實(shí)用的勞動(dòng)節(jié)的作文400字集合五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的勞動(dòng)節(jié)的作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
勞動(dòng)節(jié)的作文400字 篇1
給我一個(gè)夢(mèng)想,我給祖國一片陽光。給我一個(gè)夢(mèng)想,我給祖國播撒明天的希望。夢(mèng)想可以開花結(jié)果,夢(mèng)想因我而展望未來!我有一個(gè)夢(mèng)想,讓大家充滿正能量,我有一個(gè)夢(mèng)想,在心里慢慢綻放。
一點(diǎn)一滴不圖驚天動(dòng)地。長年累月創(chuàng)造人生的輝煌!晚上八點(diǎn)零七分,中央一套播出“中國夢(mèng),勞動(dòng)美”慶祝五一,給勞動(dòng)人民頒發(fā)勞動(dòng)獎(jiǎng)。紀(jì)念這偉大的時(shí)刻。蜿蜒盤旋的萬里長城,懷抱著祖國的大好河山;金碧輝煌的故宮,屹立于世界建筑之林;四大發(fā)明,使古老的中國異彩紛呈。絲綢、瓷器遠(yuǎn)涉重洋。誰都知道——這都來自于我們祖先的辛勤勞動(dòng),勞動(dòng)讓我們祖國的歷史這樣輝煌!我們每的人都是在夢(mèng)想中成長,幻想都是在懶惰的時(shí)刻誕生!爸袊鴫(mèng),勞動(dòng)美”中國夢(mèng)因祖國而變得具體,呼之欲出那是我們無窮的力量!
“勤勞的蜜蜂永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心時(shí)間的問題”。只要你用心去聆聽,夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)!
夢(mèng)想是可以開花的,夢(mèng)想是可以長大的。“人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動(dòng)來創(chuàng)造!睂(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”,同樣離不開全體中國人民的辛勤勞動(dòng)。當(dāng)神舟七號(hào)雄偉的登上太空,當(dāng)五星紅旗伴隨國歌在天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。我感受到了,那是中國夢(mèng),他又一次引導(dǎo)我們心懷的`夢(mèng)想。
“中國夢(mèng),勞動(dòng)美”,代表祖國明天的閃耀,“中國夢(mèng)”意味這我們心中心懷的夢(mèng)想!皠趧(dòng)美”蘊(yùn)含著每個(gè)人心中無窮的力量。從現(xiàn)在起,一同創(chuàng)造明天的輝煌!
勞動(dòng)節(jié)的作文400字 篇2
5月1日那天,天氣十分涼爽。風(fēng),柔柔地吹;枝頭悠悠地閃。春天的使者——風(fēng),輕悄悄地走來了。
前兩天天熱得發(fā)了狂,太陽火辣辣的,天空像是一只大鳥的豐滿的翅膀,全是白色羽毛般的云,有的像棉花,一團(tuán)一團(tuán)的;有的像山,一座一座的;有的像動(dòng)物,一只一只。但是,今天卻令人感受到了秋天的來臨。下午,我與爸爸、媽媽一起來到了文曾路,文曾路是廈門一條新開發(fā)的觀光道,那里有著許多宜人的景色,雖然不及五一的鼓浪嶼熱鬧,但也有不少游客徒步參觀,爸爸將車子停在路邊,我便打開車門,下了車,來到了一個(gè)勝似花園的地方。
由于我沒戴眼鏡,只好靠很近在觀察。忽然,我看見一只好象蜻蜓的飛蟲,它的身體黑乎乎的,既有點(diǎn)像蜜蜂,又有點(diǎn)像蜻蜓的怪物。媽媽怕我被它蟄著了,叫我離它遠(yuǎn)點(diǎn)。我又往下走,我看見了許許多多的花兒,有紅色的、有紫色的、還有粉紅色的,十分漂亮;▋汉芎π,只肯在綠色中透露出一點(diǎn)點(diǎn)花彩;花兒很吝嗇,總在綠葉中躲躲藏藏,不愿露出臉來;花兒也很調(diào)皮,用紅燈打破了樹的純綠,草的青翠,又用紫色與粉紅色將它點(diǎn)綴,卻不認(rèn)真,東抹一筆,西涂一畫。
離開了這百花爭艷的地方,我來到了一條小河流,那里的水十分清澈。水里還有幾只蝌蚪呢!你看,它們黑黑的身子,大大的腦袋,長長的尾巴,多像一個(gè)小逗號(hào),它們正甩著尾巴快活地游來游去。
勞動(dòng)節(jié)的作文400字 篇3
今日是“五一國際勞動(dòng)節(jié)”,學(xué)校放假,我決定用這一天去賣報(bào),憑自己的辛勤勞動(dòng)去掙錢。
于是,我把想法告訴了媽媽,媽媽很贊同,并給了我30元錢。我推著兒童車來到鄰居阿姨的報(bào)亭批發(fā)了一些報(bào)紙,放在車上,便來到70路車站,大聲吆喝:“賣報(bào)啦!賣報(bào)啦!五角錢一份,快來買呀……”過了很久,我的臉被太陽曬得火辣辣的,心想:怎么沒人來買報(bào)呀?正當(dāng)我想打退堂鼓時(shí),終于有一位叔叔來買我的報(bào)紙了,我十分興奮,急忙雙手把報(bào)紙遞給他,并大聲說:“謝謝叔叔買我的報(bào)紙!”漸漸地有許多人來買我的報(bào)紙,這時(shí)我已累得汗流浹背,但我看到顧客接過報(bào)紙,及時(shí)了解當(dāng)日新聞的神情,心里甜滋滋的,好像吃了蜂蜜似的。
過了幾個(gè)小時(shí),報(bào)紙終于賣完了,我數(shù)了數(shù)錢,我花了30元買報(bào)紙,現(xiàn)在有三十八元五角,我算了一下,凈掙了八元五角啊!我激動(dòng)得一下子跳了起來,接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶,把三十八元錢帶回家。
我興高采烈地跑回家,一進(jìn)門就迫不及待地大喊:“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來,把我抱在懷里,一邊給我擦汗,一邊微笑著對(duì)我說:“你干得好!你用自己辛勤的勞動(dòng)為人民服務(wù),我女兒長大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。
我今日賣報(bào)雖然有點(diǎn)辛苦,但能體會(huì)到勞動(dòng)的光榮還是快樂的。
勞動(dòng)節(jié)的作文400字 篇4
今天是“五一國際勞動(dòng)節(jié)”,學(xué)校放假,我決定用這一天去賣報(bào),憑自己的辛勤勞動(dòng)去掙錢。
長假的第一天,我就被樓下熱鬧的喧嘩聲吵醒了,我穿上睡衣走到床腳邊看了看,對(duì)面的一家正在裝修,“滋啦啦的響聲吵得我難以入眠,我實(shí)在不能忍耐,我發(fā)泄地大喊一聲:“吵死啦!“王佳麟,輕點(diǎn),我再看電視!”話音剛落,樓下就傳來了媽媽不可抗拒的命令聲。
為了彌補(bǔ)我的睡覺時(shí)間,我干脆跑到樓下,向媽媽提出一個(gè)請(qǐng)求:“媽媽,我想看電視……”話還沒有說完,當(dāng)即被媽媽打斷了:“你不會(huì)看看,我在看電視!”“那玩一會(huì)兒電腦呢?”“休想!一放假就想到玩,作業(yè)連一個(gè)字都不寫!早上臉不洗,牙不刷,還沒吃早飯就想到玩!你有這功夫先把長假作業(yè)完成,還能考慮考慮,把備忘錄拿給我來看!”媽媽的聲音一下子提高了一個(gè)八度,我這能照辦,在媽媽面前,我想一只可憐的小狗,而它是森林之王---老虎,對(duì),母老虎!
媽媽看了看我的備忘錄,拿起筆在幾項(xiàng)作業(yè)前打了個(gè)星號(hào)。命令我在三點(diǎn)之前入若是完不成,就別想在看一會(huì)兒電視,碰一下電腦,我接過一看,差點(diǎn)休克,天吶,這是什么魔鬼訓(xùn)練啊?居然要我在三點(diǎn)之前作完所有數(shù)學(xué)作業(yè)和語文六頁摘抄?!開什么玩笑?!可我又不能討價(jià)還價(jià)的!拿走備忘錄就沒命地趕作業(yè)連字的美觀都不管了,完成作業(yè)要緊。終于在三點(diǎn)之前寫完了“天書”,我已經(jīng)累得不行了,連玩得力氣也沒有了,我只能往床是一躺,休息去了。
五月,蛙鳴鳥啼,孩子們用柳笛吹一曲春天的歌。五月,夢(mèng)想騰飛,路路春光灑下玫瑰花瓣點(diǎn)綴綠野。在這充滿陽光與溫情的五月,我們要對(duì)所有勞動(dòng)者道一聲真情的問候:勞動(dòng)節(jié)快樂。
勞動(dòng)節(jié)的作文400字 篇5
今天“五一”放假一個(gè)星期,我萬分的高興。 在這一個(gè)星期當(dāng)中我最愉快的一天是星期天同哥哥一起去爬山。 我同哥哥一塊開始往山上爬。 哥哥胸有成竹的說:“我一定要爬上第三座山!边@聲音多么有志氣啊! 我慢慢地一步一步往上爬,而哥哥猶如那剛出生的小羊羔, 馬上就要站起來似的。爬山的速度比我快三倍。 我看著哥哥這樣的快,我也開始憋足了勁兒往上爬。
我們翻過了一座山又翻過了一座山。啊!我終于爬上了山頂了! 我們站在山上往下望,整齊的公路、成片的樓房、茂盛的樹林、 綠油油的莊稼盡收我們的眼底,心中無比喜悅。可是, 哥哥說再下后面的山,我心里不想爬了, 但是我也無可奈何只好跟著下山,我邊下山,邊拔野花,心里又開心起來。 哦!下山不到一會(huì)兒看見了三級(jí)電站的大河那兒, 我非常激動(dòng)。很快地跑下山玩打水仗,又砸石頭玩。 玩了有十分鐘,哥哥說走,我便戀戀不舍得離開了。 回去的路上,我怎么也沒勁再爬了, 于是哥哥牽著我的手爬。大概半個(gè)小時(shí)就下山到家了。
這一次爬山我非常愉快, 雖然累但我也體會(huì)到了爬山的樂趣。俗話說:學(xué)習(xí)如爬山,爬山必有難,難中必有苦, 苦中必有甜。我會(huì)牢牢的記住這句話,學(xué)習(xí)像爬山一樣, 只有不怕困難才一定能到達(dá)目的地。
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