老師真耐心作文

　　在明亮的教室里，總是會(huì)有老師的身影；在我的回憶里，老師是我最真摯的朋友；在我的“記憶手冊(cè)”中也有她……

　　大概是二年級(jí)的時(shí)候吧，在數(shù)學(xué)老師發(fā)下已經(jīng)批改完的“周末卷”的時(shí)候，我有一些題目錯(cuò)了，在她講解了之后，我還是有一題不會(huì)。李老師讓我們訂正時(shí)，我輕輕地跑過(guò)去問(wèn)她：“這道題我不會(huì)做，能不能教我一下？”我當(dāng)時(shí)非常怕，生怕她會(huì)批評(píng)我�！靶�！”這句話讓我不免有些吃驚。我回到了座位，老師耐心地把方法說(shuō)給我聽(tīng)，讓我把數(shù)量關(guān)系說(shuō)出來(lái)�？墒俏疫�是迷惑不解。我本以為她要生氣了，但是讓我意外的是她第二遍教我時(shí)講得更仔細(xì)了，速度也更加放慢了。大家別看只提醒了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，卻讓我理解了題目的意思。

　　最終我恍然大悟：“原來(lái)是這樣做��！“不僅如此，我還頓時(shí)明白了它的`考點(diǎn)。我快速訂正好，生怕過(guò)一會(huì)就忘了�！蔽摇皯�(zhàn)勝”了這道題，換來(lái)了老師鼓勵(lì)的笑容。

　　哦！老師的耐心才使得學(xué)生能夠?qū)W到知識(shí)，掌握方法。即便學(xué)生一時(shí)不理解題目，老師也一而再、再而三的反復(fù)講解，直到學(xué)生明白為止。老師真是“誨人不倦”��！

　　在老師耐心細(xì)致的諄諄教誨中，我們每天取得點(diǎn)滴進(jìn)步，我們沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)！

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