勞動(dòng)最有滋味作文3篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的勞動(dòng)最有滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)最有滋味作文1
學(xué)校為了讓大家在緊張而繁忙的學(xué)習(xí)當(dāng)中放松心情、感受勞動(dòng)快樂。每班在校園里開墾了一塊地來種菜、既快樂又健康。 種菜體驗(yàn)活動(dòng)，鋤地、挖坑、埋種、澆水……很有意思。每當(dāng)課余時(shí)間，菜地里到處可見我們隊(duì)員們忙碌的背影。大家有說有笑，互相配合、互相交流。在種菜的過程中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣。
記得我第一次到菜地，還鬧出了笑話。老師指著大蒜說：“小不點(diǎn)，你知道這是什么菜？”我一本正經(jīng)地看了又看說：“是韭菜吧�！薄安皇�。是菠菜�！扁o承熙抓著頭說。老師笑笑說：“會(huì)不會(huì)是高粱？”大家異口同聲地說：“是高粱，是高粱，我在什么地方看見過的�！闭诖蠹易h論紛紛的時(shí)候，老師蹲下身子摘了一片葉子叫大家圍過來，意味深長(zhǎng)地說：“同學(xué)們，你們聞聞看，是什么味？”“不知道�！蔽揖镏煺f�！澳銈兂赃^大蒜頭嗎？這味跟大蒜頭一樣嗎？”大家爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，“像、像”“不像，有點(diǎn)像韭菜”大家七嘴八舌地說。老師接著說；“看來，同學(xué)們很少參加田里的勞動(dòng)，告訴你們，這就是大蒜。而今天呢，我們要來種一種菜，叫生菜。你們有信心把它種好嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“能�！崩蠋煱巡俗逊诺揭粋�(gè)同學(xué)的手中，叫大家輪流著看。我接過菜種，仔細(xì)地著看：這籽好小啊，白白的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，輕輕的。同學(xué)們忙著鋤地，有的用鐵耙挖的；有的用小鋤頭挖的；還有的用小棒在挖。弄得地高高低低的，老師幫著我們做好了地。老師說可以下種了。同學(xué)們手里握著菜種子，小心翼翼地撒到地里，并仔細(xì)地培土，然后全神貫注地澆水。同學(xué)們圍著菜地還喃喃自語(yǔ)：“小種子快發(fā)芽，快長(zhǎng)大——等你長(zhǎng)大，我要把你帶回家。拿回去讓媽媽嘗嘗……”下種后，我天天到菜園地上去看看，今天去看，一片空白，明天去看還是一片空白，兩個(gè)星期過去了，我們的菜地既然沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。而其他班的菜地里有小苗苗了。我非常焦急，就對(duì)老師說：“我們下的種子，怎么不出苗啊？要不要挖出來看看？是不是被蟲子吃掉了？一二年級(jí)的怎么都出苗了呢！”“ 再耐心等等，要出苗快，你就得天天澆澆水��！”老師像吃了定心丸似的笑著說。于是我每天放學(xué)后去澆水，終于有一天，我發(fā)現(xiàn)泥土里有一棵棵綠綠的小苗，我興奮極了，把這消息告訴了大家。大家看了都跳起來了，歡呼著：“我們種的生菜出苗了！我們種的生菜出苗了！我們成功了！”三四年級(jí)的四塊小菜地，雖然緊挨著，每個(gè)班都只有豆腐干一塊，卻呈現(xiàn)出不同的情景，有的菜綠油油的長(zhǎng)勢(shì)喜人，有的菜稀稀拉拉的.。種菜成功的孩子，喜悅溢于言表，失敗的孩子，面露失落和羞愧。面對(duì)這種情況，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“孩子們，用五谷不分來形容你們一點(diǎn)不過分，但要記住：無論成功與失敗，都是學(xué)習(xí)與鍛煉的好機(jī)會(huì)。你們種的菜還不算成功，三分種，七分管，管理是關(guān)鍵。在成功與失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取有個(gè)好收成，才是最終目的。”
事后，我想想種菜的過程，確實(shí)很艱辛。雖然我班的生菜出苗不齊，但傾注了我們的勞動(dòng)。我們努力了，我們經(jīng)歷了，我們擁有了種菜的經(jīng)過。我們懂得了要使自己的勞動(dòng)見成效，除了流汗之外，還需要有科學(xué)性，要懂得植物的生長(zhǎng)需要，合理的陽(yáng)光、空氣、水分，要使植物長(zhǎng)得旺盛，還要除草、除蟲、合理地施肥。我們深深的體會(huì)到了爸爸媽媽平時(shí)種菜給我們吃的辛苦，體會(huì)到了農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的辛苦。體會(huì)到了。我要好好勞動(dòng)，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)、尊重他人勞動(dòng)成果的習(xí)慣。
勞動(dòng)最有滋味作文2
我是個(gè)小學(xué)生，參加過學(xué)校無數(shù)次的大掃除，但是每次大掃除留給我的感受就是一個(gè)字——累！唉，真沒意思！不過這次不一樣，因?yàn)槲疑钌畹伢w會(huì)到了“”。
這天下午，全校都要大掃除，我們班也不例外。隨著李老師的一聲令下，同學(xué)們一窩蜂地涌出教室。有的去提水，有的搬凳子，有的拖地……我負(fù)責(zé)的是操場(chǎng)上衛(wèi)生區(qū)花圃的瓷磚，把它們擦干凈就行。我趕快叫袁晶(她是我搭檔)一起狂奔到操場(chǎng)，抄起家伙就干。
一開始，我們不以為意，認(rèn)為這個(gè)世界上沒有人的活比我們倆的更輕松了。于是，我們邊聊邊擦，嘴里還哼著只有自己能懂的小曲兒。這時(shí)，李老師款款地向我們走來，我趕忙裝作認(rèn)真的樣子擦了起來。在李教師的“監(jiān)視”下，我不由得緊張了起來。這時(shí)，李老師發(fā)話了：“你們知道哪里最臟嗎？那里！”說著，用手指了指那瓷磚側(cè)面。這還不算，李老師還“狠狠”地踢了踢。我順著她指的地方看去，我的媽呀！怎么那么多鳥屎呀？一塊一塊的，惡心死了！我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地“嗯”了一聲，假勤奮地擦了起來。謝天謝地！李老師終于走了。我一丟抹布，一屁股坐在地上，氣呼呼地說：“俺不干啦！這又臟又累的活，我從來也沒干過呀！”“我勸你還是趕快抹吧，如果惹了李老師，后果嘛，嗨，不言自明！”袁晶勸我道。這時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)一行字：“忠言逆耳利于行�！庇谑俏矣种匦赂闪似饋�。
擦著擦著，大堆鳥屎進(jìn)入我的眼簾，看到就惡心。動(dòng)動(dòng)腦筋，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，俺耍了個(gè)小聰明：“袁晶，水臟了，我去換水。不過，你得把我那塊擦干凈！”袁晶一聽這話，以為撿了個(gè)大便宜，連忙點(diǎn)頭稱好。后來我一回來，袁晶就不停地抱怨：“這什么活，李老師竟然叫我們來擦鳥屎，天理何在？我們真是‘面朝鳥屎背朝天’��！”
“同學(xué)們，快點(diǎn)！馬上到時(shí)間了！”聽見李老師大聲的吆喝，我頓時(shí)傻了眼。天哪！我們還有一大半沒擦呀！顧不上多講話，我使出九牛二虎之力專心地擦起來。這時(shí)，我那豆大的汗珠像沒關(guān)緊的水龍頭一樣滴了下來。時(shí)間一分一秒地在流逝，我倆也累得上氣不接下氣。驀地，李老師不知不覺地又出現(xiàn)在我們旁邊，她看了看我們的勞動(dòng)“成果”，皺著眉說：“怎么那么慢？快點(diǎn)！其他同學(xué)早都搞好了，就你們了！”聽了李老師的話，我們哪敢懈怠，又花了五分鐘，終于弄好了�？晌乙哺冻隽舜鷥r(jià)：腰酸背痛腿發(fā)麻，害得我直叫：“我的小蠻腰��！”
這時(shí)，一位校領(lǐng)導(dǎo)走過來，看了一眼，稱贊說：“好，擦得很干凈！不錯(cuò)！”我聽了，心里比吃了蜜還甜。這次累，值！正如列賓所說：“靈感，不過是‘頑強(qiáng)地勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞’�！�
在這次大掃除勞動(dòng)中，我不僅收獲了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，還收獲了一條名言，所以我說：“！”
勞動(dòng)最有滋味作文3
檸檬圓圓的、黃黃的，好酸；辣椒彎彎的、紅紅的，好辣；苦瓜長(zhǎng)長(zhǎng)的、白白的，好苦：西瓜圓圓的、綠綠的，好甜。而媽媽說勞動(dòng)才是最有滋味的，我不信！明明勞動(dòng)無色無味，哪會(huì)有什么滋味？
媽媽笑瞇瞇地說：勞動(dòng)的滋味，只有自己親身體會(huì)的人，才能嘗到它的滋味。那我可不能放過每一次機(jī)會(huì)：
勞動(dòng)滋味一：酸
哇，西瓜！放學(xué)回家，推開門就看到茶幾上擺放的鮮紅滋潤(rùn)的一盤西瓜。我口水直流，美滋滋地準(zhǔn)備下手，可媽媽卻將我一把攔下，“偷偷先吃，你覺得這樣合適嗎？”我沖媽媽扮了個(gè)鬼臉，說：“我的好媽媽，我正想先拿一牙西瓜孝敬您，您辛苦了！”“那可真是媽的乖兒子，不過，我可忙得很呀！廚房里還在燒菜，可客廳還沒時(shí)間打掃，要不，你等我一樣一樣做完，咱娘倆一起吃？””算了！知母莫如子，我媽就是常用這個(gè)法子把我老爹調(diào)動(dòng)得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，今天我老爹不在家，這勞動(dòng)的光榮使命不就是想讓我領(lǐng)嘛！“想到這兒，我把書包一放，對(duì)媽媽說：媽，你去燒菜，我來拖地，娘倆搭配，干活不累！”“我拎起拖把干了起來，就不管三七二十一，馬馬虎虎地拖了一遍，ok！媽媽，快來吃西瓜啦！就打算撲向大西瓜，準(zhǔn)備大吃一場(chǎng)時(shí)，“慢！”一聲大喝，給我來了個(gè)緊急剎車�！霸趺戳�？我拖好了�！蔽也荒蜔┑亟械馈！澳阃系氖裁吹兀孔约喝タ纯��！蔽壹贝掖业嘏苓^去一看，啊！這地拖的，像小孩子涂鴉一般，滿地盡是腳印。嗚嗚！這怎么回事？“連個(gè)地都拖不干凈，還能做什么事？”媽媽憤怒地說，“地不拖干凈，休想吃西瓜，真是的。”媽媽的話如粒粒鋼針扎在我的心里，委曲和酸楚一下子涌了上來，眼淚撲簌簌地滾了出來。唉，這地拖得酸酸的
勞動(dòng)滋味二：辣
不行，我一定要吃到西瓜。可明明我是使勁兒拖地的，沒有偷懶呀？可拖地效果和平時(shí)爸爸拖地效果差距這么大呢？我坐在沙發(fā)上仔細(xì)回想：爸爸是怎么做的？嗯！肯定是這樣，我吃瓜心切，拖把在前，人在后，前面拖干凈了，可后面馬上又給踩臟了，爸爸平時(shí)都是一邊拖，一邊退著走的。我破涕為笑，握著拖把，開著倒車，仔仔細(xì)細(xì)地拖了起來，萬事怕認(rèn)真，沒過幾分鐘，我就累得氣踹吁吁，大汗淋漓，汗水像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩，一下子鉆進(jìn)了我的眼睛，��！眼睛好辣，辣的睜不開，渾身好熱，熱的像被辣椒醬泡過一般，似乎快要冒出煙來了。唉！這地拖得辣辣的
勞動(dòng)滋味三：苦
經(jīng)過了幾個(gè)回合，正當(dāng)我高歌猛進(jìn)時(shí)，地板上一塊“牛皮癬”冒了出來，我只好單腳踩在拖把上，手腳并用，一起發(fā)力，折騰了半天，總算把他“治”了。要知道，這本是我的杰作，我只能自作自受。眼看快要拖完了，不好，后方不起眼的角落里，還有一塊污漬，他好像還在竊喜？我可不能讓你壞了我的大事，我只好原路返回，用盡力氣，反反復(fù)復(fù)，蹭來蹭去，總算讓他灰飛煙滅，得意不再。我又繼續(xù)后行后來拖把也被我反反復(fù)復(fù)沖洗，一次一次拍打，直到被掛了起來，我抬頭一看時(shí)鐘，已過去了半個(gè)小時(shí)。而此時(shí)的我，早已是力倦神疲，癱軟如泥。唉！這地拖得苦苦的
勞動(dòng)滋味四：甜
“這回拖得不錯(cuò)，沒有一個(gè)衛(wèi)生死角�！眿寢尪酥顺鰜恚瑳_我起著大拇指，“完全達(dá)標(biāo)，看看做事不是只憑蠻力，也得開動(dòng)腦筋�！彪S著媽媽一令下，我抱起西瓜就大啃一口，地板煥然一新，锃亮锃亮的，映出了我紅紅的西瓜瓤，我的笑臉，西瓜是那么的甜，比世界上任何一個(gè)都要甜，甜到了我的嘴里，沁入了我的心里。那一刻，這地拖得卻是甜甜的
我終于體會(huì)到了勞動(dòng)的滋味！
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