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      我的老師作文

      時(shí)間:2021-02-19 09:31:01 老師 我要投稿

      我的老師作文集錦15篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的老師作文,歡迎大家分享。

      我的老師作文集錦15篇

      我的老師作文1

        她有一雙炯炯有神的眼睛,還有一頭烏黑亮麗的長發(fā),齊齊的劉海隨意地垂在額頭前面,中等的個(gè)子,瘦瘦的身材。她是誰呢?她就是我們的班主任兼語文老師——楊老師。

        有一天早上,楊老師要我們拿出語文書讀書,大家都不約而同將語文書拿了出來,而我把整個(gè)書包翻了個(gè)底朝天,也沒有找到自己的語文書。我心想:糟了,昨晚復(fù)習(xí)完忘記放回書包了,怎么辦呢?如果打電話要媽媽送過來,還得找老師借電話,這樣老師還是會知道我沒帶書,肯定要被挨罵了……

        突然,聽到楊老師站在講臺上問:“黃思睿,你的書呢?”我緊張地抬起頭,只見楊老師側(cè)著臉看著我,眉頭似乎也皺了起來,我心里七上八下的,嘴巴不聽使喚地結(jié)巴起來:“我……我的書……忘帶了!睏罾蠋熥叩轿业拿媲,彎下身子,親切地對我說:“沒事,這次就先用我的吧,下次要記得帶哦!闭f完,楊老師把書遞給了我,還伸出手輕輕摸了摸我的頭。

        !原來我只是虛驚一場,楊老師是這么的平易近人,我真喜歡楊老師!

      我的老師作文2

        我有一位知識淵博,對學(xué)生和藹可親的好老師。她那雙明亮的大眼睛里透著淳樸、溫情,她為教育事業(yè)盡心盡力,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛著我們。她就是我的新班主任——安曉凌老師。

        記得我剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候,非常膽小,對安老師十分陌生,上課老師提問題時(shí),我?guī)缀鯖]舉過手,只是低著頭默默的思考,一邊擔(dān)心老師會不會叫到我。

        “古佳寧!”老師恰好點(diǎn)到我的名字,那是嚇得我心砰砰直跳,生怕自己回答錯(cuò)誤,鬧出笑話來。但是 “ 軍令如山”,我不得不站了起來,吞吞吐吐地回答老師的問題,聲音小得像蚊子哼似的,但是老師沒有批評我,反而親切地對我說:“回答得完全正確,如果聲音再大些就更好了。

        安老師不但在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我們。而且還能包容我們的錯(cuò)誤。

        老師您是辛勤的園丁,為我們“修枝剪葉”,為了讓我們綻放得更加燦爛、更加鮮艷,您費(fèi)盡了心思。老師,請您相信,我一定用優(yōu)異的成績來報(bào)答您!

      我的老師作文3

        我的作文老師叫趙靜,她看上去30多歲的樣子,其實(shí)啊,她說自己已經(jīng)老了,我們都不相信。趙老師是一個(gè)有趣,又可愛的老師,大家都很喜歡上她的課。

        趙老師的臉肥嘟嘟的,都沒有下巴了,每天都會扎一個(gè)一樣的發(fā)型,上面別一個(gè)珍珠發(fā)夾,很精致。她喜歡手上帶一串漂亮的手串,胸前還掛著一條長長的項(xiàng)鏈,每天穿不同的衣服,就會戴著不同的耳環(huán),看上去很漂亮,只要她一來上作文課的時(shí)候,教室里總是香香的,同學(xué)們都很享受這種香味,聞起來很舒服。

        趙老師上課的時(shí)候可有趣了,她說話聲音很響,而且語速很快,如果你稍微不認(rèn)真聽課,就會跟不上老師的節(jié)奏,所以同學(xué)們上課都很認(rèn)真。

        在趙老師的教育下,同學(xué)們寫的作文成績都進(jìn)步了,家長表揚(yáng)了我們,老師也表揚(yáng)了我們,大家心里美滋滋的。我喜歡這樣的趙老師,更喜歡她上的作文課。

      我的老師作文4

        今天,我給大家介紹 一個(gè)我最喜歡的人,我的老師——胡笑雨。

        20xx年9月2日,我認(rèn)識了一個(gè)非常重要也超級喜歡的人胡老師。他有一雙大大的眼睛,彎彎的眉毛,紅紅的嘴唇,長長的頭發(fā),紅撲撲的臉蛋兒,看起來可敬又可愛。

        她說話的時(shí)候很溫柔,笑起來像花一樣。但是我們?nèi)撬鷼獾臅r(shí)候,她的聲音就會變得很大,我們立刻變得很聽話。

        胡老師喜歡同學(xué)們坐姿端正,認(rèn)真的樣子,我喜歡胡老師給我們上課,我們認(rèn)真時(shí),胡老師會表揚(yáng)我們,我們回答錯(cuò)了,胡老師會仔細(xì)的給我們講解,安慰我們說沒關(guān)系,鼓勵(lì)我們要繼續(xù)努力。

        胡老師像花園里的園丁,細(xì)心修剪我們的枝條,讓我們茁壯成長,在我們的`生活和學(xué)習(xí)中她像父母一樣關(guān)心照顧我們,像朋友一樣陪伴著我們,幫助我了解許多事情,學(xué)習(xí)許多知識,增添許多本領(lǐng),給我們指引方向,讓我們信步前行。

        這就是我最喜歡的人,他是長輩,是朋友,是師長是我敬愛的胡老師。

      我的老師作文5

        我有許多老師,其中最疼我們的是我的班主任楊老師。

        楊老師非常漂亮,時(shí)不時(shí)地對我們笑一笑。她非常愛我們。

        楊老師比我媽媽大一點(diǎn),每天晚上都要認(rèn)真去備課,經(jīng)常很晚才入睡。

        關(guān)心每一個(gè)學(xué)生是老師最大的優(yōu)點(diǎn)。一次,一個(gè)同學(xué)不小心把腳摔流血了,楊老師非常擔(dān)心,便親自扶他去醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生仔細(xì)檢查,在確定沒有什么大礙時(shí),才離開醫(yī)務(wù)室。

        楊老師很嚴(yán)肅。一天,她在講課時(shí),一個(gè)同學(xué)正在玩游戲,玩得津津有味時(shí),老師瞪了他一眼,他便放下玩具和我們專心聽講了。可不一會兒,那個(gè)同學(xué)又拿起玩具,開心地玩起來了。那天下午他被老師叫到辦公室里訓(xùn)了一頓。果真,第二天,他上課認(rèn)真多了。

        楊老師有強(qiáng)烈地責(zé)任心。一次,一位同學(xué)沒有寫作業(yè),便馬上給家長打電話,要讓他家孩子留下補(bǔ)作業(yè)。第二天拿上來看,沒有做的全補(bǔ)上了,而且沒有一個(gè)錯(cuò)誤,我們班同學(xué)都很敬佩他,可他卻說:“還是老師耐心好,把我留的那么晚,都不嫌累!鳖D時(shí),我們哄堂大笑,說:“還是老師關(guān)心你!

        我的老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

      我的老師作文6

        黃老師四十來歲,中等個(gè)兒,不胖也不瘦,一雙有神的大眼睛,臉上總是帶著溫和的笑容。

        黃老師對孩子們充滿了愛心。一年級時(shí),因?yàn)槲也艔睦霞疫^來,到了一個(gè)新環(huán)境,有些陌生,一說話就是滿嘴的家鄉(xiāng)話,同學(xué)們都笑我,我就更不敢開口說話了。有一天,上課時(shí),黃老師對大家說:"咱們班有幾個(gè)外地的學(xué)生,韓玉陽的老家是安徽的,他現(xiàn)在不習(xí)慣說普通話,依然說著家鄉(xiāng)話,我們大家不能笑話他!要多幫助他,現(xiàn)在請他作個(gè)自我介紹,好嗎?”在老師的鼓勵(lì)下,我勇敢地站了起來,大聲地說:“我叫韓玉陽,來自安徽阜陽,希望能和大家做好朋友。謝謝。”老師帶著大家一起為我鼓掌。放學(xué)時(shí)黃老師總是把我留下來,耐心地幫我糾正拼音的發(fā)音,讓我更標(biāo)準(zhǔn)的說好普通話,這時(shí)的她可真嚴(yán)厲。

        現(xiàn)在,我已經(jīng)交了許多好朋友,普通話也說得很好了。

        謝謝您,黃老師!您是我的好老師,我愛您!

      我的老師作文7

        覃老師是我的作文老師。她,個(gè)子高高的,眼睛亮亮的,聲音像百靈鳥一樣的動(dòng)聽。每次看見她,她臉上都帶著微笑。

        我喜歡聽覃老師講故事。有一次,覃老師問我們:“你們知道唐代有哪些詩人么?”同學(xué)們說:“李白!”“杜甫!”“王維!”覃老師又說:“那我就給你們講講李白的故事!苯又蠋熇L聲繪色得給我們講了起來。從覃老師那里,我們還知道了賀知章的故事,王安石的故事……覃老師的故事真有趣,同學(xué)們都聽得津津有味。

        我最喜歡上覃老師的課。有一次作文課,她給我們帶來了五顏六色的彩紙。要教我們折小船,又讓我們把折小船的過程寫下來,就這樣一篇《折小船》的作文就出爐了。我們玩得很開心,寫得也很開心。

        我喜歡覃老師。這個(gè)學(xué)期,我要跟著覃老師,寫出更多更好的作文!

      我的老師作文8

        在這學(xué)期里,我又認(rèn)識了好幾位新老師,比如我們的音樂老師,我們的科學(xué)老師,但讓我印象最深的還是我的班主任一一劉老師。

        我們在六年的學(xué)習(xí)中,教我的老師有好多位,每位老師都有自己的教學(xué)方法,劉老師也有她自己的規(guī)章制度,和教學(xué)方法。劉老師高高的個(gè)子,炯炯有神的大眼睛,高鼻梁上戴著一個(gè)眼鏡,有一張紅彤彤的小嘴,劉老師非常漂亮!

        自從劉老師當(dāng)我們的班主任,我改變了好多,我從前上課,不敢舉手,總怕回答錯(cuò)了,在劉老師的鼓勵(lì)下,我現(xiàn)在上課敢舉手了,也敢大聲的回答問題了,以前我覺得上課是一件枯燥乏味的事,現(xiàn)在上劉老師的課,有問題大家一起討論,課上有了歡聲笑語!劉老師鼓勵(lì)我們多寫,生活中的事都是寫作題材,這學(xué)期提高了我們的寫作能力。

        劉老師上課嚴(yán)肅的時(shí)侯,你可以從她身上感到氣宇軒昂,在課間她那和藹可親的眼神,又能讓人感覺到母親般的溫暖

        感謝您劉老師,教給我們知識,陪伴我們成長,我們會用好成績回報(bào)您的!

      我的老師作文9

        老師,就像辛勤的園丁,哺育了我們幼小的樹苗;老師,就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師又像……

        我有一位好老師,她就是我們五年級時(shí)的語文老師——段老師。她中等身材,充滿著蓬勃的朝氣,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾斜而下,柔軟而嫵媚,有一種樸素而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,又像秋天溪流中的溪水那樣清澈。

        段老師上課還和我們玩“空七”的游戲,雖然不是她原創(chuàng)的,但是她說什么我們都喜歡。

        段老師上的課就像磁鐵般吸引著我們,她講的語文課,我們都愛聽。然而,她更有一顆無私奉獻(xiàn)的心,她把自己全部的愛,無私地獻(xiàn)給了我們。

        在課后,段老師也常常甩著她那又黑又亮的辮子同我們一起踢踢毽子,跳跳繩,談?wù)劯栊,侃侃新鮮事物……當(dāng)然,在我們學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,段老師又會像大姐姐一樣和我們一起討論,使我們受益不少。

        段老師,您循循善誘的教導(dǎo),有如春風(fēng)化雨一般,滋潤了每個(gè)學(xué)生的心田。段老師,您永遠(yuǎn)是我們的知心姐姐,您永遠(yuǎn)是我們的好老師。

      我的老師作文10

        她,一頭烏黑亮澤的短發(fā),一雙如水晶一般閃亮的眼睛,笑起來還有一個(gè)迷人的小酒窩——這就是我的語文老師。

        那天,老師朗誦《濟(jì)南的冬天》這篇課文時(shí),抑揚(yáng)頓挫的語調(diào),讓同學(xué)們十分陶醉,仿佛真的來到了濟(jì)南,感受到濟(jì)南的冬天是響睛的,山是可愛、秀美、淡雅的。

        在她的課堂上,如果有人偷偷講小話,她的眉毛立刻豎起來,眼睛虎視,那架勢讓人見了都心生膽寒,自然也就不敢有人再講小話了。學(xué)生回答問題時(shí),她側(cè)著耳朵,屏息靜聽,仔細(xì)辨別每一點(diǎn)細(xì)微的差別,每次聽完后,都會面帶微笑,及時(shí)表揚(yáng)同學(xué),答錯(cuò)了也是不礙事的,因?yàn)槔蠋煏䦷兔m正。

        有一天晚上,媽媽給錢讓我買名著,第二天,我來到學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)錢不翼而飛了。

        我把書包翻了個(gè)底朝天,也沒有見到毛爺爺?shù)嫩櫽。我急紅了眼。就在這時(shí),老師從旁邊走過,輕輕地對我說:“不要慌張,我先借錢給你,你放學(xué)回家再找找,應(yīng)該落在家里了!

        老師的話讓我吃了一顆定心丸。放學(xué)后,我在房間里仔細(xì)找了一遍,發(fā)現(xiàn)錢掉到了書桌下面,正在安靜的睡大覺呢。幸好有老師的提醒,購書款失而復(fù)得。

        這就是我的語文老師,一位集優(yōu)秀、嚴(yán)肅、熱心于一身的好老師!

      我的老師作文11

        我的語文老師是我們同達(dá)部的部長,她姓黃,叫黃老師,她長的可漂亮了,大大地眼睛里還發(fā)著光,彎彎地眉毛像小船,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,長長的頭發(fā)還帶著一陣清香,她的皮膚很光滑,我看她可以去做化妝品廣告的模特了!

        黃老師的說話聲音像和風(fēng)細(xì)雨,特別是在上課時(shí),如果我回答錯(cuò)問題了,她不但不會責(zé)怪我,而且還笑盈盈地對我說“任怡,這次回答錯(cuò)了沒關(guān)系,可下次老師再問到,你可不能再錯(cuò)哦!”她和藹可親的語氣真令人喜愛!心想下次我一定不會再錯(cuò)了。假如有兩個(gè)同學(xué)因小小的一個(gè)矛盾鬧起來了,黃老師就會心平氣和地教育他們,讓兩個(gè)之間有矛盾的同學(xué)又變成了好朋友……黃老師唱歌可好聽了,上課中,她給我們?nèi)喑艘皇住端{(diào)歌頭》,她的歌聲像春風(fēng)輕輕吹過。啪啪啪啪……同學(xué)們把熱烈地掌聲送給了黃老師,黃老師還說要給我們?nèi)鄮晒?jié)音樂課,同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)歡呼雀躍,我聽了立刻從椅子上跳了起來!“太好了,太好了!黃老師給我們上音樂課了……”

        黃老師是教過我的語文老師里最好的一個(gè),我喜歡—黃老師!

      我的老師作文12

        袁老師是一位美麗的作文老師,上課時(shí)總是面帶微笑,喜歡給大家發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

        袁老師整體看,高高瘦瘦的像模特,她扎著馬尾辮,從早上頭發(fā)整整齊齊的,到了下午的時(shí)候,頭發(fā)就會變得亂七八糟。光禿禿的額頭上,長著一對彎彎的眉毛、水汪汪的眼睛,生氣的時(shí)候,眼睛瞪得大大的,好嚇人呀!但她開心的時(shí)候,說話很溫柔。在鼻梁的上面掛著一副眼鏡,嘴巴很能說,旁邊有一雙大大的耳朵。

        袁老師把眼鏡拿下來之后總會把同學(xué)的名字喊錯(cuò),被喊到的人撓撓頭,覺得很奇怪。等老師把眼鏡拿掉的時(shí)候,我們就會做小動(dòng)作、吃東西,老師再把眼鏡戴上,我們就抱臂坐正了。

        袁老師上課的時(shí)候總會帶我們玩游戲,聽說老師還會帶吃的給我們,但袁老師是為了讓我們寫作文。

        我喜歡上袁老師的課。

      我的老師作文13

        在我五年的學(xué)習(xí)生涯中,又許多教過我的老師,他們各有特點(diǎn):有的幽默風(fēng)趣、有的和藹可親、有的要求嚴(yán)格……而我印象最深刻的是四年級帶我到現(xiàn)在的雷老師。

        雷老師長著水汪汪的大眼睛、彎彎的眉毛、高高的鼻梁下面是一張紅紅的大嘴巴,她有著烏黑的頭發(fā)。

        雷老師是個(gè)特別愛干凈的人。假如我們沒有打掃教室,雷老師就說你們再當(dāng)一次值日生。雷老師喜歡紅色的衣服,也特別愛養(yǎng)花。

        雷老師的教學(xué)方法也很都特。他每次給我們發(fā)一張卷子,先讓我們在練習(xí)本上抄一遍然后再做;我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,每次考試都在45分左右,但45分,雷老師也會表揚(yáng)我,因?yàn)樗龝椅揖碜由系膬?yōu)點(diǎn)。我的每一次進(jìn)步都是雷老師表揚(yáng)的結(jié)果。

        又一次,我聽說,雷老師要退休了,我當(dāng)時(shí)眼淚就流出來了,我特別不希望雷老師走,因?yàn)槔桌蠋熅拖裎覀兊膵寢屢粯樱?/p>

        雷老師,我非常地喜歡你,也非常的愛你!

      我的老師作文14

        鄒老師我們班的老師,也是我們班的教導(dǎo)主任。她20xx年三十五歲,身材修長,白嫩嫩的臉部戴著一幅黑邊眼鏡,頭頂扎著一條高馬尾,還長出一雙會講話的雙眼。

        鄒教師對大家十分嚴(yán)苛。有一次,我急著去玩,寫作業(yè)就寫的迅速,字寫的難看。我寫完了,提前準(zhǔn)備去玩的情況下,鄒教師走入而言:“拿工作幫我查驗(yàn)!蔽沂纸箲]不安地來到坐位上拿工作給鄒教師查驗(yàn),但見鄒教師的眉梢皺了起來,雙眼瞪得大大的地望著我,發(fā)火地對我說:“你的字如何那麼丑?”說著鄒教師把字全擦了,說:“幫我再次寫一次!蔽曳祷刈簧显俅螌懥艘淮危舜挝覍⒆謱懙暮苊,我寫完了,交上去給老師查驗(yàn),教師摸下我的頭說:“下一次不必寫那么丑了!

        鄒教師對我真是嚴(yán)苛,我喜歡鄒教師。

      我的老師作文15

        我早就聽說班上要來一個(gè)新的英語外教老師,今天下午就是他給我們班上的第一次課,讓我格外地難忘!

        準(zhǔn)備上課了,大家回到自己的座位上安靜地等待著老外老師來上課,我想:這個(gè)老師長什么樣?他能與我們溝通嗎?能聽懂他的課嗎?

        “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課鈴響了,從教室外走進(jìn)來一位高高的、白皮膚、黃頭發(fā)、高鼻梁、藍(lán)眼睛的笑容滿面的男老師。首先他先用英語(Hi。┙o同學(xué)們打了個(gè)招呼,然后又用英語給大家做了個(gè)自我介紹,接著又用中文普通話,向同學(xué)們問好:“同學(xué)們好!”這時(shí)同學(xué)們齊聲達(dá)到:“老師好!”課堂師生關(guān)系非常融洽。接下來,老師開始了他的教學(xué),用投影儀出題在黑板上,要同學(xué)們踴躍的參加,游戲規(guī)則:男女同學(xué)各一名一組來搶答,先選欄目在選分值,當(dāng)老師給出相應(yīng)欄目對應(yīng)分值的圖片時(shí),必須搶答并用英語回答圖片的內(nèi)容,慢3秒鐘沒說出來的就應(yīng)該對方得分。同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮,爭先恐后地參加答題游戲,真是太有趣、太刺激了!

        不知不覺中下課鈴響了,這節(jié)課的時(shí)間過得真快呀!外教老師上的第一節(jié)課對我印象太深了,使我格外地難忘!

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