去，鼓起勇氣說(shuō)：“我們一起走吧�！薄爸x謝。”我們合撐著一把傘，走到了校門口，他終于開(kāi)口了：“那支鋼筆我上星期找到了，一直沒(méi)好意思……”“啊，沒(méi)關(guān)系!我們永遠(yuǎn)是好朋友�！睆哪且院螅覀儍扇撕秃萌绯�。你的寬容也許只是一句話，一件事，但它卻能消除仇恨和冷漠，增添愛(ài)與溫暖。你說(shuō)呢?
寬容的力量作文14
小時(shí)候，因?yàn)槲液芴詺�，老師也不�?jīng)常理我。我也順其自然的只有幾個(gè)耍的來(lái)的“孤朋狗友”。和我住在一個(gè)小區(qū)的小星星是個(gè)“純正血統(tǒng)”的書呆子。小時(shí)候，我討厭書呆子。只知道當(dāng)啃書蟲，在我們這一類中裝學(xué)問(wèn)。但小星星不是這樣。卻說(shuō)他經(jīng)常討厭學(xué)習(xí)，喜歡玩。所以，他是我幼兒園時(shí)朋友中唯一一個(gè)“小書童”。
我老愛(ài)打架，小區(qū)里也幾位對(duì)我“望而生畏”。為此，老媽沒(méi)少批評(píng)我。當(dāng)然，死啃書是有“報(bào)應(yīng)”的。一被小朋友碰著，摸著，就淚盈盈的，兩行大瀑布也就如虎奔騰的跳下來(lái)。然后就是媽媽爸爸來(lái)找我們這些小淘氣的麻煩。盡管早已習(xí)慣，但還是很害怕。雖然口水戰(zhàn)停得過(guò)，但一想到pp得上印就直出冷汗，直起雞皮疙瘩。記的那一次，是在幼兒園的接送車上時(shí)。我們很多小孩子都在玩“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)撞”就是以欄桿為中心，以中心來(lái)轉(zhuǎn)。去撞其它在轉(zhuǎn)的小朋友。那次我真闖出了大禍！就因?yàn)槲液退孢@種游戲，他在一次急剎車倒了下去。我慌了，沒(méi)有去扶他。過(guò)了一小會(huì)兒，他既然沒(méi)有大聲哭還自己站了起來(lái)，強(qiáng)忍著淚水。“疼嗎?”我問(wèn)�！皼](méi)事兒，小傷！”他說(shuō)的很果斷，堅(jiān)強(qiáng)。我心中是有底的。
回到家，做在沙發(fā)上，一言不發(fā)，散望著電視。果然，一會(huì)兒家長(zhǎng)大軍就來(lái)了。我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)家長(zhǎng)的任何一句話，只聽(tīng)道：“陳焜……陳焜，你……”我只把大部分注意力都看著他。他也看著我�！罢勁小苯Y(jié)果出來(lái)了，我不能和小星星玩了。我傷悲，他悲哀。這次，PP沒(méi)有上印。也就再挺一場(chǎng)口水戰(zhàn)而已。但我這次心卻烙上了印。
我從來(lái)沒(méi)放棄過(guò)每個(gè)友誼，這次也不例外。我心暗暗告誡自己。我努力朝他笑，招手。但只要他家長(zhǎng)在這全是沒(méi)用的。就在我抱著最后的希望招他瞪眼。他招了招手，示意我過(guò)去，我也過(guò)去，他突然轉(zhuǎn)過(guò)身，我很奇怪，但仍跟著他，走了一會(huì)兒，他突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“說(shuō)吧，要說(shuō)什么？”“你不恨我？”果斷、堅(jiān)決、淘氣的問(wèn)題�！坝惺裁纯珊弈愕�，該過(guò)的，過(guò)去了，該想的沒(méi)想頭了，要做一個(gè)文人……”“少在我面前說(shuō)評(píng)書，書呆子�！蔽液芨袆�(dòng)，他愿諒了我。我事后才知道被別人弄倒在地上是多么可怕的事，我做過(guò)兩次，班長(zhǎng)小雪幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)。但是，他沒(méi)記恨，記仇，記痛，記住的是我們的友誼。
他原諒我，我感動(dòng)、受用一輩子。
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