【實(shí)用】擴(kuò)寫(xiě)作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的擴(kuò)寫(xiě)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
擴(kuò)寫(xiě)作文 篇1
那是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，封建統(tǒng)治下的大宋王朝日趨沒(méi)落。宦官當(dāng)?shù)�，面�?duì)金朝的侵?jǐn)_，激起多少愛(ài)國(guó)志士的奮勇抵抗？
公元1127年，天空一聲霹靂，北宋滅亡，取而代之的是南宋這個(gè)偏安一隅的朝廷。整個(gè)社會(huì)籠罩在義憤中。一位充滿豪情壯志的愛(ài)國(guó)者登上北固樓，腳下是那奔騰不息的長(zhǎng)江水。他仰起頭，朝中原的方向，望啊，望啊……風(fēng)無(wú)情地肆虐著，卷起浪花拍擊著巖石。千百年來(lái)，朝代更迭了不知多少次。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，閃現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)英勇無(wú)比的民族英雄。一切都過(guò)去了，只有這滾滾的長(zhǎng)江水奔涌向前，永不回頭。
這位愛(ài)國(guó)者的思緒飄飛，回到英雄輩出的三國(guó)時(shí)代。東漢末年軍閥混戰(zhàn)，孫權(quán)繼其兄孫策位的時(shí)候，還很年少啊！“內(nèi)事不決問(wèn)張昭，外事不決問(wèn)周瑜”，占領(lǐng)東南以來(lái)戰(zhàn)亂從未停止，至赤壁之戰(zhàn)軍隊(duì)竟如此雄壯。劉備是一個(gè)世之梟雄，更兼諸葛輔佐，如魚(yú)得水。曹操百萬(wàn)大軍下江南，慘敗而歸，不敢正覷江南。英雄惜英雄！曹孟德不禁有感而發(fā)：“生子當(dāng)如孫仲謀�！�
擴(kuò)寫(xiě)作文 篇2
在這春末夏初的季節(jié)，火紅的太陽(yáng)早已準(zhǔn)備好向大地發(fā)出積蓄了一個(gè)春天的熱浪。輕飛曼舞的蝴蝶即將被潛在樹(shù)上的蟬所替代。我的心卻一陣似臘月的冰冷，一陣如盛夏般灼熱。
人們?cè)诩依飺u著扇子，無(wú)論是孩童還是老者都笑得如春天的花朵般燦爛。而我卻屏氣凝神，向著西方久久注視著、盼望著、祈禱著。我總是覺(jué)得，你會(huì)突然出現(xiàn)在我眼前，親切地向我問(wèn)好。
朋友啊，你為何如此命苦。你本是持正不阿、守身如玉、光明磊落的人，可誰(shuí)知朝中居心叵測(cè)之人對(duì)你謗議非難，指指點(diǎn)點(diǎn)。世道不公，人心險(xiǎn)惡，你蒙冤受屈，無(wú)辜被貶的悲憤心情也只有你我知道。
想起當(dāng)初，你我二人在那山腳下的亭子中飲酒作詩(shī)，是多么愉快，多么令人流連。你可還記得山下的杜鵑鳥(niǎo)嗎？它們那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的叫聲如今聽(tīng)起來(lái)卻是那樣的哀婉凄切。
你的目的地是那樣遙遠(yuǎn)，一路上需跋山涉水，有數(shù)不清的艱辛。你可能會(huì)遇到重重危難，請(qǐng)一定多加小心。我也只能在遠(yuǎn)方展開(kāi)無(wú)限的遐思，請(qǐng)?zhí)焐系拿髟聨ノ业膾炷睢?/p>
不知我們還有沒(méi)有緣分再見(jiàn)一面。我希望，在某一天，我們會(huì)再次相逢，一起把酒言歡。
擴(kuò)寫(xiě)作文 篇3
這是梅子黃透了的時(shí)節(jié)，窗外的雨淅淅瀝瀝的，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮，那長(zhǎng)滿了青草的池塘中，四處是此起彼伏的蛙聲，”呱呱，呱呱，呱呱！”真真是熱鬧��！太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地向山下走去，最后一縷余輝也在夜色到臨前依依不舍得消失了，不知不覺(jué)，明月已經(jīng)高懸，四周靜悄悄的，唯有那蛙鳴聲聽(tīng)的越發(fā)清晰。等了真的好久，友人竟還沒(méi)有到，“呱呱”的聲音讓人倍感恬躁。我只好無(wú)聊的敲打著棋子，心里的煩悶不禁又增添了幾分！
擴(kuò)寫(xiě)作文 篇4
鄭國(guó)時(shí)期，有一個(gè)呆頭呆腦的.人，不知他叫啥，就叫他鄭呆吧。
一天，鄭呆出門溜達(dá)溜達(dá)，忽然發(fā)現(xiàn)自己的鞋子破了，他想：這讓別人看見(jiàn)多沒(méi)面子啊!不行我得去買鞋。可我不知道尺寸怎么辦呢?對(duì)了這不是有根樹(shù)枝嗎，鄭呆掐去多余的部分說(shuō)道：我的腳就這么大了。
鄭呆飛快地跑回家，把尺寸放在了桌上，拿了錢就趕到集市。
到了集市，鄭呆左瞧瞧，右看看，看到了一家精美的店鋪，剛進(jìn)來(lái)，映入眼簾的是一雙雙漂亮的鞋子，老板端量了他的腳拿了一雙鞋子。鄭呆想：你這個(gè)蠢老板隨便拿一雙鞋就想騙我，你忒笨了。
鄭呆準(zhǔn)備拿出尺寸，一摸口袋，呀!我忘帶了，他跑回去，邊跑邊說(shuō)：老板被關(guān)門啊，我一會(huì)就來(lái)。
......
鄭呆拿了尺寸趕回集市，發(fā)現(xiàn)所有店鋪都關(guān)門了。他一屁股坐在了地上，絕望至極，一個(gè)熱心人把他扶起來(lái)。他給大家講了故事的來(lái)龍去脈，大家哈哈大笑。人們問(wèn)：你為啥不用腳試一試哪?鄭呆嚴(yán)肅的說(shuō)：以為我寧心尺度，也不信我的腳。
擴(kuò)寫(xiě)作文 篇5
不用注意那些穿林打葉的風(fēng)雨聲，不如試試一邊吟唱一邊慢慢趕路。這竹杖和草鞋比馬還輕快呢，有什么可怕的？我披著蓑衣任憑風(fēng)吹雨打，照樣我的一生。
春風(fēng)微涼，吹散了我的酒意，我覺(jué)得有點(diǎn)冷，我抬起頭看到了那山上的斜陽(yáng)正在覺(jué)悟地迎接我。我回過(guò)頭看了看了看我過(guò)去走過(guò)的路，蕭瑟凄涼。走吧，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既無(wú)所謂風(fēng)雨，也無(wú)所謂天晴。
擴(kuò)寫(xiě)作文 篇6
在一個(gè)村莊里，住著一個(gè)人，雖然他小時(shí)候沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，但是他來(lái)到城市里打工，最后，成了一位富翁，因?yàn)樗绣X，所以他只愛(ài)和有錢的人住鄰居。
有一天，他來(lái)到一位有錢人的家里，他發(fā)現(xiàn)這位有錢人家住的是三層樓房，他對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“你為什么要蓋三層樓呢？”他說(shuō)：“有錢人的房子不應(yīng)該多蓋幾層嗎？”說(shuō)完就帶著富翁去參觀第一層，第一層里有一個(gè)金碧輝煌的廚房，客廳墻上鑲嵌著寶石閃閃發(fā)光，還有臥室更是富麗堂皇，三樓是一個(gè)天臺(tái)，天臺(tái)上種著五顏六色的花，香味撲鼻。
等他回來(lái)的后，他想我也要蓋三層樓房，說(shuō)蓋就蓋，他叫來(lái)幾個(gè)工匠對(duì)它們說(shuō)：“給我蓋一棟三層樓�！惫そ陈�(tīng)了，第二天就開(kāi)始動(dòng)工了，那個(gè)富翁又想：“我要每天去察看�！钡诙焖缭绲木痛瞾�(lái)到了工地，看見(jiàn)這幾個(gè)工匠正在地面上拿著鏟子在打地基，這個(gè)富翁一看就破口大罵說(shuō)：“不要底下的！”這幾個(gè)工匠一聽(tīng)，只好直接造三層樓，本來(lái)半年的工期，三個(gè)月都完成了。富翁開(kāi)心地話都說(shuō)不出來(lái)了。
可是，他還沒(méi)來(lái)得及搬進(jìn)去呢！就在夜里，下起了瓢潑大雨，大雨伴著大風(fēng)，突然，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，富翁的三層樓房，因?yàn)闆](méi)有地基而塌了下來(lái)。富翁聽(tīng)見(jiàn)響聲趕快起床去看，但為時(shí)已晚。
擴(kuò)寫(xiě)作文 篇7
黎明將近，江上鴉雀無(wú)聲，除我的船舶外甚至連一只飛鳥(niǎo)也沒(méi)有……
一陣涼風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，我顯得格外孤獨(dú)，一行熱淚早已順著臉頰流下來(lái)——我一個(gè)游子，漂泊在遠(yuǎn)方，沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，沒(méi)有父母的鼓勵(lì)，沒(méi)有父母愛(ài)的呵護(hù)……
哎！
船舶順著綠水緩緩行進(jìn)。我站在船頭上，凝視著那一望無(wú)際的江面，不禁感慨萬(wàn)千——也不知父母身體可好，能不能料理家務(wù)，我何時(shí)才能回到魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)……
這時(shí)，江面上刮來(lái)了一陣大風(fēng)，卷起了巨浪，從北邊的天際“前赴后繼”、“鍥而不舍”地?fù)湎虻贪�，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響。
望著這巨浪，我顯得格外渺小。人生就像這江面一樣，而我則是這巨浪中微不足道的浪花。
殘夜將近，旭日從海中孕育而出，緩緩上升，射出奪目的亮點(diǎn)，快到天空了，它仿佛是一個(gè)快樂(lè)的孩童，輕輕一躍便掛在了天上。
岸邊的桃花早已開(kāi)放，垂柳也抽出了新條，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的……時(shí)令雖在舊年，春意卻早已闖入江南。
排著“人”字形的大雁掠過(guò)江面，向北方飛去。問(wèn)春的鄉(xiāng)書(shū)何時(shí)才能送出，于是我朝著天空呼喊：“北歸的大雁哪，到洛陽(yáng)時(shí)記著幫我捎去家書(shū)�！�
靜下心來(lái)，提筆一揮，寫(xiě)下了《次北固山下》：
客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。
鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。
我把詩(shī)歌高舉在天空，一只大雁飛下來(lái)，銜起那張紙，飛向遠(yuǎn)方……
擴(kuò)寫(xiě)作文 篇8
魔幻藥片再一次，也是最后一次出現(xiàn)。米米再一次，也是最后一次吞下那只炙熱的藥片。等他睜開(kāi)眼睛時(shí)，他已經(jīng)回到了醫(yī)院里，昔日的“肖大傻子”現(xiàn)在已經(jīng)正常過(guò)來(lái)了，并且她能看見(jiàn)東西了！
肖蘭見(jiàn)到米米，失聲痛哭起來(lái)，并且邊哭邊說(shuō)：“米米，我就知道你是米米！米米，我的好米米，媽媽終于見(jiàn)到你了！”米米也哭了，說(shuō)：“媽媽！我回來(lái)啦�。�！”在場(chǎng)的醫(yī)生無(wú)不落下了淚水。
正在這時(shí)病房的門“吱——”的一聲開(kāi)了，米米一看，樂(lè)了，因?yàn)�，米�?lái)從門后飛奔進(jìn)來(lái)！
肖蘭見(jiàn)了，問(wèn)道：“這就是那個(gè)米老彎和那個(gè)“老狐貍”所生的孩子嗎？長(zhǎng)的還蠻漂亮的嘛�！�
米來(lái)對(duì)米米說(shuō)：“哥哥，我不知道這是怎么回事，可是，我不是死了嗎？”
米米沉默了，但是最后，他還是覺(jué)得告訴她們比較好。所以，他把所有的事都告訴了肖蘭和米來(lái)。
“所以，”米來(lái)講道，“你的魔法原來(lái)是這么一回事呀！對(duì)了，我把咱們的好朋友也帶來(lái)了！”
“誰(shuí)？”米米一臉迷惑。
“它們呀……”米來(lái)還沒(méi)說(shuō)完，門外的三只狼就進(jìn)來(lái)了。醫(yī)生們見(jiàn)到是狼，全都嚇得跑出了病房。
三只狼見(jiàn)到米米，都興奮起來(lái)，用狼語(yǔ)說(shuō)：“米米哥，我們回來(lái)了！”肖蘭問(wèn)米米：“這些是你在森林里的朋友嗎？”
“沒(méi)錯(cuò)！”
“那么，咱們的都來(lái)米馬戲團(tuán)還辦不啦？”米來(lái)問(wèn)道。
“那當(dāng)然，只不過(guò)，”米米看了看拉拉，“拉拉應(yīng)去地震臺(tái)去工作，照福人們才是件好事�！�
他們?cè)诓》坷锪牡煤荛_(kāi)心，誰(shuí)也沒(méi)注意到，他們身后的天空中，朝陽(yáng)正在慢慢升起……
擴(kuò)寫(xiě)作文 篇9
【材料提供】
海邊的大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個(gè)孩子。老大叫猴聽(tīng)話，老實(shí)本分；老二叫猴機(jī)靈，很愛(ài)動(dòng)腦筋；老三是個(gè)女孩，叫猴美麗，長(zhǎng)得很漂亮。有一天，猴媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前，給了每人100元錢，叫它們離開(kāi)家去獨(dú)立生活，看誰(shuí)能過(guò)上富足的日子。要求同學(xué)們展開(kāi)想象把這個(gè)故事擴(kuò)寫(xiě)具體，題目自擬。
【作文導(dǎo)航】
根據(jù)提供的故事情節(jié)展開(kāi)豐富的想象，把故事的情節(jié)寫(xiě)得具體生動(dòng)，并寫(xiě)清事情的結(jié)果�？砂凑找韵虏襟E進(jìn)行。1）人物的性格特點(diǎn)，去分析推敲他們所做的一切，老大猴聽(tīng)話，或許會(huì)用猴媽媽給的100元錢腳踏實(shí)地干一番大事業(yè)；老二猴機(jī)靈愛(ài)動(dòng)腦筋，可能會(huì)用猴媽媽給的100元錢創(chuàng)造出奇跡；老三猴美麗，由于愛(ài)美麗，或許幾天工夫，猴媽媽給的100元錢就會(huì)花光，甚至流浪接頭……同學(xué)們可以不受約束，編出更精彩的故事。2）盡管是一篇擴(kuò)寫(xiě)故事的文章，但也不能漫無(wú)邊際地憑空想象，最好能以現(xiàn)實(shí)生活為原型，圍繞確定的中心去寫(xiě)，這樣，才會(huì)更合理些。3）詳略和注意段落間的銜接。因?yàn)檫@篇文章是要我們?nèi)ハ胂蠛飲寢尩娜齻�(gè)孩子都分別去做了些什么。所以，應(yīng)根據(jù)表現(xiàn)中心思想的需要，確定把誰(shuí)所做的一切作為重點(diǎn)去寫(xiě)，可以自己來(lái)確定。確定主次后，還要注意段是段之間的銜接問(wèn)題，也就是做好段落之間的過(guò)渡，使得文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，故事性更強(qiáng)。
【學(xué)生例文】
三只猴子闖天下
海邊的大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個(gè)孩子。老大叫猴聽(tīng)話，老實(shí)本分；老二叫猴機(jī)靈，很愛(ài)動(dòng)腦筋；老三是個(gè)女孩，叫猴美麗，長(zhǎng)得很漂亮。
有一天，猴媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前，給了每人一百元錢，叫它們離開(kāi)家去獨(dú)立生活，看看誰(shuí)能過(guò)上富足的日子。三個(gè)孩子聽(tīng)了媽媽的想法，老大看起來(lái)很高興，老二也比較高興，老三有點(diǎn)兒不高興，她不愿意離開(kāi)媽媽。
在猴媽媽的勸說(shuō)下，沒(méi)有辦法，三個(gè)孩子只好帶著媽媽給的一百元錢，紛紛離開(kāi)了家，去獨(dú)立生活了。
猴老大離開(kāi)家后，租了套房子。住了一段時(shí)間，媽媽給的錢快花光了，心想：要是這樣下去，我就會(huì)成為窮光蛋，我應(yīng)該去找一份工作。于是他找了一份郵遞員工作，因?yàn)樗蠈?shí)本分，老板讓做什么他就做什么，所以老板很喜歡他，不斷地給他升職加薪水，最后老板退休了，他當(dāng)上老板，過(guò)上了富足的日子。
可老二就沒(méi)老大這么幸運(yùn)了，剛走出家門一百里，就遇上了山匪，一百元錢被搶走了。這一路上，他只好討點(diǎn)飯吃，到了縣城，他正好遇到了哥哥，借了點(diǎn)兒錢，開(kāi)了一家飯店，做起了小本生意，開(kāi)始，生意還不錯(cuò)，一個(gè)月能掙一千多元�？墒呛髞�(lái)一場(chǎng)大火，把他的飯店燒了，他好不容易才從大火里逃出來(lái)，看著眼前被燒成灰的飯店，他簡(jiǎn)直沒(méi)法再活下去了。
老三猴美麗先用這一百元錢買了很多名牌化妝品，租了間房子。就這樣生活了一個(gè)多月，錢已經(jīng)花光了。她覺(jué)得工作太累就天天在家呆著，餓了就討飯吃。
一年之后，三個(gè)孩子相繼回到了猴媽媽的身邊，老大手里拿著掙來(lái)的厚厚的一疊人民幣；老二拿著僅剩的幾千元錢；老三手里空空，什么也沒(méi)有。老大、老二的錢是用勤勞雙手掙來(lái)的�？衫先恢来虬缱约�，不知道工作，所以才成了窮光蛋，哎，記住吧：天上是不會(huì)掉餡餅的。
【教師點(diǎn)評(píng)】
本文的小作者能夠結(jié)合人間生活的體驗(yàn)，展開(kāi)豐富的想象，將三個(gè)孩子離開(kāi)媽媽后的生活經(jīng)歷編得合情合理，文章在敘述上做到了詳略得當(dāng)，突出了重點(diǎn)。故事情節(jié)的展開(kāi)符合人物的性格特點(diǎn)，使得整篇文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，故事情節(jié)曲折、生動(dòng)，吸引讀者。
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