排行前五名的老師作文
排行前五名的老師閃亮登場，她們是誰呢？答案請看下面。 排行老一的是我們的班主任，也是語文老師——胡老師。別看胡老師戴了一副眼鏡，是個近視眼；別以為胡老師是個近視眼，你上課開小差，做小動作她都看不見，其實啊！胡老師的耳朵但是是“順風耳”啊！幾十里以外的聲音都可以聽見（太夸張了）！ 排行老二的是我們的數(shù)學老師——宋老師。宋老師很和藹的！但是是.....如果很簡單的.題目你做不出來或說不出來的話，那你可就慘嘍！不但是你要遭到“口水批評”，而且很有可能要抄十遍二十遍呢！ 排名老三的是我們的英語老師——何老師。何老師對我們可好了，上課又很生動。連英語差的同學也把這個學期的英語單詞記得牢牢的。還有，如果英語回家作業(yè)是A+的話，就可以得到兩個機靈熊（一種粘粘紙，到學期結(jié)束機靈熊排名前三的同學有獎品拿），如果是A的話可以得一個機靈熊，其他的一律沒有（這是一種激勵我們學習的辦法哦）。 排名老四的是我們的品德老師——韓老師。韓老師這個人很好，為什么呢？因為如果我們有作業(yè)的話，韓老師會讓我們寫作業(yè)；品德書上完的話，韓老師會讓我們看課外書（“待遇”不錯吧）。 排名老五的是我們的科學老師——丁老師。丁老師也戴了副眼鏡，曾經(jīng)是我們學校的校長（學校就是丁老師創(chuàng)建的），丁老師上課一點也不生動，一眼望去，可以看見全班二分之一的同學在睡覺（我們班也就五十人）。 再補充一點。就一點！我保證！前四名的老師都是女老師，最后一名的是男老師。還有......哎呀！忘了！我說再補充一點，后面的就不告訴你們了，自己慢慢分析去吧！
名師點評：
讀了文章后，盡管不知道小作者在根據(jù)什么給老師排榜，為什么要給老師排榜，但是還是覺得作者筆下的老師很有意思，如果小作者其中的某一位老師單獨拿出來寫，一定很有特點。
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