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      如果我是老師作文450字

      時(shí)間:2020-12-21 18:05:11 老師 我要投稿

      如果我是老師作文450字

        假如我是老師,我絕不會(huì)將每次考試排名次,更不會(huì)將調(diào)皮的學(xué)生調(diào)到后排角落;假如我是老師,我會(huì)對(duì)學(xué)生說:來吧,把心事告訴老師,我們一同想辦法解決。下面由小編為您整理出的如果我是老師作文450字,一起來看看吧。

      如果我是老師作文450字

        如果我是老師作文450字一

        假如我是老師,我會(huì)帶學(xué)生們走進(jìn)知識(shí)的天地,讓我指導(dǎo)他們,讓他們知道更多的知識(shí),我不會(huì)在課堂浪費(fèi)每一分鐘,俗話說得好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。講課不是在臺(tái)上,而是在臺(tái)下。學(xué)生的時(shí)間是寶貴的,不能隨便浪費(fèi)。

        假如我是老師,我提前會(huì)準(zhǔn)備好上課用的道具和教材,原則是揀最精華的講,取得早20分鐘前讓學(xué)生在思考課文中的作者或人物為什么這樣做,作家出于什么目的寫這文章。然后,讓學(xué)生在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去,回過頭來品味學(xué)生最欣賞的一些片段,并問問學(xué)生為什么喜歡它們。我還會(huì)再帶學(xué)生讀其他部分,并從中找到學(xué)生自己忽略的地方……

        假如我是老師,我要讓學(xué)生多思考多動(dòng)腦想出自己的答案,再找出問題,而我專門答疑解惑。

        假如我是老師,我還會(huì)讓學(xué)生先把課內(nèi)知識(shí)學(xué)習(xí)扎實(shí),然后,再讓他們了解課外豐富的知識(shí),這樣子,我的學(xué)生又多了一些知識(shí)。

        假如我是老師,我看到我的學(xué)生臉上的笑,看到他們能安心學(xué)習(xí),看他們掌握了那么多的知識(shí),還看見他們能快樂健康地學(xué)習(xí),那么……我將感到很大的收獲和滿足。

        假如我是老師,我的教學(xué)思想是:教與學(xué)相結(jié)合。我教,但不是我教,我教的是一半,另一半讓學(xué)生自己笑話吸收。只有把教和學(xué)結(jié)合在一起,學(xué)生的成績(jī)才能大幅度提高。

        但愿我能成為一名老師。

        如果我是老師作文450字二

        “園丁、蠟燭……”同學(xué)們,你們知道這些詞是比喻什么的嗎?對(duì)了,是比喻可親可敬、無私奉獻(xiàn)的老師們。媽媽說:“太陽底下最光輝的職業(yè)就是老師�!蔽叶嗝聪氘�(dāng)一名光榮的人民教師呀!假如我是老師,會(huì)是一名怎樣的老師呢?

        假如我是老師,我要當(dāng)一名知識(shí)淵博的老師,因?yàn)橐o學(xué)生們一杯水,自己必須要擁有一桶水。每天,我都要想方設(shè)法擠出一些時(shí)間閱讀文學(xué)名著,看十萬個(gè)為什么……了解世界各國的風(fēng)俗人情、名勝古跡、歷史文化,這樣我的知識(shí)就會(huì)越來越豐富,上課的時(shí)候講得生動(dòng)有趣,領(lǐng)著學(xué)生們?cè)谥R(shí)的`海洋中暢游。

        假如我是老師,我要當(dāng)一名多才多藝的老師。首先我自己要會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)畫,還要精通電腦。然后將我所學(xué)到的本領(lǐng)傳授于學(xué)生們,把他們培養(yǎng)成能歌善舞、懂得現(xiàn)代信息技術(shù)的高素質(zhì)人才。

        假如我是老師,我要當(dāng)一名非常有愛心的老師。課堂上,我和藹可親,耐心幫助每一個(gè)在學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生。課外,我主動(dòng)與每一個(gè)學(xué)生交朋友,和他們一起分享成功的喜悅,趕跑失敗帶來的憂愁。

        假如我是老師,我會(huì)教育同學(xué)們像一家人似的團(tuán)結(jié),對(duì)那些聰明好問的學(xué)生有求必應(yīng),對(duì)那些成績(jī)差的學(xué)生呢,我也不會(huì)偏心,我會(huì)竭盡全力去幫助他們……噢!對(duì)了,我一定不會(huì)布置很多作業(yè),壓得他們喘不過氣,我會(huì)讓他們?nèi)⒓拥诙n堂活動(dòng),那兒有屬于他們自己的天地。

        如果我是老師作文450字三

        在我的心中老師是最偉大、最無私,最和藹的。所以我的愿望就是當(dāng)一名老師。手拿粉筆在黑板上寫字,面對(duì)同學(xué)向他們講課。

        假如我是老師,我會(huì)給學(xué)生一些自己的空間,讓他們自己學(xué)習(xí),自己審題,自己掌握答題的技巧。不過,如果有的同學(xué)又不懂的地方,我很樂意幫他們幫他們解答,為他們講解。

        假如我是老師,我會(huì)讓同學(xué)把班里的衛(wèi)生搞的非常好。舉行幾次“勞動(dòng)”比賽。每天,我早早來到教室,看誰一來就打掃衛(wèi)生,我就給他發(fā)一枚“儲(chǔ)蓄幣”。到了期末,誰的“講衛(wèi)生儲(chǔ)蓄幣”多,就給誰發(fā)獎(jiǎng)狀。我想,這樣一來,我們班一定能得衛(wèi)生先進(jìn)集體。

        假如我是老師,我每天會(huì)少布置作業(yè),保證同學(xué)們有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間,我要教給他們讀書方法,邊讀邊思考,摘記優(yōu)美的詞句。經(jīng)常在班里開“故事會(huì)”“演講會(huì)”。

        假如我是老師,我會(huì)經(jīng)常和同學(xué)們交流,了解他們的心理。以便以后更好的教學(xué),假如我是老師,我不會(huì)批評(píng)任何一位同學(xué),如果他們實(shí)在太調(diào)皮,我會(huì)以談心的方式和他們交流……總之,假如我是老師,我會(huì)把我們班帶成全校最好的班。

        如果我這個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn),我一定會(huì)干好本職工作,讓一棵棵挺拔的小樹苗茁壯成長(zhǎng)!

        如果我是老師作文450字四

        假如我是老師,那該有多好呀!我會(huì)用粉筆“鑰匙”打開知識(shí)的大門,讓學(xué)生們明白學(xué)習(xí)是一件多么有趣的事情,知識(shí)的大門永遠(yuǎn)向他們敞開,歡迎他們進(jìn)去冒險(xiǎn),希望他們能夠挖出知識(shí)的寶藏。

        假如我是老師,我會(huì)用雙手拾起粉筆,在黑板上寫出知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)看到學(xué)生們一張張快樂的笑臉時(shí),我會(huì)覺得一天的勞累立刻拋到了九霄云外。

        假如我是老師,我會(huì)用雙手托起他們學(xué)習(xí)的翅膀。如果有誰不愿意學(xué)習(xí),我會(huì)坐下來和顏悅色對(duì)他說:“學(xué)習(xí)不是為家長(zhǎng)學(xué),也不是為老師學(xué),而是為自己學(xué)。如果你認(rèn)真學(xué)習(xí),那么20年后,你就會(huì)有滿腦子的學(xué)問,就可以當(dāng)警察、科學(xué)家、醫(yī)生、護(hù)士等等;如果你不愿意學(xué)習(xí),那以后你只能靠討飯過生活。”

        假如我是老師,我會(huì)告訴我的學(xué)生們,要不停地向著自己的理想奔跑。如果我看到他們臉龐上的一絲笑容,就感覺他們好像又向成功邁進(jìn)了一大步;如果看到他們臉上出現(xiàn)了沮喪的表情,我就會(huì)露出笑容,對(duì)他們說:“沒關(guān)系的,每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候,只要你再加把勁兒,你一定能成功,老師相信你�!�

        但這只是假如,要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),那么我從現(xiàn)在開始,就要努力學(xué)習(xí),掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),多學(xué)習(xí)課外知識(shí)。我相信通過自己不斷的努力,我的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

        如果我是老師作文450字五

        我們已經(jīng)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,老師每天都給我們布置許多的作業(yè),我們不得不寫晚上9點(diǎn)鐘,有的同學(xué)甚至寫到11點(diǎn)。

        假如我是老師,我肯定不會(huì)布置這么多的作業(yè),我會(huì)站在同學(xué)們的立場(chǎng)上去想,有人可能要問了:要是成績(jī)下降了怎么辦?我覺得數(shù)學(xué)重要的是懂,而不是在那里死做題目,做多了可能反而會(huì)把人的思維搞亂,同樣類型的題也不用反復(fù)做,掌握解題方法就行!

        假如我是老師,我一定在課堂上讓學(xué)生們認(rèn)真聽講,遇到不聽的學(xué)生,我不會(huì)對(duì)他進(jìn)懲罰,而是和他談心,找出不聽的原因。

        假如我是老師,我一定會(huì)想盡辦法讓學(xué)生喜歡這門課。

        平時(shí),我們的老師總喜歡占用體育課,固然是為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),但我們處在長(zhǎng)身體的時(shí)候,多上體育課對(duì)我們的健康起到很大作用的,再說體育課也是我們的最愛呀!

        假如我是老師,我絕對(duì)不會(huì)占用體育課,讓同學(xué)們?cè)诿β档貙W(xué)習(xí)了一天后,活動(dòng)活動(dòng),放松放松,做些有意義的活動(dòng),如乒乓球接力賽,雙人夾籃球……

        假如我是老師,我會(huì)每周評(píng)選星級(jí)同學(xué),挖掘每個(gè)人身上的閃光點(diǎn),及時(shí)鼓勵(lì),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)積累,每天都要有進(jìn)步!

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