《當(dāng)老師不在時(shí)》優(yōu)秀作文
當(dāng)老師在的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都會(huì)安安靜靜，專心致志的學(xué)習(xí)。但老師不在的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)現(xiàn)出自己調(diào)皮、好動(dòng)的本性。上個(gè)星期一的晚輔導(dǎo)，我們就“成功地”現(xiàn)出了自己的“廬山真面目”。
上個(gè)星期一的晚輔導(dǎo)，老師照例去開(kāi)會(huì)，臨走前還不忘給我們布置了晚輔導(dǎo)作業(yè)，并叮囑我們：“你們一定要乖乖完成晚輔導(dǎo)作業(yè)，聽(tīng)班長(zhǎng)的話�！蔽覀兌脊怨渣c(diǎn)了點(diǎn)頭。但老師的前腳才剛踏出門(mén)口，我們就鬧翻了，每個(gè)同學(xué)都打開(kāi)了自己的“水龍頭”，話語(yǔ)就像那小魚(yú)吐泡泡，一串連一串的從嘴里不斷往外冒，那巨大的聲音使課室“搖搖欲墜”。班長(zhǎng)看著這個(gè)“菜市場(chǎng)”，無(wú)可奈何，只好使出了“殺手锏”—登黑名單。只見(jiàn)她做了一個(gè)深呼吸的動(dòng)作，然后扯開(kāi)嗓子大聲喊：“別再吵了，再吵就要登名了�！边@一招果然有用，屢試不爽，讓教室頓時(shí)安靜下來(lái)。但安靜的時(shí)間還不夠一分鐘，就又有人開(kāi)始講話了。你瞧，身為咱班“四大天王”之一的.夏俊杰同學(xué)正在“表演”呢！只見(jiàn)他不時(shí)講些笑話或有趣的事兒，有時(shí)還配上一些夸張的動(dòng)作，引得眾人大笑。班長(zhǎng)見(jiàn)警告了多次都以失敗告終，一氣之下刷刷寫(xiě)下了他的名字。夏俊杰急了，撅起嘴巴表示抗議。班長(zhǎng)見(jiàn)狀，說(shuō)：“夏俊杰，如果你乖乖做晚輔導(dǎo)作業(yè)，并安靜點(diǎn)，我就放你一馬。”這個(gè)“安靜點(diǎn)”對(duì)夏俊杰來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天方夜譚，但他又不想讓自己的名字進(jìn)入黑名單這個(gè)“圈子”內(nèi)，左右為難，陷入了沉思中。
有了夏俊杰這個(gè)“領(lǐng)隊(duì)人物”，說(shuō)話的隊(duì)伍迅速龐大起來(lái)�？谒僖淮窝蜎](méi)了教室�！皳v蛋鬼”歐浩藍(lán)突然大喊一聲：“羅老師來(lái)啦！”本來(lái)熱鬧非凡的教室變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都關(guān)上了水龍頭，表現(xiàn)出一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。大約過(guò)了兩分鐘，我們感到有點(diǎn)不對(duì)勁了：羅老師怎么還沒(méi)來(lái)？一起齊刷刷地把頭扭向歐浩藍(lán)座位處，見(jiàn)他笑得上氣不接下氣，立刻明白了怎么一回事，個(gè)個(gè)裝作要揍他的樣子，然后不約而同的大笑起來(lái)。大約過(guò)了5分鐘，歐浩藍(lán)一副心急如焚的樣子，急匆匆地從走廊跑回教室，又說(shuō)：“羅老師真的來(lái)啦！千真萬(wàn)確！”可我們對(duì)他的話絲毫沒(méi)有理會(huì)，依舊高談闊論。直到聽(tīng)到一陣腳步聲在走廊響起，才相信了，正在大開(kāi)“水龍頭”的同學(xué)慌忙把“水龍頭”關(guān)好；正在津津有味看小人書(shū)的呢，不管三七二十一，硬是把小人書(shū)塞進(jìn)抽屜里，還不忘心疼兩眼……羅老師慢條斯理地來(lái)到教室門(mén)口，看到我們“埋頭苦讀”的認(rèn)真樣兒（其實(shí)我們都在暗暗偷笑），她滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“可以放學(xué)了！”我們一陣歡呼。
開(kāi)心的時(shí)光總是趁我們不注意時(shí)悄悄溜走。真希望老師能多給我們幾個(gè)這樣的晚輔導(dǎo)！
【《當(dāng)老師不在時(shí)》優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：