你們也是我的老師作文

　　為期一周的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動結束，作為一個參加了兩年三下鄉(xiāng)的“老人”來說，對三下鄉(xiāng)這個活動有很多想法和特殊的感情。說是下鄉(xiāng)教他們一些不一樣的東西，可他們總能讓我們受益匪淺。

　　xx市xx縣xx鄉(xiāng)，六月初就開始關注這個地方，因為一個月后我們學院三下鄉(xiāng)服務隊一行就要去到xx鄉(xiāng)的xx中學開展支教。雖然一直是星鑫在和鄉(xiāng)里的團委書記聯系商量各種事情，很多細節(jié)的事情我還是會一直問。直到保證我們服務隊去到那里，住宿和吃飯都很方便，當地的村民也知道我們的到來，會有孩子來到我們社會實踐的地方和我們一起上課學習。然而，就算這些東西在腦子里進行了無數次，一些無法預料的事情該發(fā)生的還是會發(fā)生。

　　本來計算好的時間和車程，因為火車晚點了兩個多小時而全部打亂。7月1號在xx縣城過夜是我們所有人都沒有預料到的事情，更讓人無法預料的是，學院院長趙xx教授和院黨委書記羅xx、院團委書記胡xx一行在我們從學校出發(fā)的第二天就啟程來到我們開展社會實踐的地方。這給我們的工作帶來很大的考驗。于是，我們在縣城住了一晚之后，第二天火速趕往xx鄉(xiāng)，打掃我們住的`地方，準備迎接來上課的孩子。做好一切準備工作，等待院長一行來檢查我們的工作。所幸，在全體隊員的快刀斬亂麻和辛苦的工作下，我們讓院長看到了我們的行動和能力。

　　到中學不久，我們便注意到，教室里面沒有電扇，沒有電燈。這讓我們有點小小的驚訝。來中學的上課的同學越來越多，我們的交流也漸漸多了起來。問同學們的也無非是一些很平常的問題，可聽到的回答卻有點讓人不可置信。

　　xx鄉(xiāng)是一個依山而建的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，xx中學也是在大山腳下的一座校園。同學們大多要騎半小時的自行車、走十幾分鐘的山間小路才能到學校。同學們都是自己帶米到學校的食堂蒸，早上在家吃完早飯就把中午要吃的菜帶上。午飯就這樣解決了。中學里沒有同學們住的宿舍，下午放學就回家，沒有早晚自習。當時我心里就跳出來一個想法：這是我們家這邊xx年前才有的情況吧。

　　曾經在《變形記》這個節(jié)目中看到的狀況，現在自己也有所體會。和同學們交談的這幾分鐘，看著他們臉上依舊綻放的笑容，心里為他們感到委屈：沒有電扇，這幾個夏天他們是怎么過來的？沒有電燈，陰雨天氣他們怎么上課？

　　山里的天氣總是多變的，4號下午一場大雨夾著狂風突然而至。想到有好多同學沒帶傘，他們家里又離學校比較遠。我有點不知所措的走進教室問道：“平常你們下大雨的時候怎么辦？”一個女孩子笑著說：“那就等雨停了唄，要是一直不停的話就只有打著傘回去了”，我接著說：“淋濕了怎么辦？”她笑的更歡：“淋濕了就淋濕了唄”。之前還為他們感到的委屈頓時變成了驕傲！而我自己聽完這番話，便是羞愧。

　　現在有多少“身嬌肉貴”的大學生，躺在床上看著窗外的大太陽，想想天氣這么熱，不去上課了。看著窗外的大雨，想想這么大的雨，不去上課了。這些孩子叫了我們一個禮拜的老師，卻把最寶貴的東西教給了我們：堅持不懈、不怕麻煩、吃苦耐勞、積極樂觀。

　　感謝這一周艱苦的生活，感謝那些淳樸的孩子，祝福你們。

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