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      擴(kuò)寫作文

      時(shí)間:2021-02-28 18:38:59 擴(kuò)寫 我要投稿

      擴(kuò)寫作文匯總十篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的擴(kuò)寫作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      擴(kuò)寫作文匯總十篇

      擴(kuò)寫作文 篇1

        一天,陽光明媚、萬里無云、風(fēng)和日麗。 李白的老朋友——孟浩然在黃鶴樓跟李白辭別,李白想讓孟浩然再多和他交談詩畫。李白讓孟浩然看看自己寫的《靜夜思》,孟浩然讀道:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!泵虾迫痪o接著說:“很好啊,李兄。這首詩讓我仿佛身臨其境,又讓我知道你那時(shí)非常想久別的家鄉(xiāng)和家人。”可就算李白跟孟浩然交談詩,但孟浩然還是要在繁花似錦的陽春三月順流而下到揚(yáng)州去。李白沒辦法,就極不情愿幫他拿行李。孟浩然看出來了,說:“放心把!朋友,我會回來看你的!崩畎c(diǎn)了點(diǎn)頭。孟浩然就上了船,而李白在岸上不停揮手說再見。 李白看孟浩然乘坐的帆船在碧藍(lán)的天空下漸漸遠(yuǎn)去,最后只看見滾滾的長江浩浩蕩蕩的流向天邊。孟浩然走了去了揚(yáng)州。

      李白十分悲傷、難過,哀聲嘆氣道:“唉!孟浩然都走了去了揚(yáng)州,就連知道、最懂我心思的人都去的揚(yáng)州,我們之前在黃鶴樓一起談一些自己畫得畫;ハ嘀更c(diǎn),一起喝酒、對對聯(lián),談一些人生的哲學(xué),可現(xiàn)在都沒了。唉!”

      擴(kuò)寫作文 篇2

        愛人,還記得那天的難舍難分和滿滿的感傷嗎?我送你離開千里之外,透露的不舍與挽回。冰冰的淚水模糊了你的背影?粗徊饺仡^的你,而我不禁地向你微笑揮手,只想讓你安心去奔波!而每天對你的牽掛、對你的日思夜想也只能用淚水掩蓋、何時(shí)才能沒有不眠之夜?何時(shí)屬于你我的月亮沒有陰暗、沒有缺處?無限的感傷讓我不顧一切。

        春日的美景因你的離開而變得暗淡。獨(dú)自倚在高高的閣樓上,想你遠(yuǎn)去的地方輕輕地?fù)]舞著衣袖,而看見的只是那好似雪花般漫天飛舞的楊花。遠(yuǎn)在別處的你能否感受到我的你的思念、對你的關(guān)懷?時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)青山綠水、萬物皆美的春季!溪水有開始潺潺的漫步,享受的淌過;一個(gè)個(gè)山巒又被綠草紅花所遍布;萬物的生命因?qū)γ谰暗你裤綕u漸地散去沉沉的睡意——而如此美景卻只我一人欣賞!你呀,何時(shí)才能歸來……

      擴(kuò)寫作文 篇3

        清晨,外面天氣晴朗、陽光燦爛、萬里無云。我突然想到一位隱居在深山老林中的朋友,心血來潮,決定去拜訪他。于是,我背上行李,整理了衣裝,出發(fā)了。

        離開了市井的喧囂和嘈雜,走著走著,不知不覺我已經(jīng)來到了這座深山中。瞧,嬌艷的花兒對著太陽綻開了笑臉,爭奇斗艷,星星點(diǎn)點(diǎn),布滿了大地。小草青翠欲滴,草葉上有幾顆露珠,晶瑩剔透,閃著耀眼的光芒。一棵棵古樹高高地挺立著,郁郁蔥蔥,挺拔蒼翠。撐開了一把把大傘,為行人遮陽。抬頭仰望,幾座山在千變?nèi)f化的云霧中連綿起伏。聽,一只只小鳥“喳喳”地叫著,仿佛在唱著動(dòng)聽的歌兒。身旁,一條潺潺的小溪波光粼粼,“叮叮咚咚”似乎在歡迎我的到來。林中,空氣清新,令我神清氣爽,心曠神怡。

        漸漸地,漸漸地,我已經(jīng)來到了一個(gè)古樸典雅,簡單不簡陋的小茅草屋前。茅草屋前,一棵棵松樹高高挺起,傲霜斗雪,似乎在保衛(wèi)著這間茅草屋。只見,一個(gè)童子在逗狗,突然,“汪汪”狗跑了出來,后面緊跟著那位童子。這位童子把烏黑發(fā)亮的頭發(fā)盤在腦后,他的額頭飽滿光滑,一對清澈明亮的大眼睛忽閃忽閃的,流露出靈氣智慧的光芒。童子鼓鼓的臉頰像兩個(gè)紅蘋果,一張鮮紅的嘴巴不大不小,好看極了!這個(gè)童子身穿一件綠色的上衣,套著一條藍(lán)色的褲子,還在腰間系了一條紫色的腰帶,衣著十分樸素。

        童子看到我,停下腳步,好奇地打量著我。我走上前去,對童子恭恭敬敬的做了個(gè)揖,問童子:“請問童子,你的師傅在家嗎?”

        “對不起,我的師傅不在家。”童子向我鞠了一躬,搖了搖手,回答道。我不禁有些失望。

        “那你師傅到哪兒去了呢?”我睜大眼睛,彎下腰,親切的的問道。

        “我的師傅去山里采藥去了。”童子閃著他那雙清澈明亮的大眼睛指了指遠(yuǎn)處的山,說道。

        我的心里又燃起了一線希望,笑瞇瞇的懇求童子:“請問童子,你可以帶我去找找你的師傅嗎?”

        “對不起!”童子搖了搖頭聳了聳肩,無奈的說:“山高云密,我也不知道師傅在哪兒!”

        我徹底失望了,悶悶不樂地下了山。抬頭遠(yuǎn)望,山上云霧繚繞,我仿佛看到了我那位白發(fā)銀須、仙風(fēng)道骨的老朋友頭戴斗笠、身披蓑衣、背著竹筐正在翻山越嶺、采摘草藥。時(shí)而他看到一朵小野花,搖了搖頭,也許是那朵小野花不可以做藥材吧。時(shí)而他看到一棵小草點(diǎn)頭微笑,也許是那棵小草可以做藥材吧。山下的老百姓應(yīng)該都在等著他吧!想到這兒,我覺得我真不應(yīng)該去打擾他那悠閑的生活,頓時(shí)豁然開朗,腳下的步伐輕快了起來,高興的回家去了!

      擴(kuò)寫作文 篇4

        雨淅淅瀝瀝的'下著,“滴答滴答”的聲音縈繞在耳旁。池塘邊,青草散發(fā)的芳香彌漫在空氣中,池內(nèi)傳來陣陣的蛙鳴使人煩躁。我獨(dú)自待在家中,寂寞孤獨(dú),時(shí)間一分一秒的過去,夜幕籠罩大地,可我的友人還沒有到來。難道他不來了嗎?一陣焦躁的情緒涌上心頭,可也只能拿著棋子在棋盤上輕輕的敲,F(xiàn)在該干什么呢?想著想著,燈光都被我震落了。

      擴(kuò)寫作文 篇5

        一天,葉紹翁漫步在江邊。

        "您是葉紹翁?"只見一個(gè)書生模樣的人輕聲問了一句.

        "正是在下."

        "真的是您啊!久仰久仰。"那人顯得很激動(dòng),"那您在這兒做什么呢?"

        "閑來無事,走走,散散心。"葉紹翁回答。

        "那可不行。您瞧這大好春光,怎能拿來散步呢?您看,我此趟就是要去我一個(gè)朋友家賞園景的,那多有意思啊!"那人說著,抬頭望了望天,"時(shí)間不早了,我還要趕路。那,我們下次再聊!"說完,那書生就急急忙忙地走了。

        "對呀!"葉紹翁如夢初醒,"我不也有一個(gè)朋友家有盆景嗎,這大好春光確不應(yīng)浪費(fèi),不如,我去欣賞欣賞?"

        葉紹翁頓時(shí)心情舒暢了很多。他興沖沖地趕回家,拿了幾瓶好酒用布包好,就出門了。

        "啊,這深山的空氣就是不一樣,讓人心曠神怡啊!"

        葉紹翁順著一條陡峭的山路一直往上走,走了大約一個(gè)時(shí)辰,終于到了他朋友家。他走在屋前的一條小石頭小路上,心里愜意極了。

        "哎,不對,怎么徑旁盡長些青苔呢"說著,他的一只腳正踏上一塊青苔,"砰!"地一聲,摔了一跤。

        "我現(xiàn)在應(yīng)該知道了,這是我那朋友太愛青苔了,怕別人的鞋子把它給踩壞吧,看看,看看.就連我和個(gè)老朋友也不放過。⑷~紹翁慢慢地爬了起來,揉了揉屁股,拍了拍灰塵,繼續(xù)走起來.這次他有教訓(xùn)了,就看準(zhǔn)沒青苔的地方走,一下子就到了門口.

       。⑦诉诉耍⑷~紹翁輕輕敲了幾下柴門,"老兄,老兄,我是葉紹翁!來看你來啦。

        沒反應(yīng).

        于是,葉紹翁加大聲貝:"老兄,老兄,我是葉紹翁!來看你來啦!"

        還是沒反應(yīng).

       。,怎么就沒人呢?我辛辛苦苦地一路趕來,卻落得白跑!我來地真不是時(shí)候!"

        葉紹翁正打算回家,忽然望見圍墻外面有一枝從圍墻里邊伸出來的開得正艷的杏花,他心頭一顫,"好美的花。。⑺麌@道,"這園里的景色一定很美,要不然,這杏花怎么會這么艷呢?圍墻是圍不住景色的,要不然,這杏花又怎么會伸出來呢?哈哈。"

        葉紹翁滿意地回家了.因?yàn),他已?jīng)知道了園里的景色.他想,他要再來一次,而這一次,他一定要親自賞賞那美麗的園景!

      擴(kuò)寫作文 篇6

        建安二十五年,年邁的男人步履蹣跚地前進(jìn)。他手中破爛不堪的木杖仿佛隨時(shí)都要斷裂。一身蓑衣,一根木杖,以及還鄉(xiāng)的信念,是他如今所有的財(cái)產(chǎn)。

        “曹丞相死了,國家或許要滅亡了吧……”老人回身看向自己來時(shí)的方向。戰(zhàn)場上的喊殺聲,兵器互擊之聲,箭矢的破空聲,攻城戰(zhàn)令人畏懼的投石車運(yùn)轉(zhuǎn)聲……過去的一幕幕在老人的腦中閃過:六十多年了,自己當(dāng)年的老戰(zhàn)友先后離去,只有自己還茍活于世。若非心懷回家看望的信念,他只怕是已經(jīng)倒在路上了。

        輕輕嘆了口氣,老人一步一晃地向前走去。不知走了多久,老人昏花的眼猛然聚焦在一個(gè)年輕人身上。那種服飾他是多么懷念,當(dāng)初那可是鎮(zhèn)上幾乎所有人都在穿的衣物。

        老人跌跌撞撞的走向年輕人,抓住年輕人的袖子,用沙啞的聲音說:“溪木鎮(zhèn),你是從溪木鎮(zhèn)來的吧!

        年輕人似乎對老人的這種詢問已經(jīng)司空見慣,沒有心思回應(yīng),匆匆指路說:“是啊,還是快回你家看看吧!闭f著,他不耐煩的指了指一個(gè)方向就離開了。老人并沒有氣惱,他向著年輕人指的方向走去,去看看自己六十多年來的思念。

        然而造化弄人,如今老人能看到的,不再是歡聲笑語的院子,而是一片死氣沉沉的墓地。父親,母親,大哥,二哥……老人一個(gè)個(gè)地認(rèn)出了這些墳?zāi)沟闹魅。此時(shí)他的心中,只剩下無盡的失落。

        默默趕走了住在家里的野雞野兔,他隨地找了些野生的谷子野菜走向了廚房。這一路,自己還沒正經(jīng)吃過飯呢。

        谷子已經(jīng)熟了,菜湯也端到了石桌上。老人細(xì)心地將一個(gè)個(gè)舊碗填滿煮熟的谷子,分別放到了桌旁父母、兄弟的面前。眼前的情景如夢似幻,但他不想管這些,和眼前親人一起吃的一頓飯已經(jīng)是他最大的幸福。

        呆坐桌前,盯著碗中的飯,突然他意識到了什么。當(dāng)他再次抬起頭時(shí),父母兄弟并不在身邊。取而代之的,只有雜草叢生的庭院。

        老人一言不發(fā)走出院子,向落日余暉下蕭索的村落里望去,這個(gè)戎馬一生的漢子,哭了。

      擴(kuò)寫作文 篇7

        。她生長在冰天雪地的嚴(yán)冬,傲然開放,不與桃李凡花相混同。忽然一夜花開,芳香便傳遍天下。詩人既是詠物,也是歌詠人的精神品格。

        從詩歌大的構(gòu)思技巧來看,這是一首托物言志之作,詩人以梅自況,借梅花的高潔來表達(dá)自己堅(jiān)守情操,不與世俗同流合污的高格遠(yuǎn)志。在具體表現(xiàn)手法中,詩歌將混世芳塵的普通桃李與冰雪林中的白梅對比,從而襯托出梅花的素雅高潔。通過閱讀與分析,我們便知這首的主要的藝術(shù)手法是:托物言志,對比襯托。

        探梅,尋梅,最佳去處是遠(yuǎn)山幽水,荒村古寺。在曠遠(yuǎn)靜寂的冰天雪地之中,一樹寒梅,傲然兀立,既顯出梅的千般風(fēng)韻,萬種精神,同時(shí),映照出那些身處逆境卻守志如玉儒生的情懷。

      擴(kuò)寫作文 篇8

        今天,一位弟子問我如何能使自己每天進(jìn)步,這個(gè)問題十分有哲理性,我回家后,一直苦思冥想。我找不出靈感,便去外面走走

        外面已是微微小雪,夜黑風(fēng)高,路上家家戶戶都已睡覺了,我思考著、尋找著、慢悠悠的走著不知走了多久,我在小橋上享受著一份禮物:清晨的第一縷陽光照在我身上,隨后聽見那小鳥的天籟之音,那風(fēng)不再令人感到寒冷,而有點(diǎn)舒服,對!是春風(fēng)!這感覺不禁讓我繼續(xù)前進(jìn)

        不知過了多久,可能在辰時(shí),我看見了半畝大的方塘。這方塘第一眼就使我驚訝了。因?yàn)檫@方塘可以用一個(gè)字來形容清,這半畝方塘雖然不太大,但是清澈見底,湖中的魚都清晰可見,連湖中心的湖底都能見到底。這水幾乎比任何水都清澈,照出的倒影栩栩如生,好像真在水中,這水如同一面嶄新的鏡子。這情景真讓我贊嘆不已。

        這半畝大的方塘已深深刻在我的心中,于是我第二天又去看,第三天,第四天每天保持清澈。有一天我突然有一個(gè)疑問:為何這湖水這樣的清澈?這問題使我十分想找到答案。我抬頭看了遠(yuǎn)方,忽然我看見這湖水的源頭,我茅塞頓開,高興的想到:原來有活水源源不斷地從源頭流來啊!正好我?guī)Я藭^來,我一看書我就想起這知識,想起這清澈的湖,想起弟子的問題一個(gè)想法霎那間閃過我的念頭,讓我恍然大悟:這源頭活水不正比喻學(xué)習(xí)嗎?只要不斷吸取新的知識,才能有日新月異的進(jìn)步呀!

        我高興得發(fā)狂了,平時(shí)斯文的我快步跑回家中,趕忙拿起筆墨紙硯,立馬寫下朗朗上口的詩:

        《觀書有感》

        半畝方塘一鑒開,

        天光云影共徘徊。

        問渠那得清如許?

        為有源頭活水來。

      擴(kuò)寫作文 篇9

        陽光明媚,一群兒童在庭院里嬉戲玩耍。他們有的在玩你跑我追的游戲,有的在玩捉迷藏,還有的在跳皮筋。孩子們玩得不亦樂乎。

        有一個(gè)正在玩捉迷藏的男孩兒爬上了甕沿,那個(gè)男孩站在甕沿上搖搖擺擺,突然,男孩腳下一滑,沒入了水中。男孩嗆了幾口水,嚇得臉色蒼白,大聲地呼叫著:“救命”。

        其他的兒童看見了,有的圍著甕邊不知所措,有的趕緊嚇得跑遠(yuǎn)了。只有司馬光在一旁冷靜地想辦法。突然,司馬光看見甕邊有一塊大石頭,司馬光艱難地抱起那塊大石頭,瞄準(zhǔn)甕的底部,用力一砸,只見甕裂了一條縫,他又砸了幾下,甕裂了一個(gè)小洞,這時(shí)司馬光使出了吃奶的勁把甕砸了一個(gè)大洞。這時(shí)水嘩啦嘩啦地涌出來了。

        小孩得救了,大人們知道這件事后趕忙跑過來把男孩身上的水擦干凈,送進(jìn)溫暖的地方。其他人知道司馬光砸缸的事情后都豎起了大拇指夸贊他聰明勇敢。

      擴(kuò)寫作文 篇10

        就在一天早晨,我正在幫媽媽洗碗。這時(shí),煙塵滾滾,一陣亂馬蹄聲打破了這個(gè)早晨的沉寂,這時(shí),一支官軍闖進(jìn)了我家,帶頭的人看到我時(shí),手一揮,從隊(duì)里出現(xiàn)一個(gè)彪形大漢,他朝我走來,一把抓住我往馬車上的房子扔去,我還記得我被帶走時(shí),媽媽還在哭。

        一轉(zhuǎn)眼,六十五年過去了,我十分慶幸我沒有戰(zhàn)死沙場。在一個(gè)寒風(fēng)吹嘯的冬日,我正在校尉的營帳伺候,剛想把烹熟的肉遞過去,只見校尉上下打量我一番,好久才從嘴里崩出一句冷冰冰的話:老兵,現(xiàn)在我們的前線吃緊,食物眼見快吃完了,我得為兄弟們盤算,所為不便再將你們這些老兵留下吃閑飯。

        我剛想回話,只見校尉給旁邊的人使了個(gè)眼色,給了幾個(gè)銅板,便讓我當(dāng)夜離開了營房。

        冒著刺骨的風(fēng)寒,躲過野狼的襲擊,經(jīng)過一路打聽,終于回到闊別六十五載的家。

        來到村口,我真不敢相信原本熱鬧非常的集市,如今東、滿是凋敝荒涼,停了好久才看見一個(gè)樵夫從這經(jīng)過。我急忙攔住他,問道:“請問我家還有誰嗎?”那人上下打量了一眼說,問過我的身世后,指著遠(yuǎn)處一個(gè)地方,輕嘆了一句,說:“老人家,那就是你家,已經(jīng)變成了松柏?fù)诫s的墓地了,那些墓地可能是你的親人!

        一路蹣跚地從村口來到家門口,我深深地吸了一口氣。這難道是我的家嗎?剛想在一把要壞掉的椅子上坐下,給這老腿歇歇。這時(shí)“嗖”的一聲,一只野兔從狗洞跑了出來,我又抬頭一看,野雞在梁上飛來飛去,儼然已把這當(dāng)起它們的樂園了。我起身走進(jìn)院子里,院子里長滿了野谷,井邊長滿了野葵,走進(jìn)里屋想找點(diǎn)東西犒勞這饑腸轆轆的肚子,可翻箱倒柜地找了老半天,仍一無所獲,只好就地采了些野谷來做飯,摘了些野葵來做湯。不一會兒,飯和湯就熟了,看著冒著熱氣的飯菜,卻不知和誰一起來享用……用完回到家后一頓簡單的飯菜后,我起身走出門外,看著一輪夕陽正緩緩西下,心里一顫,任由老淚落滿征衣。

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