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      勞動的作文

      時間:2021-06-12 08:29:59 勞動 我要投稿

      關(guān)于勞動的作文(通用11篇)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于勞動的作文,歡迎大家分享。

      關(guān)于勞動的作文(通用11篇)

        勞動的作文 篇1

        今年的五一勞動節(jié),全國各地的人民以不同的方式慶祝這一節(jié)日。而我,作為一名初中生,選擇了用勞動的方式來慶祝。

        五一長假,我回到了江濱農(nóng)場,參加了家里開荒地的秋收。這次秋收,讓我受益匪淺,久久不能忘懷。

        今天上午,太陽高高的掛在天空,雖然已是金秋時節(jié),但是也有些熱。我告訴媽媽我想去開荒地勞動的請求,媽媽馬上就同意了。于是,我和爸爸媽媽向開荒地走去,開荒地離家很遠,光是走到開荒地,我就累得不行了。

        終于到了開荒地,它是一塊大約東西長約25米、南北寬約20米的長方形,種植了玉米、土豆和一些應(yīng)季的蔬菜。爸爸先用鐮刀把玉米桿子砍倒,我和媽媽負責(zé)掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始干活了,原以為這活很輕松,真是沒想到居然那么難干,我呼呼喘氣,在表面上裝作輕松,其實心里早就不想干了。干了一會,我就開始偷懶了,掰的也不認真了,扒玉米的皮也扒的不干凈了。

        媽媽看到了,語重心長的對我說:“任春宇,如果你真想體驗勞動的樂趣,就應(yīng)當認認真真的干,否則,就不干。其實這種活也不一定非要你干,爸爸媽媽之所以讓你干,是想給你一個鍛煉的機會,讓你懂得社會存在競爭、生存需要勞動的道理!甭犃诉@些話,我感覺自己的臉在發(fā)燒。是啊,既然我已經(jīng)自己要求來干的,就應(yīng)該把它干好。我馬上認真的干了起來,比以前認真多了,終于,我們把玉米都收到了家里,我又和媽媽把玉米剝了粒,一個勞動的上午結(jié)束了。

        下午,似乎更熱了,但這絲毫不能打退我的熱情,我和爸爸去開荒地刨土豆,爸爸先用鎬頭把地刨開,我就把土豆撿起來放到袋子里,這個活要比上午輕松,但是我沒有松懈,用媽媽上午說的話鼓勵自己,干得非常好。

        晚上我吃的菜是自己辛苦一天的勞動成果,雖然和其他菜一樣,但我吃的又香又甜。

        我已經(jīng)完成勞動體驗,這次勞動體驗,讓我懂得了許多:我懂得了爸爸媽媽干活的辛苦,下定決心以后一定要孝敬父母;最重要的是我知道了做什么事都要認真,我會把認真的習(xí)慣用到學(xué)習(xí)中去。

        時光雖一去不復(fù)返,但這次勞動,我會記在心中,讓他時時刻刻激勵著我。

        勞動的作文 篇2

        勞動是人們既熟悉又陌生的一個名詞。說它熟悉,是因為人們每時每刻都離不開勞動;說它陌生,那是因為一般人并不能真正懂得勞動的真諦和重要性。懂與不懂,正是先進與落后、成功與失敗、高尚與庸俗的區(qū)別。要想成為先進的、成功的、高尚的人就必須懂得:勞動創(chuàng)造一切。

        勞動是一種過程,是一種狀態(tài)。勞動是用時間衡量的、向著理想不懈追求的過程。工人在機床前的操作是勞動,農(nóng)民在烈日下的鋤草是勞動,戰(zhàn)士不間斷的巡邏是勞動,老師四季如一的輔導(dǎo)是勞動,學(xué)生不輟的苦讀是勞動……勞動是風(fēng),吹拂在生活之表;勞動是水,流淌在生活肌體之內(nèi);勞動是陽光,照耀在健康的靈魂之上。處在勞動之中的人,總是心無旁騖地朝著既定的目標前進,他們有成功的信心,有戰(zhàn)斗的勇氣,有堅守的毅力,懂得勞動的真諦并享受著勞動帶來的愉悅。

        勞動最忌懶惰。一個游手好閑的學(xué)生、一個照讀教參無心備課的教師、一個滿足工資不思進取的工人、一個只為糊口不為豐收的農(nóng)民……都站在勞動的消極面上。他們不明白勞動的真諦,享受不到勞動的愉悅。

        勞動決定成功。演員銀幕上閃光形象的背后,凝聚著幾個月甚至幾年的臺前幕后的排練;歌手在晚會上一氣呵成的高歌,不知要多久的練習(xí)。這就好比一匹寶馬,必須在汗血如注的奔跑中才能得到伯樂的青睞,成為戰(zhàn)將的伙伴。成功需要勞動的積累,蜚聲海內(nèi)外的一代宗師季羨林先生,早年出國苦讀,歸國后不懈苦攻,幾番研讀《四庫全書》,筆耕幾十年,把寂寞、平淡當作勞動生活的常態(tài),終于走上輝煌的人生頂峰,幾十年樸素勞動涵養(yǎng)出的高尚的個人風(fēng)范,為他贏得了世人的普遍稱贊。惟有持之以恒的勞動,才能成功。

        勞動不分先后。青年人前程遠大,道路漫長,要明白“勞動要趁早”的道理,只有咬緊牙關(guān),堅持奮斗,英勇戰(zhàn)斗,才能創(chuàng)造非凡的業(yè)績;中年人,是社會的脊梁,責(zé)任重大,來不得半點的松懈。老年人,也可以老當益壯,發(fā)揮余力,繼續(xù)創(chuàng)造價值。然而有一點不可回避,那就是青年時期,是人生的黃金時期,能最大限度地創(chuàng)造生命的價值。

        人類從蠻荒走向文明的歷程證明:勞動創(chuàng)造了人本身,勞動創(chuàng)造了智慧,勞動創(chuàng)造了一切。人類文明浩蕩千年,勞動的光輝閃耀古今。惟有勞動才是和諧社會進步的不竭動力,讓我們縱情投身到勞動者的洪流中吧!

        勞動的作文 篇3

        勞動的滋味是什么呢?有人說是甜的,有人說是苦的,有人說是酸的,還有人說是辣的……勞動的滋味到底是什么樣的呢?我今天才知道。

        今天,我上了圣貝培訓(xùn)班之后,到外婆的廠里吃飯,后來,因為那里急需人手,于是我便自告奮勇地報名了,場長勉強地點點頭了。我興奮得像一只小猴子活蹦亂跳,于是,我開始了我人生中第一份工作。

        苦

        原來我以為這份工作十分簡單,沒想到做起來十分困難,我先要把一塊布平鋪在桌子上,再把另外一塊布與這塊布重合起來,最后,再把它們一起折起來,放在一邊,可是,要把它們重疊起來難,要做好更難。一有不好的就要重做,就要拆開來過,還要聽著別人的指指點點,我的心一下子就碎成了兩半,想到我自己不怕苦,一直在這兒做,為的是幫助他們,可是,得來的卻只是別人的指指點點,可是,我只要一想到“不要聽別人的議論,只要做好自己,就行了不得”這句話來,我的心又堅定了起來。

        酸

        唉!時間過得可真快,2個小時過去了,我的手快酸死了,腿也跑不動了,可是,我一想到為人民工作是一件好事時就會情不自禁地開心起來,手腳也沒空著,東拿拿,西放放,忙得不亦樂乎,汗水一滴一滴地留了下來,我也沒工夫去擦,可是,頭已經(jīng)太酸了,再也抬不起頭來,腳也站得麻木了,腿軟了,一下子就倒了下去。

        辣

        太陽火辣辣地照著大地,我快被太陽給燒死了;鹄钡奶栐絹碓綗崃,門前的大黃狗無奈地趴在地上吐著紅色的舌頭,大榆樹上的知了無時無刻地在樹上叫著“知了,知了”;草地上的貓也厭倦了起來,啊!天,你為什么這么熱!我這時汗水成珠,魚貫而出的汗水浸濕了頭發(fā),我,早已全身無力了。

        甜

        一個下午的`工作之后,我賺到了我人生中第一筆工資,雖然只有僅僅的30元錢,可是當廠長微笑著把錢給我時,這是一筆沉甸甸的勞動果實,是我努力,艱辛的付出所得的回報,現(xiàn)在,它不僅是一筆錢,還是一筆寶貴的人生財富!

        勞動的滋味有酸有甜有苦有辣,有各種各樣的味道,構(gòu)成了一個人生五味瓶!

        勞動的作文 篇4

        今天,真是一個晴朗的好天氣,天空沒有一絲云彩,藍藍的,鮮艷極了。我和姐姐們早早地起床,戴上太陽帽,穿上旅游鞋,準備就緒后,我們就來到舅媽家進行勞動體驗——種甜瓜,我們十分高興。一路上,我們像一只快樂的小鳥,連跑帶跳地來到瓜棚?蓻]想到來瓜棚的路不但遠,而且十分難走,那一天天羊腸小道,簡直要把你嚇出一身汗來,還有走石頭路,那一個個堅硬的石頭,好像要跟我們作對似的,非要把你的腳磨出血泡。唉,我們終于體會到了農(nóng)民的辛苦。

        來到瓜棚,眼前的景色讓我們大吃一驚,那瓜棚就像一所所小房子似的,十分別致,路旁的花兒長得絢麗多彩。我們走進瓜棚,!真熱呀!可能是因為天氣的原因,瓜棚里很炎熱,我們只好脫掉外衣,圈起袖子,開始干活了。首先,舅媽在地中做了一個個記號,好讓我們擺甜瓜苗兒,因為甜瓜生長的過程中不能靠得太近,也不能靠得太遠,所以要做上記號,我們從藍子中拿出一個個甜瓜苗順著舅媽的記號擺下去,哎,真累啊!雖然這時一項十分簡單點的任務(wù),可做起來,卻是有難度的,因為甜瓜苗兒是裝在一個很小的塑料杯里,捧起來,一定要力度適中,否則泥土?xí)⒊鰜。擺好后,我們還要把甜瓜苗兒從杯中拿出來,在指定的位置哪兒用鋤頭挖個小洞,把甜瓜苗兒種進去。

        種好后,舅舅開始教我們?yōu)⑺,舅舅說:“灑水時,一定要像一個小圓圈似的罩住甜瓜苗兒,這樣,甜瓜苗兒吸收的水分才平均,灑水時,時間不能太長也不能太短。太長了。苗兒會淹死的,太短了,苗兒吸收的水分不夠!焙牵】磥,種甜瓜也有不少的學(xué)問呢!

        接著,舅舅,舅媽使用塑料布把甜瓜苗兒蓋上,這樣可以使甜瓜苗兒生長時有適宜的溫度和濕度,然后,我們便在甜瓜苗兒的位置上用牙簽劃個小圓圈,畫圓圈也是很重要呢!圓圈劃多大,將來甜瓜就會長多大,但是也要適中。

        。〗K于種完了,我們一個個都忙得滿頭大汗,想起我們,吃甜瓜那么甜,竟然想不到種甜瓜有那么辛苦。以后,我們一定要更加珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果。

        勞動的作文 篇5

        一年一度的五一勞動節(jié)到了。盼星星,盼月亮,終于可以放長假了!每天可以寫寫作業(yè),看看電視,玩玩電腦,探訪親朋好友,真是樂不思蜀!在這個五一里,我們?nèi)掖蛩闳ス霉玫脑绮偷昀镒骺,準備學(xué)學(xué)待客之道。五一的早晨,我們?nèi)以缭绲貋淼搅斯霉玫牡昀铮霉靡呀?jīng)打開了店門,在擺設(shè)桌椅。一見我們來了,便請我們吃了香噴噴的手工面和水餃,吃完后,還能配上一碗熱騰騰的湯,真是想得周到!

        八點鐘要到了,陸陸續(xù)續(xù)地來了些客人,他們有的吃面,有的吃粉絲,有的吃水餃,每個人還多喝一碗湯,姑姑差不多要洗一天十幾個客人,一人兩個碗的碗數(shù),還要負責(zé)店面的清潔,家中的鎖事,真的是忙得不可開交。加上今天是五一,人更是多?吹竭@里,我決定幫姑姑一天,做一天的早餐店的小小服務(wù)生。

        首先,我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好,放到洗碗池里,按大小疊好,再把桌子抹干凈,迎接下一位客人的光臨。我走進走出,忙前忙后,忙到了十點多,終于客人都走了。我就把桌子收起來。接著,我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁,打開水龍頭準備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗,不禁大驚失色道:“姑姑,怎么有這么多的碗呀!”姑姑笑了笑,說道:“客人多碗就多呀,你現(xiàn)在知道掙錢不容易了吧!今天是勞動節(jié),就讓我們在勞動節(jié)中好好勞動吧!”

        說干就干,我和姑姑分工起來,她洗碗,我用水濾凈。經(jīng)過我倆的努力,終于洗好了碗。一個上午過去了,我在下午還得盡上我這個小店員的最后一個義務(wù),那就是拖店面的地板。這可難不倒我,因為拖地是我的強項。我二話不說,拿起拖把,沾上水擰干后就不動聲色地拖了起來。

        姑姑的店面雖不大,但雜物卻比較多,總是擋住拖把,所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物,一點一點地拖。時間一分一秒地過去,成功也終于在一場汗流浹背后迎來。傍晚就要來臨,我們要回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕,我回想著剛剛的勞動。

        “五一”勞動節(jié)就在我的勞動中過去了,我認為這個五一讓我明白了勞動的可貴,也讓我在五一里學(xué)會了勞動。讓我們勞動在“五一”吧!

        勞動的作文 篇6

        同學(xué)們,你們應(yīng)該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧!它里面的:幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造和勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮說得實在太好了。沒錯,勞動是生命的源泉,勞動是生活的使者,勞動是人生的指明燈,任何成功都是由勞動得來的。

        這次“六·一”節(jié)的前一天,學(xué)校讓每個班級各自打掃一下教室。這下,我們班的同學(xué)都議論紛紛起來,有的同學(xué)說:“這下學(xué)校肯定到處都是忙活的景象了!庇械耐瑢W(xué)說:“這一打掃,教室的‘青春’又該展示出來了!庇械耐瑢W(xué)說:“教室?guī)啄隂]大掃除了,這該有多臟呢?”還有些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)說:“這下,可以不上課了,太爽了!”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的,噼哩啪啦響個不停。

        星期四下午,同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時,幾位男同學(xué)幫忙拿著臉盆,提著水桶打了幾桶水,準備開工。

        同學(xué)們拿起自帶的抹布,浸濕,開始擦桌子,黑板,窗戶……同學(xué)們的動作各式各樣,有的斜著頭,好像在尋找下一個目標;有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝;還有的同學(xué)全身一起動員起來,好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎,拿起抹布,使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀!不擦不知道,一擦嚇一跳!平日看起來干干凈凈的窗戶,原來那么臟。

        同學(xué)們忙得差不多了,我拿起拖把,沾了點水,便學(xué)著媽媽的樣子拖了起來。原來,拖地也是有講究的呀!拖低的時候要用力,不然拖地就沒用了。我拖了一會,腰就酸死了,都直不起來了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都變成污水了,比墨水還黑。我們打掃了一下午,終于讓教室再現(xiàn)“青春”了。我看了看同學(xué),豆大的汗水從臉頰上落了下來,衣服全都被汗水侵占了,同學(xué)們又用臟手往臉上一劃,臉蛋都成小花貓了。這一次,我才知道,原來打掃是那么辛苦的事。今后,我一定要好好幫助媽媽做家務(wù)。

        星期四下午,我們雖然都很累,但非常快樂,因為我們知道了勞動才是最光榮的。

        勞動的作文 篇7

        今天下午,我和哥哥本想到田里去玩?墒,爺爺卻叫我們跟他去勞動,一個人幫他拔草,另一個人幫他給蔬菜澆水。哥哥力氣比我大,澆水當然由他干了,我呢,當然是去拔草了。

        來到地里,哥哥提著水桶到河邊提水。然后,他提著水來到地里給蔬菜澆水。我就跟著爺爺在地里拔草。哥哥提水比較費時,所以等他提了水桶來到地里的時候,我和爺爺已經(jīng)拔掉了許多草。爺爺看到哥哥提著水桶來了,就叫他先澆西紅柿的苗,再澆茄子的苗,最后澆玉米的苗。哥哥答應(yīng)了一聲,就從西紅柿苗開始澆起。澆了一桶,他又到河邊去提水去了。一會兒,我跑到西紅柿地里拔草,一會兒,我又到玉米地里拔草,一會兒,我又到茄子地里拔草。由于,拔草有兩個人做,而澆水只有哥哥一個人干,而且澆水還要到比較遠的河邊去提水。等到哥哥第二次來到地里準備給茄子澆水的時候,我對哥哥說:“哥哥,現(xiàn)在我們兩個人比一比,看誰先做好自己手里的活兒!薄氨染捅龋也挪慌履!”在哥哥面前,我還是東拔拔西拔拔,這兒拔拔那兒拔拔。然而,哥哥卻非常認真,一棵一棵地澆過去。茄子苗澆好了水,桶里面沒有一滴水了,哥哥只好又到河邊去提水了。等他一走,我趕快把沒有拔去的草全部拔掉了。等他回來,我已經(jīng)站在地邊看起遠方的景色來了。哥哥驚訝地問:“你怎么這么快?”我得意地說:“我知道你干活非常認真,這樣會用去很多的水,于是你又要提水了。我當著你的面這兒拔拔那兒拔拔,特意麻痹你,讓你放松警惕,所以,我等你一走,馬上把剩下沒有拔掉的幾棵草拔掉,就觀賞起景色來了!备绺鐕@了一口氣說:“噢,妹妹非常聰明,以后我得多留心一點別再中了你的圈套了,F(xiàn)在你來幫我澆水!蔽宜斓卮饝(yīng)就動手幫哥哥澆玉米苗了。

        勞動結(jié)束,我們看著自己干好的活兒愉快地笑了!

        勞動的作文 篇8

        愛勞動,這是中華民族傳統(tǒng)的美德。勞動最光榮,是我從小就接受的教育。

        我的爺爺,是一個一輩子老實勞動的農(nóng)民,他喜歡勞動。我四五歲的時候,爺爺喜歡把我放在他的肩頭,對我說:你爺爺我一生都在勞動,尊崇的是愛勞動的精神,勞動是我們的根,你不論有多大成就,都別忘記了要愛勞動呦!還會唱起“我們是愛勞動的中國人……”

        在我上小學(xué)的時候,爺爺曾經(jīng)給我講過的一個“毛主席教毛岸英掃廁所”故事。當年,毛主席帶著兒子岸英在延安鳳凰山某地居住。當時岸英只有十四五歲。在毛主席住的院外有個小廁所。這里以前一直由警衛(wèi)班的同志打掃,可是一連很多天,廁所總是在戰(zhàn)士們?nèi)ブ熬捅淮驋吒蓛袅恕?zhàn)士們心中很是納悶兒。一個大雪過后的清晨,戰(zhàn)士們很早就起來掃雪。當警衛(wèi)班長準備去掃廁所附近的積雪時,發(fā)現(xiàn)廁所外的積雪早被打掃完了!笆钦l打掃的呢?”大家估摸著,一時卻猜不出來。忽然,班長聽廁所里有人說話:“你到爐灶里掏些灰,用筐子挑來,往廁所里撒一撒!倍嗝词煜さ穆曇舭,班長立刻就聽出了這是毛主席和小岸英的對話。原來,毛主席為了培養(yǎng)岸英從小愛勞動的好習(xí)慣,特意和岸英一起來打掃廁所。從這以后,警衛(wèi)戰(zhàn)士們經(jīng)?梢钥吹揭粋小男孩打掃廁所,很少間斷過。

        “一屋不掃,何以掃天下”,原來主席就是這樣培養(yǎng)岸英從小愛勞動的好習(xí)慣,我也身受教育。我至今還記得。

        我上中學(xué)的時候,遇見了一位令我終身難忘的人——我的老師。那天細雨蒙蒙,大家在學(xué)校里大掃除,將要開始的時候,老師講了一番話:“勞動,是我們中華的精神,因為有了勞動,這片土地上的寶藏被開發(fā)了出來。它支持著我們的生活,看著干凈的教室,看著整潔的城市,我們的心情自然就好,要是大家整天生活在烏煙瘴氣的世界里,大家也就不能好好地生活了,所以大家一定要把教室打掃得干干凈凈的!笨粗蠹臆S躍欲試的樣子,老師也叫我們開始打掃了,全班同學(xué),有的端水,有的擰布,有的擦窗,有的掃地……盡管大家滿頭大汗,但是每個人心里都很快樂。大家銀鈴般的笑聲飄揚在學(xué)校四周,久久縈繞不散。

        在以后的生活里,讓我們愛上勞動吧!多一點勤勞,多一點快樂!

        勞動的作文 篇9

        盧梭說:“勞動是社會中每個人不可避免的義務(wù)!币蚨藖淼纳铍x不開勞動,沒有勞動就沒有正常人的生活。而勞動集體又要有組織性,紀律性,堅毅精神及全體的團結(jié)一致,才可取得最后的勞動成果。

        懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙,總是亮閃閃的。學(xué)校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”,開開了許多關(guān)于勞動的活動,有鋤草,擦窗子,打掃操場……多種多樣。

        而讓我最難忘的一次勞動則是每個星期五下午的全級大掃除。那是一個秋風(fēng)徐徐的下午,第四節(jié)課上課鈴一響,班主任大人就給我們布置任務(wù)了:“第一組打掃課室,第二組打掃操場,第三組打理花圃,第四組打掃草圃。馬上行動!”一身令下后,我們便井然有序地進雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊伍來到目的地后,看見草圃里垃圾滿地,野草叢生,便拉起衣袖,蹲下身子,干了起來。

        拔草的拔草,撿垃圾的撿垃圾,遵從組長的安排,埋頭各干各的事。撿垃圾的同學(xué),不怕臟累,紛紛把牛奶盒,塑料袋和紙團撿進了垃圾桶,不一會兒,就撿了滿滿一桶;除草的的也不甘示弱,眼疾手快,使出自己的火眼金睛,把野草“揪”了出來,不讓它在青青綠草里“濫竽充數(shù)”。

        我們組越干越有勁,越干越得心應(yīng)手。雖有秋風(fēng)送爽,但是我們也大汗淋漓,筋疲力盡了,但誰也沒有一句怨言。半節(jié)課后,我們組就完成任務(wù)了,又去幫其他的同學(xué)。我們班的同學(xué)同心協(xié)力,團結(jié)互助,把工區(qū)和教室把掃得干干凈凈,得到了機組的一致好評。這可是我們班付出汗水和艱辛的回報哦!

        這些勞動,即磨練了我們這些“小公主”,“小皇帝”,又讓我們在勞動中學(xué)會了團結(jié),學(xué)會了紀律,還培養(yǎng)了勤奮,不怕苦不怕累的良好品格,讓我們終身受益匪淺。

        勞動最偉大,讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活,開辟自己的一條輝煌人生路吧!

        勞動的作文 篇10

        世界上一切的事物,都是勞動創(chuàng)造出來的,勞動可以說是萬物之源。而節(jié)儉也很重要。對任何事物都得節(jié)儉,這樣才能夠富裕起來。勞動與節(jié)儉,結(jié)合在一起,用勞動獲取了東西而又節(jié)儉它,這就是一個很好的品質(zhì)。

        勞動是非常重要的,如果不勞動,就什么也得不到了。舉個例子:一個小女孩,她的父親是一位大商賈,母親是一位明星,家里非常富裕,從小就有人侍候著她,她什么事都有人替她做,弄得衣來伸手,飯來張口,長大了,父母要她學(xué)學(xué)家務(wù),她也懶得不做。終于有一天,她父親為了一筆生意,賠上了一大筆錢,供不起她了,她必須自己工作掙錢,但是由于她很懶惰,沒有單位要她。她只能給別人抄抄信之類的。工資很少,只能勉強糊口。一個人,不勞動,就落到了這種地步。

        在實際生活中呢?現(xiàn)在孩子都是獨苗,父母倍加呵護,從來都是嬌生慣養(yǎng)。到了學(xué)校里,每天早上的值日生都做不好,真難想象將來怎么辦?但是,也有些同學(xué)很熱愛勞動,家里人不慣他,他就會做一些力所能及的家務(wù),幫助父母減輕負擔(dān),到學(xué)校里做值日也是又快又好。像我們班的吳曉達,他雖然學(xué)習(xí)不好,但是很勤快:一旦值日生缺了,他總是替他們干好;老師有事讓他干,他也總能照辦?磥,那些嬌生慣養(yǎng)的人應(yīng)該多向這些人看齊才對。

        節(jié)儉,對一個人來說同樣重要,它可以使你走上富裕的大道,如果不注意節(jié)儉,它也會使你傾家蕩產(chǎn)。舉個例子:有個農(nóng)民,家里很窮,只有一間破屋子和幾畝薄田。后來,在村上掀起一股致富熱潮。這位農(nóng)民也搭了一個蔬菜棚,沒過幾年就有了好收成。他的錢也多了起來:蓋了新房子,買了新家具,還在銀行存了款。但是,好景不長,不久后,村上有很多人都參與了賭博,他也參與了進去,一賭便上癮,又勾上了一大幫狐朋狗友,從此揮金如土,成天賭博,不務(wù)農(nóng)業(yè)。一年后,農(nóng)田便荒廢了,他又變成了一個窮光蛋。這個例子,足以反映剛剛那句話是對的。

        現(xiàn)在很多小朋友都有很多零花錢,而且很會花。花完了要,要到了花。他們根本不掂掂這些錢的份量。這些錢都是爸爸、媽媽辛辛苦苦賺來的呀!平時又要買這買那,從頭到腳都要名牌,生日還要大操大辦,宴請同學(xué)……根本不體諒父母。而且有了這些還不滿足,還提荒唐要求,亂花家里的錢,給父母造成負擔(dān)。當然,也有注意節(jié)儉的好孩子,像我們班的楊靜,她每個月有100元,得自己交午餐費、訂報費之類的,剩下的錢就成了她的零花錢,她總能很合理地把它們安排好。而且有了這些錢,她就不會再向父母要錢了。

        勞動、節(jié)儉,對我們來說是多么重要,讓我們熱愛勞動,注意節(jié)儉,做一個道德修養(yǎng)高的小學(xué)生。

        勞動的作文 篇11

        上課了,王老師快步走進教室,告訴我們要選幾個同學(xué)參加一次勞動。我心想:可不能失去這次機會。于是,我把手舉得高過頭頂,老師居然真的選上了我,這讓我喜出望外。為什么呢?因為我在班里年齡最小、個子最低,勞動中一直是照顧對象呢。

        干什么活兒呢?是掃地、擦玻璃、還是……唉呀!猜不中的,聽從老師吩咐吧。我們在王老師的帶領(lǐng)下,來到學(xué)校大門口兩側(cè)的“衛(wèi)士”——柳樹下,原來王老師是讓我們用白灰美化大門口兩側(cè)的幾棵柳樹。

        我們仔細地看著老師的一舉一動。只見老師把一些白灰放在盆里,再倒入半盆水,并用一個小棍攪了攪。然后,老師給我們示范了兩棵,剩下的由我們來美化!昂,這還不簡單!”看了老師的示范,我心里暗暗地想。

        說干就干,我們照著老師的樣子,把“笤帚”當刷子,蘸了一下白灰水,從樹干紅漆標記處開始,沿著樹干向下刷?晌业摹八⒆印崩喜宦犜,你讓它向左,它偏向右,老是搖搖晃晃的,我的身上很快被濺了好多白點兒。這時,我才意識到任務(wù)的“艱巨”(不簡單)!

        開始,我們刷得特別有勁兒,個個汗流浹背,可是刷了一會兒,我們就累得不想動了,個個無精打采。我想到老師平時常教導(dǎo)我們:堅持就是勝利。于是,我便鼓勵同伴們一定要堅持下去,大家又提起精神,刷了起來……我抬頭瞅了一眼李明,哈哈,我不禁笑出聲來,李明已經(jīng)成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我,說我的臉上也已經(jīng)黃白相間了。

        勞動結(jié)束了,我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點兒,個個成了戲劇里的“小丑”。再看看個個“衛(wèi)士”,正穿著我們送她的潔白的裙子,洋洋得意呢!鞍。裉炜衫蹓牧!”我情不自禁地說。他們回話:“是呀,衣服這么臟了,又該挨媽媽批評了。”這時,王老師走來了,看著我們的勞動成果,高興地豎起大拇指:“你們可真能干!”我們甭提有多自豪了。

        這次勞動令我難忘,因為我們用辛勤的汗水換來了柳樹的健康,同時美化了校園的環(huán)境。

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