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      慶祝勞動節(jié)的初一作文

      時間:2020-12-14 16:15:07 勞動節(jié) 我要投稿

      慶祝勞動節(jié)的初一作文

      慶祝勞動節(jié)的初一作文1

        “五一”三天的假期我過的可愉快了!

      慶祝勞動節(jié)的初一作文

        因為爸爸帶我和小弟弟回到了我的老家------安徽桐城,那里有我敬愛的爺爺、奶奶,還有很多我最好的小朋友們,我非常想念她們。

        5月1日早晨我起的很早,打扮得漂漂亮亮的,準(zhǔn)備好給好朋友的禮物-----我畫的五彩畫,就到車站乘車了。車子在道路上飛馳,我的心早就飛到了老家和小朋友們在一起玩了。

        車子開了3個多小時,就到了,下車往家走的路兩邊都是黃燦燦的油菜花,可漂亮了,在南京可看不到,我纏著爸爸給我拍照。爺爺、奶奶都在家門口迎接我們呢,我撲到奶奶的懷里親了奶奶一下,奶奶樂壞了,一手摟著弟弟一手摟著我,在我的小臉上親個不停。我的小伙伴姚瑤、婷婷她們也來了,趕緊拿出我的禮物給她們。

        在老家我和伙伴們玩跳皮筋,還和她們一起爬山,我還教她們跳舞,玩得可高興了,一直到很晚才回家,第二天上午我和奶奶一起到茶園采茶,奶奶采茶我和小弟弟就在茶地里玩挖蚯蚓玩,弄得我們像個灰老鼠似的。下午我和奶奶到田埂邊采蒿子(一種野菜)回家做蒿子粑吃,可香了,我都兩年沒有吃過了,奶奶傍晚做好了,我一下就吃了3個,把小肚子撐得圓鼓鼓的才罷休。

        時間過得真快,我們又要回南京了,又要和我的好伙伴們分開了,走的時候她們都來送我,我的眼淚都快流出來了,上車了,爺爺、奶奶一直送我們上車,在車上我和爸爸說:“爸爸:以后放假我還要回老家”。

      慶祝勞動節(jié)的初一作文2

        五一假期,我又可以放開心懷,快快樂樂地,自由的打發(fā)和支配屬于自己的時間空間了。

        平時因?qū)W習(xí)比較忙,沒有時間好好放松,難得今天有這個機(jī)會。人人都說,大海的胸襟是寬廣的,胸懷是坦蕩的,人如果“有了不順心的事”就到海邊去走一走、看一看,大?梢园菀磺,這話真是一點也不假。我到了海邊,看到一望無際的大海,頓時覺得豁然開朗、心曠神怡,所有煩惱頃刻之間被沖刷得一干二凈。

        “媽媽不吃,媽媽不餓,你快吃吧,涼了就不好吃了!”

        忽然一把嫩稚的聲音在我的耳邊響起,原來是一個天真無邪,看上去只有四、五歲的小女孩正在跟她的媽媽說話。我放眼望去,只見她們點了很少的食品。那個小孩的媽媽目不轉(zhuǎn)睛的看著自己的孩子,那孩子吃的是那么香,媽媽看著孩子狼吞虎咽的吃相,臉上露出了欣慰的微笑。那笑容,看上去比自己吃了還高興,還滿足。過了一會兒,孩子吃飽了,餐桌上殘留下孩子丟下還沒有吃完的東西,孩子站起來,拍拍身上的飯渣。

        “媽媽,咱們走吧!

        “等一會兒”媽媽拾起孩子吃剩的東西,仔細(xì)地啃了起來。

        “媽媽,你不是不餓嗎?”孩子操著童真的聲音問道,“這孩子,這么貴的東西丟掉多么可以啊”,話語中帶著幾分自卑和無奈?吹竭@情景,我終于明白了,原來那位母親是因為家庭經(jīng)濟(jì)條件不富裕,為了讓孩子多吃一些,寧可自己挨餓,我被那位母親的“愛子”精神感動了。是的,天下的'媽媽都是一樣,“愛字”是她們的本能,寧可自己受罰,也盡可能地給孩子多一份愛。母親對待孩子,永遠(yuǎn)是無私的、真誠的、甘愿奉賢、不圖回報,看到此景,我現(xiàn)在終于理解了“世界上最偉大的愛是母愛!

        “五一”這天我過得非常充實,它讓我懂得了許多書上沒有學(xué)到的知識和道理,讓我受益匪淺、感慨良多。

      慶祝勞動節(jié)的初一作文3

        五一勞動節(jié)那天,晴空萬里,陽光明媚。

        上午8點多鐘,北碚的大街上已是人流如潮,歡聲笑語。街心花園里園林工人精心布置的大小花壇鮮花怒放,姹紫嫣紅。我蹦蹦跳跳地走進(jìn)了大廳:“哇!真大呀!”我嘆吁一聲,“爸爸快看,這里大多數(shù)都是魚塘,有時水面忽閃忽閃的,好像銀子浮在水面上,真漂亮!”爸爸配合著說:“是啊,真漂亮呀!”

        我們拿了魚竿和漁網(wǎng)從魚塘中間的一條小路走到了釣魚的地方,找了個地方坐了下來,爸爸細(xì)心地把魚食固定在釣竿的鉤子上,他用力地把竿子的漁線拋向水中,我們靜靜地等著魚兒上鉤,過了一會兒爺爺打來電話,偏偏在這時魚兒上鉤了。

        爸爸在接電話的時候我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)一個勁兒地往下竄我猛地拉了一下魚竿,然后慢慢地把竿子收回來,提線,把鉤取下來,那只魚兒活蹦亂跳的,很難捉住它,爸爸過來幫我,好不容易才把調(diào)皮的魚兒放進(jìn)漁網(wǎng),我對爸爸說:“真是愿者上鉤!睔g喜一陣后,我和爸爸又目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo),突然,原本平靜的浮標(biāo)動了一下,爸爸一拉,原來魚食都被小魚吃光了,我和爸爸氣得直跺腳。過了一會兒,爺爺又打來一個電話,這時候魚兒又上鉤了,我用力一拉,竟然把魚扯掉了,爸爸并沒責(zé)怪我,反而夸我:“不錯,干得好!睍r間過得可真快,一轉(zhuǎn)眼,中午就到了,我們拿著那條鯽魚來到魚莊的餐廳吃午飯,其中一道菜就是魚。

        通過釣魚這件事我明白了有付出就有收獲的道理。

      慶祝勞動節(jié)的初一作文4

        隨著最后一聲下課鈴聲響過之后,同學(xué)們興奮地收拾好書包,準(zhǔn)備回家。因為明天就是期盼已久的五一國際勞動節(jié)了,三天小長假,或外出旅游,或自由玩耍,心里別提有多高興了!

        就在這時,語文韋老師走進(jìn)教室,“同學(xué)們,我們?yōu)槭裁捶偶傺?”韋老師問同學(xué)們!耙驗槊魈焓俏逡还(jié)——”,同學(xué)們異口同聲回答說!按饘α,每位同學(xué)加10分。首先呢,韋老師祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,并祝愿你們的爸爸媽媽節(jié)日快樂。那么,請問同學(xué)們,五一節(jié)是什么節(jié)日呀?”韋老師繼續(xù)發(fā)問!皣H——勞——動——節(jié)——”同學(xué)們再次異口同聲回答說。

        “又答對了,每位同學(xué)再加10分。不錯,是國際勞動節(jié)。韋老師受所有老師委托,今天給同學(xué)們送一份五一禮物,祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!”韋老師話音未落,教室里便響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們因為五一放假高興,更因為受到五一禮物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神,都瞪大眼睛看著韋老師,希望第一個拿到五一禮物。

        一陣熱烈的掌聲之后,韋老師問:“同學(xué)們,勞動節(jié)嘛,以勞動光榮為主題,是不是?!”“是——”同學(xué)們又異口同聲回答說!肮瑢W(xué)們太聰明了,再加10分。五一節(jié),你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動,為石化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展在默默工作。今天,老師們送一套《新課堂·同步訓(xùn)練》,作為五一禮物,希望你們在五一放假期間,通過腦力勞動,度過一個愉快而有意義的五一勞動節(jié)!”

        “啊——”同學(xué)們驚愕之中,眼睛瞪得快要凸出,幾乎暈倒。手里拿著韋老師送給的五一禮物,心情一落千丈,失望之中滿含著無窮無盡抱怨。

        我為了“度過一個愉快而有意義的五一勞動節(jié)”,回到家,吃過晚飯,便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”,寫寫畫畫起來。寫著寫著,我便睡著了。我做了一個夢,夢見我五一去旅游,“五一禮物”變成了一座大山,我用力爬呀爬呀,但始終爬不到山頂。我站在半山腰,看桌那可望而不可及的山頂,我累得氣喘吁吁,著急得快要發(fā)瘋了…

      慶祝勞動節(jié)的初一作文5

        五一節(jié)那天,我和爸爸、媽罵、姥姥、姥爺,還有我弟弟去石家莊動物園玩。這是我一直想要去的地方,我的心情非常激動,在路上我不時的問這問那,只想早一點到動物園。

        中午時我們到達(dá)石家莊動物園,動物園非常大,比我們學(xué)校大好幾倍,在動物園里我去了很多地方,比如:火烈鳥館、大象館、河馬館、長頸鹿館、犀牛館、鳥語林和鴛鴦池等等。

        其中我對長頸鹿館和斑馬園印象最深,以前我只在電視上看見過長頸鹿,今天我真的看見了長頸鹿。長頸鹿有三長。一長,舌頭長;二長,脖子長;三長,腿長,F(xiàn)場媽媽告訴我,長頸鹿的長舌頭能輕巧地避開植物外圍密密的長剌,卷食隱藏在里層的樹葉;長頸鹿的長脖子在非洲大草原上,就可以吃到其他動物無法吃到的長在較高地方的新鮮嫩樹葉與樹芽;長腿可以前后左右全方位地踢打,擊打范圍廣,力量大,如果獅子不幸被踢中,可立馬腿斷腰折。

        另一個就是斑馬園,斑馬耳朵又圓又大與外形一般的馬和驢都沒有什么兩樣,媽媽告訴我:它們身上的條紋是為適應(yīng)生存環(huán)境而衍化出來的保護(hù)色,條紋細(xì)密的斑紋可以隱身。斑馬館的場地非常大,斑馬們看到我們,顯得非;钴S時而奔跑時而跳躍,斑紋時隱時現(xiàn)很好看。所以我很喜歡他們,他們給我的印象很深刻。

        這次去動物園,我見到了許多珍稀的動物,也增長了很多關(guān)于動物的知識,也懂的了人和大自然和睦相處才能過上美好的生活。

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