我為老師做賀卡六年級作文
馬上就要過教師節(jié)了,我要送一份禮物給老師?墒,哪種禮物可以表達自己的心意呢?想來想去,還是自己動手制作賀卡比較好。
于是,我找到了卡紙、油棒畫、直尺、橡皮檫、還有削得很尖的鉛筆。開始做賀卡了。我先把卡紙對折折好,然后設想封面上畫花紋。畫什么好呢?此時,老師的音容笑貌又閃現(xiàn)在我眼前,珍藏在我記憶的深處,的點點滴滴,像一場場電影一樣,歷歷在目。
我們班以前是全校出了名的差班,自從李老師接管了我們這個班,不管是哪方面都有了明顯的進步。當然,這和老師的辛苦是分不開的。老師為了讓我們學到的知識更豐富,每天中午、下午放學后都給我們補課。我們班的人數(shù)很多,備用話筒又壞了,老師為了給我們聽得更清楚,不得不放開嗓子,一遍又一遍的大聲說話。由于長時間這樣,喉嚨總是發(fā)炎,常常打針、吃藥堅持上課。每次上課時,老師又忘記了疼痛,因為此時她的眼中只有學生。
老師對我們很嚴厲,批改作業(yè)很仔細。錯一個字,錯一個標點符號都逃不過她的眼睛。每當我的成績開始下降時,她就會找我談話,還會打電話告訴媽媽。記不清有多少次,她表揚我時,我是多么的激動;也記不清有多少次,她苦口婆心的批評我時,我又是多么的難過。望著她失望的'眼神,我感到無地自容,但又令我有了奮發(fā)向上的斗志。只覺得“師恩如山,師恩是海”,為了感謝老師對我的培養(yǎng),讓我這樣的中等生也能成為“三好學生”。想到這里,我選擇了畫獎狀上那種畫框。頂上寫了“祝老師節(jié)日快樂”七個大字,中間畫了一個大大的紅蠟燭,在里面畫了許多小星星、桃花、蜜蜂。老師像紅燭,燃燒自己照亮我們;老師像蜜蜂,勤奮又勇敢;老師像園丁,桃李滿天下;老師像媽媽,美麗而善良;老師像本書,交給我們很多知識。我畫著畫著,終于把我心中的老師畫進了我的賀卡里。
看著自己親手制作的精致工藝品,我的心里有說不出的高興。愿這小小的賀卡能傳達我對老師高的敬意,和最真摯的祝福!
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