我喜愛的一個老師初中作文

　　風夾著小雨絲，像在地上尋找著什么似的，東一下，西一下地到處亂撞。路上的行人剛找到避雨之處，雨就“稀里嘩啦”地下起來了。雨越下越大，很快由小雨絲變成了瓢潑大雨，看那天空落下的雨真像一面大瀑布！一陣風吹來，那面瀑布被刮得似煙、似霧又似塵。

　　每逢這時，我總是不由自主地想到我的啟蒙老師：鄭老師。

　　鄭老師是我們的班主任，又教語文又教數(shù)學。她的體形很像模特，長得也是眉清目秀。小時我總是想，這么美的老師怎么不去當模特？

　　她的課講得非常好。記得有一次，書上要求背一個很長的'課文，鄭老師知道我們不愛背課文，只愛讀課文，便利用我們的這一大“弱點”讓我們能把課文一字步差地背下來。她說，給0分鐘時間，讓我們有感情地讀課文，之后比一場賽，誰有老師讀得好，那么誰的那一組就可以出去玩，同時讀得那個人學習加分。我們?yōu)榱四欠值摹袄�益”�?分鐘的自由，想到了一個方法：如果背下來，那一定比老師讀得好，所以我們拼命地背，終于取得了“成功” ……

　　然而，讓我記憶猶新的是每次下雨時鄭老師為那些父母不來接孩子的同學買飯打水的情景。

　　東北的夏天經(jīng)常下雨。每到這時，就是鄭老師最最忙碌的時候了。每次，鄭老師總是打上那把紅布白花的小傘，冒著傾盆大雨去飯館給同學買飯，買菜。這飯菜雖不貴，同學們仍吃得津津有味，當然，我也吃過，而且因為我的父母工作太忙，跟本沒時間管我，所以，我?guī)缀趺看蜗掠甓己袜嵗蠋熢谝黄�。我看到了：吃飯的同學，一言不發(fā)，眼里還含著淚，有幾個小女生還偷偷跑到角落抹了幾下忍不住流下的眼淚。鄭老師呢，雖然每次都是打著傘，但是由于回來時傘的作用是為飯菜擋雨，所以每次鄭老師回來都是淋得像沖過澡一樣。這時，我又會看到:鄭老師平時梳的一絲不亂的頭發(fā)往下滴著水，也不知是汗水，還是雨水，總是不斷地滴著……我還看到了，鄭老師那平日里閃爍著智慧光芒的大眼睛，此時此刻，是如此的溫柔，她雖然很年輕，但那種眼神分明想我們的母親!……

　　這情景使我深深感動。一個0幾歲的充滿活力的女子，為了培養(yǎng)出祖國的下一代，不惜舍棄自己的青春，在教育業(yè)走完了自己的青年時光。如今，鄭老師也應0歲啦，聽母校的同學說，鄭老師在教二年級了……

　　這就是她，鄭老師，我最喜愛的一位老師。

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