勞動作文范文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的勞動作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動作文范文1
五一勞動節(jié)是勞動的日子，我們吃的好吃的米飯，新鮮的蔬菜，香甜的水果……都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植勞動而來的，所以我們要堅持勞動是光榮的原則，好好度過這個五一假期。
在家里，我們用掃把把地掃的干干凈凈的，把桌子擺的整整齊齊，把那臟乎乎的衣服洗得亮得耀眼。再看看自己的身上快汗如雨下時，我們會很快樂。為你提供因為在“五一”勞動節(jié)這天，我們勞動心里得到了巨大的收獲。收獲是可貴的是來之不易的，但是要用汗水和勞動去付出的。正是如此，勞動讓我得到了快樂和收獲，那就讓我們?nèi)バ燎诘膭趧影桑?/p>
在外面，我們帶著鏟子和小樹去植樹，用那鋒利的鏟子把地面挖了一個洞，然后把樹放進(jìn)去，把土給樹圍住。就這樣，我們連續(xù)不斷地種植著，一棵棵小樹便豎立在大地上，把大地點(diǎn)綴得像個有著漂亮衣服的花姑娘，這次勞動，讓我們快筋疲力盡了，但勞動讓我們得到了收獲，使祖國變得更美麗了。如國勞動能使祖國變得更美麗，那么趁“五一”這天，讓我們勞動起來吧。
勞動吧！讓我們勞動起來吧！讓我們一起用勞動創(chuàng)造財富吧，讓我們用勞動把祖國變得更美麗吧！
勞動作文范文2
“鈴……”，哇！今天是勞動節(jié)，辛苦的爸爸終于可以休息放松了。一大早，爸爸便叫我們一起去跑步，散散心，之后我們?nèi)コ栽绮�，再到超級市場去購物，在哪兒，我們也看見許多家庭在那兒過家庭日，每個人都十分珍惜和開心。 我們在那兒買了一些日常用品。突然，我們看見小丑在幫人拍照，而且是家庭照。我們看了馬上去拍，只需4塊錢，我們非常開心。直到傍晚，我們便去當(dāng)?shù)刈钣忻牟宛^去吃。我們吃著吃著……突然，爸爸不禁的留眼淚，他謝謝我們陪她度過這么有意義的一天。 晚飯后，我們便帶著開心又有意義的心回家一起看電視節(jié)目了！
勞動作文范文3
星期六，我和媽媽乘車到姥姥家去玩。
到了姥姥家，二姨和姥姥正好都在家，我便與我舅舅家的小弟弟玩兒了會兒。我把我的自行車帶來了，就這樣，我一邊騎車子，他一邊追我，我們玩兒了好一會兒，又對地派車起了興趣。我讓小弟弟坐在車上，然后我推著車，這時，我已累得大汗淋漓，我們玩得連吃飯也忘記了。
中午，我只喝了一碗湯，就上床睡覺了。我翻來覆去的睡不著，只好下床玩去了。
下午，我和小弟弟要做的第一件事就是去田里看姥姥種的土豆。只要我發(fā)現(xiàn)有一棵嫩芽沒有頂破薄膜，我就讓弟弟往那兒把薄膜弄一個洞，好讓土豆芽曬曬太陽。然后我就讓弟弟做上地派車，拉著他東跑西跑。之后，我和弟弟還跟姥姥去趕集了，到了集市上，我們也沒什么可買的，逛了一圈就回來了。到家后，姥姥就和媽媽忙著包包子。
包子做好了，我津津有味的吃著香噴噴的包子。吃飽了，我也不能玩了，就上床睡覺去了。我臥在床上看了一會兒書，便睡覺去了。
第二天，我早早的就起來了，趁著姥姥做飯的那一會兒時間。我騎自行車去了。吃完早飯。我就和弟弟騎自行車玩去了。
中午了，烈日炎炎，我吃完午飯，睡了一會兒覺。下午一起來就要走了，我戀戀不舍地離開了這里。
勞動作文范文4
今天是五一勞動節(jié)，阿姨和媽媽約好帶我和哥哥，弟弟去樂園玩，可把我們幾個小家伙高興壞了，吃好早飯后，我們就高高興興地出發(fā)啦！
進(jìn)入景點(diǎn)，人山人海，到處都是游客，玩什么游戲都要排隊，而且好多游戲都有身高限制的，沒有達(dá)到1。4米就不可以玩，聽到這個消息，我和弟弟都好失望，有個景區(qū)的叔叔說，你們不要難過了，可以去兒童王國和海螺灣玩啊！
聽了這個消息，媽媽和阿姨趕緊的帶我們?nèi)ヅ抨�，在兒童王國里坐在旋轉(zhuǎn)木馬上，聽著好聽的音樂，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，仿佛把我和弟弟帶到童話世界，看到我和弟弟坐得這么開心，媽媽一個勁的給我們拍照片。
后來我們又在海螺灣里看4D電影，帶上工作人員發(fā)給我們的眼鏡，太神奇了，大海里的小魚，螃蟹和小蝦都游到我們身邊來了……
回來的路上，媽媽在開車，我在看今天拍的照片，一張張都是我們開心的回憶，很期待下次再來玩。
勞動作文范文5
4月30日，我和爸爸媽媽爺爺奶奶姑媽一塊兒回老家，那是爸爸小時候的家。到家一看：院子里長了好多雜草，屋頂快要塌下來了，瓦一片片地快滑落下來了。一棵香椿樹和核桃樹長的很茂盛，月季花也盛開了。我們很快都投入了勞動。我一會兒幫媽媽姑媽撿香椿葉子，一會兒幫奶奶清理雜草。休息的時候，我們在吃東西，爺爺還在外面拔草，一不小心爺爺?shù)氖直徊Ａ澠屏�，我趕忙叫來了大家，大家關(guān)切的詢問，爺爺說：“沒關(guān)系，這是一點(diǎn)小傷，很快就會好起來了！”兩小時候后，大家前往山里。
一路上的風(fēng)景可真好呀，路邊開滿了紫色的野油菜、還有不知名的小花，像五彩的星星灑落在綠色的地毯上。抬頭望去，樹上有白色的槐花，不時地送來一陣陣清香，沁人心脾，兩邊的山好像從中間辟開了，我們走在中間，奶奶說這個地方叫“峽門口”。我們在大石頭上坐下來休息。我看到小河邊有黑黑的小東西在游動，蹲下來認(rèn)真一看原來是小蝌蚪，我發(fā)現(xiàn)用尾巴來控制方向：它想上右邊，尾巴朝左，如果它想向左，尾巴向右。我拿起一個小袋子去捉蝌蚪，小蝌蚪太機(jī)靈了，袋子還沒靠近，它們卻快速溜走了。我好不容易捉到了幾個小蝌蚪，還看到幾個黑黑的蝌蚪蛋，高興地拿去向奶奶報喜，奶奶說：“乖乖，這不是蝌蚪蛋，而是羊糞蛋！”大家都大笑起來。媽媽告訴我，我們要保護(hù)小動物，觀察完小蝌蚪后，我又把它們放回了它們的“家”。
接著，我們六人分成兩個小組活動：爺爺奶奶和媽媽去捋槐花，我和爸爸姑媽去捉螃蟹。姑媽告訴我，她小時候經(jīng)常去河里去捉螃蟹。只見姑媽輕輕地移開一個石塊兒，一只小螃蟹想趁著渾水逃走，只見姑媽快速捉起。姑媽說拿的時候一定要拿住螃蟹的蓋，否則就會被螃蟹的鉗子夾注。我學(xué)著姑媽的樣子，也搬開了幾塊石頭，卻不見螃蟹的蹤影，就在我灰心時，一只小螃蟹出現(xiàn)在我眼前，可是我不敢抓，大聲叫來了爸爸來幫忙，才算逮住它！
這真是一個快樂節(jié)日呀！
勞動作文范文6
以下是我在勞動節(jié)假期中的見聞。
一位看上去身體健康的老婆婆在街邊乞討，她滿臉的皺紋足以寫出她經(jīng)歷風(fēng)霜，她兩眼呆滯，目光渾濁，可能是受了太大的打擊，精神崩潰，沒有精力養(yǎng)活自己，才放下自己那寶貴尊嚴(yán)來硬著頭討飯吧。她沿街走過，不斷地說著：“行行好吧！”路人呢？有的看她可憐，扔給她幾角錢；有的根本沒有在乎她，就悠閑地走了。
另一位也是身體健康的老婆婆，她衣著破舊，頭發(fā)全白了，卻梳的整整齊齊，還用一個七分舊的的廉價發(fā)卡別住，她的衣服洗的干干凈凈，沒有一點(diǎn)污垢。她的面前是一個簡易架子，上面掛著各種各樣的小飾物，是用五顏六色的尼龍繩編成的，有愛心，有蝴蝶，有樹葉，還有小玩偶。我真贊嘆這些小飾物的手工精巧，顏色鮮艷。她的服務(wù)態(tài)度甚好，臉上掛著美麗的微笑。
觀后，我感受頗深。
物質(zhì)上的貧窮并不可怕，可怕是精神上的貧窮。同樣是貧窮，有的人會貧困潦倒，有的人卻心在夢在。要知道，世界上沒有不勞而獲的幸福，只有付出，才有收獲。精神充裕的境界是讓人振奮的，更是不易的，生命的境界亦在于此。我們?yōu)榱藫碛羞@樣的境界，僅僅需要的是生活的勤勞和學(xué)習(xí)的勤奮。老舍先生的那句話說的好：“不勞動，連棵花都養(yǎng)不活�！边@的確是一句千真萬確的真理。從古至今，哪個偉人不是從勞動中磨練出來的；哪項科學(xué)成就不是從勞動實(shí)踐中發(fā)明出來的；又有哪件是不通過勞動能辦好的呢？
人生就是奮斗，幸福來自辛勤。
勞動作文范文7
五一勞動節(jié)到了，吃過午飯，媽媽對我說：“現(xiàn)在，讓我們一起享受勞動的快樂吧！”我一個問題從腦袋里冒了出來：勞動很辛苦，為什么還說享受勞動的快樂呢?于是，我?guī)е@個疑問勞動了起來。
我先整理房間，整理了好一會兒才把房間整理干凈。我轉(zhuǎn)頭一看，媽媽還在掃地。于是，我又拿起抹布，開始擦桌椅了，好不容易才把桌椅擦好，回頭看看媽媽，媽媽也已經(jīng)把地掃完并拖完了。
看著被我們打掃的干干凈凈的房間，我心里美滋滋的，�。∥医K于享受到了勞動的快樂。
勞動作文范文8
“叮鈴鈴……”急促的鈴聲已響了兩次，可教室里依舊嘈雜，同學(xué)們?nèi)耘f說笑著，怎么回事？啊哈，今天的勞技課是同學(xué)們夢寐以求的水果拼盤，當(dāng)然興奮不已啦。
老師邁著天鵝步走進(jìn)了教室，教師里的喧嘩小了下來。老師面帶微笑地講述了要求，還沒等老師說開始，大家早已迫不及待地拿起了水果開刀……。我們組的成員不約而同地看向了金橘。我提議說：“咱們用金橘圍一個邊吧�！笨梢挥嬎�，差了兩個，只好用橘子瓣來濫竽充數(shù)了。華夢蝶比了比，說：“金橘可以放一個空一個�！蔽覀兣闹X袋自嘆不如，接下來我們又一籌莫展了，還是馬云天點(diǎn)子多，命令我們：我來用蘋果做兩個圓片，華夢蝶你來削梨，胡舒瑒你來削獼猴桃。說完，他用刀在兩個蘋果突起的地方切下去，頓時，一大一小兩個圓片出現(xiàn)在我們的眼前。而我和華夢蝶則差遠(yuǎn)了，削出來的水果像個不規(guī)則的幾何圖形，坑坑洼洼的，怪及了。香梨只剩了一個核，獼猴桃還好。我將獼猴桃切成長方形，立在大圓片上，又頂了一片，像個老翁，四周立起的橘瓣像一條小魚。我又切了一長條梯形的蘋果塊，切成片，鋪在“老翁”的四周。大家想了想，命名它為“魚中的老翁”。
老師剛說可以吃了，我馬上一把抓起老翁的帽子和身體，三口并做兩口吞了下去，又逮了兩個金橘，囫圇吞了下去，又咬住六七片橘子，嘴一邊嚼一邊像機(jī)關(guān)槍一樣吐著核。剛想再去拿，嗝——打了個飽嗝，只好抹抹嘴巴，意猶未盡地看著別人，他們還在饑不擇食地狼吞虎咽呢，我羨慕地咽了咽口水。不一會兒，一大盤水果拼盤被一掃而光，大家眼巴巴地望著盤子，希望能再變出一盤。我眼疾手快，拿起桌子上剩下的大半塊蘋果，啃了起來。別人見了，就像餓狼見到肉，撲了上來，我掰一塊，你掰一塊，一個蘋果又只剩核了。馬云天從袋子里拿了一個香梨，大口一咬，梨馬上缺了一小半，一個香梨被他三下五除二解決了�？纯磩e的組，他們也吃得肚子溜圓，嘴巴邊盡是汁。
這真是一堂有意義的勞技課，它讓我們了親自動手勞動的樂趣。
勞動作文范文9
秋天來了，落葉在秋風(fēng)中翩翩飛舞，每當(dāng)這個時候我都會幫外婆揀苦櫧子，外婆做的苦櫧豆腐特別好吃。
今天天氣格外好，就是風(fēng)大了點(diǎn)，我和爸爸媽媽又來到了山臺山，苦櫧樹高大筆直，爸爸媽媽在樹底下草叢里撿，我在臺階上撿，一陣秋風(fēng)吹來，每片葉子都你推我擠地爭著風(fēng)婆婆給它們梳頭，一不留神它們的孩子都紛紛跳下來，可調(diào)皮了，它們想看看外面的世界，自己闖蕩闖蕩，結(jié)果它們剛落地，就被我給撿了。一有風(fēng)我就開始撿，用手保護(hù)著頭，跑來跑去，沒有風(fēng)我就坐在臺階上，媽媽笑我像守株待兔里的那個農(nóng)夫。累了，我們就躺在湖邊的草坪上，悠閑地看著天空，白云就像在大海里游一樣，媽媽說她看到了天狗吃月亮，我看到了小白兔吃草，爸爸說那明明是一只天鵝，看著看著，爸爸睡著了，我和媽媽再等待下一片云彩。
傍晚我們依依不舍地離開了山臺山，我和爸爸抬著重重的苦櫧子，這可是我們今天的勞動成果，勞動真好，不但能鍛煉身體，心情還特別舒暢，期待著下次和外婆一起來。
勞動作文范文10
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的'世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。
我即將上六年級，學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的主要目標(biāo)，自然，除了偶爾在家中做一點(diǎn)少量的家務(wù)，根本不會再做別的勞動，也不需要做別的勞動。可是，勞動后的滋味有誰細(xì)細(xì)品位過，但是，誰都知道，勞動是辛苦的，并且，勞動的滋味要不是苦，要不就是甜。但在我認(rèn)為，這種味道是甜的。
那我們怎樣才可以體會到這種甜的滋味呢？ 可以從幫爸爸媽媽分擔(dān)一點(diǎn)簡單的家務(wù)開始，要有耐心，你可以在廚房觀察爸爸媽媽怎樣做，再找機(jī)會幫爸爸媽媽做點(diǎn)什么，但是，在做家務(wù)中，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)會勞動程序，培養(yǎng)勞動技能。正確的勞動程序，不但可以提高勞動效率，而且可以培養(yǎng)自己的勞動技能。做家務(wù)時，先做什么，再做什么，正確合理的程序，會使大家感到做家務(wù)并不難，同時也會提高勞動的熱情和興趣。
2、先易后難，循序漸進(jìn)。做家務(wù)，要根據(jù)自己的年齡特點(diǎn)，先易后難，循序漸進(jìn)。你可以先學(xué)做有興趣的又力所能及的事情，逐步提高難度。如果一開始就做不能勝任的事，會因無法完成或完成得很不像樣而喪失信心，進(jìn)而會厭惡家務(wù)勞動。
3、注意安全，培養(yǎng)毅力。在做家務(wù)時，千萬注意安全。一定要掌握正確使用的安全常識。
我們多做一些力所能及的家務(wù)活，對我們也是有好處的：
1、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務(wù)勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且會養(yǎng)成勤勞的作用。一旦走向社會，這些技能和作風(fēng)，就會在集體生活中表現(xiàn)出來，受到大家歡迎。
2、同學(xué)們在家務(wù)勞動中，經(jīng)歷克服困難的過程，能鍛煉意志和毅力。
3、學(xué)做家務(wù)，可以學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識。家庭是個小社會，家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識。許多同學(xué)的小發(fā)明、小創(chuàng)造，大多是在家務(wù)勞動的實(shí)踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。
4、緊張的學(xué)習(xí)之余，做一點(diǎn)家務(wù)，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調(diào)節(jié)大腦機(jī)能，而且有利增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康。
5、一個人家務(wù)勞動的能力強(qiáng)，生活技能也高，獨(dú)立生活能力就強(qiáng)，從而對生活充滿自信心，能獨(dú)立面對各種困難。
同學(xué)們，我們從小就要養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，久而久之，你會發(fā)現(xiàn)勞動不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)勞動技能吧！因為不管科學(xué)有多發(fā)達(dá)，社會發(fā)展到了什么時代，勞動永遠(yuǎn)都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界！
現(xiàn)在許多家長對孩子的過分溺愛，只知道如何使自己的孩子過得舒服，玩得開心，而忽視了對孩子的培養(yǎng)，就這樣，在不知不覺中養(yǎng)成了孩子的依賴心理和厭惡勞動的思想。但本學(xué)期學(xué)校開始實(shí)施半軍事化管理，再懶的孩子都必須要參加勞動。我們0251、0252班是第一批輪到勞動的班級，而我被安排到了食堂工作，這個油油膩膩的地方，我老覺得很討厭，家里的廚房我也是很少進(jìn)的。但現(xiàn)在老師安排，我只好服從。
我們勞動的第一天就下雨，早上去食堂報到，一進(jìn)去就看到桌上都是早上同學(xué)們吃早餐留下的東西。還由于下雨地上都是走來走去的泥水，我們的第一個任務(wù)就是擦桌子，拖地板，把凳子放好，飯桌上的剩飯剩菜讓我有種想吐的感覺，但這是我的任務(wù)，我只能忍著把桌子擦干凈，擦好后拖地板。真是件累人的事，剛拖好的地板由于下雨，還有下課有許多同學(xué)來食堂，走來走去的，干凈的地板又臟了，只好再拖。到了9點(diǎn)開始發(fā)餐具，每桌6個餐具蓋子，6個碗，6雙筷子，2個大盆，2個勺子，1個放筷子的籃子，要放120個桌子，就靠我們10個左右的人，來回走了不知道多少次，腳都酸了，放好餐具等阿婆把飯菜打好再一盆盆拿到桌上蓋好蓋子，來來回回的走來走去，忙到第一批來吃飯，我們也匆匆忙忙的去吃了點(diǎn)，馬上又回到食堂，一會兒添飯，一會添湯。等第一批吃完還要擦桌子，添碗筷還要再把飯一盒盒放在桌上，時間很緊，一會兒第二批又來了，等他們吃好我們又要開始收餐具，擦桌子，拖地板，一天下來路不知道走了多少，腳酸得不行，實(shí)在是太辛苦太累了，以后的那7天慢慢地習(xí)慣了，也就不會像第一天那么累了。
在勞動中我收獲很多，第一個就是要尊重人家的勞動成果，有的同學(xué)一點(diǎn)都不尊重我們的勞動，他們真是不知道勞動的苦；第二就是勞動真光榮，每次看到食堂被我們掃得干干凈凈心理有種說不出的開心，第三 就是在勞動中大家都互幫互助，平時讀書時很少會這樣的，但在這次勞動中互相幫助的精神發(fā)揮的淋漓盡致。
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