記一位平凡而實誠的老師作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的記一位平凡而實誠的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
左老師是我們的物理老師。最初教我們物理的是趙老師，由于她生病住院，才換成了左老師。在左老師來之前，鄒老師不止一次地說：“左老師是老教師了，之前蘇祠還在三蘇祠隔壁的時候她就已經在教書了。
她教得很好，但是很兇，反正比我兇多了哦，每一屆學生都怕她……”后來，我也看到過她發(fā)火，氣勢的確磅礴，動手又動腳，嘴上還說個不停。那架勢，把一旁的鄒老師都給看愣了�？墒聦嵣�，左老師并不是常常如此，大部分時候，她還是很隨和的。她說自己因記不住學生們的名字，會編一些奇怪的外號幫助記憶；她說自己不太會說話，所以不出席家長會；她還說自己文采不好，就叫十一班語文最好的學生幫忙編短信……她似乎從來不避諱自己的缺點。平時補課的時候，偶爾還會發(fā)點小零食給我們吃，連鄒老師都笑她“像在教幼兒園”。有時，她看我們聽課聽不進去了，就會給我們講一些故事、傳授網購經驗，甚至推薦韓劇。她最引以為傲的，就是自己養(yǎng)的狗和種的花，她總是炫耀家里的多多有多聰明，或者給家里的花施了什么肥，一根枝上長了多少個花苞之類的`事情。或者以此為據(jù)，教育我們努力學習：“你們要是認認真真地去學了，怎么會學不好呢？就像我種花，我專門上網去學了怎么施肥，哪種肥長葉，哪種肥生花……”她也會批評我們不受教：“我教我家多多跳舞，它學了二十分鐘就學會了，而且一直都不會忘……”我真的對左老師的實誠勁兒倍感震驚。左老師作為老教師，教書是很不錯的。只是我一開始實在接受不了她跳躍的思維，總跟不上節(jié)奏。她講解所有的題都是一個套路：在題干上劃重點，畫圖，列式，代數(shù)據(jù)，從而解決各類題型�？赡苁撬旧韺W得好，套路用得順，做什么偏難怪題都順。一輪到她出卷子，我就一個頭兩個大，每次都是越做越頭痛，做到后頭完全放棄。但問題是，每次聽她講評后，又覺得特別簡單。我甚至都懷疑自己智力有問題了。左老師也曾說起自己的脾氣暴：“我之前年輕的時候兇得很，學生們都怕我，還被他們評為了“蘇祠四大惡人”，之前有個學生特別犟，我說的話他都不聽，還翻白眼。有一天我實在忍不住了，火氣一來把他罵了個狗血淋頭，我還沒罵盡興他就哭了。
而且那個時候，我特別不喜歡老師這個職業(yè)，因為要守晚自習。現(xiàn)在，人年紀大了，脾氣好多了，一天到晚就逗狗養(yǎng)花，還是挺安逸的……”曾經我看待老師的眼光是很極端的，覺得他們特別高大神圣。但我卻恰恰忽略了，老師們除了工作還有生活，除了優(yōu)點還有不足。是左老師讓我真實地感受到了老師的凡人特點。
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