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      勞動與創(chuàng)造作文

      時間:2021-05-23 16:30:53 勞動 我要投稿

      勞動與創(chuàng)造作文15篇

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的勞動與創(chuàng)造作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      勞動與創(chuàng)造作文15篇

      勞動與創(chuàng)造作文1

        勞動創(chuàng)造了人類文明,中華民族是勤于勞動,善于創(chuàng)造的民族。因為勞動創(chuàng)造,我們擁有了五千多年的華夏文明。在輝煌的華夏文明里,我們看到了先人汗水與智慧的結(jié)晶,比如:萬里長城。 京航大運河,良諸古城,頤和園……

        現(xiàn)代社會也有在“刀鋒上跳舞"的為祖國做出供獻(xiàn)的勞動人民,如:徐藝南、查萬君、于進(jìn)等。徐藝南爺爺爺已經(jīng)83歲高齡,還在努力為國做貢獻(xiàn)。他的人生高度就好比中國深海探測器的下潛深度,中國載入深潛每前一步都凝聚著他的汗水。

        有時候,我們會覺得世界不公平總喜歡抱怨生活中的不如意。殊不知,你所謂的不公平,是因為你只看到了別人比你好的一面,卻忽略了別人背后的艱辛與努力。在你日復(fù)一日刷著手機打著游戲的時候,他們已經(jīng)努力去學(xué)習(xí)新的知識;當(dāng)你還在為生活喋喋不休的時候,他們已經(jīng)去經(jīng)歷種種磨難,為收獲未來美好人生做準(zhǔn)備。不要想著世界不公平,只是你沒有看到他人的努力。

        我們這代年輕人,父母已經(jīng)給了我們很好的生活。但不意味著,我們可以不努力,不勞動。有的人每天沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中,終日無所事事只知打游戲,這是非常不對的。我們已經(jīng)長大要明白一個道理:凡事都要靠自己,只有用自己的雙手創(chuàng)造出來的,才是真正值得依靠的!人世間的美好夢想,只有通過誠實勞動才能實現(xiàn);發(fā)展中的各種難題只有通過誠實勞動才能破解;生命里的一切輝煌,只有通過誠實勞動才能鑄就,勞動造就了中華民族的輝煌歷史,也必將創(chuàng)造出中華民族的光明未來。

      勞動與創(chuàng)造作文2

        看了手中已經(jīng)數(shù)了五遍的錢,384塊,一遍遍地設(shè)想父母吃驚的表情和欣慰的笑容。為了老爸老媽的“結(jié)婚20年紀(jì)念日”,我打算用這筆多年“省吃儉用”余下的零花錢去做生意。

        當(dāng)下的年輕人都很浪漫,情侶之間喜歡送玫瑰花以表達(dá)愛意,我看準(zhǔn)了這個市場一定能賺錢,便坐車一直到了批發(fā)市場的花卉大廳。我把所有的錢都買了花,足足三大桶。望著這嬌艷欲滴的玫瑰花,我仿佛看見勝利在向我招手。

        我提著桶來到了最繁華的新華大街,這里人來人往肯定有不少顧客。

        還沒等我叫賣,就來了兩個年輕男子。一個說:“小妹妹,這花多少錢一枝?”我抑制住心底的高興說:“五塊錢一枝,買得多可以便宜!绷硪粋邊挑花邊說:“咳喲,人不大心倒挺黑!薄按蟾纾鷽]聽說過便宜沒好貨?我的花都是早上剛下飛機的,您聞聞多香。再說賣花送人送的是心意,您還在乎三塊兩塊?”兩個男子相視一笑:“這小妹妹還挺能說話!痹谖业挠握f之下,他倆又多買了十枝。首戰(zhàn)告捷——100元我收入囊中。第一樁生意就打了個開門紅,接二連三的,我的生意越做越好,不到三個小時,就已經(jīng)賣了一大半。

        正在我高興之時,兩名穿藍(lán)色制服的叔叔站在了我的面前說:“誰讓你在這里賣花的?”原來他們是城管。對我進(jìn)行了半個小時的批評教育后他們就走了,念在我是小孩兒,沒有把花沒收。但生意就別做了,我便把所有的花包在一起決定送給媽媽。

        數(shù)了數(shù)包中大大小小不同面額的錢,我凈賺了200多元。拿著這些錢,我興沖沖來到商場,經(jīng)過挑選,我為爸爸買了一臺剃須刀,給媽媽買了一條項鏈。600元報銷!

        回到家,爸爸已經(jīng)做好了午飯,他們都很平靜,直到我把玫瑰花從身后拿出來,媽媽才激動地說“今天是……”“咱倆的結(jié)婚紀(jì)念日!”爸爸醒悟過來。我把禮物獻(xiàn)給他們,媽媽抱著花竟然哭了。爸爸說:“孩子長大了,知道自己勞動掙錢來哄我們開心!”

        望著他們激動的神情,我在那一瞬間心里暖暖的,被一種叫做溫情的東西填滿了身體的每個細(xì)胞。勞動創(chuàng)造溫情,希望每個人都可以為父母做些事,讓這種溫情永恒。

      勞動與創(chuàng)造作文3

        馬克思曾說過:“勞動創(chuàng)造世界!眲趧,能帶來許多異樣的精彩,也能給生活帶來美好。美好生活因全面而豐富,因向上而高尚,因向真而樸實,因向善而美好,因向美而恒久。從盤古開天辟地,到現(xiàn)在富強社會,從生活需要到藝術(shù)文化,哪一個不需要勞動?

        從猿人進(jìn)化來說,勞動起到了決定性的作用。達(dá)爾文的人類進(jìn)化學(xué)說,有個必不可少的條件——氣候。類人猿被迫從樹上轉(zhuǎn)為了樹下,逐漸直立行走,在勞動的過程中完成了進(jìn)化。他們在勞動的過程中,發(fā)明了許多工具,也創(chuàng)造了食物的烹飪方式,讓食物變得不再單調(diào)起來,創(chuàng)造了比之前更加美好的生活。

        也許對于類人猿來講,實在是離我們的生活太遙遠(yuǎn)了。那我就來講一講生活中無處不在,“城市美容師”——清潔工。他們每天起早貪黑,為我們的城市帶來美麗。有時遇到下雨天,垃圾被雨水打濕后特別難處理,他們卻依舊認(rèn)真打掃,克服困難,用勞動創(chuàng)造美好生活。到了過年時節(jié),家家戶戶都熱鬧非凡,還有不少人喜愛炮仗來為新春喝彩?蛇@些炮仗的殘留物卻給城市抹上一層灰,我們的“美容師”就會勤勤懇懇的早起,把這些殘留物都掃的干干凈凈,還城市一片美好。

        有些人又會說:清潔工是很貼近生活,可是我們又沒有這樣的體驗,又怎會切身感受到呢?這話可就不對了,清潔工美化的是整個城市,我們美化可是家里呀。平日里大掃除,雖然過程很累,搞得自己滿頭大汗,還腰酸背痛的,但是看到自己的溫馨小家變得一塵不染,是不是心中很有自豪感?而且住在這樣的環(huán)境下,心情也會變好很多吧。有時候心血來潮的整理自己的課桌,把零亂的書本放到該放的位置,把略有沾灰的課桌擦得干干凈凈,這不也是創(chuàng)造美好生活的一種方式嗎?

        “我知道什么是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉!边@是高爾基的名言,也是我一直所牢記的話。正是依靠著勞動,人們生產(chǎn)和積累了大量的物質(zhì)財富和精神財富,支撐起個人,家庭和國家的發(fā)展成長。中華民族五千年的歷程雖然十分曲折,但是如今依舊屹立在這,就是因為勞動的不間斷,勞動所帶來的巨大財富。

        今天,祖國已經(jīng)變得昌盛起來,勞動依舊是我們的重中之重,勞動創(chuàng)造美好生活,讓我們熱愛勞動,用勞動來迎接更加璀璨的生活!

      勞動與創(chuàng)造作文4

        都說美麗的生活是勞動創(chuàng)造的,你也許會問為什么呢?你們肯定會想,為什么是勞動創(chuàng)造了美麗的生活呢?讓我給大家說說吧!

        現(xiàn)在,我每天早晨一起床,透過玻璃窗往外一瞧,天氣還陰沉沉的,有幾個小點在動來動去,原來是正在勞動的老爺爺、老奶奶嘛,他們正在掃地呢,所以我們每天出門的時候,道路才會干干凈凈。

        還有我們的教室,每天早晨都有早來的值日生,等到全班同學(xué)都到齊了,教室已經(jīng)被打掃得干干凈凈,當(dāng)然,我也不例外,我是負(fù)責(zé)擦黑板的,我雖然不用早來,但是我也會把黑板擦得閃閃發(fā)光。

        勞動不僅創(chuàng)造了美麗生活,還創(chuàng)造了先進(jìn)的文明。

        以前我們洗衣服都是用手洗,現(xiàn)在我們洗衣服用的卻是快捷的洗衣機,以前我們學(xué)習(xí)都是靠自己,現(xiàn)在卻有了網(wǎng)課,網(wǎng)絡(luò)勞動改變了我們的生活,勞動創(chuàng)造了我們美麗的世界。

        我們再來看看農(nóng)民伯伯的生活吧,農(nóng)民伯伯每天清晨很早的時候就要起床了,很晚才入睡,春天,他們忙著種田;夏天他們忙著打理農(nóng)田,不讓野雞禍害農(nóng)田;秋天,他們忙著收割各種菜、水稻等;冬天,他們忙著把米、菜、水果等賣出去,農(nóng)民伯伯們一直都很忙,所以,我們不能隨意的浪費農(nóng)民伯伯勞動的的成果,因為那是用心血換來的。

        我們美好的的生活是所有的勞動者用辛勤的勞動換來的,我們一定要好好珍惜。

      勞動與創(chuàng)造作文5

        太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,這首歌大家應(yīng)該都會唱,對,就是這首《勞動最光榮》,這首歌的最后一句是,幸福的生活哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造。

        是的,雄雞每天早上都要打鳴,提醒我們早起,蜜蜂每天辛勤的采摘花粉,為我們釀造蜂蜜,三字經(jīng)中也提到“蠶吐絲,蜂釀蜜”,動物尚且知道勞動的重要,我們大家當(dāng)然更是深知勞動的重要性。

        其實我們生活中的例子有很多,我們的爸爸媽媽每天上班,是勞動;老師嘔心瀝血的輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),是勞動;上學(xué)路上看到警察叔叔在指揮交通,是勞動;放學(xué)回家爺爺奶奶給我們做飯,是勞動;當(dāng)然,我們每天勤奮刻苦的學(xué)習(xí)也是一種勞動。

        那么,幸福是什么?有同學(xué)說,幸福就是不上學(xué),也有同學(xué)說,幸福就是不勞動?墒鞘聦嵳娴氖沁@樣嗎?我們大家想象一下,如果我們都不勞動,世界會變成什么樣呢?沒有環(huán)衛(wèi)工人的勞動,街道會垃圾遍地;沒有農(nóng)民的勞動,所有人都得忍饑挨餓;沒有建筑工人的勞動,樓房不會平地而起;沒有我們少先隊員的勞動,祖國將失去希望。那樣的世界是我們想要的嗎?生活在那樣的世界中我們會幸福嗎?答案是,不會。

        勞動創(chuàng)造幸福,是的,這是不變的真理。作為一名淮安初中的學(xué)生,我們要熱愛勞動,從生活中的點滴小事做起,當(dāng)然,這就要求我們在學(xué)校好好學(xué)習(xí),在家里做好力所能及的事情,在社會中,積極參與實踐活動,多奉獻(xiàn)多付出,贈人玫瑰手有余香,這就是勞動創(chuàng)造幸福的真諦。

      勞動與創(chuàng)造作文6

        我們家是一個四口之家,奶奶 、爸爸、媽媽和我,這樣的家庭在華夏大地上比比皆是,但我的家溫馨而美麗。

        漂亮的媽媽總是把家里打掃的窗明幾凈、一塵不染;慈祥的奶奶滿肚子是道不完的美麗傳說;爸爸總是以他詼諧幽默的語言逗得大家哈哈大笑;我那一張張優(yōu)秀的試卷常常給他們帶來驚喜與自豪。“你們家真幸福!编従觽兂3_@樣說。其實這都是家里的每一個成員用勞動創(chuàng)造的。

        城市里高樓林立,街道縱橫交錯,南來北往的汽車川流不息,但我們的城市卻井然有序,一輛輛汽車在交警叔叔地指揮下有序的行駛著,不好!一輛紅色的小汽車撞到了白色的面包車,雖說不重,但兩位司機仍是爭鋒相對、互不相讓,爭得面紅耳赤……

        這時,交警叔叔疾步走了過來,一個敬禮,一個微笑,如春風(fēng)般化解了他們之間的矛盾,停下的汽車又緩緩啟動,各自奔向目的地,街道上又恢復(fù)了有序的美,其實,這都是交警叔叔用勞動創(chuàng)造的。

        我們的城市樓高、車多,人海茫茫,街道上人來人往,摩肩接踵,而大街小巷卻潔凈無比,“啪”一個紙團不知從那里冒了出來,清潔工人立即走了上去,一聲不吭地將它掃進(jìn)了垃圾箱里,用自己的勞動,抹去了這一不和諧的現(xiàn)象,大街又恢復(fù)了美麗而干凈的面貌。

        老舍先生曾說:“勞動最有滋味……不勞動,連棵花都養(yǎng)不活。”千真萬確的,我們幸福美滿的家。干凈而美麗的街道,和諧有序的城市,哪一樣不是勞動創(chuàng)造出來的呢?在祖國這個大家庭里,我們每個人都有義務(wù)和責(zé)任,用自己的勞動創(chuàng)造美。

      勞動與創(chuàng)造作文7

        勞動是產(chǎn)生一切知識,一切力量,一切道德,一切幸福的源泉,勞動是生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ) 。

        我們終于迎來了五一勞動節(jié)這個值得慶祝的節(jié)日,令我意義深重。這一天 ,我們一家人去了美麗的三門峽公園游玩。一路上,那些唱著歌兒的小鳥,那芬芳的花香,嫩綠的小草,翩翩起舞的蝴蝶,藍(lán)藍(lán)的天空和波光粼粼的`湖水以及姿態(tài)優(yōu)美的白天鵝像磁鐵般深深地吸引住了游客的目光,令游客們贊嘆不已。

        我們一家人卻非常特殊,每個人手里都拿一個塑料袋,一邊看著美麗的風(fēng)景,一邊撿拾著周圍的垃圾。媽媽意味深長的告訴我;"今天是五一勞動節(jié),我們每個人都應(yīng)該勞動,而這次勞動非常特殊,要撿拾垃圾,使我們共同的家園更美好。”媽媽這句話深深地感動了我,于是,我低下頭努力撿拾垃圾,在這過程中我不斷的鼓勵自己,鼓勵自己要撿拾更多的垃圾。我心里一直在想:“今天是五一勞動節(jié),我們更應(yīng)該努力勞動,應(yīng)該美化環(huán)境,綠化地球,使我們共同的家園更加干凈。夕陽西下,潔白的天空被太陽涂上了一層淡紅。我們的勞動如同落山的太陽,已經(jīng)結(jié)束了。

        勞動是光榮的,勞動是幸福的,勞動可以創(chuàng)造美。同時,勞動也是辛苦的,但是過程卻是快樂的,收獲更是幸福的。這一天,讓我學(xué)會了勞動,也體會到了勞動的快樂,更加證實了一句話:幸福就在有益于人類的勞動中。

      勞動與創(chuàng)造作文8

        勞動,可以創(chuàng)造出一切美好的未來。但是,勞動也離不開雙手,就不會有這么美好的今天。

        下午,我正在看動畫片,媽媽過來了,她對我說:“夢夢,我們?nèi)プ鲆患幸饬x的事吧!伱做了一定會高興的!薄白鍪裁词掳?”我問媽媽。媽媽神秘地一笑,說:“等會兒伱就知道了!蔽也恢缷寢尯J里賣的什么藥,只好半信半疑地跟這她下了樓。媽媽交給我一把螺絲刀,然后帶這我走進(jìn)廚房,我似乎明白了一點。媽媽在油煙機前停下來,對我說:“今天,我們就來清洗這臺油煙機!彼茸屛野崖萁z擰來。我拿著螺絲刀,像個專業(yè)的修理工一樣,熟練地擰著,一會兒,就把三個螺絲擰下來了。接著,媽媽小心翼翼地拆下燈罩和不銹鋼濾油網(wǎng),我一看,“哇”得叫了起來:“啊,這個真是太臟了!全是油污!”我們拿著這些東西和洗潔精走進(jìn)洗衣間。媽媽放好熱水,讓我在里面放好多洗潔精,然后把它們?nèi)湃胨薪。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn),我們還沒擦,水就已經(jīng)泛黃了。我和媽媽拿起刷子,使勁地擦洗上面的油污。

        就這樣,我們不停地擦,反反復(fù)復(fù)擦了又洗,洗了又擦,終于把這些油污都擦掉了,我心里美滋滋的。看著不再模糊的燈罩和那亮锃锃的不銹鋼濾油網(wǎng),我有一種打了勝仗的感覺。今天,我和媽媽用自己的雙手勞動了一回,這使我懂得了:勞動可以創(chuàng)造美。

      勞動與創(chuàng)造作文9

        每個人都應(yīng)該創(chuàng)造出屬于自己的美好生活,生活是要靠自己的努力來創(chuàng)造的。

        冬天,刺骨的寒風(fēng)讓人們躲閃不及,一切都顯得那么毫無生機,都被冰雪覆蓋,就連不怕風(fēng)雪的梅花也凋零的沒剩下幾多?删驮谶@寒冷的不成樣子的天氣里,還是有人不辭辛苦地勞動著,他們?yōu)榱俗约好篮玫牡纳畈煌谧,他們就是農(nóng)民們。

        世界上在努力勞作的人多的數(shù)不清,而懶惰不愿工作的人也是多的數(shù)不清。他們這些人不愿意為生活付出,貪的一點小便宜就得意洋洋,常常圖謀不軌,心中常存傲心。

        在我二年級的時候,我的好朋友跟我說過一件事情。在一個晚上,我朋友家里的門鎖著,可粗心大意的他竟然忘記把窗戶鎖上,于是他家里剛買的香蕉就這么被人盜走了,還有一串項鏈未能逃過被盜的命運。過了這一件事情,他一直很自責(zé),每次睡前都會把前門后門檢查一遍。

        我真希望那個小偷可以改善他的做法,當(dāng)小偷偷走的東西那么貴重,難道那個小偷心中不自責(zé)嗎?

        其實這種案例還真不少,這種事情忽然之間又發(fā)生了。而這次不是在他本身發(fā)生的,而是一家小店里發(fā)生的。在一個陽光燦爛的星期五下午,每次小店就會擠滿了人,而就在這個時候有幾個小寫生便偷了東西,這時候剛好本我朋友看見了,她就立馬告訴了小店店主,那幾個人很焦急的說沒偷,真的沒偷?梢徊椋共刂路。

        我希望所有人都快樂,但千萬別做壞事。所以,為了自己的美好生活,一起努力下去吧!

      勞動與創(chuàng)造作文10

        偉大的教育家高爾基曾說過:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的!笔前。趧邮谴蜷_幸福之門的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。

        記得有一次,學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來到了學(xué)校,老師便開始分配任務(wù)。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢!整座學(xué)校共有七層,我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地,而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰(zhàn)”,一個小組里有六人,還剩下兩個同學(xué),便拿起抹布,一位同學(xué)來擦護(hù)欄、一位同學(xué)來擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層,拖地的同學(xué)就跟著拖一層,擦護(hù)欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著我們的腳步。就這樣一層接著一層,我們很快就心力交瘁,但才奮斗到了四樓。

        老師來檢查時,發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上,累的像條不停喘氣的狗。便說道:“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上,該成何體統(tǒng)?你們先坐起來,老師讓你們休息一會兒再干活,老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”,好嗎?”我們有氣無力的說:“好,謝…謝老師!”過了幾分鐘后,我們就滿血復(fù)活,就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長長的樓道,突然就有了動力。隨后與老師又重新投入到了工作里,經(jīng)過我們的努力、奮斗后,整個樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個人都滿頭大汗、精疲力盡,但是我們都很快樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費羅所說的:“勞動才能給人以安樂!

        通過這次學(xué)校大掃除,讓我明白:只有勞動,才能創(chuàng)造出美好生活。

      勞動與創(chuàng)造作文11

        為什么同樣是水,農(nóng)民、牧羊人和那個綠蔭下的人卻有截然不同的感覺?是水質(zhì)的不同嗎?

        答案是否定的。其實真正造成這一結(jié)果的是勞動。農(nóng)民辛勤地勞動而大汗淋漓,牧羊人勤懇地勞動而口干舌燥,這時一杯水對于他們來說便是上帝的恩賜,于是他們便能體會到水的重要性。而那個綠蔭下的人伸手可得水,也就感受不到水的甜美了。可見,勞動創(chuàng)造出生活之美。

        “晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!蹦阏f陶淵明是不快樂的嗎?不。陶淵明隱居于田園,終日勞作,過著農(nóng)夫般的生活,雖然勞動后的他難免筋疲力盡,但他真正感受到了生活之美,如果陶淵明過著的是一種衣食無憂的生活,那么他能感受到的,只會是生活的單調(diào)乏味罷了,生活之美又何從談起呢?

        從事體力勞動的人可以感受到生活之美,從事腦力勞動的人亦是如此。

        唐代詩人賈島勉勵自己:“一日不作詩,便如廢渴之井。”清代皇帝康熙的座右銘是:無一日不讀書,無一日不寫詩。畫家齊白石的條幅是:不教一日閑過。作家王安憶:寫作是我最快樂的事……賈島、康熙、齊白石、王安憶這些人真可謂大智之人,他們深諳讀書人之道:一日不讀書便會變得空虛。腦力勞動讓他們得以思考,思考的過程也許有曲折,但思考后的豁然開朗該是他們最快樂的時刻了。從腦力勞動中,人們也感受到了生活之美。

        曾經(jīng)聽過這樣一則故事:兩個有錢人玩了這樣一個游戲,他們出錢讓一個乞丐住在一個空蕩的房間里,吃的喝的全都不缺,兩人打賭這個乞丐是否會快樂。乞丐一開始很高興,認(rèn)為是天上掉下了餡餅,什么都不用做便吃喝無憂。然而一年過去了,面色憔悴的乞丐終于忍受不住空虛,找到有錢人說:“你們還是讓我在大街上乞討吧,那比讓我整日無所事事快樂的多!”乍聽起來你會覺得可笑,其實乞丐在不勞動后才體會到,勞動帶給他的不只是辛苦,更多的是辛苦后的快樂。

        造物主賜予我們雙手雙腳與大腦,便是讓我們用來勞動的,不會勞動或不勞動的人體會不到生活之美。正如我國童謠所說:“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造!”

        你還不知道如何去感受生活之美嗎?那就去勞動吧!

      勞動與創(chuàng)造作文12

        勞動,一個古老而又熟悉的字眼,眾所叫知,勞動的含義是人類創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的活動。如果人類脫離勞動,世界將會是什么樣子呢?對此,我不敢設(shè)想。

        世界上無數(shù)的發(fā)明成果皆由勞動創(chuàng)造。我國偉大的教育家陶行知曾經(jīng)說過:“在勞力上勞心,是一切發(fā)明創(chuàng)造之母,事事在勞力上勞心,便可得事物之真理!边@句話充分道出了發(fā)明創(chuàng)造與勞動的直接關(guān)系。如果沒有勞動,便沒有發(fā)明與創(chuàng)造,那樣人類社會將永遠(yuǎn)停留在原始、野蠻的古代社會,根本不會創(chuàng)造出現(xiàn)在如此燦爛輝煌的物質(zhì)財富和精神財富。世界上最偉大的發(fā)明家愛迪生一生有無數(shù)偉大的發(fā)明,為人類社會的發(fā)展和進(jìn)歩做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。但這些偉大的發(fā)明創(chuàng)造會憑空而來嗎?絕對不可能。是由于愛迪生付出了艱辛的體力勞動與腦力勞動,一項項發(fā)明才應(yīng)運而生.文字的產(chǎn)生,使人類告別愚昧,一步步走向文明,而文字,也是在長期勞動中創(chuàng)造出來的、同樣是在勞動中,人類發(fā)現(xiàn)了火,從此人類告別了茹毛飲血的時代,吃到了烤熟的食物。馬克思曾經(jīng)說過:“勞動創(chuàng)造了美!辈诲e,勞動確實創(chuàng)造了美的世界,美的享受,美的感覺。我們現(xiàn)在擁有的美麗富饒、燦爛奪目的世界絕不是生來就有的,也不是突然出現(xiàn)的,而是在長期的勞動中創(chuàng)造出來的。有了勞動,人類才創(chuàng)造出了這個世界,才使這個世界迅速地改變著、發(fā)展著。

        祖國的繁榮富強需要勞動,勞動是每個國人應(yīng)盡的義務(wù)。讓我們攜起手來,為了祖國的發(fā)展、進(jìn)步,在勞動中創(chuàng)造,在創(chuàng)造中勞動吧!

      勞動與創(chuàng)造作文13

        小時候,媽媽告訴我,勤勞才能致富。特別是那個《兩棵搖錢樹》的故事,給我留下了深刻的印象。

        學(xué)習(xí)了__提出來的社會主義榮辱觀,“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”,更讓我認(rèn)識到勞動是最光榮的,只有勞動才能創(chuàng)造美好生活,愛勞動的人將永遠(yuǎn)煥發(fā)出美麗動人的光彩。無論是農(nóng)民的“鋤禾日當(dāng)午”,還是工人在機器旁的穿梭忙碌;無論是醫(yī)生在手術(shù)臺前的聚精會神,還是老師在講臺旁的娓娓而談,都是勞動,都是創(chuàng)造,都是奉獻(xiàn),都值得我們致以深深的敬意。

        殷順民35年如一日,無怨無悔做一輩子榮軍護(hù)理的“老黃牛”;陳立虎干一行,愛一行,專一行,創(chuàng)新一行,終于成為了一個了不起的焊接能手;風(fēng)雨守塔人葉中央用43年的孤獨,43年的堅守,43年的犧牲,照亮了人們的心靈航道……他們都用無私的奉獻(xiàn)精神詮釋著對“勞動”最深沉的理解。我時刻都在為自己有這樣的同胞而振奮,而自豪,并深受鼓舞。

        再看我們身邊,清潔工人每天把街道打掃得干干凈凈,郵遞員準(zhǔn)時把當(dāng)天的報紙送到我們手中,夜巡人員用一個個不眠之夜換來千家萬戶的的安心生活……有誰不是在用辛勤的勞動創(chuàng)造著幸福美好的生活呢?

        可惜的是,葉大難免枯枝,國大必有敗類。無論是中央臺的“新聞?wù){(diào)查”,還是浙江教育頻道的“走進(jìn)今天”,對這類事件都時有報道。每當(dāng)看到那些好逸惡勞的人,我總會哀其不幸,怒其不爭;看到那些無私奉獻(xiàn)的動人事跡,我總會熱血沸騰,深以為榮。

        新聞對黑暗的批露,對善事的表彰,更讓我深深地明白了做人的道理,讓我更堅定了人生努力的方向。

        “一年之計在于春,一日之計在于晨”,說得真好!但我想再加一句:一生之計在于勞動。宋慶齡說過:“知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)晶!币环指,一分收獲,讓我們知榮明恥,為創(chuàng)造美好的生活而勞動吧,為建設(shè)更強大的祖國而努力奮斗吧!

      勞動與創(chuàng)造作文14

        古人云:“人有兩個寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好!笔前,美好的生活往往來源于勞動,只要你勞動了就會有意想不到的收獲。

        中國原本處于科技落后的國家,但是勞動是中國的傳統(tǒng)美德。在中國被瘋狂侵略時,大家并沒有自暴自棄,而是拼盡全力用勞動創(chuàng)造出美好的故宮、萬里長城、兵馬俑等。靠辛苦的勞動讓我們中國一點兒一點兒向前沖,逐漸超越多個國家,中國不是奇跡,世上也沒有奇跡與天才,因為你永遠(yuǎn)不知道到這些都是用人民的汗水與生命換來的。發(fā)怒起來的中國十分“恐怖”,面對疫情十天就造好了雷神山醫(yī)院與火神山與醫(yī)院,遇見什么事情中國都十分冷靜,用勞動去創(chuàng)造、發(fā)展。因此,我們也被其他國家叫為“基建狂魔。”

        不光中國人民在勞動,如果你仔細(xì)觀察,所有生物的生活好與壞其實都是用勞動創(chuàng)造換來的。比如蜜蜂辛勤采蜜;燕子靠柔弱的身體搬起木材一點一點造家;小草也靠自己的努力突破地面等。勞動,在大自然中都起到了決定性的巨大作用。

        不只如此,農(nóng)民,一個非常樸素的職業(yè)。卻在烈日的炙曬下依舊工作鋤地,汗水打濕了全身,陽光刺眼,卻沒有絲毫的怨言,每天勤奮不懈的耕作,為我們帶來口糧。沒有農(nóng)民,我們中國又怎么能擁有14億人口?人類是勞動創(chuàng)造的,社會也是勞動創(chuàng)造的,勞動沒有高低貴賤之分,任何一份勞動的職業(yè)都很光榮。勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。人世間的美好生活,都是誠實勞動所成就出來的事業(yè)。

        這種種跡象徹底說明了勞動有多重要。勞動是神奇的,是偉大的,因為無數(shù)的勞動者用自己的智慧和勤勞的雙手,不僅編制了這個五彩斑斕的世界,還創(chuàng)造了如今科技和人口第一的中國。

        高爾基說過“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人聰明的雙手創(chuàng)造出來的。”馬克思說過“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期就會滅亡!必惗喾艺f過“不怕天寒地凍,就怕手腳不動!碧砧T說“勞動是一切知識的源泉!彼螒c齡說過“知識是從刻苦勞動的結(jié)果!

        “人生在勤,不索何獲?”幸福不會從天而降,讓我們一起熱愛勞動創(chuàng)造美好的生活吧!

      勞動與創(chuàng)造作文15

        家務(wù),這兩個字對于大家來說并不陌生,再平凡不過了,甚至于我們的媽媽、奶奶每天都在周而復(fù)始做著,而且還樂此不彼。小時候,有一天我好奇地問奶奶:這個地又不臟,你為什么卻要天天拖呀?奶奶繼續(xù)著她手上的動作并沒有停,然后笑呵呵地回答我:雖然你看著并不臟,但等到你覺得臟的時候是不是就已經(jīng)積了很厚的灰塵呢,等到那個時候你不覺得很不舒服嗎?如果家里來了客人是不是讓客人也感覺很不好呢?我似懂非懂地看著奶奶手里的拖把說:那也用不著每天拖呀?奶奶還是用她一貫笑呵呵的語調(diào)回答我:我每天的勞動能帶給你們一個干凈整潔的居住環(huán)境,看你們住得舒服我就很開心。算了,你們還小,不懂得勞動的快樂!我聽了奶奶的話,嘟著小嘴小聲地嘀咕:你快樂卻不教教我,我當(dāng)然不懂了!這個時候媽媽在旁邊聽見了,說:是呀,我們樂琪長大了,可以給奶奶分擔(dān)了,來!這里有一塊抹布,你拿它把桌子擦擦干凈吧!好勒,我興高采烈地接過媽媽飛過來的抹布認(rèn)真地擦著。過了一會兒,咔嚓開門聲響起,爸爸回來了。我馬上屁顛屁顛地跑到爸爸跟前:爸爸你快看,我在勞動呢!爸爸摸了摸我的頭,一把抱起我,高興地說:真棒,我們家樂琪會幫家里干活了!原來是真的,得到了大家的夸獎,我很開心,勞動真的可以使人快樂!

        這是我第一次接觸到勞動使人快樂的涵義。

        記得我從尼山小學(xué)轉(zhuǎn)到特殊教育學(xué)校這個大家庭開學(xué)的那一天,媽媽一早就把我從床上挖了起來告訴我,今天新學(xué)校開學(xué)要帶上抹布學(xué)校大掃除。我興奮地來到新學(xué)校,哇!同學(xué)們都來的好早呀!大家分工明確,有的在掃地,有的在擺桌椅,有的在擦玻璃窗,有的在擦桌椅等等。同學(xué)們干得熱火朝天,媽媽們也沒閑著一起勞動著,看著大家臉上都洋溢著快樂的笑容,你就會明白勞動真的使我們快樂!

        盧俊說:勞動是社會每個人不可避免的義務(wù),因為人的生活離不開勞動,沒有勞動就沒有正常人的生活。我覺得勞動雖然是我們的義務(wù),但也是我們快樂的源泉!

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