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      勞動作文

      時間:2021-02-28 09:59:38 勞動 我要投稿

      勞動作文合集九篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的勞動作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      勞動作文合集九篇

      勞動作文 篇1

        勞動是人的生存之本,它給人們帶來的不僅僅只是物質(zhì)上的收獲,更是精神上的享受。

        我國宋代大文豪蘇軾因烏臺詩案被貶黃州期間,由于自己的職位俸祿低,對當(dāng)時的他來說維持生計都是一件很困難的事情,于是他便在公務(wù)之余,帶領(lǐng)家人開墾城東的一塊坡地,種種田、除除草,借此來幫補生計。也許這對大多數(shù)人來說是一種苦不堪言的生活,但是對蘇東坡來說,這里遠(yuǎn)離了官場的勾心斗角,聽不見那些奸臣們的阿諛奉承,也正如劉禹錫所說的無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。不僅如此,閑來無事時還可以躺在竹床上聽聽鳥鳴、流水的聲音,種種桃樹、李樹,這難道不是一種人間仙境般愜意的生活嗎?以至于蘇軾后來回到京城,又開始懷念起那一段時光:居士,居士,莫忘小橋流水。勞動給蘇東坡帶來的,不僅僅是一家人的生活來源,更給他帶來了精神上的怡然自得。

        而在科技高速發(fā)展的現(xiàn)代,勞動給人帶來的精神享受卻變得尤為明顯了。也許人們不用像以前一樣刀耕火種,親自到田間揮灑汗水了,因為現(xiàn)在有了許多高科技,那些機械代替了人去做這些工作,效率變得更高了,給人帶來的利益更多了。因此,人們也很少進行傳統(tǒng)勞動了,整天坐在辦公室的電腦前,以高速的大腦飛轉(zhuǎn)來修改各種策劃案與合同,馬不停蹄的為了更好地物質(zhì)生活而到處奔波,生活的節(jié)奏變得更快了,精神也變得更加疲憊了。

        因此人們反而更多地關(guān)注到那些慢節(jié)奏的傳統(tǒng)勞動給現(xiàn)在處于巨大競爭和壓力下的人們帶來的精神上的放松:有些人選擇下地種田,沉浸在一鑿一鋤,鋤頭敲打在松軟土地上的聲音,心曠神怡,沉浸在汗水的揮灑中,怡然自得;有些人選擇那種一針一線的細(xì)活兒,他們會沉浸在銀白的繡花針在布中的一穿一梭中,沉浸在錦線在手指的運動間的一緊一松中,等到回過神來,手中早已呈現(xiàn)出一朵國色天香的牡丹,或是一個呼之欲出的蝴蝶

        其實在日常的生活中,也可以看到勞動給我們帶來的精神享受:自己將房間整理完后,心中涌起一種自豪感;在幫助了他人之后,心中便被一種濃濃的滿足感所填滿;當(dāng)自己參加街道清潔后,便覺得自己對社會也是做出了貢獻(xiàn)的,哪怕只有那么一點點,這也是自我價值的一種實現(xiàn).

        因此,我們可以更清楚的了解到,勞動給我們帶來的不僅僅只是物質(zhì)上收獲,更重要的是勞動給我們帶來的精神上的享受。我們需要更重視勞動,細(xì)細(xì)品味勞動給我們帶來的精神享受。

      勞動作文 篇2

        星期天,我懶洋洋地從被窩里伸出頭來,一睜開眼睛,家里面又亂又臟。我一開始想叫爸爸和媽媽起來打掃,但是又想到媽媽和爸爸工作到很晚才回家睡覺,所以想讓他們多睡一會兒,我自己打掃家里面。

        于是,我先放了一桶干凈的水,在拖把上弄上水,就開始拖地了。結(jié)果拖了一點,水就變成黑乎乎的了,然后我又換了一桶干凈的水,我又開始拖地了,后來我用了幾桶水才把地拖好了。然后我又去整理家,我還把茶機上擦了一遍。我把爸爸、媽媽、姐姐和我的房間整理得干干凈凈的。爸爸和媽媽醒了,看見家里干干凈凈的,媽媽問我是不是我打掃的,我回答說:“就是我打掃的。”媽媽直夸我是個愛勞動的'乖孩子,我聽了像吃了蜜一樣甜。

        我是個愛打掃、愛勞動的小女孩。

      勞動作文 篇3

        過年了,家家戶戶都在打掃衛(wèi)生,迎接新年。

        姥姥家也在打掃衛(wèi)生。我和哥哥在家里看電視的時候,看見姥姥在擦門,我們也想幫姥姥減輕負(fù)擔(dān)。于是,我和哥哥決定一起去幫姥姥擦門,我們倆一個人擦門一個人擦門把手,我用抹布一點一點的從上往下擦,擦得可仔細(xì)了,不放過一處臟物;哥哥也很認(rèn)真,他先用洗潔精把門把手擦了一遍,然后就用干凈的毛巾再擦一遍,門把手被哥哥擦得亮極了。

        我和哥哥配合的很默契,不一會兒,就把門擦完了。姥姥過來檢查我和哥哥的勞動成果,說:“擦得可真干凈,真是兩個愛勞動的好孩子!”我和哥哥聽了心里美滋滋的,我覺得勞動真光榮,我愛勞動!

      勞動作文 篇4

        勞動使我懂得了很多。

        以前,我不論在家還是學(xué)校,只要一聽到打掃衛(wèi)生的風(fēng)聲,撒腿就跑。老師說我不愛勞動,父母說我光吃不干,我說我是懶的勞動。

        我不但不愛勞動,而且經(jīng)常浪費糧食。

        每次吃飯,我都會把一些不喜歡吃的菜扔到地上,吃不完時,我就把飯倒了;有時饅頭,我是吃一半,扔一半。父母總說我浪費糧食,不尊重勞動人民。我卻反駁說我浪費自家糧食,又不管勞動人民的事。

        父母拿我沒辦法,經(jīng)過和朋友商量,他們終于想出一招殺手锏——我體驗勞動——去鋤地。說得出做得到,他們讓我馬上去。

        于是我被押到“刑場”受刑。即使我有萬般不愿,也無濟于事啊。只好乖乖的“受刑”——鋤地。干了沒多久,就把我累得氣喘吁吁;叵肫鹈慨(dāng)當(dāng)打掃衛(wèi)生時,我便逃跑,讓別人幫我干,別人該有多累啊真想給他們說聲:“對不起”!回想起我平時浪費糧食,浪費廣大勞動人民的辛苦和汗水時,他們?nèi)绻溃撚卸鄠陌≌嫦虢o他們說聲:“對不起”!這時,我的眼淚止不住的往下流,終于,我失聲痛哭,撲向父母的懷里,發(fā)自內(nèi)心地說:“我錯了”!

        我要感謝這次“受刑”,正因為這次“受刑”,才讓我感受到勞動的艱辛;才讓我知道每個人都應(yīng)該承擔(dān)自己的那份勞動,逃避勞動是可恥的。不尊重勞動人民,浪費糧食也是可恥的。只有熱愛勞動,尊重勞動人民珍惜糧食的中學(xué)生才是一名合格優(yōu)秀的中學(xué)生。

        學(xué)校放假,一個驕陽似火的夏天,我和家人去地里摘花椒,剛走到地里我就渴了,喝完后的我一看其他人已經(jīng)摘了不少,豆大的汗珠從他們的臉頰流下,看著他們辛苦的樣子,我良心不安,便開始摘花椒,誰知才摘了3小時的我即渴又餓,而其他人卻從頭到尾,至始至終都沒有說話,沒有休息,摘了一下午我就休息了好多次,最后我干脆躲在樹蔭下,父親終于說話了:“沒有耐心,決心,信心的人是永遠(yuǎn)都不會有所成就的!边@句話讓我深思了很久,紅著臉便去去摘花椒,天仍是這么熱,我依然汗流浹背,可是從始至終我再也沒有休息,因為我決心從摘花椒中培養(yǎng)我的耐心,有了耐心它為我做任何事都插上了一雙夢幻般的翅膀。

        勞動使我懂得,只有熱愛勞動,尊重勞動人民,珍惜糧食的中學(xué)生才是一名合格優(yōu)秀的中學(xué)生;只有通過勞動,人才會對生命、對生活有更加深刻的理解。

      勞動作文 篇5

        ‘勞動’最光榮這句話大家都聽過,就是提醒我們要勤勞,多勞動。當(dāng)然,我也記得這句話,所以我就開始幫助媽媽做家務(wù),幫助媽媽打掃家里。

        可是回到現(xiàn)實,我的家現(xiàn)在已經(jīng)不知被什么‘病毒’所感染了,變成現(xiàn)在這樣臟亂不堪,見此情形我便請來了我的媽媽與爸爸與我一起將此‘病毒’趕出家里。我拿出了一塊抹布,十分輕松地朝桌子走去,而媽媽拿起了拖把,將我們那臟兮兮的地拖得干干凈凈,爸爸在一旁將那蓬亂的被子整理的十分整潔。

        可是,我在干活時突然有一點不耐煩了,媽媽一見我的臉灰了下來,便向我走來,微笑地問我:“你怎么了?剛才不是還干勁滿分嗎?“”我就得累了!拔揖锲鹆俗。”這么快就覺得累了?你記住了,這么快就向勝利投降就成不了’英雄‘了,快起來,我們一起將家務(wù)做完!”我看著媽媽,將她說的這一席話記在了心里,便站了起來,與爸爸媽媽一起將我們的家打掃干凈了,雖然大家都累了,但看到了我們的勞動成果,心里都甜絲絲的。

        而且我還在這次勞動中還懂得了一個道理:在生活中有許多”獎杯”等著我們?nèi)カ@得,不過就要看我們想不想去拿,去看我們敢不敢去戰(zhàn)勝那些困難。其實我們每一個人都是一個“英雄”,都會經(jīng)歷許多崎嶇坎坷,就讓我們一起努力戰(zhàn)勝它吧!

      勞動作文 篇6

        “世上只有媽媽好,沒媽的孩子像棵草……”相信我們一定都聽過這首歌,從歌聲里我們只知道媽媽對我們來說是多么重要,卻不知道這重要的背后媽媽付出了多少辛勞。

        記得那是一個下著毛毛細(xì)雨的晚上,我感到頭疼得要命,翻來覆去怎么也睡不著,媽媽正在電腦前忙公司的一些賬務(wù),不過還是覺察到了我的異樣。走過來把手往額頭上一摸,啊呀!有發(fā)燒,可能著涼了吧!媽媽一下子緊張起來,馬上準(zhǔn)備毛巾,用水打濕,擱在我的額頭上。又倒了一大碗滾燙滾燙的熱開水讓我喝。幾個來回,我并沒有感到好一些,反而越加難受了。媽媽能想的辦法都用的差不多了,看來得去醫(yī)院了。媽媽放下手里的活,給我穿好衣服,還特別加了一件厚厚的外套。一手抱著我,一手打著傘,好不容易把我抱到車?yán),就直奔醫(yī)院了。一路上,媽媽不停地問我有沒有好一些,有沒有想喝水,我都無力地?fù)u搖頭。到了醫(yī)院,掛號、付款、看病、掛鹽水又是一陣忙碌。媽媽在公司忙了一整天,現(xiàn)在又折騰了好幾個來回,額頭上、發(fā)絲上,都掛滿了汗水。最讓我擔(dān)心的是媽媽的腳,穿了一天的高跟鞋,剛才因為著急又沒來得及換,現(xiàn)在腳上肯定起了許多水泡了。

        估計到了半夜,我們才回到家里,媽媽把我安頓好之后,又特意幫我塞好被子才回自己的房間,臨走時還特意囑咐說:“呆會哪里不舒服了,就叫我!

        “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我現(xiàn)在就是個寶,可我希望媽媽也是一個寶,請讓我用我的小小力量,換媽媽您的一點輕松和愉快吧!

      勞動作文 篇7

        秋高氣爽,陽光明媚的一天。小動物們來到山腳下,小猴子爬到樹上摘了許多又紅又大的桃子,小兔在草地上采了滿滿一筐大蘑菇,池塘里有許多魚兒游來游去,小鴨子正好捉到一條大魚,小蜜蜂一邊 唱歌一邊采蜜,他們多快樂呀!

        我要向小動物們學(xué)習(xí),做一個熱愛勞動的好孩子。

      勞動作文 篇8

        我覺得人生求樂的方法最美莫過于尊重勞動,一切樂境都由勞動得來,一切苦境都可由勞動解脫。

        ——李大釗

        秋風(fēng)起,落葉飄,唰唰之聲從耳拂來,她那布滿紅繭的手總是拿著斑駁的掃把,掃去那片片落葉,一塊塊落葉堆似那士兵一樣整奇地排列著,給校園又添了一份神氣,她是張奶奶,是我小學(xué)中學(xué)校里唯一包干整個校園的保潔員,隨時她一個人打掃,但每早就能看見她穿梭在校園中,提著水桶,滿頭大汗的樣子,一到中午,整個校園都“活起來了,無有一處不干凈,枝葉花草也被打理得井并有條,隨風(fēng)飄動,香氣四溢,只見張奶奶一人坐在角落中,享受著自己大早做的飯菜,時不時幾個小學(xué)生滿臉笑意,著:“奶奶好,奶奶辛苦啦!币娝牢康攸c點頭,快睞成縫的雙眼應(yīng)著:“你們好今天也要好好學(xué)習(xí)哦”這溫馨的畫面,真是人間至美,最美的勞動者,最美的秋景。

        張奶奶已年過半百但身體依舊健魄。能吃能睡,干起活來也毫不含糊。聽老師說,張奶奶的子女在鎮(zhèn)上工作,多次想接她到鎮(zhèn)上住,他每每拒絕,說”勞動是杜會中每個人不可避免的義務(wù),我身體還這么好,我不干誰干?“,聽到這話時,我猶為被觸動到。雖是一位普通而平凡的老人,心中卻謹(jǐn)記著“勞動“兩字,認(rèn)為勞動最光榮。這種精神何不為她贊嘆!

        還記得那天,傍晚,北風(fēng)呼嘯,同學(xué)們已陸陸續(xù)續(xù)地回家了。而我卻在校門口等待,大風(fēng)好似把我吹到,卻聞那熟悉,一塵不變的“唰唰”聲,是張奶奶。她凍紅的手,發(fā)青的臉映入眼簾。聲停了,傳來:“小朋友,你爸媽還不來接你嗎?,要不要奶奶陪陪你,這么冷的天該凍壞了吧?“我呆呆的點點頭,他慈樣的笑著匆匆跑來,我很疑惑。只見她從那陳舊的保溫瓶中倒出熱氣騰騰的熱水,細(xì)心擦拭著水杯,一路小跑走來!皝,快喝“。我大口喝著,一股暖流涌入心頭,暖暖的。便見她又繼續(xù)拿著掃把掃著,媽媽來了,我便匆匆跑走,見她在寒風(fēng)中擺手:“再見!下次叫媽媽早點來哦“好!“在空中響著這段溫暖的對話,人間至美勞動者,張奶奶就是最美勞動者。

        高風(fēng)懿行,自成楷式。一把掃帚,一雙布滿繭的手,一個樹下掃地的背影,是小學(xué)記憶中最美的畫面。最美勞動者,人間至美是勞動...

      勞動作文 篇9

        暑假里,我讀了一本十分有趣的書——《地下室開始的奇妙旅行》,它是愛心書純美童話中的一本。書中純真的幻想,也教給了我們許多人生哲理。

        故事講述了名叫理奈的一個小女孩,根據(jù)爸爸的安排來到了魔法師后裔居住的霧谷(又名亂糟糟小路)。理奈借住在皮考特莊園。為了掙生活費,理奈給別人工作。在工作的過程中,一開始什么不會的理奈漸漸的成長起來……

        理奈在每個地方工作的過程,都能讓我學(xué)到不少道理。比如理奈在娜塔的書店工作結(jié)束時,娜塔準(zhǔn)備贈送理奈一本書,理奈并沒有要自己喜歡的《小無知》,卻挑了朋友鸚鵡混蛋喜歡的《魯濱遜漂流記》送給混蛋。從這件事里,我覺得朋友之間要互相關(guān)愛,要時時刻刻想著對方,就像理奈那樣。

        而書里講的最多的就是“不勞動者不得食”。理奈第一天來亂糟糟小路時,皮考特婆婆與她見面就提到了這句話,而理奈后面的工作更是使我深刻的感到這句話的意義。

        我們現(xiàn)在還不像大人一樣,能上班工作了。但我們起碼要能做自己力所能及的事情,并且也要擔(dān)任好班級里的職位。而不是當(dāng)一個雖然成績好但需要家長伺候的 “小公主”或“小皇帝”。

        看看我,我現(xiàn)在堅持做自己力所能及的事,還學(xué)會了不少家務(wù),比如洗衣服、疊衣服、拖地……我現(xiàn)在還會做雞蛋羹呢。希望今后,我能學(xué)會更多的家務(wù),當(dāng)一個獨立自主的人。

        朋友們,一起來讀讀這本充滿想象的書吧,但愿你們也能學(xué)到道理,還有,要牢記“不勞動者不得食”!

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