實(shí)用的寫(xiě)愧疚的作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)愧疚的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)愧疚的作文 篇1
這個(gè)世界上，只有一個(gè)人，會(huì)永遠(yuǎn)一直的愛(ài)著你，毫無(wú)半句怨言地為你默默付出，不祈求回報(bào)。這個(gè)人，就是母親。
我媽就是這世界上一位再平凡不過(guò)的母親。這么多年來(lái)，她一直辛辛苦苦地照顧我，為我付出。但是她對(duì)我的要求卻不多，從不會(huì)過(guò)多管束我，她始終相信我能夠克制自己，不會(huì)讓她太過(guò)操心。然而這一次，我卻讓她失望了。
期末考試是一年之中最重要的一次考試，每到考試之前四處都洋溢著緊張的氣氛，大部分同學(xué)都會(huì)投入地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在學(xué)校中復(fù)習(xí)的時(shí)間都是相同的，最重要的還是考試前的那個(gè)周末。周末好好復(fù)習(xí)，自然會(huì)有個(gè)好結(jié)果，可是如果偷懶，結(jié)果將會(huì)慘不忍睹。
進(jìn)行期末考試的那兩天，仿佛同白駒過(guò)隙，一眨眼的功夫，考試便結(jié)束了，結(jié)果也已塵埃落定。當(dāng)考試結(jié)束的那一刻，我的心里突然產(chǎn)生了不祥的預(yù)感。這種感覺(jué)，或許已經(jīng)預(yù)兆了我的考試結(jié)果不理想。
等待著領(lǐng)試卷的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，是煎熬的，度日如年。但那一天終究還是來(lái)臨了。
上午回到學(xué)校幫老師分試卷，成績(jī)便慢慢揭曉了。一科科刺耳的成績(jī)傳來(lái)，只有少有的幾科還算令人滿意。聽(tīng)到自己的成績(jī)，心里有些不知所措。一瞬間，愧疚、難過(guò)與自責(zé)涌上心頭，不知道回家之后我應(yīng)該如何交代。在媽媽心里，我是否還會(huì)是那個(gè)聽(tīng)話的女兒？
這一次，我真的讓她失望了。當(dāng)期望變成了失望，她還會(huì)再繼續(xù)相信我嗎？回家的路上，天已經(jīng)黑了，寒風(fēng)吹來(lái)，讓我漸漸清醒了。這一次，我讓她失望了，所以下一次，一定不能再交上一份糟糕的答卷。
幾分愧疚在心頭，這愧疚，是鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力！
寫(xiě)愧疚的作文 篇2
我有一個(gè)表妹，她，聰明可愛(ài)，冰雪聰明，也很懂事�？墒俏覅s做了對(duì)不起她的事，她有可能忘記了，但我還記得，我對(duì)那件事非常愧疚，所以一直不敢說(shuō)出來(lái)，就借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，讓我把真相說(shuō)出來(lái)吧！
這件事發(fā)生在我8歲的暑假，表妹的爸爸媽媽要回老家，所以把表妹先寄到我家，剛開(kāi)始我還覺(jué)得很好玩，但到后來(lái)，我可不這么認(rèn)為了；那天上午，我正在做暑假作業(yè)，不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén)，我趕快跑了出去，原來(lái)是表妹來(lái)了，雖然她是我表妹，但是也和我上同一年級(jí)，她還帶著作業(yè)來(lái)了，我們就在一起做作業(yè)，時(shí)而認(rèn)認(rèn)真真，時(shí)而說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而打打鬧鬧，時(shí)而……快樂(lè)的一天就要過(guò)去了，到了晚上，媽媽要檢查我們的作業(yè)，可剛沒(méi)檢查多久，媽媽顯得有點(diǎn)生氣。
我一看不對(duì)勁了，就拉著表妹準(zhǔn)備到屋里，可是，還沒(méi)走多遠(yuǎn)，就……“站住，干什么去呀，過(guò)來(lái)，你看看，你寫(xiě)的是什么呀，字不像字，題不像題，還錯(cuò)了這么多�！蔽也桓吲d的走到媽媽面前，順著媽媽的眼光看了過(guò)去。呀，我怎么和表妹的每一題都不一樣呢？這時(shí)，“你看這一頁(yè)幾乎錯(cuò)完了，你是不是邊玩邊寫(xiě)的，不用說(shuō)肯定是！”我慢慢的低下了頭，看著表妹的笑臉，我心里升起了一團(tuán)怒火，我想：好呀，看來(lái)是你告的狀吧，就會(huì)告狀。
我和表妹睡一張床，我睡不著，想著剛才的事，妹妹好像也沒(méi)睡，心想：等一會(huì)兒，你就知道我的厲害了。“妹妹讓我給你捶捶背吧？”妹妹很聽(tīng)話的讓我來(lái)捶，我就趁機(jī)使勁擰了她幾下，哇哇的聲音吵到了媽媽，媽媽又吵了我，我心里很不滿。過(guò)了幾天，表妹就走了，想著那天的事，我心里很不是味道，我想：真的是我錯(cuò)了嗎？
直到現(xiàn)在，我才想明白，原來(lái)，真的是我錯(cuò)了，表妹，對(duì)不起！
專家點(diǎn)評(píng):
表達(dá)欠文采，立意不恰當(dāng)
寫(xiě)愧疚的作文 篇3
孤單是一個(gè)人下著兩個(gè)人的跳棋；孤單是一個(gè)人望著窗外；孤單是一個(gè)人獨(dú)自彷徨；孤單是等在我回家的路上；孤單是住在那深居的老人。
聽(tīng)大人們講，在奶奶60歲的時(shí)候被檢查出患有肝病，我便掏出了那皺巴巴的一塊錢(qián)出來(lái)，說(shuō)“給奶奶治病”。對(duì)于這件事的真實(shí)性我不得而知了，但我知道我希望奶奶健康。
冬天的午后，總是外面比里面暖和的。我和奶奶就會(huì)把屬于我們的那兩張老人椅放在陽(yáng)光下，躺在那里。聽(tīng)奶奶講故事，她向我介紹她小時(shí)候有多頑皮。沐浴在這冬天的陽(yáng)光里，每一個(gè)說(shuō)辭都觸動(dòng) 我的心弦，看到奶奶笑了，我不知我是應(yīng)該開(kāi)心，還是沉重。她在想家鄉(xiāng)嗎？我甚至連她的家鄉(xiāng)在哪我都不知道。我開(kāi)始有點(diǎn)責(zé)怪自己了。
春天，總是那么不經(jīng)意地來(lái)了，這也許會(huì)是奶奶最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槟棠滔矚g養(yǎng)花，最愛(ài)的也許會(huì)是那含羞草了吧！但我對(duì)于花的知識(shí)是一無(wú)所知。所以每次奶奶和我說(shuō)起我都是答不上來(lái)的。我心里十分責(zé)怪自己。
夏天炎熱的氣息傳來(lái)，奶奶就不會(huì)出門(mén)了，暑假來(lái)臨，我總是往奶奶那里奔的，每次一去，就會(huì)看到她在下著跳子棋，先看這邊，再下那邊，看到我來(lái)了，那種透著光的眼神，仿佛是在沙漠中見(jiàn)著了綠洲的樣子。這種夏天的感覺(jué)，至死不忘。
秋天，秋高氣爽，奶奶總是會(huì)提前進(jìn)入冬天，因?yàn)樗龝?huì)穿許多衣服，還會(huì)坐到火爐旁。有時(shí)天公作美，她就會(huì)出來(lái)走走。每次回家的時(shí)候她總是等在我回家的那條小道上，看著前方的路，只要出現(xiàn)了我的身影，她呆滯的眼睛里又總是會(huì)透著光的。此時(shí)已是深秋了，最怕冷的奶奶竟會(huì)等到這么晚，我怎么會(huì)因?yàn)樯暇W(wǎng)而讓奶奶等我呢。
那年備戰(zhàn)中考，我們的`冬春夏秋就縮水了，見(jiàn)奶奶的面也越來(lái)越少了。她不會(huì)再等到那條道上。有一次壓力過(guò)大的我回到了家，見(jiàn)到了奶奶。我哭了，無(wú)情的歲月在侵蝕著她，我知道她頂不住了。人已經(jīng)瘦了一圈，眼中透著血絲。腳也腫了。我害怕…
那個(gè)季節(jié)，秋天，秋高氣爽。如往常一樣，只是這幾天沒(méi)睡好，感覺(jué)有什么在牽掛著我，星期五，回到了家，聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)處傳來(lái)了鞭炮聲，不祥之感隨之而來(lái)。真的，她真的走了，安祥地走了，孤單地一個(gè)人靜靜地走了。奶奶她沒(méi)能熬過(guò)這個(gè)秋天。我跪在那里不不知所措。這遲到了五天的追悼有何意義呢？奶奶在那天，對(duì)我爸爸媽說(shuō)：哪一天我走了，別影響他學(xué)習(xí)，晚點(diǎn)通知他。這個(gè)季節(jié)花枯，心碎。我竟這么糊涂，看著奶奶送給我最后的兩包豆子，我呆了。站在那里…
我對(duì)奶奶總是有愧的，從她的家 鄉(xiāng)我不知在何方，讓她在深晚等我，竟至于見(jiàn)最后一面也沒(méi)能阿！
冬天，我撥弄奶奶的跳子棋，無(wú)奈棋落，一聲，兩聲，三聲…
專家點(diǎn)評(píng):
中心不突出
寫(xiě)愧疚的作文 篇4
在一個(gè)涼爽的下午，微風(fēng)輕拂著那個(gè)紫色風(fēng)鈴，發(fā)出“丁玲，丁玲”的清脆的聲音，而坐在書(shū)桌前的我并沒(méi)有被那清脆的聲音而吸引，而是看那只在本上躺著的漂亮的鋼筆，可誰(shuí)知道，漂亮的鋼筆，過(guò)去的故事卻并不漂亮。
那時(shí)，我上四年級(jí)，爸爸說(shuō)：“只要你連續(xù)的五個(gè)A，我就給你買(mǎi)那只你想要的鋼筆�！蔽衣�(tīng)后，高興極了，那可是我夢(mèng)寐以求的鋼筆啊！，后來(lái)每天晚上，我都認(rèn)真的一筆一劃的寫(xiě)。
終于，老師給我打了五個(gè)A，回到及我那這作業(yè)本，驕傲的那給爸爸看，爸爸看后，笑著帶我去買(mǎi)筆。
到了學(xué)校，我拿出我的鋼筆開(kāi)始炫耀，開(kāi)始，有好多同學(xué)圍著我問(wèn)，這筆多少錢(qián)？從哪買(mǎi)的？我都一一回答，后來(lái)，同學(xué)都走了，只有一名同學(xué)，坐在她的座位上，緊緊地盯著我的鋼筆。我把筆收了起來(lái)。她便在那里靜靜地坐著。
過(guò)了幾天，我正在翻我的鉛筆盒，竟然找不到我的鋼筆，我抬頭看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)有一只和我一摸一樣的鋼筆，我對(duì)我的同桌說(shuō)：“你看，她怎么會(huì)有和我一樣的鋼筆，正巧我的沒(méi)有了？”同學(xué)小聲的說(shuō)：“說(shuō)不定是她偷你的�！蔽蚁嘈帕怂f(shuō)的話。
我走過(guò)去問(wèn)她：“你這支鋼筆在哪買(mǎi)的，花了多少錢(qián)？”她邊寫(xiě)作業(yè)邊說(shuō)：“我在超市買(mǎi)的，花了五元�！蔽倚南耄汉撸闳鲋e都不臉紅。我越想越火大，便大叫起來(lái)：“你就是偷我的筆，還撒謊！我要告訴老師，你不是個(gè)好孩子！”同學(xué)的眼光全都投到她和我的身上。
后來(lái)，這件事漸漸被同學(xué)淡忘了。可是，我卻依然清楚。
后來(lái)，我在書(shū)包的最底層找到了它，心中前所未有的愧疚涌上心頭。
我跑去道歉，可是她已經(jīng)搬家了，可這件事永藏我心。
專家點(diǎn)評(píng):
描寫(xiě)不生動(dòng)，表達(dá)欠文采
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