【必備】勞動(dòng)的作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的勞動(dòng)的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞動(dòng)的作文 篇1
暑假期間，王老師讓我們把勞動(dòng)的事跡和感受寫下來，于是我向媽媽申請，每天晚上洗案板和碗。媽媽高興地同意了。
于是我每天晚上吃完晚飯都要干家務(wù)。而且，我又包了掃地等小工作，忙的更是不亦樂乎，家里到處都有我勞動(dòng)的足跡。
開始洗碗了，兩歲的弟弟還在慢騰騰地喝飯，我在一旁等著，一分鐘，兩分鐘……弟弟終于吃完了，凝在碗上的飯讓我用指甲都沒弄掉，還是媽媽幫忙用洗潔精弄掉了。還有一次馬馬虎虎洗了一遍，第二天早上，媽媽發(fā)現(xiàn)了，又讓我把碗重洗了一遍。
勞累了一個(gè)假期，我體驗(yàn)到了媽媽的辛苦——媽媽每天把家布置的干干凈凈，真不容易啊。
勞動(dòng)的作文 篇2
手工課上，老師叫我們做山茶花。
開始做山茶花了，老師發(fā)給我們富有彈性的絲襪、晶瑩透亮的花蕊、彎彎曲曲的鐵絲圈和又細(xì)又長的枝干。我首先拿著富有彈性的絲襪把彎彎曲曲的鐵絲圈套住。老師告訴過我們要把絲襪盡量拉的透明一點(diǎn)。我好不容易把絲襪來好了，就趕快用線把花瓣繞了幾圈�？墒峭蝗�，線斷了。原來，這看起來簡單，做起來卻是一件很難得事情。因?yàn)檫@是需要巧勁的。如果勁兒用大了線就要斷掉，而要是用得小了線又會(huì)松掉。
這時(shí)教室里熱鬧非凡。平時(shí)沒有做過針線活的男同學(xué)都急得像是熱鍋上的螞蟻。有的在大聲的叫喊：“這怎么辦�。俊庇械脑谡f：“這個(gè)絲襪剪不斷�！庇械恼f：“我的手指頭被線纏住了�！�
我又繼續(xù)做了起來。我把花瓣牢牢地固定在枝干上。一朵漂亮逼真的山茶花就誕生了。
做山茶花真有趣，這不僅能鍛煉我的大腦，而且能鍛煉我的動(dòng)手能力。
勞動(dòng)的作文 篇3
我們班有一位非常愛勞動(dòng)的同學(xué)，她就是劉媛媛。
通過她平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)，就可以斷定她在家也是很懂事，是經(jīng)常做家務(wù)的好孩子。
她每天早上大概七點(diǎn)十分就到學(xué)校，剛放下書包，就拿起掃把和簸箕到樓下的班級衛(wèi)生區(qū)區(qū)。我們班的衛(wèi)生區(qū)一部分在校園藤蘿架里，一部分在東側(cè)的兩塊草坪里。
冬天，我們能看到凋落的葉子全部都飄到衛(wèi)生區(qū)里。當(dāng)然每天打掃衛(wèi)生的不只她一個(gè)人，也有很多同學(xué)經(jīng)常早到學(xué)校，幫助掃衛(wèi)生區(qū)。但是有時(shí)候來了六七個(gè)人，還不如她一個(gè)人掃得干凈、利索呢！這些人總是站在一旁聊天，既沒質(zhì)量更沒效率。
一次，我和她一起下樓打掃衛(wèi)生區(qū)。在打掃時(shí)候是那么的冷，我的手快被凍僵了，真恨自己沒帶手套。好不容易打掃完上來，我直抱怨天冷、活累。但是我發(fā)現(xiàn)她仿佛什么事也沒有發(fā)生，臉上露出燦爛的笑容，原來每天她都是這樣，每天她打掃之后誰也沒看見過她抱怨過什么。
以前，學(xué)校利用周二課間操時(shí)間來讓各班掃除教室的灰塵和衛(wèi)生區(qū)的垃圾，要求只要是歸屬各個(gè)班級的地盤，都要干干凈凈。于是我們班每個(gè)星期二，不管是教室，還是操場，哪里都是干凈的，這里也少不了劉媛媛的功勞。
還記得上個(gè)星期，劉媛媛在樓下打掃衛(wèi)生區(qū)，恰好被德育處的司主任看見了。司主任終于發(fā)現(xiàn)了校園清潔的幕后工作者了，原來是孩子們把校園打掃得這么干凈。為此，司主任還采訪了我們班的劉媛媛，聽過她的回答后司主任臉上的緊眉舒展開了，并把這件事告訴了班主任張老師。
張老師在班會(huì)上表揚(yáng)了劉媛媛，并說：“以后的衛(wèi)生區(qū)打掃，全部交給劉媛媛，不用同學(xué)幫忙了，劉媛媛同樣做的好！平常的值日也不用她做了！”
她是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的榜樣，值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)！我們也要像她一樣把學(xué)校打扮得像家一樣美麗、干凈！
勞動(dòng)的作文 篇4
勞動(dòng)是快樂的。今天，我自己洗了紅領(lǐng)巾，體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。
“先打肥皂，然后這樣搓……”這是我第一次洗紅領(lǐng)巾，媽媽在一旁邊不停教導(dǎo)著。我一觸到冰涼的水，手就不住地打顫，我咬著牙把手伸了進(jìn)去，開始打肥皂。我打肥皂的動(dòng)作不對，噴了一臉的白沫 。媽媽給我做了個(gè)示范，我終于把紅領(lǐng)巾上打滿了肥皂。媽媽告訴我：“現(xiàn)在打好了，可以搓了�！币�?yàn)榧t領(lǐng)巾的角上最臟，所以，我先從角搓起，一點(diǎn)一點(diǎn)把肥皂和灰全都搓掉。第三個(gè)步驟是把紅領(lǐng) 巾泡到水里，從頭到腳沖一遍。我仔細(xì)地把紅領(lǐng)巾展開，浸泡在水中，來回抖動(dòng)了幾次，然后把它用力一擠，所有肥皂水都被擠掉了，一條干干凈凈的紅領(lǐng)巾“出爐”了!
媽媽把紅領(lǐng)巾涼在屋外，我看著干凈、鮮艷的紅領(lǐng)巾在空中漂蕩，想：雖然勞動(dòng)的過程是艱苦的，但是，看到自己的勞動(dòng)成果，心里就會(huì)無比快樂!
勞動(dòng)的作文 篇5
天，我真開心，因?yàn)槲液軔蹌趧?dòng)。
有一次，放學(xué)了，爸爸還沒有來接我，我看見教室里只有一個(gè)同學(xué)在值日，我就過去幫忙，熊老師又叫了幾個(gè)同學(xué)一起來打掃衛(wèi)生。打掃完了后，我們已經(jīng)累得上氣不接下氣，突然我看見大雨中有一把藍(lán)色的大傘，我看了一眼那把藍(lán)色的大傘下面，真讓我激動(dòng)萬分，原來是爸爸和哥哥一起來接我啦!
我一定要做一個(gè)愛勞動(dòng)好孩子。
作文六：我是一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子
在我們家里，可數(shù)我最愛勞動(dòng)了。平時(shí)一有空，我就把地板掃一掃、拖一拖，把門、窗擦一擦，讓家里保持清潔。
記得有一次，媽媽上班去了，可是她還有一大堆的衣服沒有洗完。于是，我起了幫媽媽洗衣服的念頭。說干就干，我找來一塊肥皂。又在水池里放滿了水。把衣服全部放進(jìn)水里，我卷起了衣袖，洗了起來。我拿起一件衣服，用清水把它浸濕后，把肥皂擦在有污漬的地方。用力搓洗，搓出了許多五顏六色的大泡泡，飄浮在水中，亮晶晶的，漂亮極了，一會(huì)兒又溶化在水中，化成了白色的泡泡。突然，我看見一個(gè)地方怎么洗也洗不干凈，當(dāng)我正要泄氣時(shí)，心想：如果我現(xiàn)在放棄了，媽媽回家后又得辛苦地洗這些衣服了。
于是我又在上面擦一些肥皂，繼續(xù)搓洗，終于，黑點(diǎn)被我搓洗干凈了。我再把水池里的臟水放掉，重新放滿干凈的清水，把剛才用肥皂搓洗過的衣服放入水池中，用清水漂洗幾遍后，再換些水，再漂洗，直到漂洗干凈為止。衣服終于洗完了，我又把衣服晾曬好，可是我的汗珠卻從額頭上流到了水池中，和清水融合在一起了，水也濺了我一身，那時(shí)候正是冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，我冷得瑟瑟發(fā)抖，但我的臉上卻露出了開心的笑容，這回我才感覺到勞動(dòng)使人快樂的真理。
學(xué)會(huì)了洗衣服后，我在雙休日能經(jīng)常洗洗自己的小衣服、小鞋子，它成了我的樂趣。
我真的是一個(gè)“勞動(dòng)積極分子”。勤勞的身影遍布我家的每一個(gè)角落。
有一次，我發(fā)現(xiàn)家里很臟。就向爸爸、媽媽提議在家里舉行一次大掃除。爸爸、媽媽同意后，我們就開始行動(dòng)了。我先給大家分工，爸爸擦窗，媽媽掃地，我來擦桌子，分配好后，大家各自開工了。我們大家忙得不亦樂乎。我還時(shí)不時(shí)地檢查一翻，成了家中的勞動(dòng)“小監(jiān)工”。團(tuán)結(jié)就是力量，沒多久，大掃除工作“竣工”了。家變得一塵不染了，心情也變得格外舒暢了。
我就是這樣一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子，保持家里的清潔也有我的一份功勞噢!
勞動(dòng)的作文 篇6
勞動(dòng)是什么感受？是酸的、是甜的、苦、辣的？在那一次我深深的體會(huì)到了勞動(dòng)是什么感受。
就在前年夏天，隨著爸爸的呼喊，我們?nèi)胰藳Q定去割麥子，太陽懶洋洋的發(fā)射出它的陽光，好像連街道里的柏油路都被烤得軟綿綿的。在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我們來到了老家的麥田。一眼望去，四處都金燦燦的一片，讓我都舍不得割它們，但不割掉就沒有糧食吃了，想到這里，我也只能拿鐮刀去忍痛割愛了。
剛開始我還不怎么會(huì)割，只會(huì)在那玩，揮舞著鐮刀看看其他人，爸爸已經(jīng)快割完了一捆了，看看媽媽都快割第二捆了，連瘦小的妹妹都快割了一捆了，可是我連一株都沒有割下來呢。剛想放棄，卻想起我在家里的自以為是，還說要擱一堆呢。不行，我要完成自己的使命，想到這我就趕快問爸爸，因?yàn)樗畹柠溩幼疃�，看著爸爸的�?dòng)作，我恍然大悟，一手拿著麥子，一手拿著鐮刀割它的底部，不一會(huì)兒我就割了好幾堆了，可是看著傷痕累累的胳膊，而我卻因?yàn)槌撩愿铥溩佣鴽]有感到痛，我累的胳膊酸了，腿也軟了，腳也麻了。
回到家，我已經(jīng)累的連腰也直不起來了。第二天爸爸和爺爺將麥子攤開，放在麥房幾天后，麥子曬干了，我迫不及待的將麥子，搬到磨房，磨成面粉后，急忙蒸了一鍋饃，吃著香香的饃，我心里美滋滋的，原來勞動(dòng)是苦中有樂呀。
勞動(dòng)的作文 篇7
我愛勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)者是光榮的。
勞動(dòng)可以得到很多的知識，還可以得到很多很多的樂趣。今天晚上，我看見媽媽在切蔥，我看很有趣，就讓媽媽干別的，我來切蔥，切了不到一會(huì)兒，眼睛就疼了，還落淚，我就叫媽媽L：“媽媽，我的眼睛很疼。”然后，媽媽走過來，也沒有理我，就拿了一個(gè)碗，接上涼水，就放在我的旁邊，說：“這樣眼睛就會(huì)不疼了。我切了一會(huì)兒，就不疼了，真是太奇妙了。
今天，我真高興。
勞動(dòng)的作文 篇8
我常出入于學(xué)校西門，見得最多的是一個(gè)瘦小的保安。
他身材矮小，皮膚黝黑，就像塊經(jīng)歷過大干旱的黑土地。我估計(jì)他跟我一般高，實(shí)在是算不得偉岸，身穿熨燙平整的制服，頭戴保安帽，掛著哨子。他整個(gè)腦袋都蓋在帽子下面，顯得身材格外矮小。
他也許是出勤率最高的，每天早上上學(xué)，我都能見到他，他站在校門口，掃視著進(jìn)校的人，遇見有學(xué)生沒帶胸卡，他都會(huì)問胸卡在哪，然后提醒他帶上。碰見老師，他也會(huì)主動(dòng)上去打招呼，無論風(fēng)吹雨打，他總是站在校門口值班。他給我的第一印象是嚴(yán)肅的，小小的個(gè)子里似乎藏著股正氣。
晚上，學(xué)校放學(xué)了，校門很堵，他又開始維護(hù)交通，疏散人群，為汽車辟出一條道路，時(shí)不時(shí)地吹響哨子。有時(shí)，他會(huì)吹著哨子，來到教學(xué)區(qū)，提醒各班放學(xué)。當(dāng)有家長把孩子送到學(xué)校里來時(shí)，他又會(huì)幫忙送到班級。每當(dāng)校門口有陌生人時(shí)，他都上去詢問情況，然后再考慮是否放行，讓人不得不佩服他的盡職盡責(zé)。
我很少在北門看見他，大部分時(shí)間都在西門。我有時(shí)雙休日忘帶了作業(yè)去學(xué)校拿，就是他幫我開的門。他例行公事，問我是來干嘛的，然后放我通行。有時(shí)我是晚上去，校園里很黑，樹影朦朧，街燈幽邃，他總是臨了再提醒我一句：“快點(diǎn)出來啊，里面沒燈的�！彼粫�(huì)說普通話，說的是海門話，這話真叫一個(gè)人的夜路也變得亮堂起來，哄得人心里暖洋洋的。
我每天經(jīng)過校門口的'時(shí)間只有短短的幾秒，有時(shí)匆匆而過，不會(huì)太在意到保安，但近三年的時(shí)間讓我發(fā)現(xiàn)這是個(gè)很溫和的保安，并不如我想象中的嚴(yán)肅。一天夜自習(xí)結(jié)束，我和同學(xué)一起放學(xué)回家，走在校園里，我們互相開著玩笑，竟打鬧起來，追著跑到了校門口。那天又是那個(gè)小個(gè)子保安值班，他見我們打打鬧鬧，開口提醒我們注意安全，語氣里透著股溫和。
因?yàn)殡x家更近的緣故，我經(jīng)常遇見的是北門的另一個(gè)保安。
他胖乎乎的，腆著個(gè)大肚子，這絕對沒有什么貶義的意思，他是個(gè)很有喜感的人。我們進(jìn)校門，他總是用一種帶著“憫懷蒼生”的意味看著我們進(jìn)去�？擅炕匚覀冊诜钦r(shí)間出校門，他都要嚴(yán)厲得多，沒有出門條，沒有正當(dāng)理由，他便一點(diǎn)也不給通融，非要電話班主任問清緣由辦好手續(xù)再放行。
我們也經(jīng)常在教學(xué)樓碰見這個(gè)胖保安。每次來，都扛著副八角梯，拿著幾根燈管進(jìn)教室，爬上爬下?lián)Q好，再扛著梯子出門。我總很佩服他，因?yàn)槲覀兘淌以谖鍢�，我每天背著個(gè)書包爬上樓都很累，但他需要扛著梯子爬樓，那一定很累。但從未見他喊累，每次進(jìn)教室都是笑呵呵的。
不管是嚴(yán)肅的，還是和藹的保安，他們都有著對學(xué)校的責(zé)任與關(guān)心。他們用最平凡的言語、最樸實(shí)的行動(dòng)，做著最不起眼的工作，在微小之處給了我們不一樣的感動(dòng)。他們在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著自己，堪稱最美勞動(dòng)者。
勞動(dòng)的作文 篇9
不知道大家在每一天從家到學(xué)校的路途中，有沒有注意到我們身邊那些開著三輪車載滿貨物匆匆而過的人，有沒有注意到那些在早市上辛勤勞作為匆忙上班的人做早餐的人，或是擺早攤賣菜賣水果的人，還有，我們一路上總能看到為城市的整潔而早早打掃馬路的人。是的，正是他們，用勞動(dòng)的雙手滿足了我們生活中大部分的日常所需。當(dāng)然，不只是他們，還有商場超市的工作人員，甚至那些我們沒機(jī)會(huì)接觸到的各行各業(yè)的勞動(dòng)者。正是因?yàn)檫@些勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng)，我們才能在讀書的時(shí)代，一路看到身邊的生活一天比一天美好，我們也一天比一天更能感覺到生活的富足與幸福。
我們也許曾經(jīng)和父母去到鄉(xiāng)下采摘各種香甜的果實(shí)，看美麗的鄉(xiāng)村，賞田園的風(fēng)景。但我們可能會(huì)忽視，在田間地頭勞作的農(nóng)人的辛苦與勤勞。可是，如果你仔細(xì)觀察，一定會(huì)看到，看著自己田地里豐茂的莊稼、大棚里即將收獲的果蔬，還有坡地里果樹上即將豐收的果實(shí)，他們臉上洋溢著的無盡的幸福，他們看到我們采摘他們的勞功成果時(shí)的慈祥目光與滿足的笑意。
我曾多次和他們交流，我也在與父母、爺爺奶奶和姥爺姥姥的交談中，逐漸懂得，在中國這樣一個(gè)農(nóng)業(yè)文明古國里，純樸的鄉(xiāng)民們，用自己辛勤的雙手開辟出了一畝畝田地，建起了自己的農(nóng)舍小院，建起了屬于自己的家業(yè)。他們滿足，因?yàn)樗麄冇秒p手創(chuàng)造了家園，他們幸福，因?yàn)樗麄冇辛藗鞒凶訉O的家業(yè)財(cái)富。對他們來說，勞動(dòng)就是最大的人生財(cái)富。
我們也許曾經(jīng)嘗試參與各樣的勞動(dòng)實(shí)踐。但我相信，大家的第一感受就是勞動(dòng)的辛苦與艱難。于是，我們便慢慢有意無意地疏遠(yuǎn)勞動(dòng)，或者有一天，會(huì)變得輕視勞動(dòng)。因?yàn)槲覀冊谏钪�，總�?huì)有人認(rèn)為，勞動(dòng)就是下苦力，勞動(dòng)者會(huì)被有的人視為底層。顯然，這是一種十分錯(cuò)誤的觀念。我們應(yīng)該看到，袁隆平院士八十多歲的高齡依舊奔波于田間地頭，為我國的糧食安全在辛勤研究；黃大年、南仁東們以與生命賽跑的姿態(tài)，為科技做貢獻(xiàn)；我們應(yīng)該看到，高鐵的建設(shè)者們用辛勤的勞動(dòng)給我們帶來出行的便利；我們還應(yīng)該看到，大國重器的建造者們?yōu)槲覀儸F(xiàn)代化強(qiáng)國而勤勞奉獻(xiàn)。
通過他們，我們要相信，人生的絢麗和精彩都是在不斷勞動(dòng)并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的。先哲說：“民生在勤，勤則不匱”。勞動(dòng)不只是創(chuàng)造財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。那么就讓我們努力樹立“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”的觀念和風(fēng)尚，以熱愛勞動(dòng)的姿態(tài)融入到實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中去吧。
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