兩小兒辯日擴(kuò)寫作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的兩小兒辯日擴(kuò)寫作文，歡迎大家分享。
兩小兒辯日擴(kuò)寫作文1
公元 0 年的一天陽光明媚,大教育家孔子正去東方的一戶人家說教。
在路上突然見到兩個(gè)身穿華麗絲綢的小男孩在激烈地爭(zhēng)辯著什么？孔子輕輕走向前問：“請(qǐng)問兩個(gè)小童你們爭(zhēng)啥？”兩個(gè)小童看到孔子,知道他是當(dāng)代很出名的老師，便急忙一口同聲地說：“俺倆爭(zhēng)辯太陽啥時(shí)離地近，啥時(shí)離地遠(yuǎn)呢？”兩個(gè)小孩剛說完，還沒等孔子發(fā)話，其中一個(gè)小童就鼓起紅撲撲的臉蛋氣急敗壞地叫到：“��！我今天氣極了，他就不相信我！我說他錯(cuò)就不理我，還對(duì)我比手劃腳，要和我打起來了。”另一小童聽到這番話，牙齒咬得吱吱響說：“我的才對(duì)嘛！難道你想找揍��！”其中一個(gè)小童因?yàn)橛锌鬃釉谏磉叄掷碇睔鈮训睾暗秸f：“哼！我的才對(duì)！”孔子聽到這，怕出事，急忙說：“有話好商里嗎？我來幫你們判斷到底誰對(duì)誰錯(cuò)？”兩小孩聽后連聲說好。
第一個(gè)小孩跳到身旁的大石頭上，先搶著說：“我覺得啊，太陽剛出來時(shí)離地近一些，而中午太陽升到正天空時(shí)離地遠(yuǎn)一些。他剛說完另一個(gè)小孩就迫不急待地向前跑了兩步站在孔子面前背著雙手自豪地說到：“我認(rèn)為他的不對(duì)，應(yīng)該是日初出時(shí)更遠(yuǎn)，中午時(shí)近也�？鬃右宦�，想了想，弓下腰，微微笑著問：“你們倆為啥認(rèn)為是這樣呢？”
兩個(gè)小孩認(rèn)真想了幾秒后都搶著說�？鬃勇牪磺�，就讓第一個(gè)小孩先說。第一個(gè)小孩說：“太陽剛出時(shí)大得像傘蓋，中午時(shí)分卻小如酒杯，難道這不是遠(yuǎn)的小，近的大嗎？孔子一聽點(diǎn)點(diǎn)頭。接著第二個(gè)小孩說：“太陽剛出時(shí)陰陰冷冷，到了日中則十分炎熱，難道這不是近的熱而遠(yuǎn)的涼嗎？”孔子一聽覺得也有理，所以又點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)兩個(gè)小孩異口同聲地問到：“孔子先生你說我們誰對(duì)呢？”孔子摸摸腦袋，沒有回答，兩個(gè)小孩就嘲笑孔子：“誰還認(rèn)為您知識(shí)淵博？”孔子笑了笑自言自語：“真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)矣！”兩個(gè)小孩一聽興奮地蹦跳著回家了。
而孔子望著兩個(gè)小孩遠(yuǎn)去的背影,摸了摸胡須就轉(zhuǎn)身繼續(xù)趕他的……
兩小兒辯日擴(kuò)寫作文2
有一天，孔子被邀請(qǐng)到西方游學(xué)。他正走到半途時(shí)，看見兩個(gè)小孩吵得不可開交，心里很好奇，上前詢問他們?cè)诔呈裁础?/p>
兩個(gè)小孩都認(rèn)識(shí)孔子，，聽說孔子學(xué)識(shí)淵博，于是，便把爭(zhēng)論的原因告訴了孔子。
一個(gè)小孩說：“我說早晨太陽跟人隔得遠(yuǎn)，可不管怎樣他都不相信，真是一個(gè)不相信真理的人啊!”
另一個(gè)小孩提高了嗓音，說：“憑什么你說的就是真理啊?某某人以為自己好了不起，說的什么都是真理，，我說就是早晨遠(yuǎn)，中午近!”
“看看，又在胡攪蠻纏，不是嗓門大就可以壓制真理，你無憑無據(jù)，就用大嗓門去吼，一點(diǎn)用都沒有。想讓別人相信你，得有依據(jù)，你有嗎?哼!”
“依據(jù)?我怎么會(huì)沒有呢?聽好了：早晨的時(shí)候，太陽非常清涼，有時(shí)還感覺冷颼颼的`，可是到了中午，就熾熱難當(dāng)，這難道不是太陽早晨離人近中午離人遠(yuǎn)的最好證據(jù)嗎?”第二個(gè)小孩理直氣壯的說，“你又有證據(jù)證明你的觀點(diǎn)嗎?”
“你那是證據(jù)?早晨空氣中有水氣，太陽當(dāng)然不會(huì)直接射到人，你還是聽聽我的證據(jù)吧!”第一個(gè)小孩得意的笑了笑，說，“太陽剛升起來時(shí)，那家伙，是相當(dāng)?shù)拇�，都能跟車篷相提并論了，可是中午的時(shí)候，卻只變得跟盤子一般大小，這不是說明了我的觀點(diǎn)嗎?”第一個(gè)小孩認(rèn)為自己的理由更充足。
“你聽說過放大鏡嗎?就算空氣中有水氣，那全都是小水滴組成的，小水滴具有放大功能，你看的大太陽是經(jīng)過放大，其實(shí)他還不是很小。”
“別說了，別說了，我們來請(qǐng)教請(qǐng)教孔圣人，讓他來評(píng)評(píng)理，看誰說得對(duì)�？资ト�，請(qǐng)。”
“其實(shí)，我也不知道你們說的誰對(duì)誰錯(cuò)，對(duì)不起啦。”孔子說。
“切~~孔圣人，都說你學(xué)識(shí)淵博，原來是浪得虛名啊!”
“就是就是，連小孩的問題都解決不了，你的學(xué)識(shí)也不怎么淵博嘛!”
孔子聽了兩個(gè)小孩的嘲笑，說：“學(xué)無止境，當(dāng)初學(xué)了那么多知識(shí)，現(xiàn)在又趕不上社會(huì)的腳步了，我還得回去學(xué)習(xí)啊!拜拜了!”
“再見，孔圣人!學(xué)好了記得來幫我們解答哦!”
兩小兒辯日擴(kuò)寫作文3
天氣真好，陽光明媚�？鬃勇叵蚯白�，欣賞齊國的美麗風(fēng)景，隨在孔子之后的是他的一個(gè)學(xué)生。
“老師，天氣熱了，咱們到那邊的茶館喝茶解渴吧!”那個(gè)學(xué)生說。
孔子笑笑說：“好啊!”
兩人揮袖而去，品著涼茶。這時(shí)，兩個(gè)小孩出現(xiàn)在孔子的視線中，他們不知在爭(zhēng)論什么，似乎很的激烈，孔子甚是好奇。
孔子起來身，走向那邊，學(xué)生緊隨其后�！靶∨笥�，你們?cè)跔?zhēng)論什么呀?”孔子俯下腰，親切地說�！翱刹豢梢愿嬖V我?”
兩個(gè)天真可愛的小孩打量了一番，才開口：“看到那邊的太陽了嗎?我認(rèn)為呀，太陽剛出來時(shí)離咱們最近，而他認(rèn)為太陽到了中午離咱們最近!您給我們?cè)u(píng)評(píng)理，誰對(duì)誰錯(cuò)?”
孔子聽得入了迷，說道：“陳述陳述觀點(diǎn)，好嗎?”
“好呀!”一個(gè)小孩急忙接著說起來�！疤杽倓偝鰜頃r(shí)，大得像個(gè)車上的蓬蓋，而太陽到了中午，卻如裝酒的敞口器具。這難道不足以證明早上太陽離我們近，中午太陽離我們遠(yuǎn)?就是因?yàn)榻幬矬w看起來則大，遠(yuǎn)處看起來小�！�
孔子聽得津津有味，不住地稱贊：“好啊!好啊!”
話音未落，另一個(gè)小孩就開始說了：“我不認(rèn)同他的看法。因?yàn)樘柍霈F(xiàn)在早上時(shí)，陰陰涼涼的，而升在中午時(shí)，整個(gè)人就像把手伸入熱水中一樣，很熱。近處物體感覺就熱，遠(yuǎn)處物體感覺就冷。這難道不足以證明早上太陽離我們遠(yuǎn)，中午離我們近?”
孔子聽了，不住地暗挑大拇指。但又皺了皺眉頭，不知如何回答。孔子對(duì)兩個(gè)孩子說：“對(duì)不起，我不知道。”兩個(gè)孩子天真地笑了，如碧波輕輕蕩漾。說道：“誰說您是最有知識(shí)的人呢?”
【兩小兒辯日擴(kuò)寫作文】相關(guān)文章：
兩小兒辯日擴(kuò)寫作文3篇03-11
《兩小兒辯日》11-03
《兩小兒辯日》續(xù)寫作文500字06-30
兩小兒辯日讀后感10-28
兩小兒辯日讀后感400字07-27
兩小兒辯日讀后感600字07-24
小兒垂釣擴(kuò)寫作文7篇05-15
《小兒垂釣》擴(kuò)寫作文300字10-28
后羿射日擴(kuò)寫作文05-22
擴(kuò)寫《小兒垂釣》作文4篇05-15