關(guān)于描寫愛勞動的作文
導(dǎo)語：勞動使青春永駐 一個朝代的興盛,是建立在雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)之上的,老百姓們能夠豐衣足食,過著安定的生活,這個國家便會呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。下面是小編為大家?guī)淼年P(guān)于描寫愛勞動的作文，希望大家喜歡！
篇一：關(guān)于描寫愛勞動的作文
“五·一”勞動節(jié)到了，我想起說過的一句話：世界上最美好的東西，都是由熱愛勞動的人的聰明的手創(chuàng)造出來的。所以，我決定在家里做一次勞動來表現(xiàn)表現(xiàn)。
我一看家里其它地方都被媽媽打掃得干干凈凈，只有我的書房有點臟亂，于是我決定打掃書房。我首先整理書桌，我把抽屜里的東西拿出來，然后把抽屜里的碎片和垃圾拿出來扔到垃圾筒里，接著把里面的東西按類整理好。我拿來抹布把書桌里外的灰塵認(rèn)認(rèn)真真的抹干凈，還順便把書房里的窗戶玻璃抹干凈了。書桌整理好之后，我接著整理書柜，里面的書被我平時翻閱之后散七八拉扔在那里，看上去真是不整潔。于是我把那些書全部拿出來，然后一本一本按從大到小有規(guī)律的擺好，并且我還學(xué)我們班里的的樣子，對它們進(jìn)行了分類，編排了目錄和序號，記在一個小筆記本上。這樣，以后再要找書時，也不會沒有目地的亂翻了。最后我開始打掃地面，我拿來掃帚，先把地上的灰塵掃干凈，然后從衛(wèi)生間拿來拖把，學(xué)著媽媽平時拖地的樣子，有順序地從里面拖到外面。最后我還畫了兩張小畫，用來裝飾我的書房呢！
做完這些之后，我都有點精疲力盡的感覺了，但是當(dāng)我看到被我整理一新的書房，我又覺得不累了，心里反而很開心。勞動鍛煉了我們各方面的能力，勞動充實了我們的生活，我以后要更加熱愛勞動。
篇二：關(guān)于描寫愛勞動的作文
“五一”勞動節(jié)時，我的作文輔導(dǎo)老師給我們布置了一項特殊的，那就是回家?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)。
一回到家，我放下書包，就想找點事做。我看見媽媽在拖地，我說：“媽媽，我來幫你吧？”媽媽微笑著說：“寶貝，不用你做，你去玩吧！”我一聽，不知如何是好。我又來到廚房，看到爸爸正在做飯，我央求說：“爸爸，我來幫您洗菜吧？”爸爸著急地說：“哎呀，你別添亂了，你自已去玩吧！”我站在那里，不知為什么我的心里有點失落。我只好來到客廳，看看有沒有其它的事做，客廳的地很干凈，沙發(fā)上很干凈，茶幾上也很干凈，真可以稱得上是一塵不染。哎！我想找點事做怎么這么難呢？
第二次上作文課時，老師要我們說一說上次做勞動的情況，同學(xué)們你一言我一語，說得很興奮。我坐在座位上，什么都說不出來，我的心里很難過。我的一個同學(xué)問我：“鄭堯天，你幫爸爸媽媽干活了嗎？”我的臉紅了，因為我沒有完成這項作業(yè)。
爸爸媽媽，您們知道嗎？熱愛勞動的孩子更聰明，我不希望您們那么嬌寵我，如果我以后上了大學(xué)怎么辦？我想做個熱愛勞動的孩子，請您們讓我多多鍛煉。
篇三：關(guān)于描寫愛勞動的作文
人的一生是用雙手來創(chuàng)造的，只有勤奮地勞動著，才能創(chuàng)造出一個屬于自己的美好生活。我的太奶奶就是一個特愛勞動的人。
記得有一次，我和哥哥一起去鄉(xiāng)下看望太奶奶，卻不見太奶奶的身影，叫了半天，也不見她的人。于是，我們就走進(jìn)太奶奶家邊的那片竹林，看一看她是不是在那邊挖筍。我們剛走進(jìn)竹林，果然看見太奶奶正彎著腰，雙手緊握著鋤頭正挖筍呢！豆大的汗珠早已布滿了她的額頭。過了一會兒，一棵粗粗壯壯的筍便被她從地里挖了出來。我們看見了，高興的叫了起來，因為這筍太大了，足足可以裝下兩大碗呢！太奶奶聽到了我們的叫喊聲，突然抬起頭來，驚訝的看著我們，說：“你們是什么時候來的呀？我怎么會沒發(fā)覺呢？”我們聽了都哈哈大笑起來。
中午吃完飯，客人們便打起牌來，可太奶奶卻又不知去向了。我想，反正太奶奶等一會兒會回來的，我也不用管很多，于是就和哥哥一起去打水漂了。
我們拿著瓦片，來到河邊，卻發(fā)現(xiàn)太奶奶蹲在河埠頭，頭戴草帽，在烈日下洗衣服�？粗劬珪竦臉幼�，我們不忍心去打擾她，于是便悄悄退了回去。
太奶奶不但是個熱愛勞動的人，而且做起事來還那么專心致志，我們要向她學(xué)習(xí)！
篇四：關(guān)于描寫愛勞動的作文
我們都有自己要好的`同學(xué)，有學(xué)習(xí)好的，有擅長體育的，還有……而我最要好的同學(xué)最熱愛勞動，他的名字叫：恩樂。
恩樂有著，瘦的身子，有一雙明亮的眼睛和一個高挺的鼻子。恩樂熱愛勞動，不論是在路上，不論是在學(xué)校，還是家里，從不放過一絲垃圾，一見就撿，常常讓人以為是回收垃圾的。
有一回放學(xué)，我和他一起走回家，邊走邊聊，聊得很愉快。突然，從遠(yuǎn)處有一個垃圾袋悠悠地飄過來，他眼疾手快，抓住了那個袋子。我心想：完了完了！他的“老毛病”——看見垃圾就撿到家為止，他肯定也會把我拉下水。我就說：“恩樂，把垃圾袋扔到垃圾桶，我們走吧！”突然從遠(yuǎn)處又飄來了幾個零食袋，我想：哎！功虧一簣啊！這下完了！果然不出我所料，他說：“你看，前面有幾個垃圾袋，我們一起撿吧！”我沒回答，他以為我不想做，用目光瞄了我一下，我只好跟著干。他彎下腰，三下五除二就把垃圾撿完了，我看呆了——他還很高興��！我很納悶，大概撿了20分鐘。
隔天，我們走在路上，沒有垃圾，空氣新鮮，心情很好，讓我明白了：有一分付出，就有一分收獲。恩樂是為了這樣才熱愛勞動，才開心的�。�
篇五：關(guān)于描寫愛勞動的作文
太陽火辣辣的炙烤著大地。校園里一片安靜，同學(xué)們都躲在陰涼的教室里，邊喝著學(xué)生奶，邊享受著這美好的時光。
突然，老師走進(jìn)教師，發(fā)布一道命令：“全體下菜園勞動！”。這命令如同晴天霹靂，看看外面火辣辣的太陽，大家都不高興。
來到菜園，還沒開始勞動都已經(jīng)汗流浹背了。勞動的任務(wù)從后山往菜地里運(yùn)土。我們兩人一組拿著水泥袋到后山上去取土，道路坑坑洼洼的，我們都小心翼翼的走。天哪，好大的坡，走了半天才到取土的地方。老師往我們的水泥袋子里鏟了七八鏟土，然后我們提著往回走，好重呀！很少勞動的我們，搬運(yùn)一趟就累得氣喘吁吁的。我們一趟一趟的搬運(yùn)，臉上的汗如斷線的珍珠，手也酸了，背也痛了，可是，勞動任務(wù)依然沒有完成，辛苦還的繼續(xù)。此時，感覺天空的太陽如同大火，我們就是蒸籠中的包子，一個個被蒸的直冒白煙。“好渴��！……”“上帝啊，我受不了了！”。我們大家都叫苦不迭……我真是恨死勞動了！
一個多小時的勞動總算結(jié)束了，好多同學(xué)的手都磨出水泡，個個腰酸背痛、沒力氣。不過，付出總有回報，看看原來貧瘠的菜地，現(xiàn)在變得肥沃了，相信不久就可以收獲綠油油的蔬菜�！翱啾M甘來”，突然對這句話有深刻的理解。
在感受勞動辛苦的同時，讓我也明白了勞動成果的來之不易，也讓我對勞動人民有了深深的尊敬！
篇六：關(guān)于描寫愛勞動的作文
從小讀書的時候，就曾經(jīng)看過這樣的話：“勞動最光榮�！笨墒乾F(xiàn)在還深深的記著并執(zhí)行這句話的人，卻很少了。但是在我的身邊，卻恰巧有一位這樣的人。
記得那是在一個下雪天。那天，本來晴朗的天在快放學(xué)的時候，突然下起了大雪。值日的同學(xué)們心都像長了草似的，潦草地掃了幾下地，就都無影無蹤了，不用說，肯定是逃回家享清福去了�？帐幨幍慕淌依铮挥幸粋�獨(dú)單的身影在奮力勞動。這位可敬的同學(xué)就是—只見正在認(rèn)真地擦著地，他從班級的后面小心翼翼地往前倒退著擦，生怕雪白的地板上留下一個黑腳印。他一下一下地擦得很仔細(xì)。當(dāng)擦到門口時，他突然 發(fā)現(xiàn)了一個頑固分子—一塊口香糖粘在地上。他毫不猶猭地拿起抹布，蹲在口香糖面前，咬著牙使勁地擦，可口香糖卻一點也沒擦掉。他歪著頭想了想，從書包里拿 出自己心愛的尺子，蹲下身，用力刮了起來。一下、兩下……終于口香糠離開了地板。而李華的新尺子也被磨損了，一副可憐兮兮的樣子。李華雖然很心疼，但是 當(dāng)他看到干凈整潔的教室，臉上露出了喜悅的笑容。他擦干額頭上沁出的汗珠，接著干起來。
等李華打掃完教室，離開學(xué)校。雪已經(jīng)下了厚厚的一層，但他的身后卻留下了一道清晰的腳印，一直向前……
雖然我們每天都在讀書，每天都看到：“勞動最光榮�！钡臉�(biāo)識語。但是現(xiàn)在真正能做到的又有幾個呢 或許大家都有記得這句話，但是卻在每次遇到困難的時候，便會輕易的放棄這條準(zhǔn)則。而看到李華，那般認(rèn)真的模樣，我想，以后的我一定要向他學(xué)習(xí)，做一個熱愛勞動的人。
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