我心目中的老師優(yōu)秀作文八篇
【篇一:我心目中的老師】
我們班主任劉老師是我心目中的“英雄”,她學(xué)問(wèn)高深、品德高尚、待人和藹可親,我們大家都喜歡她。估計(jì)別的班的同學(xué)看了我這篇文章,肯定會(huì)得“紅眼病”的!
劉老師講課可神啦!她能把枯燥的課文講得生動(dòng)活潑,她總是通過(guò)提問(wèn),讓我們思考、交流、爭(zhēng)論,使我們自己一步一步懂得課文的含義,把我們帶入文中的意境。
劉老師總把我們放在首位。有一次,語(yǔ)文課的時(shí)間上了數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師說(shuō):“劉老師的兒子發(fā)燒了。”下午數(shù)學(xué)課的時(shí)間到了,大家想:可能上自習(xí)了吧!正在這時(shí),劉老師卻出現(xiàn)了,原來(lái)她兒子剛輸完液,她就把他送回家,托付給別人照看,匆匆忙忙地趕來(lái)給我們上課了。我望著和平時(shí)一樣講課的老師,想:劉老師的兒子這時(shí)一定最依戀媽媽的,因?yàn)槲疑〉臅r(shí)候,我最希望媽媽在我的身邊;劉老師也一定很惦念兒子,然而她居然為了不讓我們落下一節(jié)課,堅(jiān)持上完了這節(jié)課,同學(xué)們深受感動(dòng)。
我們的劉老師有很多事跡,她認(rèn)真負(fù)責(zé),就連放學(xué)檢查關(guān)燈、課間提醒喝水、督促做眼保健操等等這些小事她都要認(rèn)真對(duì)待,她了解我們的心理,關(guān)心我們的成長(zhǎng)。我們真幸福,有這樣一個(gè)好老師!
【篇二:我心目中的老師】
我心目中的老師不要求太多,但要求真實(shí)。
我心目中的老師,有張隨機(jī)應(yīng)變的巧嘴。她性格豪爽,心直口快,說(shuō)話一般都不拐彎抹角。但是,她在批評(píng)人時(shí)卻拐彎抹角,能讓同學(xué)們從她的那番“詭”語(yǔ)中得知竅語(yǔ),自動(dòng)地改過(guò)自新。
我心目中的老師,有雙明亮的眼睛。她上課時(shí),那雙眼睛邊看書(shū)本,邊窺視著同學(xué)們的言行舉止,所以你們的一舉一動(dòng)都在老師的眼皮底下,讓你在上課的時(shí)候不認(rèn)真也不行。在她窺視你的時(shí)候,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)你有一個(gè)不良的舉動(dòng),她不會(huì)直接的下去批評(píng)你,而是會(huì)用責(zé)備的目光看著你。當(dāng)你發(fā)覺(jué)時(shí),你便會(huì)明白,也自然會(huì)慚愧得改過(guò)。這時(shí),老師也不會(huì)眉頭緊鎖,而相反會(huì)露出一絲的喜悅,并像那位同學(xué)投以鼓勵(lì)與贊許的目光。
我心目中的老師,是個(gè)懂得讓同學(xué)們?cè)摲潘蓵r(shí)放松,該嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅。每當(dāng)同學(xué)們有了好成績(jī)時(shí),老師便會(huì)盡自己的可能達(dá)成這個(gè)天真同學(xué)的天真愿望,讓同學(xué)們覺(jué)得自己的努力付出是值得的。我想,這樣一來(lái),同學(xué)們將會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)付出更大的努力。
我便是我心目中的老師。我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在以后當(dāng)一名這樣的老師。
【篇三:我心目中的老師】
老師,是黑暗中的一盞明燈,指引我們前進(jìn),老師,是含辛茹苦的園丁,辛勤地培育我們,老師,是一支小小的蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己。老師是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚慕巧,下面我就講講我心目中的老師。
我心目中的老師有一雙溫暖的手,在我們剛步入學(xué)堂時(shí)呵護(hù)我們,保護(hù)我們。我們摔倒了,老師用他那雙手將我們扶起,鼓勵(lì)我們?cè)谒さ购髨?jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),在困難中鼓起勇氣前行,于是,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不放棄。
我心目中的老師,有一雙明亮的眼睛,那是一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。當(dāng)我們犯了錯(cuò),不安地等待老師的批評(píng)時(shí),老師的眼睛里流露出的不是嚴(yán)厲,也不是兇巴巴的,而是寬容與慈祥,于是,我學(xué)會(huì)了嚴(yán)以律己,寬以待人。
我心目中的老師,有一張神奇的嘴,它說(shuō)出的話,文質(zhì)彬彬,很有素養(yǎng)。但是,我最喜歡聽(tīng)老師說(shuō):“很好!”當(dāng)我們完成一件事,做完了作業(yè),紀(jì)律,成變好了等等,老師都會(huì)說(shuō):“很好!”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字,卻給了我們自信,給了我們希望,于是,我又學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)別人。
我心目中的老師……
總之,我心目中的的老師很偉大,他教會(huì)了我許許多多。老師把知識(shí)傳授給了我們,像父母一樣給予我們關(guān)愛(ài),但更多的,是從老師身上學(xué)到的做人的道理。老師在我們心目中的形象永遠(yuǎn)都是高大的!
【篇四:我心目中的老師】
在我的心目中,老師像一根蠟燭,燃燒著自己,卻照亮著別人!
我自從上了小學(xué)以后,教過(guò)我的老師就如天上的星星一般。在這些星星中,唯有一顆最閃爍的星星個(gè)在我的腦海里留下了再怎么擦也擦不掉的痕跡。她就是我們的班主任沈老師!
她長(zhǎng)著一彎烏黑的眉毛,一雙單眼皮的眼睛……笑起來(lái)像洋娃娃一樣可愛(ài)迷人。
沈老師是怎樣教語(yǔ)文課的,似乎沒(méi)什么特別的。但有一點(diǎn)我印象很深刻:她非常重視我們的心理健康哦!
每當(dāng),鈴聲叮零零叮零零……響起時(shí)。老師總是以非常嚴(yán)肅的態(tài)度走進(jìn)教室。有時(shí)還會(huì)花上整整一堂課餓時(shí)間來(lái)跟我們講一些關(guān)于人生的道理,例如:“當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候別人也在學(xué)習(xí)!薄盎ㄍ瑯拥腻X(qián),有人買(mǎi)到了一幢高樓,傻子卻只買(mǎi)到了一根冰淇淋!”……當(dāng)老師說(shuō)到這些的時(shí)候,同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)著。甚至我還發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)還把老師的話一字不差的抄在書(shū)本上。用以時(shí)刻勉勵(lì)自己,學(xué)習(xí)懶惰時(shí)那起老師的語(yǔ)言來(lái)那顆對(duì)學(xué)習(xí)煩悶的心,讓自己有信心去挑戰(zhàn)自我。
下課的時(shí)候,老師跟我們很親近,允許我們帶撲克。棋類(lèi)等來(lái)玩。有時(shí)候好跟班里的一些同學(xué)玩起來(lái)了呢!因?yàn)檫@樣可以讓我們?cè)谏险n的時(shí)候精神十足,認(rèn)真聽(tīng)講。真是一箭雙雕!
這就是我心目中的好老師,不管老師以后是否繼續(xù)教我們,我們都會(huì)記得她教給我們的一切!
【篇五:我心目中的老師】
我的老師呀,啥也別說(shuō)了,我真高興,能讓全省優(yōu)秀教師來(lái)教我們,爽!我們孫老師還很幽默,常常和小孩子打成一片,還和我們下棋呢!我們要是輸?shù)脑,孫老師就會(huì)說(shuō):“記住了,你們要請(qǐng)我吃飯。 庇腥溯斄薔次,都打欠條了呢!有一次,我“冒險(xiǎn)”跟老師下跳棋,我一開(kāi)始精神不集中,連輸了N次,背,心里想:慘了,輸了N次,這會(huì)死定了!可后來(lái)我精力集中,一下贏了N次,還賺了一頓飯,爽。ǹ衫蠋熣f(shuō)話不算數(shù),到現(xiàn)在還沒(méi)有請(qǐng)我吃飯,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓人家是老師呢,哎。
對(duì)了,說(shuō)說(shuō)我們老師的衣著吧!暈!從來(lái)離不開(kāi)馬夾,不是紅馬夾就是黑馬夾,老土+老土。冬天冷的時(shí)候,老師的衣著是最逗的了,一件大衣,一頂黑的大帽子。記得我們?nèi)吣沟臅r(shí)候,天氣很冷,北風(fēng)呼嘯著,老師就把大衣穿上,把領(lǐng)子使勁往上提,把帽子使勁往下蓋,直到只露出兩個(gè)眼睛,那時(shí)我真想哈哈大笑。哈哈!
我們老師雖然對(duì)我們很好,但也有嚴(yán)格的一面,她從教20多年,對(duì)自己的學(xué)生就象對(duì)自己的孩子一樣,她告訴我們?cè)趺醋鋈,還讓我們要一步一個(gè)腳印地進(jìn)步,說(shuō)世界上沒(méi)有一個(gè)人能一步登天,都要從一點(diǎn)一滴做起,先做人,后成才,我的老師還教我們背好孩子歌:父母呼喚,立刻應(yīng)聲;父母指使,立刻行動(dòng);父母教誨,牢記在心……
孫老師是我心目中的好老師!
【篇六:我心目中的老師】
我的童年是多姿多彩的,在這個(gè)金色的童年里,最不可缺少的是老師,老師就像我們的母親,在我們犯錯(cuò)的時(shí)侯,總會(huì)提醒我們。
夜深了,老師還在認(rèn)真地批改那一堆堆作業(yè),作業(yè)改完了,老師還在那兒準(zhǔn)備明天的功課,老師用智慧和汗水培育我們成長(zhǎng),教會(huì)我們懂得許多道理,
她就是我最喜愛(ài)的老師王老師。從五年級(jí)開(kāi)始,您就教我們班,我們便緊緊地牽著您的手。您為我們打開(kāi)了一扇扇知識(shí)的大門(mén),像一艘大船載著我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。記得有一次,老師您在講課,我不認(rèn)真聽(tīng),您只是給了我一個(gè)眼神,老師似乎在對(duì)我說(shuō)認(rèn)真聽(tīng)講,老師那無(wú)聲的語(yǔ)言走進(jìn)了我的內(nèi)心世界,她嚴(yán)格的眼神,一直鼓勵(lì)我學(xué)習(xí),我現(xiàn)在成績(jī)能提高,都是老師用辛勤的汗水澆出來(lái)的果實(shí)。
老師,雖然您只教我們2年,但是有幾百個(gè)日日夜夜您是這樣走過(guò),你讓我們懂得了怎樣做人,還教我們?cè)S多知識(shí)。
老師,您這些年來(lái)辛苦了,您為我們起早貪黑,您這種精神,我們無(wú)以回報(bào),我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您。
老師,不管我們身在何處,您對(duì)我們的愛(ài),我們銘記在心
“春蠶到始絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這首詩(shī)是贊美老師那種默默奉獻(xiàn)的精神。!我們敬愛(ài)王老師,您就像一位辛勤的園丁,辛勤的澆灌著我們成長(zhǎng)。作文
【篇七:我心目中的老師】
每個(gè)人心目中的老師都不一樣.有的認(rèn)為是溫柔,有的.認(rèn)為是慈祥,有的認(rèn)為是漂亮。而我心目中的老師是那么體貼、關(guān)心和輔導(dǎo)學(xué)生,幫我們將勤補(bǔ)掘.在我的心目中,我認(rèn)為我們班的班主任梁老師是這樣的人。
我記得有一次,數(shù)學(xué)老師沒(méi)帶那的值日教師卡,而那天又剛好是她值日。于是,梁老師就把她的教師卡借給了梁老師。郝老師就一直把那面值日教師卡顯示出來(lái),把有梁老師的資料的那面蓋著?墒牵(dāng)她來(lái)到我們班的門(mén)口時(shí),我們發(fā)現(xiàn)了那張卡上有梁老師的個(gè)人資料。我們就問(wèn)郝老師為什么那張卡上有梁老師的資料。郝老師就一五一十地把整件事說(shuō)給我們聽(tīng),還叫我們不要把這件事說(shuō)給別人聽(tīng)。我們答應(yīng)了郝老師。
還有一次,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)做作業(yè)而被老師罵,而梁老師就讓他們放學(xué)后到辦公室去慢慢做作業(yè),梁老師親自來(lái)輔導(dǎo)他們,留了很長(zhǎng)時(shí)間才做完。從那以后,他們?cè)僖膊桓也蛔鲎鳂I(yè)。
自從梁老師來(lái)教我們后,我們?cè)谑裁幢荣愔卸紱](méi)有再拿到最后一名。我從心底里很佩服梁老師。
從這些事中,我知道了郝老師是一個(gè)容易忘記帶東西的人,而梁老師是個(gè)樂(lè)于助人的人。她是那么體貼、關(guān)心和輔導(dǎo)學(xué)生,總是用特別的方法來(lái)教導(dǎo)我們。讓我們每個(gè)人都能發(fā)揮到我們自己的才能,并運(yùn)用到一些事中。
【篇八:我心目中的老師】
再過(guò)兩個(gè)月我小學(xué)畢業(yè)了,從我上學(xué)到現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)了很多的老師。其中有慈祥的,也有嚴(yán)厲的。可是在我的心目中只有您最令我欽佩,令我敬畏。您的個(gè)子不算是很高,也不算是很胖,說(shuō)起話來(lái)和藹可親,彎彎眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。您的衣著向來(lái)是很樸素的。
雖然我們相處的時(shí)間不算是很長(zhǎng),只有不到一年的光景,但是我好像很理解您。
我知道,你始終把我們當(dāng)成了自己的孩子。記得那天您笑盈盈地走進(jìn)教室,您說(shuō):“同學(xué)們,把你們那語(yǔ)文課課練交上來(lái),我看看你們做沒(méi)做完,做得怎么樣!笔正R了,您就抱著課課練走出了教室,當(dāng)時(shí),我很害怕,怕您批評(píng)我。因?yàn)槟菚r(shí)我們已經(jīng)學(xué)到了9課,我卻才做到第4課。可是我沒(méi)有想到的是您不但沒(méi)有批評(píng)我,只對(duì)我們說(shuō)了一句話,“學(xué)習(xí)是不能當(dāng)兒戲的”。當(dāng)您說(shuō)完那句話時(shí),我當(dāng)時(shí)并不理解,以為您只是隨口說(shuō)說(shuō)罷了,可是我現(xiàn)在理解了,你并不是隨口說(shuō)說(shuō)。
我現(xiàn)在明白了,而且是非常的明白,父母辛辛苦苦的供我們學(xué)習(xí),我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),不能對(duì)不起父母。
老師,我很感謝您,是您讓我明白了我以前不懂的道理。即使我學(xué)不好,我也一定會(huì)努力的。
老師,謝謝您!
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