老師您辛苦了初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的老師您辛苦了初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師您辛苦了初中作文1
冬，悄悄的，悄悄的來(lái)了，隨之而來(lái)的，是那漫天飛舞的大雪；而每次下雪過(guò)后，校園里總有那么幾個(gè)身影在辛勤的忙碌著……
終于，在我萬(wàn)分期待中，迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪。那天傍晚，寒冷的北風(fēng)在“呼呼”的刮著，不一會(huì)兒，天空中，白白的，小小的雪花便飄落了下來(lái)，雪花在空中盡情的飛舞著像天女散花一般。一節(jié)課過(guò)去，校園已是白茫茫的一片，地上的積雪也變得很厚。
晚自習(xí)下課后，同學(xué)們冒著雪去了宿舍，沒過(guò)多久，便都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�！皢辍瓎辍币淮笤缥冶惚灰魂囮囙须s聲給弄醒了。慢慢的睜開朦朧的雙眼，打開窗戶，一股寒風(fēng)穿透了我的胸膛，我被凍得直哆嗦。向外面望去，只見幾位老師正冒著雪，頂著嚴(yán)寒在外面掃雪，我一下子被震撼了，如此寒冷的天氣，老師們居然早早起來(lái)為我們掃雪。我從口袋里掏出手表一看，才5點(diǎn)多鐘，天空還非常漆黑，同學(xué)們還在睡夢(mèng)中，而老師們卻……想到這里，一股熱淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，一股暖流溫暖了我的心。
等到我們?nèi)ナ程贸燥垥r(shí)，沿途早已開辟出了一條寬闊的小路，這一條條縱橫交錯(cuò)的小路，全部老師們辛勤勞動(dòng)的成果。為了同學(xué)們的安全著想，老師還在臺(tái)階上撒上了沙子。這時(shí)，我看到有一位老師在前面掃雪。他個(gè)子不高，體態(tài)顯得有些臃腫，手里拿著一把大掃帚，在賣力地掃著雪。漸漸地，我靠近那位老師，只見他那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)被雪完全覆蓋，變得花白；他的鼻尖也已經(jīng)被凍的通紅，我還清楚的看見他在不停地打著寒顫，但是他為了同學(xué)們能走路方便，依然堅(jiān)持在哪里掃雪，我被他深深的感動(dòng)了。老師，您辛苦了。
又一陣雪過(guò)后，老師掃的小路被雪湮沒了，但又有更多的老師拿起鐵鍬，扛起掃帚來(lái)掃雪，為同學(xué)們又重新開辟出一條條“愛的小路”。
雪，還在繼續(xù)下著，那些身影還在不停地忙碌著；雪下了一陣又一陣，雪掃了一遍又一遍，老師們被寒風(fēng)吹了一次又一次，那條小路還依然在那里。冬日里，所有的這一切都深深地印在了我的腦海里。老師，您辛苦了！
老師您辛苦了初中作文2
最近，我發(fā)覺我們的班主任劉老師最近嗓子沙啞了，上課說(shuō)話都很困難。
今天的語(yǔ)文課上，劉老師很難過(guò)的告訴我們：她今天去醫(yī)院檢查了，醫(yī)生建議她要休息，最好不要說(shuō)話�？墒莿⒗蠋煼判牟幌挛覀�，堅(jiān)持帶病上課。我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽了心里都很不是滋味，老師每天為我們操勞著，現(xiàn)在嗓子病著這樣，還為我們著想，我們?cè)摓槔蠋熥鲂┦裁茨兀?/p>
這時(shí)，劉老師言歸正傳開始上課了。我們趕緊坐好，迅速進(jìn)入上課狀態(tài)。劉老師在講授的時(shí)候，我們都安安靜靜的聽著，認(rèn)認(rèn)真真的記著筆記。就連我們班上平常特淘的“四大金剛”今天也沒有聲音了。到劉老師提問(wèn)的時(shí)候，我們都紛紛踴躍舉手回答，再也沒有以前他一言你一語(yǔ)的現(xiàn)象了。
劉老師讀懂了我們，沒有點(diǎn)破，但是從她下課時(shí)臉上的笑容告訴了我們。老師您辛苦了！為了我們付出了一切，我們要多體諒老師，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
老師您辛苦了初中作文3
沒有陽(yáng)光，就沒有萬(wàn)物的生長(zhǎng)，沒有雨露，就沒有花兒的芬芳，沒有老師，就沒有我們的成長(zhǎng)。
老師，您或許不知道，快要畢業(yè)的我們是多么舍不得您，舍不得那個(gè)嚴(yán)厲的老師，也舍不得那個(gè)慈祥的老師。老師，您是否每天都在夜深人靜的時(shí)候，默默修改我們的作業(yè)呢，老師，現(xiàn)在我已經(jīng)升入初中，我仍然忘不了那個(gè)，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而慈祥的老師，老師，如果您累了，就停下筆，讓學(xué)生聽聽您的心聲，您常說(shuō)，雖然老師是個(gè)平凡的職業(yè)，但是您說(shuō)您也要盡到自己的責(zé)任，老師在我內(nèi)心深處您是多么的受尊敬，老師，您不知道，學(xué)生是多么想念您，想念您那幽默的'語(yǔ)言和負(fù)責(zé)任的心理，老師，今天我為初中的生活感到苦惱，可是在小學(xué)時(shí)，我又是多么希望離開小學(xué)，離開您的束縛，去獨(dú)立學(xué)習(xí)，可是，老師，現(xiàn)在的我是這么的厭倦初中生活，是那么的討厭初中生活，老師，在您的內(nèi)心深處，也是想念我們這一屆畢業(yè)的學(xué)生吧，其實(shí)老師，學(xué)生并不討厭您，更多的則是尊重，老師，您辛苦了。
老師，教師節(jié)到了，祝您教師節(jié)快樂！
老師您辛苦了初中作文4
沒有陽(yáng)光和雨露，種子就不會(huì)發(fā)芽，沒有大地和天空，就不會(huì)有這個(gè)世界，沒有太陽(yáng)和月亮，就不會(huì)有白天和黑夜，沒有我們和藹可親的老師，我們就不會(huì)有這些知識(shí)，可以說(shuō)，老師是太陽(yáng)，照亮了我們成長(zhǎng)的路，老師是天空，放飛我們的夢(mèng)想，老師是在我們不知所措時(shí)的指導(dǎo)，是點(diǎn)亮我們生命旅途的一盞明亮的燈，可以說(shuō)，沒有老師，我們是不會(huì)有知識(shí)的，在我的印象中，羅老師是最好的老師，沒有她，我的語(yǔ)文肯定還是那么差。
羅老師是一位和藹可親的老師，因?yàn)樗Z(yǔ)文課像小精靈一樣，那么的活潑，一個(gè)個(gè)枯燥的生字變得像一個(gè)個(gè)美妙的旋律，讓我流露出極度渴望的感覺。原本那討厭語(yǔ)文課本的我卻看起了它，是羅老師讓我的對(duì)一些陌生的詞語(yǔ)有了些了解，也讓我看起了一些有意義的文字書，我還讀了愛的教育和假如給我三天光明，而我的作文，因?yàn)榱_老師的教導(dǎo)有方，也有了非常大的進(jìn)步，現(xiàn)在，我還在寫一個(gè)故事，已經(jīng)寫了三千字了，這都是因?yàn)榱_老師。
在此，我想對(duì)羅老師說(shuō)：“羅老師，您辛苦了！”
老師您辛苦了初中作文5
他，是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾;是當(dāng)夜幕降臨時(shí)還在忙碌的園丁;更是一位導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿鳠o(wú)窮的知識(shí)海洋;他對(duì)我們的愛比父親的愛更嚴(yán)格，卻又比母親的愛更細(xì)膩。他是誰(shuí)?他就是我們的黃老師。
黃老師是上個(gè)學(xué)期開始接我們班的。他個(gè)子高高的，鼻子俏挺，兩眼炯炯有神。但有時(shí)會(huì)擺著一張“撲克臉”。
黃老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
有一次，那是去年的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師坐在椅子上，冒著火辣辣的太陽(yáng)，在幫我們改著厚厚一沓試卷。豆子大的汗珠還不時(shí)從老師的額頭上冒出來(lái)。改完試卷后還在場(chǎng)外為每一位正在為我們班級(jí)的榮譽(yù)而拼搏的同學(xué)們加油助威。那個(gè)時(shí)候，黃老師跟我們更像是朋友。當(dāng)同學(xué)比賽時(shí)沒有拿到一個(gè)好名次時(shí)，老師總是一次次地去鼓勵(lì)我們，當(dāng)同學(xué)“大勝而歸”時(shí)，老師又為我們感到開心。
黃老師是一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
記得有一次，黃老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，可是黑板上寫的卻跟“家長(zhǎng)群”里發(fā)布的內(nèi)容不一樣，有一些同學(xué)都寫成了“家長(zhǎng)群”里發(fā)布的內(nèi)容。而當(dāng)他知道這件事時(shí)，立刻在“家長(zhǎng)群”里發(fā)了一篇長(zhǎng)達(dá)200多字的“道歉信”，信中字里行間每一字、每一詞、每一句，都體現(xiàn)出了他深深的歉意。
黃老師又是一位嚴(yán)愛相濟(jì)的老師。
老師在上語(yǔ)文課時(shí)會(huì)“命令”我們上課不能開小差，討論與語(yǔ)文無(wú)關(guān)的事情。這就是黃老師“嚴(yán)”的地方。
但黃老師又是一名很有愛的老師。有一次吃飯時(shí)，我和其他兩位同學(xué)正在排隊(duì)，不知怎的，我們班的“大隊(duì)部”來(lái)了，由于黃老師說(shuō)了以后排隊(duì)都是按體育隊(duì)形來(lái)排的。加上我們幾個(gè)又是站在后面的，雖心有不甘，但還是站到了后面。沒想到，后面那五年級(jí)的哥哥們卻說(shuō)我們插隊(duì)，還罵我們，我們?nèi)酥械钠渲幸晃煌瑢W(xué)與他們爭(zhēng)論，卻被他們用力一拉，滑倒在了地板上。她疼得哭了起來(lái)。后來(lái)我們?nèi)ジS老師說(shuō)，黃老師立刻拉上“受害者”一起去找那個(gè)人理論，說(shuō)他……班上的每一位同學(xué)被欺負(fù)，黃老師都會(huì)盡全力維護(hù)我們，這就是黃老師對(duì)我們深深的“愛”。
黃老師每天都用自己的辛勤勞作來(lái)為我們服務(wù)，用他的言行舉止教導(dǎo)我們要做一個(gè)有用的人，哪怕是生病了仍堅(jiān)守崗位，用他的愛心和耐心澆灌著我們這些花朵。我想，“三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李”就是對(duì)老師最好的詮釋吧!在此，我想對(duì)黃老師說(shuō)：“老師，您辛苦了!”
老師您辛苦了初中作文6
您是園丁，我們是花朵，您日日夜夜地為我們澆水施肥;您是藍(lán)天，我們就是小鳥，您讓我們?cè)谀男貞牙镒杂傻仫w翔;您也是一枝默默燃燒的蠟燭，燃燒了您，卻照亮了別人。我敬愛的老師，您就是這樣的一個(gè)人。
老師，您每天早晨都早早地來(lái)到學(xué)校，迎接我們上學(xué);下午，您又目送同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開學(xué)校;晚上，疲憊不堪的您，多想好好睡一覺��！但是，想起我們，您又得辛苦批改我們的作業(yè)和準(zhǔn)備明天的功課。老師，我知道，每當(dāng)我們向您敬個(gè)禮或問(wèn)聲好時(shí)，您就會(huì)夸我們有禮貌，那時(shí)您一定非常高興吧！
記得古人說(shuō)過(guò)的一句話叫“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”�，F(xiàn)在我才明白，這里的春蠶、蠟燭不就是比喻您——我們敬愛的老師嗎？為了培育好我們，您默默無(wú)言地奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)，除了奉獻(xiàn)還是奉獻(xiàn)。在您的心里，一定有一個(gè)愿望，那就是要培育出德智體美勞全面發(fā)展的下一代。
您似水，干凈而透徹，您似光，照亮前進(jìn)的道路;您似火，溫暖了我們的心窩。您不愧是人類靈魂的工程師��！我尊敬的老師！
老師，您還記得那靜靜的深夜么？群里在閃耀，所有的人都去休息了，而您房間卻徹夜明亮，我輕輕地走過(guò)您的窗簾，您那龐大的身體映著窗旁。我想您正在認(rèn)真的備課吧，汗水濕透了您的衣裳，而我卻覺得您一點(diǎn)感覺都沒有。累了，您就放下筆，揉了揉那疲倦的眼睛，又拿起筆，繼續(xù)改作文。您看了一遍又一遍，才罷休，一股暖流在心中激蕩;老師，您還記得那一回由于過(guò)度勞累而住院么？大伙們帶著緊張的心情去看您。怕打擾您休息，可誰(shuí)知道透過(guò)窗戶看您，您卻嘔心瀝血地在批改作文……一股暖流又在我們心中激蕩！
教師節(jié)到來(lái)了，而我又是一個(gè)不怎么會(huì)說(shuō)話的人，所以在今天我就用這首詩(shī)來(lái)表達(dá)我的那些千言萬(wàn)語(yǔ)吧：“三尺講臺(tái)存日月，一支粉筆寫春秋。四海五洲桃李艷，身居陋室樂忘憂。甘為孺子育英才，克勤盡力細(xì)心裁。春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”
最后我不管您是否聽得見，但還是想對(duì)您說(shuō)：“老師，我敬愛的老師，您辛苦了！”
老師您辛苦了初中作文7
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。從古至今，人們都用李商隱的詩(shī)句贊頌老師的無(wú)私奉獻(xiàn)！
從小學(xué)到初中，我們從懵懵懂懂的小孩到現(xiàn)在的陽(yáng)光少年，在這個(gè)道路上不單單是父母給我們指引方向，更多的事老師的開導(dǎo)和幫助，老師在我們成長(zhǎng)的道路上，擔(dān)任著許許多多的角色，他們就是我們?nèi)松飞系闹该鳠�，在迷途中為我們指引正確的方向。
從簡(jiǎn)單的a、o、e到現(xiàn)在的藏、衍、甄，從容易的1、2、3到復(fù)雜的數(shù)學(xué)運(yùn)算，從A、B、C到各種各樣復(fù)雜的單詞是老師帶著我們一步一個(gè)腳印的走過(guò)來(lái)，他們從不說(shuō)累，他們從不說(shuō)辛苦，只是一點(diǎn)一滴的為我們奉獻(xiàn)著他們的辛勞，只為一次次給我們澆灌著知識(shí)的甘露，只為我們一點(diǎn)一點(diǎn)的俢輯剪枝，讓我們更加茁壯成長(zhǎng)，幸福地成長(zhǎng)在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，老師終究?jī)A注了多少汗水，誰(shuí)又能算的清呢？
多少次老師為了我們的成績(jī)而修改自己的教學(xué)方案；多少次老師為了讓我們能多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)而帶病上課；多少次老師為我們的不理解而自己偷偷的躲在角落里落淚；多少次老師為了我們而深夜不眠；多少次多少次
花兒知道感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給了它生命；禾苗知道感恩土地，因?yàn)橥恋亟o了它在生長(zhǎng)的環(huán)境；小草知道感恩風(fēng)雨，因?yàn)轱L(fēng)雨給了它頑強(qiáng)。我們也要感恩老師，因?yàn)樗麄兘o了我們指引了一條光明的大道，一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，一座知識(shí)的寶藏，我們要感恩老師！
教師節(jié)就讓我們道上一句感激的話語(yǔ)老師，您們辛苦了
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