寫新老師的作文五篇
篇一：新老師
新學(xué)期開始了，我們換了一個(gè)新的英語老師。放學(xué)回家我對媽媽說：“我覺得新的英語老師很負(fù)責(zé)任”。“為什么呀”？“老師說如果有同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，就要全班同學(xué)陪你聽一百堂課”�！拔衣犂蠋熤v完我就在心里想，以后上所有的課都要好好聽講了，萬一別的老師也想到這個(gè)辦法那可怎么呀”。
媽媽無語……
篇二：新老師
周五放學(xué)后，我來到學(xué)架子鼓的門前，我走進(jìn)一看，咦，這是誰呀？
怎么坐著是一個(gè)我不認(rèn)識的年輕叔叔正在低著頭看曲譜，我好奇問：“你好，教架子鼓的劉老師呢？”年輕叔叔連忙抬起頭來回答我：“劉老師不教了，由我來教你們架子鼓，我姓郭，你就叫我郭老師吧，那我們現(xiàn)在就開始上課了�！钡认抡n后，我跟媽嗎念叨，我換新老師了，這位老師很嚴(yán)格噢，媽媽一聽說：“嚴(yán)師出高徒，以后好好跟新老師學(xué)架子鼓�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，“知道了”。
篇三：新老師來了
秋風(fēng)送爽，之熱的暑假結(jié)束了。一走進(jìn)校園，教室換了，老師也換了，校園變更美了。
新老師也姓陳，我們叫她陳老師，她有一雙明亮的眼睛，兩條彎彎的眉毛，一頭烏黑烏黑的頭發(fā)披在后背。
陳老師講話的聲音很好聽，很優(yōu)美，也很清脆。下課時(shí)，她也時(shí)不時(shí)地會跟我們聊聊天，講講笑話，很快就融入了我們的大家庭。
篇四：新老師
上午第三節(jié)課的鈴聲響了，同學(xué)們都趕快跑到教室等著老師來上課，這時(shí)一位女老師進(jìn)到我們的教室，她高高的個(gè)子，頭發(fā)長長的扎成了馬尾，她走到講臺上在黑板上寫了一個(gè)宋字，老實(shí)說“我姓宋，你們叫我宋老師就可以了，以后你們的體健課就由我來上�！�
這個(gè)新老師講課的`聲音很大，很好聽，講的課很有趣，中間老師還給我們講笑話，我很喜歡這位新老師。
篇五：新老師
11月4日的英語課，是新老師給我們上的課。英語課張老師就坐在后面聽課。她竟然正好坐在我和閆浩鈺之間！
上課了，大家都在自己的位子上坐好了。我們學(xué)的是第四單元。雖然教我們的這個(gè)新老師是老師，但她還是有些錯(cuò)誤的。比如音標(biāo)呀，發(fā)音呀，等等。都還得讓張老師再提醒幾句。
張老師向大家介紹說，這位是老師是剛進(jìn)我們學(xué)校門的新老師。
雖然這位老師講課有些問題，但我還是很喜歡她。
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