我的好老師五年級(jí)作文400字
在生活中，你可曾關(guān)心過你身邊的人可曾向同學(xué)、父母、老師問聲：“你好！”你知道父母為了你日夜操勞，晝出夜歸？你知道老師為了我們成績(jī)優(yōu)異付出了多少？也許你只在教師節(jié)當(dāng)天嘴上說了一句：“教師節(jié)快樂，您辛苦了！”
過了幾年的事了，但仿佛就在昨天。那天，我重默了，老師讓重默的留下來。我也沒想什么，就一重默嘛，沒啥大不了的'。放學(xué)后，我靜靜的等著老師來，旁邊的同學(xué)正在無所事事的心靈。過了一會(huì)兒，老師在遠(yuǎn)處的走道上走來，其他同學(xué)忙打開語(yǔ)文書，哎，臨時(shí)抱佛腳。老師總是到講臺(tái)，打開語(yǔ)文書：“咳，咳……嗯，重默的上來拿紙，咳。”連可樂幾聲，但堅(jiān)持給我們出沒�！谝粋�(gè)……’同學(xué)們沒有說什么，也許只是自顧自地寫，沒有太在意�！龋�。’又是兩聲，一聲……勉強(qiáng)地報(bào)完了詞語(yǔ)就急匆匆地走了。有人趁機(jī)講話，但誰(shuí)也沒慰問過。有誰(shuí)知道他生病了還堅(jiān)持為我們重和？有誰(shuí)起身為他到一杯開水？沒有。
可能你在抱怨老師，沒想到他有什么不舒服。但希望你送上真誠(chéng)的一份關(guān)心的問候：‘老師，休息一下，喝點(diǎn)水吧�！任以趯戇@篇作文是我的老師也生病了，有人會(huì)為他送上一杯開水嗎？
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