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有關(guān)寬容作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的寬容作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寬容作文 篇1
雅典奧運(yùn)會男子單杠決賽正在進(jìn)行。俄羅斯名將涅莫夫出場了他以高難度的動(dòng)作征服了全場觀眾，但因?yàn)橐粋�(gè)小小的失誤—向前移動(dòng)了一步，裁判只給了9.725分。奧運(yùn)史上少有的情況出現(xiàn)了：全場觀眾不停地喊著“涅莫夫”“涅莫夫”，用持久而響亮的噓聲，表達(dá)他們對裁判的憤怒。比賽被迫中斷，下一個(gè)出場的選手只能尷尬地站在原地，面對這樣的情景，涅莫夫站起來，向觀眾深深地鞠躬，他很大度。但觀眾們更加不滿，噓聲更大了。裁判被迫重新打了9.762分，但這個(gè)分?jǐn)?shù)仍不能平息觀眾地的不滿，噓聲又響起了。這時(shí)，涅莫夫顯示出了他非凡的人格魅力和寬廣胸襟，他重新回到賽場，舉起右臂向觀眾致意，并深深地鞠了一躬，接著，伸出右手食指作出噤聲的手勢，然后想雙手下壓，請求和勸慰觀眾保持冷靜。
在我們的生活中相互之間難免會有一些矛盾、摩擦。這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該學(xué)會寬容，正所謂退一步海闊天空，也許自己先包容別人，理解別人，矛盾就會迎刃而解了。可能帶來美好的結(jié)局。如果我們發(fā)生了矛盾只想著報(bào)復(fù)，那冤冤相報(bào)何時(shí)了？
我曾看過這樣一個(gè)故事：英國著名解剖學(xué)家約翰。麥克勞德小時(shí)候特淘氣，他想親眼看看狗的內(nèi)臟是什么樣的，就把校長的寵物——一只可愛的小哈巴狗給殺了。校長知道后，非常生氣，決定懲罰學(xué)生這個(gè)。怎么罰呢？校長沒批評他，更沒開除他，而是罰他畫一張血液和骨骼圖。約翰·麥克勞德被校長的寬容所打動(dòng)，從此發(fā)憤研究解剖學(xué)，終于成為解剖學(xué)巨匠。
沖動(dòng)是魔鬼，寬容是金。
寬容作文 篇2
寬容，即允許別人自由活動(dòng)或判斷；耐心而毫無偏見的容忍與自己的觀點(diǎn)或公認(rèn)的觀點(diǎn)不一致的意見。寬大有氣量，一點(diǎn)也不計(jì)較事或一點(diǎn)也不會追究事情。
寬容，是人類生活中至高無上的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺�，因�(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械淖钪匾囊粋�(gè)部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏了寬容，將會使整個(gè)人性從偉大，墮落成連平凡都不如的人性。
我們在日常的學(xué)習(xí)生活中，寬容他人的事例很多。記得有一次，在上課時(shí)間，坐在我前排的劉子衡向我借水筆，我毫不猶豫地借給了他，劉子衡馬上寫了起來，但是，劉子衡一不小心把我的筆芯頭弄斷了，可我還是微微一笑說：“沒關(guān)系，我家里筆芯多，這個(gè)就當(dāng)是送給你的吧！”這件事讓我明白：同學(xué)之間相互幫助、相互寬容才能使同學(xué)們和睦相處，才能構(gòu)建和諧的校園。
寒假期間，電視里在放《奔跑吧兄弟》，我覺得挺有意思，就和我的好朋友高睿一起在我的家里玩起了“撕名牌”的游戲。我們把“名牌”放在帽子里，再把帽子戴在頭上。由于高睿求勝心切，他的手一下子碰到了我的眼睛，我的左眼瞬間感到很疼痛，眼角泛紅。我立刻用帽子遮住了眼。我倆立即停止了游戲，我并沒責(zé)怪高睿，也并沒告訴他我的眼睛被碰疼的事。因?yàn)樗皇枪室獾模门笥阎g更需要寬容。
“得放手時(shí)須放手，得饒人處且饒人”。我們每個(gè)人都有弱點(diǎn)，都有自己最薄弱的方面。“海納百川，有容乃大”，讓我們從我做起，從每一件小事做起、從寬容做起，做一位大度的“仁恕少年”。
寬容作文 篇3
如果生活變成了讓人枯燥的陰天，那么請讓寬容變成一個(gè)太陽，使天晴朗萬里；如果生活變成了讓人傷心的雨天，那么請讓寬容變成一抹彩虹，使天五彩斑斕；如果生活變成了讓人煩躁的熱天，那么請讓寬容變成一縷清風(fēng)，使人清涼無比；生活是需要寬容的，她像菜里的一味鹽，沒有她菜便毫無特色。她也可以讓狹窄的心胸變得寬闊，也可以讓人舒心無比。
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“哎，還是放學(xué)了！今天沒考好，這可怎么跟爸媽說�！蔽因T著自行車，腦子卻飄到了神馬星空外。可正在千鈞一發(fā)之際，一輛白色轎車停在那里，我心里頓時(shí)一慌，可怎么剎車都來不及了，“碰！”——還是不可避免的撞上了。車上的人聽到了動(dòng)靜，開車下來看了看車尾，又看了看慌忙的我。我心里沒有節(jié)奏的跳著，他會不會讓我賠款，然后告訴我的爸媽？會不會碰瓷——本來就是我先撞的。但他只是無奈地?fù)]了揮手讓我走，并沒有任何要說我的意思。我非常僥幸地走了，或許是因?yàn)樽驳牟恢兀蛟S是因?yàn)槲覒B(tài)度誠懇�？偸撬媸莻�(gè)寬容大度的人！在新聞，在生活中我見過無數(shù)這樣虛偽的例子：因?yàn)闋巿?zhí)而打架，不是誰打傷就是誰住院。因?yàn)橐粋�(gè)小小的妨礙把賠款爭得頭破血流。畢竟也是我做錯(cuò)的，但他還是很善良，很大方地甩下一份闊綽，一份寬容！心里的陰云早已消失。他人給予的寬容不僅感染了我，也教會了我。
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又是一個(gè)晴天，老爸騎著車帶我去配眼鏡，情嫵的風(fēng)輕吻著我，好不舒服！“今天啊，我正好騎著這車，結(jié)果有個(gè)人用一輛自行車一下子撞了我一下，然后他連忙說了句對不起，本來我還想追究的，道了歉了，我也就沒怪她�！甭犞习值脑�，讓我又想起了那位白色轎車的主人，心里頓時(shí)羞愧了，卻也是好奇地問老爸：“爸那你干嘛不怪她呢？”“呵呵，其實(shí)只是一件小事，沒必要去斤斤計(jì)較。女兒啊，你要記著，永遠(yuǎn)不要虧欠別人，如果別人要是做了虧欠你的事，你要寬容去對待，這樣他還你的就不僅是一句對不起了�！崩习謬�(yán)肅的話語深深地撼動(dòng)了我，不管我是給予寬容者還是被給予寬容，我們的心都是一個(gè)樣，那么寬闊，純潔。原來，寬容一直在與我同行著，在溫暖里，在春天里，在人們的微笑里！
寬容一直在我們身邊，與寬容同行，你會受益終生；與寬容同行，你會心存坦蕩；與寬容同行，你會幸福安康！她就像一面鏡子，心胸狹窄的人看來便是烏云密布，心胸寬闊的人看來便是晴空萬里。她會讓人感受到人世間真正的溫暖，記住，與寬容同行！
寬容作文 篇4
一位德高望重的長老，在寺院的高墻邊發(fā)現(xiàn)一把座椅，他知道有人借此越墻到寺外。長老搬走了椅子，憑感覺在這兒等候。午夜，外出的小和尚爬上墻，再跳到"椅子"上，他覺得"椅子"不似先前硬，軟軟的甚至有點(diǎn)彈性。落地后小和尚定睛一看，才知道椅子已經(jīng)變成了長老，原來他跳在長老的身上，后者是用脊梁來承接他的。小和尚倉惶離去，這以后一段日子他誠惶誠恐地等候著長老的發(fā)落。但長老并沒有這樣做，壓根兒沒提及這"天知地知你知我知"的事。小和尚從長老的寬容中獲得啟示，他收住了心再沒有去翻墻，通過刻苦修煉，成了寺院里的佼佼者。若干年后，成為這兒的長老。
無獨(dú)有偶，有位老師發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生上課時(shí)時(shí)常低著頭畫些什么，有一天他走過去拿起學(xué)生的畫，發(fā)現(xiàn)畫中的人物正是齜牙咧嘴的自己。老師沒有發(fā)火，只是憨憨地笑，要學(xué)生課后再加工畫得更神似一些。而自此那位學(xué)生上課時(shí)再沒有畫畫，各門課都學(xué)得不錯(cuò)，后來他成為頗有造詣的漫畫家。通過上面的例子，設(shè)想一下除去其它因素，歸集到一點(diǎn)，主人公后來有所作為，與當(dāng)初長老、老師的寬容不無關(guān)系，可以說是寬容喚起的潛意識，糾正了他們?nèi)松妗?/p>
寬容不僅需要"海量"，更是一種修養(yǎng)促成的智慧，事實(shí)上只有那些胸襟開闊的人才會自然而然地運(yùn)用寬容；反之，長老若搬去椅子對小和尚"殺一儆百"也沒什么說不過去的，小和尚可能從此收斂但絕不會真正反省也就沒以后的故事。同樣，老師對學(xué)生的惡作劇通常是大發(fā)雷霆繼而是狠狠批評，但也因?yàn)榉绞教?通常"了，就很難取得"不通常"的效果。其實(shí)這都涉及到一個(gè)問題即管理，所謂管理說到底就是理順人與人的對應(yīng)關(guān)系，使管理者與被管理者之間達(dá)到和諧的統(tǒng)一，真正上檔次的管理是一門藝術(shù)。你可以把對方"管"得規(guī)規(guī)矩矩，"理"得筆筆直直，但你不會運(yùn)用寬容，就可能把人的可塑性和創(chuàng)造力給毀滅，焉又有"藝術(shù)"而言？！
寬容是一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌，她給寬容的發(fā)出者也帶來好心情。也許她的效應(yīng)不在眼下卻在將來，不管怎樣都是美好的。讓我們學(xué)會寬容。
寬容作文 篇5
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的.猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。 寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈 。 寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待。
寬容是什么？寬容是一盞照亮心靈之路的燈，寬容是化解人與人之間冰凍的溫泉，是人與人溝通的橋梁，愿人與人之間多一些寬容。 寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。
寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學(xué)會寬容。 寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。 寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。
寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進(jìn)對方心中。在
這充滿競爭的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。 寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。 寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。 寬容是門學(xué)問。對于小過失，小錯(cuò)誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。
寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。 當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱�！皩捯源恕�，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學(xué)問。 因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍�；因�(yàn)閷捜�，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！ 天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。
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