【必備】勞動(dòng)的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的勞動(dòng)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)的作文 篇1
從小，我們就知道有這樣一個(gè)口號(hào)“勞動(dòng)最光榮”，這個(gè)口號(hào)親切而熟悉，而新時(shí)代的我們知道勞動(dòng)最光榮，但有幾個(gè)人又是真正去勞動(dòng)去體會(huì)了呢？
作為新時(shí)代的我們總是過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，靠父母的‘手’來(lái)養(yǎng)活自己的‘口’，每天的零用錢少至10元多至50元，我們有的人認(rèn)為反正是父母的錢，不花白不花，從不參與任何家務(wù)勞動(dòng)有的人甚至到了十五歲都還不會(huì)獨(dú)立生活，還要依靠父母，甚至還有人認(rèn)為我們不需要?jiǎng)趧?dòng)，只需要向父母索取，這一切都是貪圖享樂(lè)，不愛(ài)勞動(dòng)，依賴父母的表現(xiàn)，這一切都是因?yàn)樯鐣?huì)進(jìn)步嗎？
有一次偶然經(jīng)歷，使我明白了“勞動(dòng)最光榮”的真正含義，我知道了通過(guò)勞動(dòng)，會(huì)收獲一種成熟感，好像自己是‘一個(gè)小大人’做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也需要我們從小事做起，要珍惜勞動(dòng)果實(shí)，尊重別人的勞動(dòng)成果。
勞動(dòng)會(huì)使我們的雙手更靈活，勞動(dòng)會(huì)使我們的心靈更純潔，勞動(dòng)會(huì)使我們的生活更幸福，勞動(dòng)會(huì)使我們的未來(lái)更美好
我現(xiàn)在要投入緊張的學(xué)習(xí)中，倘徉在知識(shí)的海洋，讓身心沉浸在知識(shí)的海洋里，讓智慧迸發(fā)在知識(shí)的寶庫(kù)中才能與時(shí)代同步伐，與祖國(guó)同命運(yùn)，與人民齊奮斗，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中放飛青春的夢(mèng)想。
同學(xué)們，中華民族是熱愛(ài)勞動(dòng)的民族，勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德讓我們秉承這種美德，永遠(yuǎn)做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的吧，我們謳歌勞動(dòng)，是為了記住過(guò)去；我們崇尚勞動(dòng)，是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
勞動(dòng)的作文 篇2
這一周，我們來(lái)到了嘉定區(qū)勞技教育中心，進(jìn)行了一次為期三天的“魔鬼訓(xùn)練”。機(jī)器人本是我不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，但是我們組的三個(gè)人都沒(méi)有學(xué)過(guò)機(jī)器人，我需要吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取高分，所以我只好“勤能補(bǔ)拙”，用努力來(lái)?yè)Q取分?jǐn)?shù)。
最令我難忘的一次是星期三下午的那一次考核。
那一次，老師發(fā)給我們每一組一張紙條作為考試內(nèi)容。這一張紙上有五行字。剛開(kāi)始看這張紙的時(shí)候，我嚇了一跳；再湊上去細(xì)看，原來(lái)它只是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程，這就足以省去兩行。剩下的，也可以分解為一步一步的程序：有最近講的超聲控制，LED燈控制；也有以前講的循環(huán)，直行，轉(zhuǎn)彎等幾個(gè)程序。原來(lái)就這么簡(jiǎn)單。我快速的設(shè)置好了程序，我們組的另一個(gè)成員將這個(gè)程序下載好并進(jìn)行試驗(yàn)了。
然而“忙者不會(huì)，會(huì)者不忙”，我們這么著急，等來(lái)的只是失敗的結(jié)果。大約半分鐘后，他告訴我說(shuō)：“失敗了，小車沒(méi)有直行，是不是功率輸錯(cuò)了？”我仔細(xì)地檢查了一遍。果然，兩輪速度不同，才導(dǎo)致了會(huì)走偏。我調(diào)整了數(shù)據(jù)后，又一次下載了程序，去試驗(yàn)了。
但是，事與愿違，超聲裝置“失靈”了，導(dǎo)致小車撞到了墻上。我一邊想：“難道有一些細(xì)項(xiàng)出錯(cuò)了？”
此時(shí)，距離有一個(gè)組完成已經(jīng)有十多分鐘了。我用最后的耐心認(rèn)真地檢查了一遍又一遍，終于檢查出了插入端口上的錯(cuò)誤。我快速的修改好了程序，又細(xì)心地檢查了一遍后，下載了一遍程序，恨不得程序在萬(wàn)分之一秒之內(nèi)就下載好，唯恐比其他組慢了一秒，少得兩分。
程序下載完畢后，我們?cè)诶蠋熞?guī)定的檢驗(yàn)地點(diǎn)運(yùn)行給老師看，終于成功了。老師說(shuō)：“你們第三組，現(xiàn)在是第二名，得了28分�！甭�(tīng)到這里，我們臉上才陰轉(zhuǎn)晴。
這件事告訴了我兩個(gè)道理：一是要注重后天教育。天賦是一時(shí)的，勤奮是一世的。在我們熟知的課文《傷仲永》中，就講述了天才方仲永在“不使學(xué)”之后“泯然眾人”的悲劇。所以人要生存下來(lái)，必須不斷的努力。二是不能急躁�！靶募背圆涣藷岫垢本褪沁@一道理的體現(xiàn)。所以，我們一定要沉穩(wěn)，細(xì)心，才能做成大事，否則就會(huì)得不償失。
勞動(dòng)的作文 篇3
今天是五一勞動(dòng)節(jié)了，媽媽帶我去上街。一路上，外面下著春光明媚，到處一片翠綠，花兒特別鮮艷，一路步行。街上有川流不息的人與車輛，各個(gè)商店打出了各種優(yōu)惠的牌子，人們就搶著買。
我們?nèi)胰艘黄饋?lái)到大興超市。大興超市的門前擺滿了各種化妝品。前面放著八折優(yōu)惠的牌子。有非常多人在選購(gòu)
物品。一進(jìn)門，有好多小朋友在那里坐電梯，我也去坐電梯。我站在一個(gè)格子上電梯自動(dòng)地把我送上去。我下來(lái)又上去，玩了又玩。
玩累了就到旁邊椅子上坐下來(lái)，看到有小朋友在吃漢堡包，我就要爸爸給我買。買回來(lái)一看，漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉與一點(diǎn)黃瓜、奶油做成的。嘗一口，味到好極了。
媽媽給我講“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，使我懂得了“五一”勞動(dòng)節(jié)是來(lái)之不易：是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)與勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。我們要珍惜今天的幸福生活，不能玩，要用心學(xué)習(xí)。
今天是多么難忘的、快樂(lè)一天呀。
勞動(dòng)的作文 篇4
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了美。勞動(dòng)也是艱苦、辛苦的。
去年寒假的一天下午，我一人在家，心想：今天爸爸媽媽加班，一定非常辛苦，我要做一頓晚餐給爸爸媽媽品嘗，讓他們高興。可我這個(gè)生活在城市里整天嬌生慣養(yǎng)，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小女孩什么也不會(huì)做呀！這可怎么辦呀？對(duì)了爸爸媽媽喜歡喝粥，我何不做一次粥給他們喝呢。再說(shuō)做粥不就是用大米和水做的嗎？我也看媽媽做過(guò)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。主意已定，馬上行動(dòng)。
我將鍋刷洗好�！皩�(duì)了，做粥要放多少米多少水呢？”我隱約記得媽媽說(shuō)過(guò)：“做粥要放４勺大米。”我將４勺大米放入洗米盆中接水洗米，水上漂浮著殘?jiān)图?xì)小的泡沫，我馬上將水倒掉。就這樣來(lái)回講沖洗了三四遍。我再將洗好的來(lái)放入鍋中接上水，把火調(diào)到最大開(kāi)始煮粥，我仔細(xì)盯著鍋，生怕粥熟了，沒(méi)通知我，一點(diǎn)也不敢怠慢。十分鐘后，水慢慢開(kāi)始沸騰了。我高興地一蹦三尺高，心想：我馬上就要大功告成了。想著爸爸媽媽回家時(shí)高興、激動(dòng)的表情，心里不由地暗暗得意起來(lái)。
但是，令我出乎意料的是，鍋里的大米越煮越多，而水卻不見(jiàn)了蹤影。這可怎么辦呢？我心想：一定是水放少了，我使勁往鍋里添水；可又過(guò)了一會(huì)，大米還是那么多，水依然還是那么少。突然間，我聞到一股糊味，“是粥糊了！”我立刻把火關(guān)上，用大勺子用力攪了攪，粥上面還是稀的，而下面卻是糊的了，真是一盆涼水從頭澆到腳――涼透了！我眼噙淚花，一聲不響地呆呆站在鍋臺(tái)前，我失望極了。
怱然，門鈴響了，是媽媽回來(lái)了。媽媽見(jiàn)我在廚房，立刻跑了過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)道：“怎么了？”“媽媽，”我哭哭啼啼地說(shuō)道，“我本來(lái)想給你做粥，可……”“沒(méi)關(guān)系，寶貝謝謝你，不要灰心，你這是第一次，再做一次就好了�！眿寢屆业念^說(shuō)道。
通過(guò)這次勞動(dòng)，使我明白了：世上有許多事，看起來(lái)容易，做起來(lái)難。做仼何事都要認(rèn)真，都要每一步。我以后一定要多幫助爸爸、媽媽干我力所能及的家務(wù)活。
勞動(dòng)的作文 篇5
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。農(nóng)民伯伯用辛勤的雙手永不停歇的一遍又一遍的做那嫻熟的動(dòng)作播種.澆水.施肥和收割。我們?cè)诩矣谐杂写�，都是媽媽在干家�?wù)活，掃地.拖地.到垃圾......所以我要來(lái)一次家庭大掃除。
“媽媽，我們來(lái)大掃除好不好？”我在旁邊說(shuō)。她看了我笑了笑對(duì)我說(shuō):“好呀！可到時(shí)候你可不要說(shuō)你累哦！”“不會(huì)的，不會(huì)的�！蔽乙贿厰[手一邊說(shuō)，大掃除對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是家常便飯，小菜一碟。
說(shuō)完，我們就開(kāi)始了。我在水池旁邊接了一盆涼水，拿來(lái)一塊抹布放在水里泡了泡，等泡透了，我就把抹布拿了出來(lái)，使出了吃奶的勁才把它擰干。這是，媽媽也已經(jīng)開(kāi)始的她的工作，她的動(dòng)作非常熟練，好像被機(jī)器控住了。媽媽，回頭一看，我就在她身后，嚇了一大跳說(shuō):“你怎么在這兒？”我看著她一笑說(shuō)：“我來(lái)幫你一起擦桌子�！薄澳愕哪ú荚趺催@么干呢？”媽媽看著我說(shuō)。我在看一看她手里的，里面還有一些水，兩眼一片茫然。
在媽媽的指導(dǎo)下，我到桌子上用抹布使勁地擦一擦。再到煤氣那我用“威猛先生”在上面噴了幾下用抹布一擦煥然一新，跟新買的一摸一樣。我跑來(lái)跑去，一會(huì)兒到這兒，一會(huì)兒到這兒，弄得我手忙腳亂。我已經(jīng)累的氣喘吁吁，大汗淋淋，衣服都濕透了，像在雨地里被淋了似的。再看一看媽媽她仍然還在一旁勞做著，可是活已經(jīng)干到一半，只能硬著頭皮繼續(xù)干了，“我......我快不行了。”我趴到桌子上說(shuō)：“看，我我就說(shuō)了嗎你肯定干不到最后�！眿寢屧谂赃呎f(shuō)。
通過(guò)這一天的大掃除活動(dòng)中，我知道了如果是用自己的汗水努力而得出的結(jié)果，那才是最好的。家里被我和媽媽打掃的煥然一新，干干凈凈。
勞動(dòng)的作文 篇6
勞動(dòng)是人人應(yīng)該做得到的，而且勞動(dòng)是讓人快樂(lè)的，就算再苦再累都會(huì)使自己快樂(lè)，就好比螞蟻們，它們身體怎么小，可還是時(shí)時(shí)刻刻都停不下來(lái)那快樂(lè)的勞動(dòng)，而且它們下定決心要搬的食物是一定要搬的，一只螞蟻搬不動(dòng)，它就會(huì)叫來(lái)一大幫螞蟻把這食物一點(diǎn)一點(diǎn)的搬走。
還有為人類提供蜜糖的蜜蜂，它們也是勞動(dòng)的“愛(ài)好者”有些人認(rèn)為蜜蜂會(huì)蟄人是種不好的動(dòng)物，它們會(huì)這么認(rèn)為那是沒(méi)有去調(diào)查過(guò)蜜蜂為什么會(huì)無(wú)緣五故的蟄人，蜜蜂蟄人是因?yàn)槿擞绊懙交騻Φ剿鼈儯瑸榱吮Ｗo(hù)整個(gè)集體有些蜜蜂才會(huì)蟄人，可是，只要它的針一斷，就等于它的生命也完了。
我今天也要學(xué)學(xué)它們來(lái)勞動(dòng)勞動(dòng)，我就先從做家務(wù)開(kāi)始，我拿來(lái)了塊抹布就開(kāi)始擦窗了，可我是從來(lái)不做家務(wù)的大懶蟲(chóng)，這些活兒做起來(lái)肯定有點(diǎn)馬虎，擦完窗戶我就累壞了，可腦子里又想起了螞蟻.蜜蜂干活兒一點(diǎn)都不馬虎，我也不能落后��！于是我又拿起拖把開(kāi)始拖地和掃地，這是我已經(jīng)滿頭大汗了，媽媽看見(jiàn)我說(shuō)：“還是媽媽來(lái)做吧！”我連忙回答：“不，我要體驗(yàn)下勞動(dòng)的快樂(lè)�！闭f(shuō)完我又埋頭，開(kāi)始做，媽媽又看著我說(shuō)：“大懶蟲(chóng)，竟然要做家務(wù)了啊？”我不服氣的說(shuō)：“誰(shuí)是大懶蟲(chóng)，今天我就讓你看看什么叫“大懶蟲(chóng)”變身。”我不服氣的使勁做，拖.掃.擦都好了，還有什么呢？�。∵�有整理我的書架.房間......
我先將所有沒(méi)用的廢紙全放在一個(gè)袋子里，又把所有用的書整整齊齊的放在了書架上，該整理房間了，我把所有的角落清掃了一次，又把枕頭，被單都放好了，哎！這下可把我累壞了！沒(méi)想到竟然過(guò)了一小時(shí)三十分鐘了，我這些事使我知道了，勞動(dòng)是最快了的。
勞動(dòng)的作文 篇7
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，早上，我和外婆約好一起去山上采茶葉。
到了山上，外婆給了我一個(gè)袋子，叫我把摘好的茶葉放在袋子里。剛摘了沒(méi)一會(huì)兒，我就沒(méi)什么興趣了，東看看西看看的，忽然，我看見(jiàn)了一些野莓掛在綠葉上，好像很好吃的樣子。我就對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，你看這個(gè)野莓是不是可以吃的？”外婆笑著對(duì)我說(shuō)：“這可以吃的'，外婆小時(shí)候也經(jīng)常吃，山頂上還有更多的呢。”聽(tīng)了外婆的話，我迫不及待地拉著外婆往山頂走。到了山頂上一看，哇！外婆說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，真的有許多野莓。我一邊摘一邊吃，野莓酸酸甜甜的非常好吃。
很快，吃中午飯的時(shí)間快到了，我們要準(zhǔn)備回家了。外婆摘了滿滿一袋子，因?yàn)槲乙贿呄胫砸贿呄胫�，所以才摘了一點(diǎn)點(diǎn)。外婆笑著安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，雖然你只摘了一點(diǎn)點(diǎn)，但是有你在旁邊陪著，我就不無(wú)聊了�！甭�(tīng)了外婆的話，我也開(kāi)心地笑了。
今年過(guò)了一個(gè)很有意義的勞動(dòng)節(jié)，這真是快樂(lè)的一天！
勞動(dòng)的作文 篇8
在我們這個(gè)美麗的城市中，城市的面貌當(dāng)然得非常干凈整潔才好，這一點(diǎn)和勞動(dòng)必然是分不開(kāi)的。大家都知道，每年的五月一日是勞動(dòng)節(jié)，每個(gè)人都會(huì)辛勤的工作、勞動(dòng)。只有我們努力、并且“勞動(dòng)”，才會(huì)收獲勞動(dòng)的價(jià)值。
我們的祖先通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，用雙手制造了一件又一件的工具：為了打獵，他們制作出了石矛、弓箭，所以他們有了肉食；為了種田，他們制作出了鋤頭、犁，所以他們有了五谷；為了盛放物品，他們制作出了陶罐、瓷器，所以物品不再散落……
但是和古人相比，現(xiàn)在有太多的人因?yàn)閼卸�、麻煩而浪費(fèi)了時(shí)間，浪費(fèi)了資源。勞動(dòng)是光榮的，但勞動(dòng)的價(jià)值是不一樣的�；蛟S有很多人抱怨生活的不公平，但會(huì)有很少的人能找到自己錯(cuò)誤的源頭。也只有我們認(rèn)真對(duì)待生活和學(xué)習(xí)，將來(lái)我們才能憑著知識(shí)和本領(lǐng)去改造生活、美化我們的城市。
那些不怕日曬雨淋、流血流汗的道路修筑工，是他們修起了一條條通天大道，縮短了每座城市之間的距離。因?yàn)橛辛吮憷慕煌�，我們的生活條件才會(huì)越來(lái)越好。正是因?yàn)閯趧?dòng)，人們才創(chuàng)造了如今幸福的生活。
在我們小學(xué)生心目中的勞動(dòng)，無(wú)非是掃掃地、擦擦桌子等體力活，但真正勞動(dòng)的意義則是精神上的勞動(dòng)，是靠自身的本領(lǐng)去拼搏。因?yàn)橹挥懈冻觯庞谢貓?bào)。
人生的道路是艱難的、迷茫的，沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，我們可能會(huì)躍倒、會(huì)失敗，但我們不可能在同樣的地方再躍倒一次、再失敗一次。
我們?cè)趯W(xué)校、工作單位上都能看到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的影子，我們雖然都明白，超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，你就贏了！是這樣嗎？不完全是，其實(shí)我們最大的對(duì)手，就是我們自己，超越自我，你才會(huì)真正地贏。
希望我們每個(gè)人明白勞動(dòng)的意義，體會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值，美麗生活，勞動(dòng)創(chuàng)造！
勞動(dòng)的作文 篇9
我們班的王士豪熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人每次我們班吃飯時(shí)他都是最后一個(gè)走的，他從沒(méi)有提前走。
有一次我們上午上完最后一節(jié)課下課，要去吃飯了，由于我是餐桌長(zhǎng)，要提前去餐廳給餐桌的人打飯，王士豪看我這么著急就說(shuō)：“馬唯一你怎么了�！蔽抑钡卣f(shuō)：“我是餐桌長(zhǎng)要去打飯，可是我還沒(méi)要打掃好自己的衛(wèi)生�！蓖跏亢勒f(shuō)：“我來(lái)幫你吧�！彼闷饞甙丫驮谖业奈恢脪吡似饋�(lái)很快就掃完了，我小聲的對(duì)他說(shuō)：“謝謝�！彼f(shuō)：“不客氣，幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)著有幫助別的同學(xué)去了。
還有一次我去上廁所是看見(jiàn)王世豪正在打掃我們班的衛(wèi)生區(qū)，那天很冷剛剛下完雪，他們正在清理雪，是為了不讓走過(guò)這里的人摔倒，它們的旁邊還有去多人也是清理雪的，他們的手凍得通紅，我一看就覺(jué)得一定很了吧�？墒撬麄儧](méi)有回過(guò)教師一次暖身體，都一直在衛(wèi)生區(qū)里清理雪，王士豪左手拿鈸琦右手拿著掃把，先拿鈸琦把貼在地面上的雪刮下來(lái)再用掃把掃進(jìn)鈸琦里倒掉，就這樣反復(fù)做許多次連一半都沒(méi)有清理掉，可他沒(méi)有放棄為了不讓同學(xué)們過(guò)這里不摔繼續(xù)打掃著有人對(duì)王士豪說(shuō)：“你休息一下吧�！彼f(shuō)：“不行。”他們?cè)谕饷娲蠹s打掃了一節(jié)課有四十分鐘呢回來(lái)時(shí)我是好的臉已經(jīng)凍紅了。
這就是我最敬佩的人王世豪，我要向他學(xué)習(xí)熱愛(ài)勞動(dòng)幫助同學(xué)。
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