勞動之美作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的勞動之美作文，歡迎閱讀與收藏。
勞動之美作文1
每個人都有自己的童年，當然童年并不是永久的，你當然會慢慢的長大，經(jīng)歷各種的風雨，慢慢步入少年，而就有這么一件有趣的事，讓我長大了，那就是我們常見的———勞動
那天陽光明媚！姑姑問我：“要不要跟我到地里體驗一下糧食的來之不易！”我興奮地回答：“糧食，有什么來之不易的。不就是把種子撒下去，每天按時按量澆水嘛！去就去，有什么不敢去的。”那時的我還不懂，根本不知道農(nóng)民伯伯們的辛苦。
到了地里！哇！地里的空氣好清新�。∥遗d奮地回答。姑姑說：“那是當然的事，那你敢不敢體驗下呢？”“干嘛不敢�！蔽一卮�。剛下去，我往地面上看，我便尖叫了一聲：“啊……”姑姑連忙走了過來說：“怎么了？”我害怕的說：“有……有……有蟲子�！惫霉帽阈α诵Γ吡�。
姑姑交給我的任務是撒種子，拔雜草時間長了。我漸漸腰酸背痛起來，再加上頭頂上火辣辣的太陽，照在了我和姑姑的臉上。姑姑看見了我說：“累了吧，我說糧食來之不易，你不信！”看了看姑姑，只見姑姑臉上流下了許多汗，汗水滲透了姑姑的上衣，姑姑手上也長了許多的老繭，也對姑姑干的事情比我多！姑姑對我說：“去休息吧�！庇谑俏易叩搅松厦�。
站在上面望著姑姑弱小的身軀，在地里干活的身影，我意識到糧食的來之不易。糧食的到來并不是我想的這么簡單，還需許多繁雜的勞作的過程�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦！”
望著姑姑弱小的身軀，卻似有使不完的力量，讓我心生佩服。此時的我，就像是快要散架了似的，全身軟綿綿的，整個人像要癱了似的。聽到要收工回家，我都不禁要哼起小曲兒了。
這次田間的勞動，讓我感受到了“我長大了！”
勞動之美作文2
老輩人總說，愛勞動的人餓不著，勤勞的雙手能致富，勞動最光榮�！肮鈽s”一詞被用于修飾“勞動”，這是多么至高無上的美譽與精神褒獎啊。
兒時的我許是最熱愛勞動了。拖地向來是我的“專長“。不論何時，只要趕上大掃除，總是我提著拖把最先飛奔出教室。那時我氣力小，提著費勁，干脆把拖把放在身前，推車似的“舞”起來。踏著拖把在留有水痕的大理石樓道上溜耍，栽了好幾個“四腳朝天”。地板被我“抹”了個遍，拖把上也積滿灰塵。于是乎，教室里最臟的那塊地板表面被更多的灰塵掩蓋了，如今說來，旁人且不論，連我自己都忍俊不禁。
稍長些，我又熱衷于祖父的菜園。眼瞅著的滿綠，竟不知種養(yǎng)的秘訣，只是饒有興致的使上蠻力掘薅，小半的蔬菜也因此被我折磨的“痛不欲生”。祖父可沒惱，笑嘻嘻地把我搞壞的鋤頭、鐮刀、擔挑兒仔細修好，而那些被我“大卸八塊”的蔬菜，則經(jīng)他的巧手燴制成舌尖上的美食。五次三番后，我便稍稍掌握了鋤菜之妙訣，心里竟對那些被我虐待的生靈生出慚愧，遂虔誠禱告，祈求它們“在天之靈”永得安息，此后，再無哪顆菜“慘死”于我手中。
我曾固執(zhí)地認為學習算不得是勞動。現(xiàn)在想來，是我錯了。勞動是一種過程，是一種狀態(tài)，任何為夢想而奮斗的人都可稱為光榮的勞動者。不論是工人、農(nóng)民、商販……還是政府官員，都在用勞動踐行自己的職責，體會人生的價值，勞動，是一首永恒的贊歌。
我熱愛體力勞動，至少可以讓我那顆好動的心得以精神的滿足吧。小孩兒們尚且能夠在玩樂式的勞動中獲取知識，改進方法，盡管那只是娛樂，但我們何嘗不應如此呢？想往上攀升，我們又有什么理由厭倦？有什么理由放棄勞動呢？
普天下最光榮的勞動人民啊，你們就是世間光亮之所在！
勞動之美作文3
高爾基說過：“世界上最美好的東西，都是由勞動創(chuàng)造出來的�！逼鋵嵮剑烂钊松际怯蓜趧诱邉�(chuàng)造出來的'。是勞動，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活！是勞動，打造了這么多姿多彩的世界！是勞動，讓田野里遍地瓜果飄香！是勞動，讓紅領(lǐng)巾進入了知識的海洋。
當我們走在上學的路上，遠遠地看到那一個個瘦弱的身影，他們起早貪黑，不辭勞苦的打掃著街道的每個角落，無論是風吹雨打，都不畏勞苦，用他們那勤勞的雙手將城市打掃得一干二凈，一塵不染。
當我們走在建筑工地上，你會看到衣衫破爛的工人們，用他們那寬寬的肩膀扛起一根根鋼鐵，一袋袋水泥，因為它們是勞動者。是他們的勞動，才有了如今的高樓大廈，有了新一代的商場。
也許這些平凡的人，他們沒做出什么令人驚天動地的舉動，他們年復一年，日復一日，任勞任怨的在自己的崗位上盡心盡責。他們腳踏實地，用自己的勞動做出回報。他們就獲得“勞�！钡姆Q號，因為他們值得！
我們作為一名學生，從他們身上學到了許多可貴的東西—“學習也是一種勞動”。我們學習中也會遇到艱苦、困難、誘惑，我們要以勞模為榜樣。它不只是那簡簡單單的一句話，我們還要落實到生活學習中，傳承勞動美德。
我們學生在學校也可以做出勞動的回報，班級里，每天都有辛勤的值日生，用辛勤的勞動將教室打掃的干干凈凈。校園中，有勤勞的人，撿起地上的垃圾。大家都在創(chuàng)造整潔、美麗的校園，我們都在勞動的快樂中學習。
勞動是種美德，這種美德必不可，我們要將至美的繼續(xù)繼承下去。
勞動創(chuàng)造美，我們要從小熱愛勞動，熱愛學習！勞動創(chuàng)造人類，勞動的創(chuàng)造了美好！雖然勞動過程很艱苦，艱辛，但最后結(jié)果會很美好。
勞動之美作文4
今天陽光明媚，我和哥哥早早地做完了作業(yè)，便央求爺爺帶我們倆一起去集市。爺爺退休之后閑不住，喜歡去集市賣他自制的紅辣椒醬。
集市上人山人海，熱鬧非凡。我們找到了一塊人流最多的地方，擺好攤位。我放開嗓子大喊：“哎！快來看一看，快來瞧一瞧，又新鮮又好吃的辣椒醬……”
這一陣吆喝聲，還真引來了不少路人。一位年輕漂亮的阿姨停住了腳步：“這辣椒醬辣不辣？”我一聽，這阿姨好像不是本地人，心想：我們這里的外地人大多數(shù)來自北方，都喜愛吃辣。于是，我連忙說：“阿姨，這里有超辣、微辣、不辣三種口味，我看阿姨這皮膚白里透紅，一定是喜愛吃辣椒的原因，就跟咱家紅辣椒一樣漂亮！”阿姨哈哈大笑起來：“這小姑娘，還真會挑好聽的說。就沖你這些話，給我來兩瓶最辣的�！币〕晒α�！我的心里美滋滋的，吆喝得比剛才更響更帶勁兒了。
一旁的哥哥有點坐不住了，也開始招攬起顧客來：“老奶奶，您要來份辣椒醬嗎？保證很辣的�！崩夏棠贪櫫税櫭颊f：“老了，不能再吃辣的了�！闭f完就走開了。哥哥摸著后腦勺，一臉茫然。一位叔叔來了：“這辣椒醬辣不辣？”“不辣不辣�！备绺邕B忙應聲道�！八懔耍揖蛺鄢岳��！笔迨迮ゎ^就要走。我一把拉住他說：“叔叔，有超辣有微辣，您可以兩樣都選些，自己吃，家人也可以吃。天冷了，辣椒醬暖胃。”叔叔想了想，覺得有道理，說：“給我一種口味來一瓶。”
哥哥怨聲載道：“這都是些什么人哪？”爺爺說：“人的需要怎么會相同呢？這就需要察言觀色了。小家伙，你們要學的可多了，這世上可沒那么容易的事喲！”
勞動之美作文5
今天是星期天，我早早地起床，迅速地穿衣、洗漱。你們猜，我要干什么去？對，今天我要體驗當小交警去！今天是我們小記者的“交警活動日”，每個小記者都會領(lǐng)到一套警服，并穿著警服去指揮交通。
首先我們要進行嚴格的訓練。雖然是烈日當頭，但我們還是一心一意地做著基本動作，沒有一個人喊熱，喊累。
訓練完畢，一位交警叔叔把我、王啟鵬、孫碩、楊敏以及我們各自的家長分配到“四大邊疆”。分配完后，我和爸爸媽媽分了一下工，我和爸爸負責舉牌子，媽媽負責發(fā)傳單�；顒娱_始了，我和爸爸站在馬路兩邊，紅燈亮時，我們立刻舉著兩個大牌子，擋住闖紅燈的行人去路，而媽媽就逮著人們等待的機會快速地發(fā)傳單。這時，一位老爺爺?shù)娜嗆囕喬ミ^了斑馬線，我卻不好意思上前提醒。媽媽在旁邊鼓勵我，說：“你這是為大家服務，這位老爺爺?shù)能囕嗊^線了，就應該請他退回去�！庇谑�，我壯著膽子，結(jié)結(jié)巴巴地說：“爺爺，您好！您的車輪過線了，能退回去么？”那位老爺爺轉(zhuǎn)過頭來，緊盯著我看，我的臉一下子紅了。過了一會兒，那老爺爺突然開口：“你算個交警么？小交警？哈哈哈……”這下我聽出來了，這是善意的笑聲。果然，老爺爺立刻把車子往后退了退。
有了這次經(jīng)驗，我不害羞了，碰見車輪過線的，就立刻請他把車退回去�？墒牵幸淮挝揖筒荒敲醋哌\了——一個阿姨自行車輪子過線了，我說：“這位阿姨，您的車子過線了，請您把車往后退一退，行嗎？”誰知，那個阿姨像沒聽到我的話似的，理都不理我，若無其事地轉(zhuǎn)過頭，對她的同伴說：“今天天氣好熱啊。”等綠燈一亮，她就往自行車上一蹬，直接飛奔出去，看都沒看我一眼，還差點撞著了我，惹得我非常郁悶。
這次活動，讓我感受到了當交警的辛苦，為了人民大眾的交通安全，他們不論冬天還是夏天，不論刮風還是下雨，都堅守自己的崗位。這種工作態(tài)度值得我們學習。
【勞動之美作文5篇】相關(guān)文章：
勞動創(chuàng)造生活之美04-23
春之美06-12
山之美07-13
青島之美07-13
冬之美07-13
春之美04-28
荷塘之美06-16
水之美06-16
枯葉之美06-12
燈之美06-12