苦難初三作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的苦難初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
苦難初三作文1
人的一生中各個(gè)時(shí)期都會(huì)遇到不同的老師，為我們傳道、授業(yè)、解惑。
從我們剛開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，父母是我們最好的老師；當(dāng)我們剛會(huì)拿起筷子時(shí)，幼兒園的老師，讓我們學(xué)會(huì)生活的技巧；當(dāng)我們懂得道理與認(rèn)識(shí)漢字，學(xué)校的老師教會(huì)我們做人的道理；但是在人的一生中最好的老師是苦難。
許多名人因經(jīng)歷了種種苦難與挫折而走向了人生的最高峰。貝多芬雖然耳聾，但繼續(xù)堅(jiān)持作曲；梵高雖然得了抑郁癥，但是留下了一幅令人贊嘆的名畫(huà)；阿基米德實(shí)驗(yàn)的一次又一次的失敗，仍不放棄，最后得出了阿基米德定律等。這樣偉大的人都經(jīng)歷了人生的失敗與挫折的考驗(yàn)，最后走上了人生的最高峰。
從這些鮮活的事例中我們可以看出，苦難是人生中最好的老師！
其實(shí)，許多人把苦難看的那么艱難、那么可怕，其實(shí)沒(méi)有什么！當(dāng)面對(duì)進(jìn)退兩難時(shí)，只要抱著一絲希望，咬緊牙、跺跺腳、硬著頭皮向前沖，終會(huì)有成功在等待著你。當(dāng)你渡過(guò)難關(guān)時(shí)，面對(duì)的不僅僅是成功，更是苦難過(guò)后所體會(huì)到的深刻道理，會(huì)令你永遠(yuǎn)不可能忘記。
所以說(shuō)苦難是人生最好的老師，讓你悟出人生的真諦。
記得小時(shí)候我因參加鋼琴比賽而折磨得睡不著覺(jué)，一想起上鋼琴課，我的頭就會(huì)變大。但聽(tīng)了媽媽的話：“彈琴、練琴都是非�？菰锒致L(zhǎng)的過(guò)程。我們應(yīng)該以快樂(lè)、努力的心態(tài)去學(xué)。不努力、不勤奮哪能有收獲�！蓖ㄟ^(guò)與媽媽的談話，我的心態(tài)開(kāi)始發(fā)生180度的大轉(zhuǎn)變，決心以積極的心態(tài)去迎接新的生活，于是，我努力勤奮練習(xí)。當(dāng)我走到比賽臺(tái)上，坐在鋼琴前信心十足，手指舞動(dòng)在鋼琴鍵上彈奏完比賽的曲子，立刻迎來(lái)臺(tái)下激烈的掌聲。這時(shí)心底的就有一種“勝利的喜悅”在心頭蕩漾。
苦難是人生中最好的老師！
苦難初三作文2
在網(wǎng)上的所有勵(lì)志名言中，我最喜歡的一句是：“你的面前有陰影是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光！”是啊，苦難永遠(yuǎn)是你最先要面對(duì)的事情，你的前方陰影越大是因?yàn)槟愕谋澈箨?yáng)光越燦爛。
只有經(jīng)歷過(guò)苦難的磨礪才能造就出一個(gè)更好的自己；只有在無(wú)數(shù)次的失敗后才能取得更大的成功；只有淚水的洗滌才能成就一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。
著名的物理學(xué)家愛(ài)迪生不也是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)才成功發(fā)明了燈泡的嗎？時(shí)間倒回到愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的那個(gè)時(shí)期……
第一次，第二次，第三次……第99次依然沒(méi)有成功，第100次依然失敗，愛(ài)迪生的助手都勸說(shuō)愛(ài)迪生放棄吧！如果愛(ài)迪生接受不了現(xiàn)實(shí)的磨難，他放棄了自己追求多年的燈泡，而是轉(zhuǎn)向的別的研究，那么有可能知道那之后的幾百年都不會(huì)有燈泡或者是電器之類(lèi)的產(chǎn)生了。更不會(huì)有我們?nèi)缃癜l(fā)達(dá)的時(shí)代了！可是，愛(ài)迪生沒(méi)有放棄，他毅然決然的繼續(xù)研究燈泡，失敗，再實(shí)驗(yàn)，失敗，再實(shí)驗(yàn)。知道他成功的那一刻所有人都在驚嘆，都在說(shuō)他大腦的奇異構(gòu)造，可是又有多少人想到了他面對(duì)無(wú)數(shù)次失敗的繼續(xù)奮斗是所遭受的巨大壓力。
當(dāng)所有人都在質(zhì)疑，都在說(shuō)放棄的時(shí)候他選擇了堅(jiān)持，苦難造就了他的神話！
然而，苦難并沒(méi)有吝嗇的只給一兩個(gè)人，事實(shí)上，所有人都有無(wú)數(shù)的苦難，只是，大部分人把這些苦難當(dāng)做累贅，整天抱怨著上天不公平，可是，那少部分人卻把苦難當(dāng)做自己人生中最大的財(cái)富。
苦難造就了很多赫赫有名的人物，同時(shí)，即便你只是一個(gè)小小的普通人，如果你把苦難當(dāng)做自己成功路上的風(fēng)景，每一次的失敗都不氣餒，那么即便最后你沒(méi)有很大的成就，但是，你一定會(huì)是一個(gè)擁有著魅力的快樂(lè)的人。
苦難造就了堅(jiān)韌的心性，倔強(qiáng)的性格，永不放棄的人生哲理！奮進(jìn)吧，你要永遠(yuǎn)相信苦難的盡頭就是成功，陰影的背后就是燦爛的陽(yáng)光！
苦難初三作文3
生命如東逝的流水，若流淌在平坦的河床，水勢(shì)必定平直，只有迎向暗礁，生命之水才會(huì)激起燦爛的浪花。
人們都希望自己成為生活的強(qiáng)者，但通向強(qiáng)者的路上永遠(yuǎn)有苦難在那里等待�？嚯y使人經(jīng)受考驗(yàn)，苦難使人奮勇搏擊。
苦難是福。順境中人們看到的是鮮花和笑臉，習(xí)慣于喜悅浸潤(rùn)的心靈往往承受不了太大的打擊的負(fù)荷;迎向苦難，雖處逆境，但可使人嘗遍人間酸甜苦辣，感受世態(tài)冷暖炎涼，每經(jīng)歷一次苦難就更多一層生活的領(lǐng)悟，更了解人生的真諦。
苦難是毅力的磨刀石。繩鋸木斷，跛鱉千里，一千次的失敗就有一千零一次的從頭開(kāi)始。一次次的努力，使毅力這柄前行斬棘的鋒刃被磨礪得削鐵如泥，鋒利無(wú)比。
苦難是生活無(wú)聲的老師。她培育了人們優(yōu)良的品格，塑造人們不屈的精神，摒棄了懶散的惰性，擺脫了無(wú)聊的幻想。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，經(jīng)過(guò)苦難的煎熬，和煎熬后成功的快意，人們才懂得：以客觀態(tài)度去正視生活，才是有志者惟一的選擇。
苦難是動(dòng)力的催化劑。它能激發(fā)人們昂揚(yáng)斗志，使強(qiáng)者變得更加堅(jiān)強(qiáng)，弱者擺脫怯懦的本性，促使每一個(gè)有著理想的航行者，為了圓一個(gè)美麗的夢(mèng)，而高揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。
苦難是一本啟智的經(jīng)書(shū)。當(dāng)人們精心閱讀感受它后，會(huì)發(fā)現(xiàn)它在娓娓地講述豐富的生活閱歷時(shí)，又夾雜著睿智，細(xì)細(xì)品味會(huì)使人豁然開(kāi)朗，智慧倍增。
苦難又是一位深沉的哲人。他說(shuō)：強(qiáng)者的人生意義不在于他輝煌的成功，而在于他為實(shí)現(xiàn)理想所作的一次又一次的搏擊;強(qiáng)者在風(fēng)浪中領(lǐng)悟到的瑰麗之景，是平庸者永遠(yuǎn)看不到的。
感謝苦難，它使人明白了生命的內(nèi)涵;感謝苦難，它告訴我們生活的八字真訣：正視、不屈、沉著、奮進(jìn)。
苦難是人生一道永遠(yuǎn)開(kāi)放著絢麗花朵的風(fēng)景。
苦難初三作文4
苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)。
——貝多芬
人生百年，沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順，命運(yùn)總是在我們的道路上設(shè)下障礙，讓我們?nèi)ソ?jīng)歷種。種苦難。當(dāng)上帝給了我們一張進(jìn)入這個(gè)花花世界的通行證時(shí)，苦難的門(mén)就一起打開(kāi)了。再回首，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)走過(guò)的路是神圣的，苦難的門(mén)里是一筆巨大的財(cái)富。
苦難是財(cái)富，它激勵(lì)著我們前進(jìn)。孟子有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！辈诲e(cuò)的，人要想走到鮮花簇?fù)淼木车�，必要先穿過(guò)荊棘。司馬遷遭受殘酷宮刑卻著出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，苦難，確實(shí)立下了汗馬功勞�；蛟S，若不是此等苦難，司馬遷只不過(guò)是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小官吏罷了。生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)，安逸的生活會(huì)如潺潺流水般把人的大志消磨殆盡，而苦難則使人頭腦清醒，心靈明智，方能成就大業(yè)。正因如此，才有越王勾踐的臥薪嘗膽和孫康的映雪苦讀�？嚯y的門(mén)，使人面對(duì)它毫不猶豫的向前走。
苦難是財(cái)富，磨礪人的品質(zhì)。古語(yǔ)云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”當(dāng)人經(jīng)受磨難，就會(huì)如脫胎換骨一般，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍�；艚鸾�(jīng)受著輪椅上的苦難，使他意志堅(jiān)強(qiáng)，智慧超群，從而為人類(lèi)開(kāi)辟出一片新的星空；貝多芬經(jīng)受著耳聾的磨難，卻扼住了命運(yùn)的咽喉，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。苦難的門(mén)，走進(jìn)它，洗盡人們懶惰、不思進(jìn)取等鉛華之色，給人留下如玉般的品質(zhì)。
總是有人誤讀了苦難的色彩。有人說(shuō)苦難是黑色的，于是他們屈服了，這些人被命運(yùn)的浪花打向礁巖；有人說(shuō)苦難是灰色的，于是他們躲避著，不曾見(jiàn)得人生的光彩。而我認(rèn)為，苦難是金色的，只要我們走進(jìn)它，就會(huì)收獲一大把一大把的金色，那是成功花兒的顏色。
所以，我們要昂首面帶著微笑走進(jìn)這扇門(mén)，迎接它賜予我們的挑戰(zhàn)。走過(guò)這個(gè)門(mén)，人生的目標(biāo)就不會(huì)太遠(yuǎn)。
苦難初三作文5
梅花感謝了春天的苦難，才能贏得冬天的美譽(yù)；種子感謝了凍土掩蓋的苦難，才沖破了黑暗的禁錮；駿馬感謝了韁的苦難，才獲得自由的馳騁。每個(gè)人的溫暖來(lái)自于幫助你的人，但給予的太多，就會(huì)使我們依賴(lài)的太多，從而我們將永遠(yuǎn)不可能長(zhǎng)大，因此我們要感謝苦難。
貝多芬出生于德國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)里，是一位與苦難抗?fàn)幍膹?qiáng)者。他在二十多歲剛在樂(lè)壇嶄頭露角時(shí)，耳朵卻失聰了！這對(duì)于一個(gè)學(xué)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)該是一個(gè)多大的打擊呀！可是貝多芬他并沒(méi)有放棄，繼續(xù)和苦難作斗爭(zhēng)。上帝雖然與貝多芬開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，但上帝對(duì)他憐惜有加，上帝雖為你關(guān)了一扇門(mén)卻為你打開(kāi)了一扇窗。不應(yīng)該為這而高興嗎？
《青銅葵花》這本書(shū)又苦又愛(ài)，深深地感動(dòng)著我；在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)蔡花費(fèi)了心思，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，為葵花上學(xué)他放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想；為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)不去別人家“借燈光”，他抓來(lái)螢火去做了十盞南瓜燈；為了讓葵花看馬戲有個(gè)好位置，一聲不響頂著葵花站了一個(gè)晚上……不僅是青銅，葵花也為了這個(gè)家，為青銅出了不少，為了讓自己?jiǎn)“透绺缱孕�，用各種方法教啞巴哥哥寫(xiě)字，學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加……青銅與葵花艱難、困苦而又快樂(lè)地生活著。
海倫·凱勒她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超人的健康心理。她用自己所能感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)了自己對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)生活積極樂(lè)觀的態(tài)度。憑著一顆不屈不撓的心，在逆境中崛起，真是身殘志不殘，這個(gè)生活在黑暗中87年，就這么幽閉在盲聾世界里的人，卻創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)令人難以置信的奇跡。
沒(méi)有苦難，何來(lái)成功？不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。如果生活中沒(méi)有苦難，那么生活就會(huì)平淡無(wú)味。如果生活中有了變化，一會(huì)曲折不平，一會(huì)兒荊刺叢生，這不是很美妙嗎？
苦難初三作文6
“值得回憶的哀樂(lè)人事常是濕的�！边@是沈從文先生說(shuō)的，我想老先生是告訴我們?cè)诔砷L(zhǎng)的歷程中真正有意義的事情是那些讓我們揮過(guò)汗，灑過(guò)淚的'事吧！
人的成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，就像一場(chǎng)單程火車(chē)旅行。我曾驚嘆于蠶破繭成蝶的驚心動(dòng)魄；我曾感動(dòng)于蛇脫皮再生的痛苦與忍耐；我曾折服于溪流入海的漫長(zhǎng)與執(zhí)著。成長(zhǎng)就是這樣的吧，一場(chǎng)苦樂(lè)交織的單人旅行。
人的成長(zhǎng)是每個(gè)人自己的事，我一直如此堅(jiān)持。列夫·托爾斯泰曾說(shuō)：“每個(gè)人的精神生活都是這個(gè)人與上帝之間的秘密，別人不該對(duì)它有任何要求。”就像《堂吉訶德》中的鄉(xiāng)坤吉哈諾，他為了他的騎士夢(mèng)不顧一切，經(jīng)歷過(guò)種。種艱難困苦后，他終于承認(rèn)自己是吉哈諾，而不是堂吉訶德騎士。這是他一個(gè)人的醒悟，一個(gè)人的成長(zhǎng)。所以每個(gè)人精神和思想上的升華都是其個(gè)人的事，別人終究只是別人。
成長(zhǎng)過(guò)程中的每個(gè)階段都被困難包裹著。“困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)該是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀�！逼踉X夫的這句話便說(shuō)明了一切，每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中必有苦難的伴隨，就像韓信的胯下之辱，就像武則天的命途多舛，就像司馬遷的跌宕人生。
生活像彈簧，你弱它就強(qiáng)。偉大的詩(shī)人泰戈?duì)柛嬖V我們：“醫(yī)治罪惡的正確方法是和它斗爭(zhēng)”，的確，人生中的苦難無(wú)處不在，而我們唯一能做的理會(huì)是鼓起勇氣，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難。
羅曼羅蘭說(shuō)：“生命是建立在痛苦之上的，整個(gè)生活貫穿著痛苦。”當(dāng)我們走完艱辛奮斗的人生路，再翻一翻我們個(gè)人的生活記載頁(yè)面，直到最后一頁(yè)，它將會(huì)清晰透徹地展現(xiàn)在我們面前，人生中的困難與挫折往往是最值得回憶的，最值得我們細(xì)細(xì)品味。
苦難的意義便是如此吧，教會(huì)我們成長(zhǎng)，讓我們理解人生的價(jià)值。
苦難初三作文7
苦難是結(jié)在人生大樹(shù)上的苦果，在嘗之前也已對(duì)它心生畏懼!然而，你卻用你坦然的眼神告訴我：苦難這�？喙�，只有在細(xì)細(xì)咀嚼之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)它苦后的甜!
你天生就喜歡音樂(lè)，那時(shí)一個(gè)可以讓你的情感凝結(jié)，讓你徜徉遨游的海洋!你幻想著要在夕陽(yáng)浸染擷取海洋里的浪花，演繹唯美的音樂(lè)!然而，你遭遇了有生以來(lái)最為惡劣的暴風(fēng)雨!你夢(mèng)想的船帆墜落，桅桿折倒，海洋顯出了它最為兇惡的一面，你聽(tīng)不見(jiàn)了!雙耳的失聰對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)意味著什么?意味著你無(wú)法聽(tīng)到世界的音樂(lè)，意味著你創(chuàng)作的音樂(lè)只能被扼殺在你無(wú)法振動(dòng)的耳膜之外!你崩潰了，終日發(fā)瘋似的站在生命之后數(shù)著剩下的時(shí)日!
然而，泰戈?duì)柕脑捲谀愕亩吇仨懀骸拔义e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，但我不會(huì)哭泣，因?yàn)槟菢�，我還將失去星星和月亮!“你無(wú)語(yǔ)了!你開(kāi)始沉思，沉思自己錯(cuò)過(guò)的太陽(yáng)能否再回，沉思自己還未錯(cuò)過(guò)的星星和月亮是否永遠(yuǎn)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)!
你明白了，苦難的利爪已經(jīng)將你的雙耳抓去，你不能在錯(cuò)過(guò)什么了!你不再等了，不再浪費(fèi)時(shí)日了，你重拾起那些破碎的自信，拼湊成完整的一份生命的美麗!你掌握好人生的船舵，朝者自己心靈的方向駛?cè)?你又開(kāi)始創(chuàng)作，用自己永不泯滅的信念創(chuàng)造創(chuàng)造出了一曲又一曲動(dòng)人心弦的樂(lè)章!你的雙手在黑白琴鍵見(jiàn)來(lái)回，靈動(dòng)的雙手那樣?jì)故斓卮┧笤谝舴g，你的琴鍵上，竟傳出一首首七彩的生命贊歌!你成功了，你的音樂(lè)作品在人們心中回響，激蕩著苦難過(guò)后的美麗浪花!
貝多芬，你超越了苦難，咀嚼了苦難這�？喙�，承受了生命的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)咔嚓咔嚓掉屑的痛苦，更品到了苦后的甜!我走進(jìn)你跳動(dòng)的胸腔，領(lǐng)悟到了你內(nèi)心情感的變化!你永不趴下、堅(jiān)強(qiáng)迎接苦難咀嚼苦難的心，那樣震天撼地!
當(dāng)苦難降臨，我要勇敢地迎接，那樣，我才不會(huì)在錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)之后又錯(cuò)過(guò)星星和月亮!我要咀嚼苦難，品嘗苦難!
苦難初三作文8
在那一瞬間，仿佛整個(gè)世界都變成了黑暗，到處都是凄慘的聲音。 ——題記 我是一只螞蟻，是這個(gè)世界上十分渺小的生物。那一天，我一邊哼著歌，一邊去尋找我要的食物。街上的人總是那么的熙熙攘攘，那一雙雙對(duì)于我來(lái)說(shuō)巨大的雙腳，隨時(shí)都會(huì)把我壓在下面。于是，我選擇了沿著路邊走。 一路上，我看見(jiàn)一位老太太正興高采烈地談著她的兒子，說(shuō)她的兒子就要從美國(guó)回來(lái)了，明天就到�？粗咸樕涎笠缰男腋�，我也開(kāi)心地笑了。
走著走著，我又看見(jiàn)一位母親帶著孩子在玩耍，小女孩戴著粉紅色的小帽子，穿著漂亮的小花裙。她剛學(xué)會(huì)走路，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，可愛(ài)極了。母親抱起孩子，把嘴湊上了孩子那粉嫩的臉蛋，甜甜地說(shuō)：“我的乖寶寶，會(huì)走路了！”看著這些充滿(mǎn)笑臉的人類(lèi)，我的心也隨著他們一起快樂(lè)起來(lái)。 突然，我發(fā)現(xiàn)大地開(kāi)始搖晃，周?chē)慕ㄖ查_(kāi)始搖晃，每一樣?xùn)|西都跟著晃起來(lái)。
隨即，傳來(lái)了許多可怕的聲音，哭喊聲、驚叫聲、房子倒坍聲、車(chē)子相撞聲，一擁而來(lái)。人們大聲喊著：“地震了，快跑！”我也跟著拼命逃竄，“不，不，我不想死，有沒(méi)有能夠救我的伙伴？快救救我！”我不停地喊，不斷地跑。房子倒下來(lái)，我迅速地躲閃；車(chē)子不聽(tīng)使喚到處亂竄，我機(jī)警地躲避。大地沒(méi)有了平常的安靜，變的十分地嚇人，一道道裂縫延伸到遠(yuǎn)處。在不停地逃竄中，我還是被倒坍的建筑壓倒。 我掙扎著探出頭來(lái)，滿(mǎn)身傷痛，雙腿麻木，一只眼睛看不見(jiàn)東西。
朦朧中，我發(fā)現(xiàn)原本美麗的小鎮(zhèn)，此刻竟變成了廢墟！不遠(yuǎn)處，那位老太太被堅(jiān)硬的水泥柱壓著，血肉模糊；母親被橫梁所砸，身下傳來(lái)了孩子的哭泣！天啊，突然的災(zāi)難，帶來(lái)了整個(gè)人類(lèi)的傷痛，讓所有的生靈涂炭！ 哭喊聲越來(lái)越多，而我卻越來(lái)越冷，那些聲音也漸漸遠(yuǎn)去，我靜靜地貼著地面，慢慢地閉上了眼睛。
苦難初三作文9
我是普通班的一名普通學(xué)生，但是我每次考試都能考進(jìn)班級(jí)前十名的位置。有人可能會(huì)說(shuō)：一個(gè)普班的前十名算什么，普班前十名還有臉說(shuō)出來(lái)��！這些話我聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍，我也都認(rèn)了，因?yàn)槲覜](méi)有理由逃避。他們雖然只知道我不怎么樣，卻沒(méi)有看到我在苦難中成長(zhǎng)奮斗了多少。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)以前的我吧。以前的學(xué)校，我的成績(jī)一直都是倒數(shù)前十的。因?yàn)槌煽?jī)差，老師和同學(xué)自然就不怎么看好我。最可恨可惡可厭的是我之前的班主任，因?yàn)槲掖┲贤恋木壒�，嫌棄我、鄙視我、針�?duì)我。這一切的一切都只能認(rèn)了，但是，我真的就這么差勁嗎？這么不如別人嗎？我不服。我當(dāng)時(shí)就說(shuō)了這么一句話，心里暗自發(fā)狠要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
后來(lái)，我換到現(xiàn)在這所學(xué)校，換了一個(gè)班，換了一群人。我開(kāi)始發(fā)奮了，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有我想象中的那么美好。無(wú)情的現(xiàn)實(shí)一下子就把我的夢(mèng)想扼殺了，但我不會(huì)屈服，我又再一次打起了精神，再次開(kāi)始奮斗。在這過(guò)程中，我多多少少歷經(jīng)了許多問(wèn)題。我每天都要在班上學(xué)習(xí)到很晚，學(xué)習(xí)新課、溫習(xí)功課。
這讓我有無(wú)限的充實(shí)感，但是我并不是幸運(yùn)之神的青睞者，而是幸運(yùn)之神的拋棄者。
又一次的災(zāi)難降臨，差一點(diǎn)讓我被迫退學(xué)。我把數(shù)學(xué)老師惹生氣了，因?yàn)槲以谕饷鎸W(xué)校養(yǎng)成的壞習(xí)慣，我在他的課堂上多次頂嘴，屢教不改。最后，數(shù)學(xué)老師忍無(wú)可忍，徹底與我攤牌。我?guī)缀跻粍裢藢W(xué)了。那陣子，我的情緒跌到低谷。所幸的是數(shù)學(xué)老師最終原諒了我，才讓我留了下來(lái)。這一次的經(jīng)歷，讓我意識(shí)到自己身上的陋習(xí)，下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再嘻嘻哈哈。之后，我每天學(xué)習(xí)至深夜，為的是把數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文課文背來(lái)。在這一天又一天的付出中，我留下了一滴滴的汗水。終于，皇天不負(fù)有心人，我拼盡了全力，收獲了許多，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，個(gè)人良好習(xí)慣正在逐步形成。
在這一路上，我學(xué)會(huì)的最好的品質(zhì)是沉穩(wěn)，在苦難中會(huì)很孤獨(dú)，很寂寞，遇到難的數(shù)學(xué)題會(huì)很厭倦，所以一定要沉下心來(lái)。這就是我在苦難中成長(zhǎng)奮斗得到的體會(huì)。
苦難初三作文10
人生就像一杯好茶，苦澀、清香，只有當(dāng)您細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，您才會(huì)發(fā)現(xiàn)茶的美好，人生中的苦難也一樣，需要我們慢慢地品味。
品苦難，讓我們學(xué)會(huì)反思，中國(guó)的成長(zhǎng)之路是十分曲折的，孫中山推翻清王朝的統(tǒng)治，袁世凱奪取成功的果實(shí)，毛澤東建立的新中國(guó)，紅軍的長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，；哪一次不是經(jīng)歷了重重困難才擷取到成功的果實(shí)呢？我們?cè)诳嚯y的世界是摸黑探索，但靜下來(lái)想一下，我們?cè)诓粩嗟氖≈蟹此甲约�，找到一個(gè)更好的方法來(lái)建設(shè)中國(guó)。所以說(shuō)，苦中亦有樂(lè)，只要慢慢品味，一定會(huì)成功的。
品苦難，讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。年初的雪災(zāi)，5·12大地震，無(wú)一不是給我們的心靈狠狠地帶下一錘，但沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀冊(cè)诳嚯y中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與互相幫助，每個(gè)人都會(huì)在災(zāi)難面前深深地體會(huì)到：人的生命是多么的脆弱。那一聲聲撕心裂肺的哭喊，那一雙雙充滿(mǎn)童稚的眼睛，無(wú)不讓人心酸落淚，人們體會(huì)到了，感受到了這種苦，所以他們毫不猶豫地去幫助他們�？嚯y是需要品味的，因?yàn)橹挥衅肺读�，你才�?huì)從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)他人，幫助他人。
品苦難，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持。張海迪，霍金，貝多芬……他們都是在身體上有著殘疾的人，換作我是他們，也許我早就自尋短見(jiàn)了吧，但他們并沒(méi)有放棄，他們堅(jiān)持了下來(lái)，樂(lè)觀地面對(duì)每一天，每一個(gè)人，因?yàn)樗麄儚淖陨砥肺吨嚯y的時(shí)候，他們品味出了放棄是沒(méi)有任何用處的，既然如此，自己為什么不堅(jiān)持一下，用自己的殘余部分去做一些有用的事情呢？他們也品味出了傷心是沒(méi)有用的，事情已經(jīng)發(fā)生了，已經(jīng)無(wú)法扭轉(zhuǎn)了，為什么不試著改變自己的心態(tài)，去接受它呢？品味苦難，堅(jiān)持成了我們的支柱。
人生之不如意十常八九，我們絕不能在苦難中面前低下頭來(lái)，從此一蹶不振，我們要做一個(gè)勇往直前的勇士，在苦難中慢慢地品味出它的真諦，品味出它的用處，并以此來(lái)作為自己成功的墊腳石。
人生這一杯茶需要我們慢慢地去品味，風(fēng)光無(wú)限好，只在一品中。
【苦難初三作文】相關(guān)文章：
苦難初三作文10篇10-12
那苦難的一天初三作文12-13
戰(zhàn)勝苦難不是苦難作文01-14
苦難作文01-11
珍惜苦難作文12-16
笑面苦難作文12-22
生活苦難作文12-19
苦難成長(zhǎng)作文11-24
苦難話題作文10-09