- 奇怪的事作文 推薦度:
- 寫事作文開頭 推薦度:
- 我家的那些事作文 推薦度:
- 寫事的作文800字 推薦度:
- 我的老師作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
老師二三事作文6篇
感恩老師,給我頑強(qiáng)的翅膀,飛向那知識(shí)的海洋,讓書伴我成長(zhǎng)。下面是小編整理的老師二三事作文,希望對(duì)大家有幫助!
老師二三事作文1
上課!這聲音多么響亮,這聲即使在十萬八千里外,也能聽到。我們一聽,就知道是惹人喜愛的王老師來了。
王老師是我們的語文老師,他穿著淺灰色的外套,頭發(fā)中間梳得往上翹,兩旁往上梳。在他那被擦的锃亮的眼鏡下還隱藏著一雙如鷹一般尖銳的眼睛,給人一種既可愛又嚴(yán)厲的感覺。
王老師的教學(xué)方法很獨(dú)特,他時(shí)常在上課前講一個(gè)故事或一個(gè)笑話,將我們慢慢地引入當(dāng)堂課的主題。有一次老師上課時(shí)間講了一個(gè)拆字故事,有很多同學(xué)都不懂,所以沒有笑,等王老師說出答案時(shí),引得我們開懷大笑,在歡聲笑語中我們不知不覺融入了老師精心設(shè)計(jì)的教學(xué)氛圍。
王老師雖然很可愛,但也很嚴(yán)厲。那天,王老師讓課代表抱來了我們?cè)诔跻粚懙牡谝黄魑!澳憧纯茨銈兣牡臓作文,我讓你們?cè)趺锤牡摹?“小組內(nèi)互相批改”,我們齊聲的說!澳悄銈?yōu)槭裁床徽找笞,沒照要求做的要受到處罰”。這聲音驚天動(dòng)地,我們個(gè)個(gè)被嚇得噤若寒蟬,面無血色。毫無懸念全班大多數(shù)同學(xué)都嘗到了一次刻苦銘心的苦頭。
王老師對(duì)待學(xué)生才叫“不誤人子弟”呢!那天勞累了一天的王老師剛出校門,就被一輛高速行駛的摩托車蹭倒在地……。可第二天下午,我們驚訝地發(fā)現(xiàn)王老師他又像平常一樣來給我們上課了。
雖說開學(xué)時(shí)間極其短暫但王老師留給我的印象卻特別深刻。
老師二三事作文2
我們寫作班的胡老師心地善良,他樂于助人,所以大家都很尊敬他,可我卻覺得這沒什么,可是自從那兩件事后,我對(duì)他的印象徹底改變了。
事情是這樣的,星期六上午,我跟著媽媽去超市購(gòu)物,正當(dāng)我在選東西的時(shí)候,一輛購(gòu)物車飛馳過來,剛好不偏不倚地撞上了旁邊的那個(gè)人,我仔細(xì)一看,他不就是作文班的胡老師嗎?胡老師被撞倒了,那個(gè)小孩也摔倒了,胡老師站起來后,不但沒有批評(píng)那個(gè)孩子,還著急地問:“孩子,你摔傷了嗎?腿疼不疼?”那孩子沒有回答,只是搖了搖頭,他自知錯(cuò)了,臉紅了紅,跑走了。胡老師站起來,撣了撣身上的灰塵,也走了。我見此事,深深為胡老師感到驕傲。
真巧,回家乘公共汽車的路上,我又在車上碰見了胡老師,他坐在我的前兩排。車在路上奔馳,又到了一站,從下面走上來一個(gè)老伯,只見他全身很樸素,手拎著大包小包,可見他是從鄉(xiāng)下來到城里走親戚的。老伯走上車,坐到了一個(gè)小姐旁邊,老伯坐車不是很習(xí)慣,專門捂著嘴嘔,那個(gè)小姐很看不起他,專說:“真惡心。”終于,老伯忍不住了,要嘔吐出來了,這是胡老師把袋子遞了過去,說:“大爺,吐這兒吧!”老伯“哇”地一下吐了出來。吐完了,胡老師又遞上餐巾紙給老伯擦嘴。老伯擦完后,說:“謝謝你了,年輕人!边@一舉動(dòng),驚動(dòng)了車上的'老老少少,大家向胡老師投去了贊賞的目光,胡老師臉紅紅的。經(jīng)過這一次,我更加欽佩和尊重胡老師了。
老師二三事作文3
進(jìn)入八年級(jí),我的語文老師換成了陳老師。一年的接觸,她給我的印象是既嚴(yán)肅認(rèn)真,又和藹可親,平易近人。
平時(shí)上課的時(shí)候,陳老師的神情總是十分嚴(yán)肅,認(rèn)真。她要求我們的作業(yè)要一絲不茍,字體公整,標(biāo)點(diǎn)規(guī)范,少出現(xiàn)錯(cuò)別字。練習(xí)一旦出錯(cuò),她就會(huì)把同學(xué)叫到辦公室去訂正或者在教室給同學(xué)面批面改,我就被陳老師面批面改過好幾次了呢。
她的語文課上得很精彩。記得她給我們上《小石潭記》這篇課文時(shí)的情景。課上,陳老師讓我們?cè)陂喿x中體會(huì)小石潭水的清澈,游魚的活潑,竹樹的搖曳,溪源的曲折···我們重點(diǎn)品讀,老師適時(shí)點(diǎn)撥,我們仿佛置身于小石潭之中。尤其是“四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃”這幾句話,陳老師引導(dǎo)我們?cè)谄纷x中去領(lǐng)會(huì)作者貶居生活中的孤凄悲涼的心境。在反復(fù)誦讀中,我們感悟到:這是景,這更是情;這是凄涼之景,更是刻骨銘心之情。它傳出了作者有志不能伸展的憂傷。我們反復(fù)的吟讀,老師精妙的指點(diǎn),使我們?cè)谝环N緊張與愉快之中,不知不覺地度過了四十分鐘。
陳老師還是一個(gè)善于和同學(xué)打成一片的好老師。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,對(duì)大家說:“今天我們利用午飯后休息時(shí)間去操場(chǎng)上活躍活躍。”同學(xué)們都激動(dòng)不已。到操場(chǎng)后,老師把女同學(xué)分成四組,安排她們踢毽子,要求是誰踢出的花樣和數(shù)量最多,誰就是勝利者。男同學(xué)分成兩組進(jìn)行投籃比賽,看誰的命中率高誰就是勝利者。經(jīng)過30分鐘的比賽,男女同學(xué)都各顯身手,各展才華,輸贏不說,但當(dāng)時(shí)大家活躍的情景至今還令我難忘。而陳老師也像一個(gè)學(xué)生,一會(huì)兒踢毽子,一會(huì)兒投球,我們很難分辨出她是老師,還是學(xué)生。
陳老師,你確實(shí)是教過我的老師中,給我印象最深的一位。進(jìn)入初三,如果能繼續(xù)做你的學(xué)生的話,我想,你一定能帶領(lǐng)我們這些莘莘學(xué)子,在語文的海洋里,用勤奮的雙漿,劃動(dòng)知識(shí)的航船,勝利的駛向成功的彼岸!
老師二三事作文4
我們班的語文老師名叫姚婉萍,大家都親切的叫她姚老師。
姚老師有著一頭金色的秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來讓人感到和藹可親,好看極了。
姚老師的知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富,上起課來生動(dòng)有趣。我尤其愛姚老師的作文課。她向我們講解作文的時(shí)候總是那么的幽默風(fēng)趣,引人入勝,使我興趣盎然。
很多原本不喜歡寫作文的同學(xué),通過姚老師的指導(dǎo),都漸漸地愛上了作文。就拿我們班的何林臻同學(xué)來說,他是個(gè)聰明的學(xué)生,可他的作文得分卻總是很低。他不喜歡構(gòu)思題材,不愿看書,寫作文總是寫幾十字就草草了事。姚老師知道后,專門輔導(dǎo)他的作文:每天放學(xué),姚老師都會(huì)擠出半個(gè)小時(shí)來教他寫作文,向他講述寫作的方法;每次上作文課,老師都會(huì)叫他上講臺(tái)把自己的作文讀出來,讓同學(xué)們點(diǎn)評(píng)……就這樣過了半個(gè)學(xué)期,何林臻同學(xué)現(xiàn)在不但喜歡寫作文,而且他的每篇作文都有九十分以上。
這個(gè)學(xué)期,姚老師憑著自己的努力和上課時(shí)的生動(dòng),在“骨干教師課堂教學(xué)展示”的活動(dòng)中,獲得了廣州市的二等獎(jiǎng),班里的同學(xué)知道,都為老師感到高興。
我為我有這樣一位語文老師而感到自豪。
老師二三事作文5
我是一名學(xué)生,在我的心中。語文老師是最慈祥、最善解人意的老師。
我的語文老師是一位50多歲的男教師,他有一對(duì)炯炯有神的大眼睛,似乎很威風(fēng)的鼻子,和一口“飽經(jīng)風(fēng)霜”的大嘴。他身材很魁梧,而且看起來特別的淳樸。最讓我難以忘懷的就是他那帶有鼓勵(lì)、稱贊的微笑。
又一次上語文課的時(shí)候,我沒有注意聽講,他像爺爺一樣輕輕的對(duì)我說;“注意聽,別溜號(hào)”。話語是那樣的親切。從那之后,我每堂語文課都認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。而每當(dāng)我發(fā)言的時(shí)候,他總是仔細(xì)的思考一遍,我回答的對(duì)不對(duì),合不合理。如果我說得對(duì),他就會(huì)高興的說;“好!說的挺好!坐。”相反,我如果說錯(cuò)了,他就會(huì)說;“說的不對(duì),再仔細(xì)想一想”。然后擺擺手,顯示要我坐下。
他經(jīng)常要我們多做練習(xí)冊(cè),而我卻對(duì)語文這門課有著獨(dú)特的見解;只要寫好作文,就如同人有大腦一樣。所以我不愿意做練習(xí)冊(cè)。而他和別的老師不同,別的老師如果知道學(xué)生不做練習(xí)冊(cè),一定會(huì)大發(fā)雷霆。他卻語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“不著急,慢慢寫,寫完再給我送去!睘榱俗约旱念伱,我只好寫完了。
直到現(xiàn)在,我終于明白了;練習(xí)、練習(xí)、在練習(xí)“這句箴言。因?yàn)槲易鐾曛,考試成?jī)也下來了,我竟然得了第一名。我的成績(jī)果然有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在此我也奉勸其他莘莘學(xué)子,一定要多練習(xí)!
老師二三事作文6
她,短短的卷發(fā),眉毛細(xì)而長(zhǎng),眼睛炯炯有神的,戴著一副眼鏡,有一張能吐出種種幽默話語的嘴巴。她是誰?她可是我們年輕漂亮的音樂老師!她的事有好多呢!不妨來看下。
one優(yōu)雅聲線話音樂
要說我們音樂老師的嗓音可好聽了!一張口就是令人愉悅的聲線,仿佛能從她的歌聲中聽到一番韻味。當(dāng)音樂老師唱高音時(shí),你閉上眼睛,仿佛能看見波濤洶涌的大海,海灘的涼風(fēng)向你卷來;當(dāng)音樂老師唱中音時(shí),你仿佛能看見舒緩流淌的河流;當(dāng)音樂老師唱低音時(shí),你仿佛能看見靜謐的村莊,田野中開著幾株向陽花,隨著微風(fēng)輕輕搖頭……聽音樂老師唱歌,簡(jiǎn)直是一種享受呀!
two幽默聲線話課堂
我們音樂老師也十分幽默,課堂上不僅會(huì)傳出我們的歌聲,也會(huì)蹦出我們的歡笑聲。一個(gè)個(gè)音樂家的演奏視頻中每個(gè)搞笑情節(jié),都會(huì)引起我們爽朗的笑聲。而音樂老師有時(shí)也像孩子一樣,跟著我們一起開心地笑。有人曰:“吾聽音樂,乃為樂也!”
three嚴(yán)肅聲線話考場(chǎng)
別看音樂老師那么和善,但也要看場(chǎng)合。要是在嚴(yán)肅的場(chǎng)合惹惱了音樂老師,只能自求多福哩!上次考試,下午時(shí)音樂老師監(jiān)考,我們放松了——“音樂老師那么好,不會(huì)嚇我們吧?”結(jié)果一個(gè)人扭回頭,音樂老師吼:“扭回來,考試呢!”嚇了我一大跳,我被嚇懵了,差點(diǎn)跌下板凳——天吶!音樂老師也有生氣的時(shí)候呀!聲音足有30分貝!
這是我們的音樂老師,善良幽默而有時(shí)又十分嚴(yán)肅的音樂老師。如何?你喜歡上她了嗎?
【老師二三事作文6篇】相關(guān)文章:
陳老師二三事作文02-08
老師的二三事作文10-01
老師二三事作文15篇10-09
老師的二三事作文9篇11-06
寒假二三事02-18
表妹二三事03-11
校園二三事07-13
奶奶的二三事作文10-20
童年二三事的作文07-30
同學(xué)的二三事作文11-19