我的喜歡語文老師小學作文

我的喜歡語文老師小學作文1

　　我有一個搞笑的語文老師，他上課時總愛把同學們弄得哈哈大笑。

　　一次，快放學了，下課鈴一響，老師邊走邊說，一會兒“咚”的一聲老師從講臺上掉了下來，弄的同學們哈哈大笑。

　　他的獎品也很多。只要那個同學發(fā)出一點聲音就中獎啦（學過的生字寫一遍）！如果發(fā)出聲音的同學還頂嘴的話，就寫兩遍。因為我以前中過一次獎了，所以就不敢搗亂了。

　　今天，寫作文時，老師突然從外面回來，看到我們班的岳帥在搗亂，就回到教室里，到岳帥身旁敲了他兩下，說：“你把你昨天寫過的生字再寫一遍�！�

　　然后就坐在講臺上看著下面的同學有沒有搗亂的行為。

　　老師還有一個特點，就是作業(yè)少，每天晚上不用說，同學們就知道作業(yè)是什么。

　　我喜歡我的語文老師。

我的喜歡語文老師小學作文2

　　我的語文老師——徐老師，她身材嬌小，美麗動人。她長著一張圓圓的臉，眼睛大大的。

　　徐老師上課是我最享受的時候。徐老師上課耐心又細心，總是娓娓道來。講到精彩部分了，徐老師更是眉飛色舞，滔滔不絕了�，F(xiàn)在回憶起來讓我印象深刻的`句子是：“水是那么的綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的……”我聽了之后，徐老師好似把我們帶到了那里。讓我覺得文章太優(yōu)美了，作者的水平太高了，我也想寫出這樣優(yōu)美而又讓人陶醉的文章��！徐老師總是有辦法激發(fā)我們對語文的興趣。有一次徐老師在上《想別人沒有想到的》時候，老師提了一個問題：“假如你是一個畫家，你會怎么畫深山藏古寺呢？”這個問題激發(fā)了同學們爭先恐后的舉手，每個同學都想發(fā)表自己的見解，氣氛非�；钴S。

　　下課時徐老師常常和我們玩耍。有一次，她還教我們太極拳哩。怪不得徐老師身材保持得那么好。徐老師真是文武雙全呀！

　　我愛我的語文老師——徐老師。

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