我的“�！崩蠋熥魑姆段�400字
說起這位老師，他可是一位“牛氣沖天”的寫字老師——賀老師。
“暫停！大家休息10分鐘！去下下棋，玩玩陀螺，順便買點(diǎn)‘垃圾食品’吃吃�！币魂嚭逄么笮^后，沒有一個學(xué)生休息，而是繼續(xù)認(rèn)真地寫著。這不，“牛”老師絕不善罷干休：“喲，大家都那么認(rèn)真，好吧！不休息了，繼續(xù)……”“嘿嘿，賀老師還跟我們玩真的了，趁早溜唄！”這不一眨眼時間，教室里雞飛狗跳了。
“嘿！到點(diǎn)了，正常營業(yè)時間到了！”幾位同學(xué)還是在玩，賀教師來了個“飛毛腿”把他們“踢”了進(jìn)來，真是“牛腿老師”。這真是寫字課上玩耍——慘聲連連。
“我給大家講個笑話吧：五年級的.一節(jié)作文課上，老師布置了一篇作文——20年后的自己。一位女同學(xué)寫道：‘我穿著名牌連衣裙，開著新車奧迪A8，帶著老公和兒子，去公園散步。這里，走了一個烏漆抹黑、臭氣滿身的老太婆，我仔細(xì)一看，竟是我20年前的死對頭——一位老師！’教師評語：‘這星期你站著上課！’”賀老師又想搞開心一刻，不過我們都挺配合的，又是一陣仰天大笑，似乎寫字的勁也更足了。真是課堂上講笑話——生笑（效）。我不由得佩服這位“�！崩蠋�。
快下課了，老師說：“寫完的同學(xué)可以去洗毛筆了，盆子超黑的也要洗干凈，盆”屁股“別忘了！順便把你們每個人的煙囪鼻清洗一下�！蔽覀兟犃�，不由得都摸了一下，一下子我們的鼻子都黑不溜秋了，我們哈哈大笑。嘿，真是“幽默牛人”！
怎么樣？“牛人”吧，是這位“�！崩蠋煄Ыo了我無窮歡樂。