老師謝謝您六年級敘事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的老師謝謝您六年級敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
老師謝謝您六年級敘事作文1
人們都說，父愛如山，母愛似水，山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰給了生命以力量，又是誰給了生命以色彩？——是愛，是老師純真的愛。
老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧；老師的情，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。老師，您的愛，深沉而無言。每當(dāng)夜幕降臨，有一顆最亮的星星，印在您的窗簾上，這是您不眠的心。老師，您每天最后告別長夜，又最先迎來黎明。老師，您的愛，樸實(shí)而無華。您用您的雙手“除銹去渣”，把我雕造成國家的棟梁。老師，您的愛，無私而永恒。您的敦敦教導(dǎo)，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，源遠(yuǎn)流長，深深銘刻在我的心中。花開花落，歲月匆匆流過，卻不知哪年哪月哪日，您的額上犁出了深溝，您的雙鬢平添了銀絲，您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛給了我們……您把您的一切給了我們。您的愛也許有時嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲的背后是不易察覺的幾許溫柔。您的愛樸素不善言語，卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲。漫漫人生路，有老師的愛伴我們上下求索，前面的路不會艱難，也不會孤單。我的天空中微笑，我的世界繽紛閃耀，愛是一道光，如此美妙，照亮我的未來，原來那是老師您炯炯有神的眼睛……您是閃亮的星，溫暖了我的心，您的愛讓我不孤寂，寬闊的天，你給我指引，狂風(fēng)的夜，你讓我平靜，相知相惜，我如此幸�！蠋�，您像霞光，卻又比霞光更璀璨，更輝煌。霞光只是日伴紅日行，然而您卻不舍晝夜，不分陰暗，時時溫暖著我們的心。
在生命之旅中，生活一會兒把您拋到谷底，一會兒又把您推上浪尖，唯有一點(diǎn)不變的是——您那顆對孩子們，對下一代的愛心！小河奉獻(xiàn)給大海，白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，陽光奉獻(xiàn)給大地，老師，您把您的一生毫無怨言地奉獻(xiàn)給您的學(xué)生。您的愛就像一滴甘露，傾注了一切，卻不求回報；您的愛是一滴細(xì)雨，用溫情感化冷漠的凍土；您的愛是一眼清泉，用一生一世匯成一條洶涌的河流……
全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著對老師的感激之情，真摯感人。文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞對老師的歌頌與贊美進(jìn)行。全文排比句的的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手，讀完之后還余味猶存。
老師謝謝您六年級敘事作文2
回顧六年來的學(xué)習(xí)歷程，一定有不少在你心中烙下深深的印記，這些印記無時無刻的激勵著我們，讓我們走向成功，今天讓我來說說這位為我留下深深烙印的老師吧。
這位老師最有神的地方就是她的'眼睛。那一簇簇火苗，宛如蒼穹里搖曳的閃爍的星星，星星上面那修長的睫毛一眨一眨的象兩排整齊的扇子。從山羊巷，這雙眼睛就像兩只蝴蝶，一飄一飄的追逐著。這就是我們的王老師。
王老師知識淵博，教育經(jīng)驗(yàn)豐富任教三年畢業(yè)班，她上起課來總是那么輕松，活潑，有趣。我們尤其喜歡她的作文課，他講起作文來總是那么風(fēng)趣幽默，引人入勝，使我們興趣盎然。
記得王老師上第一節(jié)時，并不象之前的老師，她先和我們自己的夢想，當(dāng)時我很詫異，為什么老師要談?wù)剦粝肽�？那時我才發(fā)現(xiàn)我還沒有夢想��！
我望著窗外那依稀可數(shù)，隱約難覓的雪花靜靜的看著：在這些雪花上方有一個神，它漫步經(jīng)心地灑落了幾個細(xì)碎的花瓣；慢慢的天神又灑下了幾樹梨花它們竭盡心力的向下飄，他就象一位有夢想的人，雖然前方有狂風(fēng)暴雨也從不懼怕最后以一個水波不驚的優(yōu)美姿勢著了地，實(shí)現(xiàn)了它的夢想。
后來我想了想，其實(shí)人活著的最大追求不就是這樣嘛：當(dāng)回憶往事的時候不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，能說出“我的整個生命都獻(xiàn)給了自己的夢想”這樣不就足夠了嗎？
春蠶到死絲芳盡，臘炬成灰淚始干。老師我感謝您。
【老師謝謝您六年級敘事作文】相關(guān)文章：
3.老師謝謝您作文
4.謝謝您老師作文
5.謝謝您老師作文
6.謝謝您，老師作文
8.老師謝謝您作文