關(guān)于寬容作文600字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的寬容作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寬容作文600字 篇1

　　生活里，有很多轉(zhuǎn)瞬即逝，像在車站的告別，剛剛還相互擁抱，轉(zhuǎn)眼已各自天涯。很多時(shí)候，你不懂，我也不懂，就這樣，說(shuō)著說(shuō)著就變了，聽(tīng)著聽(tīng)著就倦了，看著看著就厭了，跟著跟著就慢了，走著走著就散了，愛(ài)著愛(ài)著就淡了，想著想著就算了。

　　其時(shí)，我很累了，我習(xí)慣假裝堅(jiān)強(qiáng)，習(xí)慣了一個(gè)人面對(duì)所有，我不知道自己到底想怎么樣。有時(shí)候我可以很開(kāi)心的和每個(gè)人說(shuō)話，可以很放肆的，可是卻沒(méi)有人知道，那不過(guò)是偽裝，很刻意的偽裝；我可以讓自己很快樂(lè)很快樂(lè)，可是卻找不到快樂(lè)的源頭，只是傻笑。

　　有時(shí)候，莫名的心情不好，不想和任何人說(shuō)話，只想一個(gè)人靜靜的發(fā)呆。有時(shí)候，夜深人靜，突然覺(jué)得不是睡不著，而是固執(zhí)地不想睡。有時(shí)候，聽(tīng)到一首歌，就會(huì)突然想起一個(gè)人。有時(shí)候，別人突然對(duì)你說(shuō)，我覺(jué)得你變了，然后自己開(kāi)始百感交集。

　　假如愛(ài)情可以解釋，誓言可以修改。假如，你我的相遇，可以重新安排。那么，生活就會(huì)比較容易。假如有一天，我終于能將你忘記。然而，這不是隨便傳說(shuō)的故事。也不是明天才要上演的戲劇。我無(wú)法找出原稿，然后，將你一筆抹去。

　　有些傷口，時(shí)間久了就會(huì)慢慢長(zhǎng)好；有些委屈，受過(guò)了想通了也就釋然了；有些傷痛，忍過(guò)了疼久了也成習(xí)慣了……然而卻在很多孤獨(dú)的瞬間，又重新涌上心頭。------其實(shí)，有些藏在心底的話，并不是故意要去隱瞞，只是，并不是所有的疼痛，都可以吶喊。

　　世界上最凄絕的距離是兩個(gè)人本來(lái)距離很遠(yuǎn)，互不相識(shí)，忽然有一天，他們相識(shí)，相愛(ài)，距離變得很近。然后有一天，不再相愛(ài)了，本來(lái)很近的兩個(gè)人，變得很遠(yuǎn)，甚至比以前更遠(yuǎn)。

寬容作文600字 篇2

　　寬容，是一種美德。它猶如甘霖，滋潤(rùn)人們的心田；它猶如歌謠，慰藉孤苦的心靈；它猶如陽(yáng)光，溫暖人們的心房……在我的人生經(jīng)歷中，是這樣一件事教育了我：人要學(xué)會(huì)寬容。

　　那是我才10歲。步入四年級(jí)時(shí)，老師調(diào)了一個(gè)老實(shí)又文靜的女孩和我同桌，那是我心里別提有多高興了。不到幾個(gè)星期，我倆就整天黏在一起，形影不離。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起游戲……

　　可一天下午，老師在班上舉行了一場(chǎng)考試，題目竟然是我最弱的奧數(shù)題了，我的心一下子涼了半截。經(jīng)過(guò)一番“艱苦奮斗”，我殺到了最后一題——附加題。一看那題目，我傻眼了，見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，怎么辦呀？我只好繼續(xù)在草稿紙上寫寫畫畫。冥思苦想后，題目依舊沒(méi)有一點(diǎn)眉目。這時(shí)，我冒出一個(gè)想法：同桌的奧數(shù)最優(yōu)秀，我為何不問(wèn)她呢？于是，我輕輕碰了碰她，示意讓她的卷子給我看�？伤齾s輕輕搖搖頭，繼續(xù)做。我又試了幾次，可結(jié)果都一樣。我在心里暗暗責(zé)備她：真不夠義氣！連道題都不告訴我！之后，我一直沒(méi)有理會(huì)她，她顯得有點(diǎn)愧疚，我心中不禁泛起一股酸澀，但轉(zhuǎn)念一想：哼！誰(shuí)讓不給我看！

　　后來(lái)，我將這件事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，先是責(zé)備我，后來(lái)又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你怎么能這樣呢？這件事是你的過(guò)失，怎么能怪到你的同桌頭上？畢竟她也是為你好��！你這樣做不是傷了她的心嗎？她的作法才是正確的。”聽(tīng)了媽媽的話，我羞愧萬(wàn)分。

　　第二天一早，我就偷偷把紙條傳給同桌，上面寫著：“對(duì)不起，上次是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該怪你，你能原諒我嗎？”只見(jiàn)同桌憂愁的臉慢慢舒展開(kāi)來(lái)，露出愜意的笑容：“沒(méi)關(guān)系！”聽(tīng)了這句話，我深深地佩服同桌：是她的寬容，堅(jiān)固了我們的友誼之橋；是她的寬容，體現(xiàn)她的人性之美；更是她的寬容，讓我深切地體會(huì)到寬容的.偉大。

　　這件事過(guò)后，我明白了：寬容的力量是強(qiáng)大的，一個(gè)人只要學(xué)會(huì)寬容別人，就會(huì)收獲快樂(lè)，世界上如果有更多寬容別人的人，那社會(huì)就會(huì)變得更加和諧，更加美好，所以我們要作一個(gè)懂得寬容別人的人。

寬容作文600字 篇3

　　愛(ài)，是一片寬闊的大海；愛(ài)，是一片蔚藍(lán)的天空；愛(ài)，更是一股無(wú)窮的力量！

　　我們的心靈里需要愛(ài)的支，但要支配愛(ài)卻要靠我們自己。

　　晚上挑起夜燈寫作業(yè)時(shí)，父母給你倒來(lái)一杯水這就是親情；考試成績(jī)不如意時(shí)，朋友給你一些安慰話時(shí)這就是友誼。

　　有一種叫愛(ài)是寬容，寬容代表什么？孔子的學(xué)生子貢曾向老師發(fā)問(wèn)，說(shuō)能否有一個(gè)字可以永久實(shí)踐，終身受益？孔子答曰：其恕乎！恕，乃寬容也！是的，寬容可以得來(lái)許多人的尊重。

　　寬容是一種深厚的涵養(yǎng)，它是一種善待生活、善待別人的境界。它更是生命養(yǎng)分的添加劑，滋生出做人的成熟表現(xiàn)。寬容是天邊的一抹笑靨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你，生活因此而美好；寬容是心與心鏈接的橋梁，走過(guò)去，道路無(wú)限寬廣；寬容是冬日的一縷暖陽(yáng)，讓我們沐浴在融融的和煦中。

　　諸葛亮和周瑜的重要區(qū)別不是在于智慧方面，而是在懂的寬容方面。三國(guó)時(shí)的周瑜，雖是一位多謀善戰(zhàn)的名將，然而氣度狹小，直至今日，只要人們一提到他，人們就會(huì)說(shuō)，這位英雄是被諸葛亮氣死的。話語(yǔ)之間無(wú)不透露著鄙夷的意味�？梢�(jiàn)，這一致命的弱點(diǎn)給他的英名帶來(lái)了多么大影響。大人物講究度，普通人也講究氣度。

　　寬容，在至今社會(huì)上還是屬于重要地位的。我認(rèn)識(shí)一位年逾七旬的老人，鶴發(fā)童顏，精神抖擻，當(dāng)客人向他請(qǐng)教長(zhǎng)壽之道時(shí)，他總是笑著說(shuō)：得寬且寬。老人寬宏大量，開(kāi)朗豁達(dá)，當(dāng)然也就受到晚輩們的尊敬。他的家里也就一直充滿著活波和睦的氣分。

　　海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。寬容是人生的一種境界。然而，能夠?qū)捜菟�人的人，其修養(yǎng)不是一簇而就的。初始時(shí)的痛苦加上心地的純潔善良，及身心的修養(yǎng)，才造就了人生的一種很高境界寬容希望每個(gè)人都多一份寬容，少一份爭(zhēng)議。

寬容作文600字 篇4

　　春姑娘掃去了冬日無(wú)邊無(wú)際的寒冷，漫漫柳絮代替了皚皚白雪。瞧！樹(shù)枝上的朵朵桃花爭(zhēng)奇斗艷，個(gè)個(gè)綻放出笑臉。聽(tīng)！天空上的只只小鳥(niǎo)放聲歌唱，抖擻精神翱翔藍(lán)天。

　　我和同伴趁著這大好春景，一起學(xué)習(xí)溜冰。她套上溜冰鞋，邁入大廣場(chǎng)上。我小心翼翼的扶著她前進(jìn)，玩的不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)兒，換我溜了。照樣，她也扶著我行進(jìn)。顫顫巍巍地前進(jìn)，心里真是——十五個(gè)吊桶打水——七上八下，又是膽戰(zhàn)心驚，又是初試溜冰激動(dòng)的滋味。

　　但過(guò)了一會(huì)兒，出事了。同伴疏忽了一下，我便“啪”地一下摔到臺(tái)階上，磕到了下巴。真的很痛，五官似乎都擰在了一起，淚水就要溢出來(lái)了，在紅紅的眼眶里打轉(zhuǎn)。卻又轉(zhuǎn)念一想：“不要讓她擔(dān)心了吧！”就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系！一點(diǎn)也不痛，不用擔(dān)心，繼續(xù)溜吧！”還給她展示我沒(méi)有傷。

　　她明顯是被嚇著了，鼻子一皺一皺的，像要哭了，雙目圓睜，雙手捂在嘴上，恍惚半天才說(shuō)一句：“你······你沒(méi)事吧？”我就坐在地上，因磕到下巴，所以含糊不清地說(shuō)：“沒(méi)事！繼續(xù)！”

　　同伴回過(guò)神來(lái)，比剛才認(rèn)真多了，一刻不停地看著我移動(dòng)的腳和前方的路，比我還緊張，溜完后我很輕松，她卻大汗淋漓。因?yàn)樗�的認(rèn)真，導(dǎo)致我反而先學(xué)會(huì)。

　　其實(shí)，我被磕到了一個(gè)牙齒，“幸好是乳牙！”家長(zhǎng)這樣說(shuō)。但，我只想說(shuō)：“幸好我們還是朋友。”因?yàn)閷捜�，友誼沒(méi)有破碎，還比之前更牢固了。

　　我見(jiàn)到了寬容的力量。它就如一盞明燈，照亮前方的路；它就如一個(gè)工廠，制造自信的心；它就如一艘小船，劃向勝利彼岸。

　　我見(jiàn)到了寬容的力量！

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