勞動的啟示作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的勞動的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動的啟示作文1
星期五的下午，陽光燦爛，暖暖地照在我的身上，讓我的心情不禁變得快樂起來。我高高興興地哼著小曲兒走進教室，才發(fā)現(xiàn)同學們都在打掃衛(wèi)生，突然想起了今天是全班同學一起大掃除的日子。
我急忙坐在座位上，看見衛(wèi)生委員走了過來，說：“我們小組就差你自己了，現(xiàn)在你終于來了，快點兒去干活吧！”這時，我才知道自己要和另外幾個同學一起去擦樓梯旁邊的白瓷磚墻。于是，我拿出書包里準備好的抹布，走到樓下的水池旁邊，在水管上沖洗干凈后，用力擰了擰水，才跟著同學們來到了樓梯旁。
我們先從最下邊的一層開始擦，原本潔白的墻壁現(xiàn)在已經(jīng)變得臟亂不堪了，到處都是黑色的污點，墻角里甚至還掛著幾張蜘蛛網(wǎng)，彎彎曲曲的，又細又薄，整個墻面都蒙上了一層薄薄的塵土，臟極了。我們開始干活了，幾個膽子大一些的同學先拿著掃帚把蜘蛛網(wǎng)從墻上摘下去，負責掃地的同學再把地上的垃圾清理干凈，我拿起抹布，在墻壁上一下兩下地擦著。我高興極了，把自己想象成一個粉刷匠，正在拿著刷子認真地刷墻，把墻涂成各種顏色的，比如紅色、綠色、藍色、黃色……五彩繽紛，看上去就像是一朵有各種顏色的大花。我就這樣浮想聯(lián)翩地想著，直到擦完整個樓梯后，才發(fā)現(xiàn)自己的抹布已經(jīng)變得又臟又亂了。我又洗了一遍抹布，經(jīng)過組長檢查墻面已經(jīng)符合標準以后，我才準許可以回教室休息了。我走進教室，發(fā)現(xiàn)同學們還在熱火朝天干著自己的活，只見有的同學在拿著掃帚一絲不茍地清掃地上的垃圾，偶爾有灰塵飛進他的眼睛里，他也毫不在意；有的同學正在拿著沖洗干凈的拖把，邊拖邊哼著歡快的歌；還有的`同學正細心地拿著抹布擦玻璃，連玻璃框架也不放過，把它擦的干干凈凈……同學們都認認真真、一絲不茍地干著活兒。
又過了好一會兒，同學們終于都干完活兒了。只見，教室里干干凈凈、一塵不染；地板上一張廢紙都沒有、亮得都能照出人影來；一張張課桌擺放得整整齊齊，就像一隊等待檢閱地士兵；黑板上也是擦得很干凈，連角落里的粉筆末都不見了……看到教室被打掃得這么干凈，同學們都開心地笑了。 從大掃除這件事中，讓我明白了一個深刻的道理：團結(jié)就是力量，我們要學會與他人合作，相互幫助，相互關(guān)心，只有這樣才能取得成功。
勞動的啟示作文2
暑假的一天，媽媽不在家，于是我就自己動手做飯。平時看媽媽做土豆絲很輕松，味道也很不錯，自信滿滿的我也想嘗試一下。
雖然以前看媽媽做過很多次，但到真正動手做起來可就難了，這不，費了好大勁才刮掉土豆皮，手里的土豆都成了“泥蛋蛋”，用清水沖過后，我拿起刀開始切菜，我小心翼翼的先把土豆切成片，再切絲。切絲太難了，有的被我切成丁，有的切成片，有的切成沫，有的切成塊，切成絲的并不多，粗細差距還挺大。看著自己的杰作，想到平時媽媽切菜時的輕松樣，不由得搖搖頭，嘆口氣，這可真是看起來容易做起來難啊！該炒菜了，調(diào)料的比例也沒有搞清楚，也不管炒土豆該放什么不該放什么，只是抓住調(diào)料逐一而放，連芥末也不例外，也不知道生熟，只能邊炒邊放調(diào)料邊嘗，第一次嘗是生的，再嘗快熟了，過一會又焦了，弄得我手忙腳亂，好不容易鏟到盤子里，嘗了一點，又酸又辣的，和媽媽做的真是有天壤之別。我不死心，拿出調(diào)料盒，又調(diào)這又調(diào)那的，越調(diào)越難吃。媽媽回來嘗了一口，重新放入鍋中翻炒，雖然不是很好吃，但已經(jīng)比原來強多了�？雌饋砗苋菀椎氖虑椋銎饋碚鏇]那么容易，我還得苦練幾年才能炒好土豆絲。從這件事中我懂得了做事光有信心還不行，還要有真本領(lǐng)。
記得以前每次考完數(shù)學，我都會對老師說：“老師，我能考一百分�！苯Y(jié)果卷子發(fā)下來，每次離100分都有一定的差距，總是在不該出錯的地方出錯，看起來很簡單的題，不知考試時我為什么會做錯。經(jīng)過我和媽媽的認真分析，得出了我得不了滿分的兩大原因：一個是粗心，二是基本功不扎實。于是我下決心改掉粗心的毛病，上課認真聽老師講課，無論多么簡單的題我都認真聽老師講解，堅持一段時間后，收獲很大——我理解得更加透徹了，思路更開闊了，方法也更靈活了。經(jīng)過一年的努力，連續(xù)兩次期末考試我都得了滿分。
通過辛勤的勞動，我明白了一個道理：充足的信心加上過硬的本領(lǐng)，才能做好事情，但這本領(lǐng)不是與生俱來，也不是一天兩天能練成的，而是要通過堅持不懈的刻苦努力才能獲得。這不是老師、父母講給我的，而是我從勞動中悟出來的道理。
勞動的啟示作文3
勞動永遠是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類生活和文化幸福的基礎(chǔ)�！}記
初二的五一小長假，爸爸對我和藹說：“正值五一勞動節(jié)，讓你體驗一下勞動者的辛苦�！庇谑情_車帶我來到了一個偏遠的村子里體驗生活，我從來沒有來過這兒，好奇地東張西望，好多耕地的東西都沒見過。到達這里，爸爸對我說：“我們走吧，去看看�！彼届o地向前走去，我越發(fā)好奇，一連串問了好幾個問題，可爸爸不言不語。
過了一會兒，我們停下腳步，爸爸看了看，轉(zhuǎn)頭對我說：“看看這些農(nóng)民，他們的艱辛。”說完向最近的農(nóng)民走去，那些農(nóng)民滿頭大汗，吃力地移動著農(nóng)具。只見他們交談了幾句，爸爸就轉(zhuǎn)身回來了，爸爸說道：“你來試試怎么樣？我跟你賭，你覺得不行�！蔽易屑毜赜挚戳丝�，輕松地回答說：“不就是耕地嗎，有什么了不起的，多簡單啊，一定沒問題�！蔽亦洁斓剑职致犃�，神情嚴肅地帶我來到了一個農(nóng)民那里，農(nóng)民熱情地遞給我一些農(nóng)具，爸爸說：“你好好試試看，到底感覺怎么樣？”
我自信滿滿地準備像農(nóng)民那樣耕地。我雙手緊握農(nóng)具，一二三，一二三，我使盡全身力氣把農(nóng)具往上抬，可農(nóng)具一點兒也不聽話，待在原地不動。我不滿地看著農(nóng)具，準備再一次把它抬起來，可事情并不像我想的那樣，別說耕地了，我連農(nóng)具都移動不了一下。過了一會兒，我滿頭大汗，可不聽話的農(nóng)具還是沒動一下，我多次嘗試，最終，成功地讓農(nóng)具移動了一小段，我現(xiàn)在才真正體會到農(nóng)民的不容易，勞動的不容易，糧食都是農(nóng)民的一血一汗。
從那以后，我感受到了勞動者的艱辛與不易，我們應(yīng)該最終他們的勞動成果，不浪費過一粒米粒，飯再難吃堅持把它吃干凈，表示對他們的感激之情。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。我向全世界的勞動者致敬！
勞動的啟示作文4
今年的五一勞動節(jié)，全國各地的人民以不同的方式慶祝這一節(jié)日。而我，作為一名初中生，選擇了用勞動的方式來慶祝。
五一長假，我回到了江濱農(nóng)場，參加了家里開荒地的秋收。這次秋收，讓我受益匪淺，久久不能忘懷。
今天上午，太陽高高的掛在天空，雖然已是金秋時節(jié)，但是也有些熱。我告訴媽媽我想去開荒地勞動的請求，媽媽馬上就同意了。于是，我和爸爸媽媽向開荒地走去，開荒地離家很遠，光是走到開荒地，我就累得不行了。
終于到了開荒地，它是一塊大約東西長約25米、南北寬約20米的長方形，種植了玉米、土豆和一些應(yīng)季的蔬菜。爸爸先用鐮刀把玉米桿子砍倒，我和媽媽負責掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始干活了，原以為這活很輕松，真是沒想到居然那么難干，我呼呼喘氣，在表面上裝作輕松，其實心里早就不想干了。干了一會，我就開始偷懶了，掰的也不認真了，扒玉米的皮也扒的不干凈了。媽媽看到了，語重心長的對我說：任春宇，如果你真想體驗勞動的樂趣，就應(yīng)當認認真真的干，否則，就不干。其實這種活也不一定非要你干，爸爸媽媽之所以讓你干，是想給你一個鍛煉的機會，讓你懂得社會存在競爭、生存需要勞動的道理。聽了這些話，我感覺自己的臉在發(fā)燒。是啊，既然我已經(jīng)自己要求來干的，就應(yīng)該把它干好。我馬上認真的干了起來，比以前認真多了，終于，我們把玉米都收到了家里，我又和媽媽把玉米剝了粒，一個勞動的上午結(jié)束了。
下午，似乎更熱了，但這絲毫不能打退我的熱情，我和爸爸去開荒地刨土豆，爸爸先用鎬頭把地刨開，我就把土豆撿起來放到袋子里，這個活要比上午輕松，但是我沒有松懈，用媽媽上午說的話鼓勵自己，干得非常好。
晚上我吃的菜是自己辛苦一天的勞動成果，雖然和其他菜一樣，但我吃的又香又甜。
我已經(jīng)完成勞動體驗，這次勞動體驗，讓我懂得了許多：我懂得了爸爸媽媽干活的辛苦，下定決心以后一定要孝敬父母；最重要的是我知道了做什么事都要認真，我會把認真的習慣用到學習中去。
時光雖一去不復(fù)返，但這次勞動，我會記在心中，讓他時時刻刻激勵著我。
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