有關(guān)假如我是老師的作文350字
假如我是一位老師,學(xué)生如果不寫功課,我會(huì)先問清楚原因,絕不亂發(fā)脾氣打?qū)W生,同學(xué)們?nèi)绻φn有疑難,我會(huì)很耐心地一一解答。假如我是一位老師,我不要求同學(xué)們每項(xiàng)比賽都拿第一名,我只要求他們盡心盡力,問心無愧,贏了固然可喜,輸了也不怨天尤人。
老師就像農(nóng)夫,學(xué)生好比幼苗,由于老師辛勤地栽培、施肥、灌溉,將來才會(huì)有豐收的成果,所謂“良師興國”就是此意,假如我是老師,我一定會(huì)向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。
假如我是老師,我會(huì)用愛心和耐心來教導(dǎo)我的學(xué)生,讓他們可以開開心心的來學(xué)校上學(xué),讓他們一點(diǎn)也不害怕到學(xué)校上課。
假如我是老師,我會(huì)在上課時(shí),讓整間教室充滿歡笑的氣息,不再是大家的叫罵聲和爭吵聲;我會(huì)讓一成不變的教學(xué)方式,改變成愉快活潑的教導(dǎo)方式,讓他們非常喜愛上我的課;我會(huì)讓上課變成是一件非?鞓返氖虑。
假如我是老師,除了讓他們吸收課本上的知識(shí)外,我還會(huì)教導(dǎo)他們做人,做事的道理,并讓他們了解社會(huì)上的重要時(shí)事,讓學(xué)生們長大后,到社會(huì)上不用害怕迷失自己和往偏差的方向去發(fā)展自己的道路,而讓他們可以正確的選擇自己的道路,才能有很好的成就。
要達(dá)成自己以后要當(dāng)老師的理想,我一定要好好努力讀書,有非常寬闊豐富的知識(shí),才有資格教導(dǎo)別人,我以后一定要成為一位很好的老師。
你知道嗎?今天啊,輪到我當(dāng)"老師"了。雖然只是當(dāng)一下"早讀老師",可我心里卻非常高興。因?yàn)榭梢栽谕瑢W(xué)面前威風(fēng)地宣布讀什么!
我很快就到了學(xué)校,看到教室里亂糟糟的,就忍不住叫了起來:"安靜,請大家趕快回到自己的位置上,我們要開始早讀了。"話剛說完,同學(xué)們就陸續(xù)回到自己的位置上了。教室里開始安靜起來。
可就在這時(shí),大家整齊的朗讀聲忽然亂了。有一位同學(xué)站了起來,問:"小謝老師,直奔后面是什么字?"
我打開書本一看,糟糕,是我昨天不會(huì)的字。本來我打算早上問爸爸的,可我卻把它忘了。這可怎么辦?我的心一下子跳到了嗓子眼。
這時(shí)候,趙振威站了起來,大聲地說:"念fǚ。這段話咱們重讀。"同學(xué)們又開始朗讀了。轉(zhuǎn)眼間,一場危機(jī)風(fēng)平浪靜。
可我的心卻久久地沒有平靜。因?yàn)槲业臏?zhǔn)備不充分,而導(dǎo)致了這場危機(jī)。唉,原來當(dāng)老師也沒我想的那么輕松,也得做好充分的準(zhǔn)備!
下課鈴響了,我走下講臺(tái),心里忽然真正明白了自己現(xiàn)在該做的:好好學(xué)習(xí),將來成為一名真正的好老師!
假如我是老師,我絕不會(huì)將每次考試排名次,更不會(huì)將調(diào)皮的學(xué)生調(diào)到后排角落;假如我是老師,我會(huì)對學(xué)生說:來吧,把心事告訴老師,我們一同想辦法解決。
假如我是老師,我會(huì)把語文課變成討論會(huì)。先講課文,提出問題后,讓同學(xué)們自由發(fā)表自己的意見,根據(jù)自己的.理解來做筆記,不用唯一的答案來規(guī)定學(xué)生“這才是對的”,令本來像沙漠一般的語文課變得生動(dòng)活潑起來。
假如我是老師,我會(huì)把數(shù)學(xué)課變成競賽場。教了知識(shí)立即趁熱打鐵,讓學(xué)生們以小組為單位,運(yùn)用剛剛學(xué)過的知識(shí)來解答題目。哪一組算得又快又對,就加分,還有獎(jiǎng)品呢。這樣一來,數(shù)學(xué)就不再是枯燥無味的公式,并可以提高同學(xué)們上課的興致。
假如我是老師,我會(huì)把英語課變成交流會(huì)。學(xué)生們用學(xué)過的語句交談,學(xué)過的知識(shí)用活了,不再一味地死記硬背,這多有意思。
假如我是老師,我會(huì)在班里設(shè)一個(gè)“知心信箱”。聆聽同學(xué)們的傾訴,分擔(dān)他們的煩惱,分享他們的喜悅,談人生、談理想、談學(xué)習(xí),還可以說點(diǎn)悄悄話。
假如我是老師,我要同學(xué)們在寫作文之前,先給他們讀幾篇范文佳作讓他們開闊思維,受啟發(fā),參考運(yùn)用一下范文中的一些好詞好句子,學(xué)習(xí)它的精華,這樣同學(xué)們的作文一定會(huì)寫得完整,具體,出色.
假如我是老師,我每當(dāng)空閑時(shí)候就會(huì)去家訪,問學(xué)生在家的情況是否比在學(xué)校里更加優(yōu)秀,如果優(yōu)秀,在課堂上一定表揚(yáng),并號(hào)召其它同學(xué)以他為榜樣.
假如我是老師,我臨考時(shí)我會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地望著每一個(gè)同學(xué),如果有誰心存舞弊現(xiàn)象,我會(huì)走過去對他說;"要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,即使你考了高分,也不是你的真實(shí)成績,你媽媽知道也會(huì)不高興的",直到他真正認(rèn)實(shí)到自己的錯(cuò)誤.
假如我是老師我會(huì)帶同學(xué)們到大自然去增長知識(shí),開闊眼界.夏天我?guī)W(xué)生去踏浪,秋天帶學(xué)生們?nèi)フS碩的果實(shí),冬天我?guī)W(xué)生們堆雪人,打雪仗。
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