老師的教誨優(yōu)秀作文650字
“重寫(xiě),我要求你寫(xiě)得真實(shí)、深刻,不要寫(xiě)套話。重寫(xiě)!”楊老師嚴(yán)厲地說(shuō)。
我默默地拿回檢討書(shū),看著窗外的細(xì)雨,又想起了那個(gè)下午。
那天下午放學(xué)時(shí),突然下起了大雨。幸虧我隨身帶著雨傘。我走出教室,看見(jiàn)她正在雨中跑著,身上已經(jīng)濕透了。我叫了她一聲,她便飛快地跑進(jìn)了我的傘下,然后我把她送回了家。
也許就因?yàn)檫@件事,我被請(qǐng)到了辦公室。楊老師說(shuō):“我讓你寫(xiě)一樣?xùn)|西……”那還用明說(shuō)么—檢討書(shū)。作為文學(xué)社長(zhǎng)的我沒(méi)用20分鐘就搞定了!爸貙(xiě)!記住,要說(shuō)實(shí)話!睕](méi)想到20多歲的楊老師竟然比老校長(zhǎng)還嚴(yán)厲。我更加深刻地重寫(xiě)了一遍,楊老師還是沒(méi)通過(guò),我憤怒了。這時(shí)我在心里對(duì)自己說(shuō):“伙計(jì),冷靜點(diǎn),跟老楊弄翻了可沒(méi)有你好果子吃!
其實(shí),下雨天送同學(xué)回家有什么錯(cuò)呢?可是楊老師讓寫(xiě),就得寫(xiě),讓重寫(xiě),就得重寫(xiě)。我乖乖地工工整整地又寫(xiě)了一遍:“楊老師,我知道我錯(cuò)了,我不應(yīng)該送x x回家,作為班長(zhǎng),我沒(méi)有為全班同學(xué)樹(shù)立好的'榜樣,我并不是一個(gè)合格的班長(zhǎng)……”唉,還是老一套,沒(méi)想到還有讓我這個(gè)文學(xué)社長(zhǎng)黔驢技窮的時(shí)候。我緩緩地把檢討書(shū)交上去。“重寫(xiě)!你為什么不說(shuō)實(shí)話。”
聽(tīng)著外面浙浙瀝瀝的雨聲.我再也壓不住心中的怒火:“楊老師,我沒(méi)有錯(cuò)!我認(rèn)為我是一個(gè)合格的班長(zhǎng)。其實(shí),我也曾因?yàn)樗桥q豫過(guò),可是我認(rèn)為,能為別人撐起一片天空是一件值得驕傲的事!
我終于說(shuō)出來(lái)了!我深深地吸了一口氣,準(zhǔn)備面對(duì)一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨!昂脴拥,你終于敢面對(duì)老師說(shuō)出自己的真實(shí)想法,你—長(zhǎng)大了!蔽也桓蚁嘈抛约旱亩。當(dāng)看到老師那贊許的目光時(shí),我才相信自己并沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。
這時(shí),雨停了,蔚藍(lán)的天空掛上了一條美麗的彩虹。
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