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      老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2020-11-07 14:52:21 老師 我要投稿

      老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)優(yōu)秀作文

      老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)優(yōu)秀作文1

        在想起以前一件件的事情時(shí),有一件小小的事情使我寫(xiě)下了這一篇日記。

      老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)優(yōu)秀作文

        那是二年級(jí)時(shí),在課室門口處,有一袋飯盒,我們大多數(shù)同學(xué)都當(dāng)做每看見(jiàn),可當(dāng)您一步步走進(jìn)我們教室時(shí),看到一堆垃圾,臉上皺其了眉頭,我們知道老師您心里很不舒服,甚至您連上語(yǔ)文課的心情也沒(méi)了,可真是這樣嗎……

        您還在班隊(duì)會(huì)上批評(píng)我們班干部為什么不已身作則,批評(píng)其他同學(xué)不為班級(jí)體著想?衫蠋煟皇钦f(shuō)做事要為別人著想嗎?當(dāng)時(shí)您站在講臺(tái)上,離那堆垃圾不過(guò)半米之遙,您干嘛等著讓同學(xué)們來(lái)丟呢?難道您不是班里的一員嗎……

        我知道同學(xué)們看了我的日記會(huì)說(shuō)我瘋了,可我又知道同學(xué)們把錯(cuò)誤攪在自己身上,難道老師您就沒(méi)錯(cuò)嗎?難道老師您就沒(méi)錯(cuò)嗎?難道您就不能為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎……

      老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)優(yōu)秀作文2

        敬愛(ài)的肖老師,其實(shí),在我的心中,藏著好多好多想對(duì)您說(shuō)的話。但是,我不敢說(shuō)。這大概是女孩子的天性吧,F(xiàn)在,讓我來(lái)向您傾訴一下吧。上三年級(jí)時(shí),這是您第一次教我語(yǔ)文,開(kāi)始,我很害怕您,后來(lái),就不怕了。而且覺(jué)得您是那么的和藹。直到四年級(jí),我才深深地意識(shí)到,感悟到您對(duì)我的愛(ài)。那次,您叫我到辦公室去,我去了。只聽(tīng)見(jiàn)您用微小的聲音對(duì)我說(shuō):“你覺(jué)得你退步了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,您又說(shuō):“你找出什么原因嗎?”我默不作聲。您又說(shuō):“是不是由于驕傲的呢?”我又點(diǎn)點(diǎn)頭!盎厝......”正巧,一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)來(lái)了,您立刻停下來(lái),等那個(gè)同學(xué)走了,您又繼續(xù)講下去:“回去找找原因,我相信,你找到原因后,一定會(huì)改的。”我聽(tīng)了,心情非常沉重,也非常感激您。我心中很知道:您為了保住我的尊嚴(yán),所以,在有人來(lái)時(shí)停下來(lái)不說(shuō)話。!敬愛(ài)的張老師,謝謝您,謝謝您對(duì)我的栽培和關(guān)懷!

      老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)優(yōu)秀作文3

        小學(xué)四年級(jí)作文:老師,我想對(duì)您說(shuō)

        杜老師,您好!我想借著這次習(xí)作的機(jī)會(huì),說(shuō)說(shuō)我的心里話。

        首先,我要感謝四年來(lái)您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),您還是那么地信任我,每次有重要事的時(shí)候,您都會(huì)第一個(gè)想到了我;每次您表?yè)P(yáng)我們的時(shí)候,您都會(huì)第一個(gè)表?yè)P(yáng)我細(xì)心,表?yè)P(yáng)我認(rèn)真,您的表?yè)P(yáng)給了我莫大的鼓勵(lì),讓我繼續(xù)努力……

        其次,我想對(duì)您說(shuō):杜老師您辛苦了!四年來(lái),您無(wú)微不至的教育著我們班61名同學(xué),您總是認(rèn)真仔細(xì)地批閱著那一本本作業(yè)。有時(shí),您還為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),批作業(yè)一直到深夜……有時(shí),我都感動(dòng)得想哭,但是,我總也說(shuō)不出口,默默的,在心里藏著。還有,您也知道,我們班是全校出名的“調(diào)皮班”,我也知道,為了這些調(diào)皮搗蛋的同學(xué),您也為此操樂(lè)不少心,生了不少氣,不過(guò),我建議,您別把這些事放在心上,多想一些愉快的事。在這里,我代表全班同學(xué)祝杜老師越活越年輕!

        再次,我建議,您充分利用我們這些隊(duì)長(zhǎng)、班干部的才能,為我們合理地分配好工作項(xiàng)目,以減輕您的工作負(fù)擔(dān)。

        最后,我祝杜老師心想事成、天天快樂(lè)!

      老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)優(yōu)秀作文4

        小學(xué)四年級(jí)一班胡青青老師,您是太陽(yáng),我是鮮花,給我送來(lái)縷縷陽(yáng)光,溫暖我的心房。老師,您是園丁,我是幼苗,給我澆水捉蟲(chóng),育成參天大樹(shù)。老師,您是航標(biāo)點(diǎn),我是小舟,在知識(shí)的海洋里,指引我向前進(jìn)。老師,您是撐船人,我是乘船人,經(jīng)過(guò)許多大風(fēng)大浪后,載我駛向知識(shí)的彼岸。

        老師,我不是您最出色的學(xué)生,您卻是我最崇敬的老師!

      老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)優(yōu)秀作文5

        今天是一年一度的母親節(jié),老師,我想對(duì)您悄悄地說(shuō):您雖然不是我的母親,但有慈母般的溫柔和撫愛(ài),每當(dāng)放學(xué),同學(xué)們來(lái)你這里學(xué)習(xí)的時(shí)候,您知道同學(xué)們肚子都餓得饑腸轆轆,馬上拿出為我們準(zhǔn)備好的面包、餅干和一些我們喜歡吃的食品。我一邊吃一邊品味到您真是一位體貼入微、急人之困的好心人。

        老師,您把每個(gè)學(xué)生看做自己的孩子一樣陪伴我們成長(zhǎng),您把我們的一舉一動(dòng)都看在眼里,如果同學(xué)的臉上或手上有劃痕,您都看在眼里,都要過(guò)問(wèn)。如果我們做錯(cuò)了什么,您會(huì)耐心、細(xì)心地教導(dǎo)我們。您關(guān)心我們的學(xué)習(xí),學(xué)?纪暝嚭,您總是要打聽(tīng)我們的成績(jī)?nèi)绾,?duì)取的好成績(jī)的同學(xué),您會(huì)向他們投來(lái)贊許的目光,露出滿意的微笑;對(duì)成績(jī)下滑的同學(xué),您會(huì)用鼓勵(lì)的神情看著他們,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不要?dú)怵H,只要用心,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),好成績(jī)會(huì)與你同行的”。

        自從我來(lái)到您的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),讓我感受到您無(wú)私的將自己的智慧一點(diǎn)一滴地傳授給我們,我不光積累很多知識(shí),掌握了寫(xiě)作文一些方法和技巧,越來(lái)越喜歡寫(xiě)作文,還明白了許多做人做事的道理。

        人們都說(shuō)父母是我們的第一任老師,那么老師就是第二任父母。老師,您為我們所做的一切,都是無(wú)法用語(yǔ)言代替,只能用心來(lái)表達(dá)!

        在母親節(jié)的到來(lái)之日,我用零花錢給您買了一束紅艷艷的康乃馨,那火紅的花瓣代表我對(duì)您的敬佩之心,陣陣花香代表我真誠(chéng)地祝福:老師,您永遠(yuǎn)健康!我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

      老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)優(yōu)秀作文6

        老師,您就是那花園里美麗而又辛勤的園丁,而我們則是被您呵護(hù)的一朵朵鮮花;您就是那一望無(wú)際的大海,我們就是大海里的一條條小魚(yú)兒;您就像那根蠟燭,燃燒了自己,把光明送給了我們這群求知的孩子……

        老師,您知道嗎?每次上課,您向我們投射而來(lái)的親切目光,我們內(nèi)心瞬間就擁有堅(jiān)定的信心,回答您所提出來(lái)的每一個(gè)問(wèn)題;每一次下課,您都站在我們的身旁,像春風(fēng)一樣,輕輕地?fù)崦覀儓A圓的腦袋,輕聲詢問(wèn),笑顏如花。

        老師,您還記得嗎?在一個(gè)大課間里,我一不小心把腳給扭傷了。當(dāng)時(shí),那一陣陣難忍的疼痛直往我的心里鉆,我的骨頭仿佛都裂開(kāi)來(lái)了似的。

        這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái),把我扶回了教室。也不知道是誰(shuí)通知了您,透過(guò)窗戶,我看見(jiàn)老師您急忙向教室這邊,跑了過(guò)來(lái)。您的步子是那樣的急,那樣的快,好像晚一分鐘到達(dá),就會(huì)出什么大事似的。

        到了我的身旁,您喘著粗氣,顧不上休息,立馬察看著我的傷口,那輕柔的動(dòng)作,生怕把我弄疼了似的。老師啊老師,您知道嗎?那一刻,我感覺(jué)自己就像是大冬天里,站在火爐前似的,十分溫暖。老師呀老師!您就是那輕輕的春風(fēng),撫摸著我的臉,那一刻的溫暖,我一直銘記在心。

        古詩(shī)云“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。老師,您的諄諄教導(dǎo),您的苦口婆心,您的循循善誘,都是為了我們呀!老師,親愛(ài)的老師,我愛(ài)您!

      老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)優(yōu)秀作文7

        最新消息,你正在上海正陪伴著你的妻子。雖然你離我們很遠(yuǎn)但是我們永遠(yuǎn)也忘不了你。

        盛老師你常常被我們氣得無(wú)話可說(shuō)。在課堂上有許多人有許多人不聽(tīng)講,你叫我們回答問(wèn)題時(shí)有許多人不會(huì)。你常常罵我們班是一盤(pán)散沙,怎么樣都比不上六(一)班;蛟S是你的管教能力太差,上課我班也能偷偷的在講話。那次你好像發(fā)火了把丁旭像小雞一樣拎了起來(lái)還把他的媽媽叫來(lái)了。盛老師你為了把我們的語(yǔ)文成績(jī)給搞上去就經(jīng)常復(fù)印試卷給我們做。我知道那是你用很多的心血打印出來(lái)的。而我們呢就經(jīng)常的考不好,也就等于浪費(fèi)了你的心血。你為我們上課把喉嚨叫沙啞了。盛老師啊,盛老師啊。你辛辛苦苦教了我們快將近三年了,連我們的畢業(yè)照也拍不到。盛老師你什么時(shí)候才能回來(lái)呀,你走后我終于明白了什么叫做悔,什么叫做憾!盛老師我們以前太不懂事了,你能原諒我們嗎?

        盛老師你什么時(shí)候回來(lái),雖然現(xiàn)在你只能靜靜地陪伴著你的妻子在上海,但是千萬(wàn)要振作。我們永遠(yuǎn)忘不了你、、、、、、失去后才珍惜,我知道已經(jīng)沒(méi)有什么意義了,我只能默默地祈禱著你能把阿姨從死神手里奪回來(lái)。

      老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)優(yōu)秀作文8

        盛老師你離開(kāi)我們已經(jīng)有一個(gè)月了吧,離別后我有很多話想要跟你說(shuō)。

        從你那莫名其妙地不跟我們道別就走了,同學(xué)們都很不諒解你為什么要不告而別。后來(lái),我們才得知你的愛(ài)妻得了絕癥,同學(xué)們聽(tīng)了都很難過(guò),也很后悔。在你給我們上最后一節(jié)課時(shí),我們還不認(rèn)真聽(tīng)講,惹你生氣。盛老師如果我們不在搗亂,不再惹你生氣你還會(huì)回來(lái)教我們么?以前我們總怨你,恨你,瞧不起你,可是現(xiàn)在我們改變了對(duì)你的看法,你在面臨被病魔折磨的妻子面前沒(méi)有倒下,而是勇敢地與癌癥爭(zhēng)奪你的愛(ài)妻。您好堅(jiān)強(qiáng)好勇敢好偉大。在你教我們的.那段時(shí)光里我們不知道珍惜,到離開(kāi)后大家才知道后悔。在拍畢業(yè)照時(shí)您也沒(méi)有回來(lái)和我們合照,在“六一”節(jié)里您也沒(méi)有回來(lái),同學(xué)們唱了《你一定要幸福》這首歌送給你和師娘,我們希望風(fēng)聲可以把我們的祝福帶給你,希望鳥(niǎo)兒可以把我們的歌聲送給您。

        盛老師千萬(wàn)不要倒下來(lái),千萬(wàn)不要向病魔所屈服,不要讓他再奪去一個(gè)人寶貴的生命,您不要感到自己在孤軍奮戰(zhàn),我們——你所教的學(xué)生們都在默默地支持你,為你加油。不過(guò)您千萬(wàn)別累壞了自己,一定要保重身體阿!

        盛老師不要難過(guò),不要認(rèn)輸,我們大家都在等著你凱旋而歸。

      老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)優(yōu)秀作文9

        盛老師,我想對(duì)你說(shuō),你的妻子得了癌癥,你可一定要挺住呀,千萬(wàn)保重身體呀,不能讓困難和悲傷所擊倒。

        盛老師,你還記得嗎?你曾經(jīng)安慰鼓勵(lì) 過(guò)我。那次,我考試考的很慘,才考了七十幾分,錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的題目。我的心情失落到了極點(diǎn),感到很悲傷,心想:我真是太沒(méi)有用了,才考了這么一點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)。我難過(guò)的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),恨自己的沒(méi)用。這時(shí),是你,盛老師走了過(guò)來(lái),問(wèn):“你怎么哭了?”我咬著嘴唇說(shuō)道:“我只考了七十幾分。”說(shuō)完我的眼淚想斷了線似的流了下來(lái)。盛老師,你說(shuō)道:“不要哭了,粗心是失敗的伴侶,你以后要吸取教訓(xùn)決不再犯同樣的錯(cuò)誤。”我聽(tīng)了心里暖暖的,心想:我以后一定回努力,決不辜負(fù)老師對(duì)我不的期望。

        盛老師以前是你鼓勵(lì)我,現(xiàn)在我也鼓勵(lì)你。盛老師,你要勇敢,堅(jiān)強(qiáng)些呀,不要讓絕望的憂愁所壓倒,你一定要振作起來(lái)。勇敢產(chǎn)生在戰(zhàn)爭(zhēng)中,勇氣是在每天面對(duì)困難的頑強(qiáng)抵抗 中養(yǎng)成的。

        盛老師,你一定要堅(jiān)強(qiáng)些呀,我們盼著有一天能夠重新回到工作崗位上,能夠振作起來(lái)。我們相信你不會(huì)讓我們失望的,因?yàn)槟阒烙性S多天真爛漫的童心在等你。

      老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)優(yōu)秀作文10

        您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們;您是辛勤的園丁,讓我們這些花朵更加芳香。您是我們學(xué)習(xí)生活的引路人。今天,我要大聲地對(duì)您說(shuō):“李老師,您辛苦了!”

        記得我10歲那一年,我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)(《觀潮》那一課)有一題做錯(cuò)了,您叫我去辦公室改錯(cuò),完全是我馬虎所致,您輕輕地彈了一下我的頭,親言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“你看你,錯(cuò)的都是不該錯(cuò)的,馬馬虎虎,真的不應(yīng)該,好好想想吧!”回到教室,我對(duì)同學(xué)說(shuō)您的壞話,還背地里罵了您。事情已經(jīng)過(guò)去了,每當(dāng)想起這件事,我就覺(jué)得自己很對(duì)不起您,F(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了,已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,在此,我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲:“對(duì)不起!

        記得讀二年級(jí)的時(shí)候,我在教室里發(fā)高燒,您急壞了,立刻把我抱到楊老師那里,請(qǐng)懂醫(yī)的他幫我診斷。楊老師給我一查體溫,40度。一聽(tīng)這話,您二話不說(shuō),趕忙抱著我奔向醫(yī)院。您豆大的汗珠不停地往下滴,到醫(yī)院時(shí),已經(jīng)汗流浹背。在我的媽媽未來(lái)之前,您一直陪伴著我。每當(dāng)我想起這件事,我的眼里就會(huì)噙滿淚水。李老師,我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):“謝謝您!”

        我愛(ài)您—李老師,您永遠(yuǎn)活在我的心中。

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