當(dāng)老師不在的時(shí)候作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的當(dāng)老師不在的時(shí)候作文，歡迎大家分享。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文1
“叮零零……”上課了同學(xué)們飛一般地跑進(jìn)了教師，準(zhǔn)備上課，可是過了好久還不見老師來，班長去辦公室一看，老師還是不在便跑了回來對大家說：“今天老師不在大家可以看看課外書，有作業(yè)的也可以做作業(yè)但是不可以說話�！闭f完全班竟鴉雀無聲，這使我想起了以前。
記得上學(xué)期的一個(gè)早自修，整個(gè)教師像一個(gè)菜市場，有的同學(xué)講空話，有的同學(xué)折飛機(jī)，還有的在教師追跑打鬧玩得不亦樂乎，值日老師走進(jìn)了我們的教室，不由地皺起了眉頭，對大家說：“安靜，安靜。”可是大家卻當(dāng)做耳邊風(fēng)置之不理，值日老師生氣了，大聲說：“你們班是怎么弄的，再吵就扣分�！�
這才把同學(xué)們壓住了，可是那老師沒走多久，大家又吵了起來。
你看現(xiàn)在，全班就連一根針掉下也聽得見，以前在教室里追跑打鬧的那個(gè)同學(xué)也拿出了《十萬個(gè)為什么》去大自然探索其中的奧秘。
你看我們班老師不在還能做的這么好，可真是沒白長個(gè)兒。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文2
“咦!老師不在啊?”同桌用呼氣的聲音悄悄問我。
我停下正在奮筆疾書的右手，偷偷抬頭看向講臺(tái)，空無一人，我又向同桌說到：“好像是耶!老師不在!”我像她露出大大的笑臉，她用眼神向我示意一下，長時(shí)間的接觸讓我能瞬間體會(huì)她的意思。我迅速從抽屜拿出一本課外書，跟她一起津津有味地看起來，還時(shí)不時(shí)交流著。
周圍的同學(xué)似乎被我們剛剛的對話打擾，也開始聊起天來。一開始他們是窸窸窣窣地用氣聲講話，慢慢講到興奮起來，聲音也不自覺變大。只見班里的搗蛋大王已經(jīng)離開自己的座位，跑到他好兄弟那邊玩了起來。他們用草稿紙一會(huì)兒折一架紙飛機(jī)，時(shí)不時(shí)在同學(xué)們的頭發(fā)之間穿梭。
忽然，飛機(jī)撞擊一位女生的頭......壞了!是班里那位最潑辣的妹子。兩個(gè)搗蛋鬼似乎也發(fā)現(xiàn)情況不妙，迅速低頭假裝與自己無關(guān)。妹子大喊一聲：“誰的飛機(jī)!都撞我頭上了!!”她拿著飛機(jī)，站起身子，四處張望，直到看到兩位低頭乖乖看書的搗蛋鬼，她心中確信就是他們的好事，于是便一手拿著紙飛機(jī)，氣沖沖走到他們面前......“嘭——”一聲巨響，是她拍桌子的聲音，“裝什么裝!肯定是你們兩個(gè)!”一場“世界大戰(zhàn)”就在那一刻上演了......
“快坐好!老師來了!”坐在窗邊的同學(xué)大聲提醒同學(xué)們。一瞬間，離開座位的同學(xué)跑回自己的原位，我與同桌收起自己的課外書，“世界大戰(zhàn)”雙方也及時(shí)停止戰(zhàn)爭，只是還互相在座位上用眼神“交流”著......
十秒的時(shí)間，課室又回復(fù)寧靜的狀態(tài)，我們好像什么都沒發(fā)生一樣繼續(xù)埋頭做著那似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)......
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文3
叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室，做的端端的，等待老師的到來，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了，可怎么也不見老師的人影，一些淘氣包可忍不住了，嘰嘰喳喳的聲 音頓時(shí)在教室里響了起來，你們可不知道，一但老師沒來，我們的教室就變成了熱鬧的菜市場。
首先是，搗蛋鬼，張翰成，他的拿手好戲就是逗人樂，他的語言和動(dòng)作常常能把我們逗地前俯后仰，這不，瞧！他挺這將軍肚，大搖大擺地走上講臺(tái)，學(xué)著老師的樣子，用木棍敲著講桌，學(xué)著 老師的聲音說，同學(xué)們，今天，我給大家表演一個(gè)節(jié)目，大家樂的前俯后仰，笑聲早把他的聲音打斷了，有得笑噴了水，有的笑的眼淚都出來了，有的笑地直肚子，這時(shí)，搞笑大王，楊偉光心了暗暗的 想，得意什么，別以為只有你會(huì)，看我的，說完，便躍上講臺(tái)，學(xué)著孫悟空地樣子，做蹦蹦，又跳跳，我們大家可都知道楊偉光是周杰倫地鐵桿粉絲，平時(shí)嘴里全哼地是周杰倫地歌，什么時(shí)候該崇拜孫 悟空了呢？這時(shí)王銳走上講臺(tái)，在黑板上布置了作業(yè)，這時(shí)老師走了進(jìn)來，看到我們在安靜地寫作業(yè)，臉上露出了欣慰地笑容，她又看了看黑板，又向王銳點(diǎn)了點(diǎn)頭。
��！老師請你以后再也不要遲到了。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文4
老師不在的時(shí)候老師不在的時(shí)候，整個(gè)教室像炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌，好不熱鬧！這大概是同學(xué)們的發(fā)泄，雖說是發(fā)泄但是也發(fā)泄得過了頭。班里的同學(xué)像發(fā)瘋似的大嚷，有的還在追跑打鬧，臉上的笑容像開的像花兒一樣燦爛，帶動(dòng)了全班的同學(xué)，男同學(xué)則在打架鬧，而文靜地女生則在寫作業(yè)、閑聊、沒有人在惹事。
我覺得同學(xué)們的舉動(dòng)實(shí)在無聊，又不新鮮，我就在桌下面偷偷地寫作業(yè)，這種小心翼翼、怕被人發(fā)現(xiàn)的感覺可真刺激。我扭頭看了看同座位，把我嚇了一跳，因?yàn)樗谙蛭易龉砟槪�吐了吐舌頭，我氣異憤的忍不住給了他拳，太可惜了，沒有打到他卻打到墻了，我差點(diǎn)哭了出來，因?yàn)橐⒁庑蜗螅形矣秩塘嘶厝�，真沒辦法！丁晨回頭看了看我，她似乎明白了些什么，雙眼瞪著邵廣楨，好像要發(fā)生什么？我的心“砰砰”直跳，生怕會(huì)把事情鬧大。
我剛想阻止丁晨，可誰知丁晨對邵廣楨說：“下次別再這樣了�！蔽衣犃撕荏@訝！突然，全班一下子變得非常安靜，我的心跑仿佛一下子停止了，抬頭一看，原來是老師來了，再看看同學(xué)們，他們正在認(rèn)真的看書呢？仿佛一切都沒有發(fā)生過，班里又恢復(fù)到以往的平靜。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文5
上個(gè)星期四的時(shí)候，張老師要去辦一下事兒，臨走時(shí)張老師千叮嚀萬囑咐地對我們說：“記得把作業(yè)寫好，我出去辦點(diǎn)事�！�
老師一走，教室里從剛才的鴉雀無聲變成了菜市場。有的同學(xué)在一起說話，有的同學(xué)在看課外書，有的同學(xué)在開玩笑，教室里的聲音連在十里之外也能聽見。我們班的王康把頭伸了出去看老師來沒來，石明磊下座位去找高軍玩橡皮大戰(zhàn)。教室里面鬧得不能再鬧了，班里的委員們都大聲地喊著：“安靜，安靜！”可是根本沒有什么效果。
這時(shí)，我們班里最愛搞笑的宋梓豪跑上講臺(tái)念了一首詩，把我們樂得淚流滿面。到底是什么詩呢？就是修改版的《贈(zèng)汪倫》——李白家鄉(xiāng)桃花池，池邊有座大茅坑。萬家酒店何處有，兩人尿滿一大瓶。同學(xué)們一下子大笑了起來。
然后宋梓豪又說：“哼，也不抱抱人家，人家超想哭的，人家拿小拳拳捶你胸口，大壞蛋打死你！”我們笑得肚子疼，這時(shí)候我們的班長趙然再也忍不住了，像一頭發(fā)威的獅子大叫道：“宋梓豪，給我滾下來�！彼舞骱赖靡獾卣f：“哈哈你來打我��！”
趙然跑上了講臺(tái)把宋梓豪拉了下來，他一看陣勢不對，只好乘乖乖地回去了。這時(shí)趙然大聲地說：“其它同學(xué)不要笑了，笑什么笑，罰你們?nèi)堪选豆旁娫~三首》抄個(gè)3次�！本驮谶@時(shí)，“小靈通”王康大喊道：“張老師回來了！”班里立刻安靜了下來，全部人都裝作在看書或?qū)懽�。我小聲地對宋梓豪說：“你的書拿反了�！比嘤执笮α似饋�。
老師不在的時(shí)候，班級里真是太吵鬧了。老師在的時(shí)候，一些愛好說話的人也不愛說話了。我希望大家在老師不在的時(shí)候，也能夠聽話。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文6
當(dāng)老師不在的時(shí)候，教室里簡直炸開了鍋。如果有人正好從門口經(jīng)過，一定會(huì)認(rèn)為里面是“菜市場”。這次就是這樣，不信，你和我來看看吧！
咔——轉(zhuǎn)到小鏡頭
鏡頭一：老師正在講著課，突然接收校長的緊急通知，于是便匆匆忙忙的走了。同學(xué)們先是一愣，然后用最大的聲音吵鬧、說話，那可真是千姿百態(tài)。有把腳放桌子上的、看小說的、下地的、偷吃的、玩玩具的……其中最吵鬧的是我們班劉代研。他先大喊：“打倒惡魔老師，保衛(wèi)世界和平……”他剛說完，全場哄堂大笑，有人直叫肚子疼，有人說：“應(yīng)該讓劉代研去學(xué)口才�！卑Γ∥覈@了一口氣。這波兒剛完事，下波又起呀！
鏡頭二：叮鈴鈴……下課了，我趕快捂上耳朵，因?yàn)槲抑�，他們一定�?huì)更加大聲喧嘩……周寶銳來到李英銳面前挑事兒，挑來挑去，李英銳也不理他。他一看李英銳不理他，于是他做了個(gè)鬼臉，然后到講臺(tái)上唱了一句：我左青龍，右白虎，罵我的人是二百五�！边@時(shí)，老師回來了，看見周寶銳在講臺(tái)上。于是，對周寶銳說：“今天你的作業(yè)加倍！”周寶銳大喊一聲：“NO！”然后被老師請出了教室。
唉！老師不在的時(shí)候教室里簡直是個(gè)菜市場，不！比菜市場還吵鬧。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文7
“啊哈哈”“把我東西還給我！”怎么上課時(shí)間我們班還這么吵？沒錯(cuò)，老師因?yàn)橛惺露x開教室。老師這一走，教室就像開了鍋似的，沸騰了。我們也像是鍋中的螞蟻，蹦來奔去。
看，前面幾個(gè)調(diào)皮的女生拿了小軍的鉛筆到處亂丟，這就出現(xiàn)了剛開始的一幕。哎！面對這種情景，我們也只能默默的擦汗了。一些女生圍在一起促膝長談，談?wù)劙素�，聊聊使人忍俊不禁的事。還有一些男生也湊在女生堆里聽個(gè)熱鬧。
瞧，我們班的“調(diào)皮大王”小明又開始不安生了。只見他扯著破鑼嗓子又開始對身邊的同學(xué)大喊大叫，看著他那囂張的樣子，也不怕老師突然出現(xiàn)。他真是越來越無法無天了，接著小明又站起來撓撓這，蹭蹭那，他身上活像長了虱子一樣，痛癢難忍。看著他滑稽的樣子，真令我們捧腹大笑。
“老師來了”！不知誰喊了怎么一句，頓時(shí)剛剛還竊竊私語的同學(xué)立即拿起了筆，裝模做樣的寫題。剛剛還交頭接耳的同學(xué)立馬回了過頭，隨便拿了本書就翻開假裝正津津有味的讀這。上一秒還有這糟雜聲音的教室，下一秒立刻變的.鴉雀無聲。
果然，老師那清脆而又讓我們不寒而立的高跟鞋聲出現(xiàn)了。老師看到班里靜悄悄的，不禁欣慰的笑了。此時(shí)我們的心中也在偷笑。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文8
值日班干伸長了脖子，卻怎么也看不見老師的身影，距離上課鈴響已經(jīng)有一段時(shí)間了，老師還沒有來上課，等待了許久后，同學(xué)們就原形畢露了，班里就像沸騰的水一樣喧鬧。
這時(shí)，教室里又像炸開了鍋似的，響起了熟悉的“叫喊加廢話”的奏鳴曲，頓時(shí)教室炸開了鍋，有的打鬧歡笑，有的哼著小曲，有得做著小游戲……五花八門，各盡其道，各享其樂。到處都是同學(xué)們嬉戲的聲音，教室里如蜂窩，無數(shù)只蜜蜂在嗡嗡作響；教師里如鳥巢，無數(shù)只小鳥在唧唧喳喳；教室里如馬場，無數(shù)匹馬兒在奔跑。這些聲音把班干部的聲音都給淹沒了，教室里亂作一團(tuán)。同學(xué)們有的拍桌子；有的高聲喊叫；有的站在凳子上；有的坐的桌子上，動(dòng)作一個(gè)比一個(gè)有趣。
不知是誰喊了一聲：“老師來了！”教室里在一剎那安靜下來，連一根針掉在地上也能聽見，鴉雀無聲，同學(xué)們屏住呼吸，雙耳緊豎，聽著教室門口的動(dòng)靜。再一看教室門口，連老師的影子都沒有。原來是有人在搞惡作劇。
哎…老師不在的時(shí)候……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文9
“哇哦，太棒了！”教室里傳出陣陣歡呼聲。這是為什么呢？原來語文老師周三周四都不在學(xué)校，也就是說周三周四沒有語文課嘍！語文老師不在，少了語文作業(yè)，大家可就放松了�，F(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯凑Z文老師不在校的時(shí)候發(fā)生了些什么事情吧！
果然，到了周三周四，校園里就不見了語文老師的影子。可有些同學(xué)還照樣拿出語文書，看來，他們已經(jīng)和語文課建立起深厚的感情了。不過，他們發(fā)覺自己拿錯(cuò)書后，利索的收起了語文書，自覺得拿出了這節(jié)課的書。還有一些同學(xué)在語文老師離開第一天的時(shí)間里，就把語文老師的作業(yè)寫完了。有一點(diǎn)可以肯定，他們無非是先苦后甜，減輕負(fù)擔(dān)。我在星期四也順利干掉了語文作業(yè)，因?yàn)槲乙彩窍瓤嗪筇饍A向者。我們原以為語文老師星期五也不回來，可星期五早晨，黑板上出現(xiàn)了一行字，星期五語文課照常。這串字真是震撼人心，差點(diǎn)把同學(xué)們的心震出來，因?yàn)樗麄兌紱]有帶語文書，果然，星期五，語文老師回來了，可第二節(jié)上課，第三四節(jié)都考試，真是可憐了我的屁股哦。
語文老師這突然襲擊可真厲害。但是，不管怎么說，語文老師不在學(xué)校的時(shí)侯，發(fā)生了許多有趣的事！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文10
老師說：“各位同學(xué)！老師現(xiàn)在要開會(huì)，請大家自習(xí)。”哇！老師要去開會(huì)，全班欣喜若狂！
老師才剛踏出教室，全班就開始七嘴八舌，你一言，我一語的開始躁動(dòng)。有的人自告奮勇的上臺(tái)表演，活像馬戲團(tuán)一樣的精采，叫人不禁驚嘆連連、拍案叫絕！有一幕班長隨手拿起粉筆當(dāng)武器，用“彈指神功”射向小丑——小白的身上，哇！真是神乎其技，百發(fā)百中耶！小白更加不顧形象，表演拿手絕活把戲，擺動(dòng)歪七扭八的身軀，口里哼唱著如黃鶯出谷般醉人的“娘娘腔”聲音，圍觀的同學(xué)看得目瞪口呆，有的手舞足蹈配合伴奏，真是一場精采絕倫的好戲。
有些人可以安靜如松，不被小白的表演所影響；有的人坐著，像老人癡呆般的坐在那里口水直流；有的趕緊把回家功課先行做完，真是會(huì)利用光陰；有的全神貫注在畫一幅賞心悅目、生動(dòng)活潑的曠世畫作——“老師不在的時(shí)候”……
當(dāng)大家正樂不可支時(shí)，老師突然走進(jìn)教室，全班馬上鴉雀無聲，紛紛坐回自己的位置上，不敢說話，只是安安靜靜的等老師開口，準(zhǔn)備挨罵。突然，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲響，真是太棒了！但剛才坐在位置上紀(jì)錄同學(xué)一舉一動(dòng)的小花，馬上跑過去向老師報(bào)告。有的人心驚膽跳、有人拍手叫好、有人打抱不平……當(dāng)老師不在的時(shí)，班上的狀況真不少！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文11
今天下午第三節(jié)語文課，因葉老師要去開會(huì)而不上課。葉老師在黑板上寫下了幾個(gè)醒目的大字：請自覺遵守紀(jì)律！
當(dāng)老師下樓去開會(huì)后，班上就開始亂了，有的同學(xué)串位；有的同學(xué)看漫畫書；有的女生圍成一圈，吃桌子上的零食；有的女同學(xué)圍在一起，談笑風(fēng)生�，F(xiàn)任的班長根本管不住，只好向我們兩個(gè)已“退休”的班長求援
我們走上講臺(tái)對大家說“請安靜，如有違紀(jì)，課后送交校長室讓校長親自全權(quán)處理!”我們這一招總算把大家震住了，我又說：”現(xiàn)在是上課時(shí)間，這兒是教室，不是你們的游樂場所。如果有人想要玩，那也可以，請出去！”
大家都鴉雀無聲地聽著，我又說：“看你們好像太閑了，布置一篇作文讓你們寫。就寫《當(dāng)老師不在的時(shí)候》，下課交，不交不準(zhǔn)回家�！毕抡n了我收了一大疊作文，把作文交給現(xiàn)任班長，并讓他交給老師，當(dāng)老師得知是我做的的時(shí)候，再次在同學(xué)面前表揚(yáng)了我。
雖然這種違紀(jì)的場面被我制止了！可如果沒有我出面制止又會(huì)怎么樣呢？
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文12
這一天，老師來到了班級，用威嚴(yán)的目光向下掃了一圈，滿意的說：“老師現(xiàn)在要去體檢，這節(jié)課改為自習(xí)，希望你們能遵守紀(jì)律，認(rèn)真自習(xí)�！闭f完，老師就走了。
見老師愈走愈遠(yuǎn)，原本靜得仿佛一根針掉下地都能聽到的班級在同學(xué)們的一陣“太好了”“棒極了”的叫聲中變得嘈雜無比，一時(shí)間整個(gè)班級里雞飛狗跳，無數(shù)的紙團(tuán)、粉筆頭在教室里飛來飛去。有的人在與朋友討論起什么游戲好玩，有的人拿著漫畫書看得津津有味，還有的人靠在椅子上昏昏欲睡……
這時(shí)，一個(gè)人大吼一聲：“老師來了！”剎那間，下位置的同學(xué)以光速奔回自己的位置，看漫畫書的人以迅雷不及掩耳之勢收起漫畫書，拿出一本語文書裝模作樣的讀起來，昏昏欲睡的人立即變得精神無比……反差之大，令人驚嘆。
可過了一會(huì)兒，老師還沒來，班級里又嘈雜無比，討論的人繼續(xù)討論，看漫畫書的人繼續(xù)看漫畫書，睡覺的又繼續(xù)睡覺……
這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)無意間向門口看了一眼，立刻嚇得魂飛魄散，失聲大叫：“老師，老師來了！”所有的人都看向門口，只見老師雙手緊握，青筋暴起，隨著一陣“啊”的大叫，同學(xué)們都回到位置上，雙目驚恐地看著老師。老師咬牙切齒的說：“各位可玩得真高興啊。呵呵，每個(gè)人把第一課到第五課課文各抄一遍，不抄完不準(zhǔn)回家。”一時(shí)間，同學(xué)們唉聲嘆氣，抄起了課文。
通過這件事，我知道了做人不能表里不一。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文13
叮鈴鈴，上課了，我們這節(jié)課時(shí)音樂課，老師走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)音樂書不見了，老師數(shù)了數(shù)我們班的人數(shù)，一共是28個(gè)小同學(xué)，老師對我們說：“我要去大隊(duì)部取音樂數(shù)，你們一定要聽班長的話�！比缓螅蠋煂Π嚅L說：“你咬看好咱們班同學(xué)，不許他們打鬧和說話�！崩蠋熥叱隽私淌�，輕輕地關(guān)上了門。
一會(huì)兒，教室里亂糟糟的，有的同學(xué)在地上灑了很多的水，教室里很快變成了水簾洞；有的同學(xué)在地板上滑來滑去，你看，小明一不小心撞到了齊平的桌子上，小明的肚子被桌子角撞了一下，感覺很疼，我想：這多么危險(xiǎn)��！還有的同學(xué)玩起了紙飛機(jī)，“嗖”地一聲扎到了班長的頭上，班長很生氣地說：“別鬧了！再鬧我就去告訴老師了啊！”可是誰都不聽班長的話，大家還是說說笑笑，班長只能孤零零的看著自己的書。
這時(shí)，老師的身影突然間出現(xiàn)在門前，我想：千萬不能開門��！因?yàn)橛腥讼敫銗鹤鲃�，故意把水桶放在了門上。只見老師一只手抱著28本書，另一只手使勁地把門推開，“嘩”地一聲，水灑了，幸運(yùn)的是沒有灑到老師的頭上，真驚險(xiǎn)啊！老師轉(zhuǎn)過身來，生氣地對我們說：“我剛出去一會(huì)兒，你們就把教師鬧了個(gè)底朝天�！甭犞蠋煹脑�，同學(xué)們很慚愧，都低下了頭。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文14
每個(gè)班都有過老師不在的時(shí)候吧！當(dāng)老師不在的時(shí)候，你們在干什么呢？是在做乖孩子？是在和旁邊的人竊竊私語？還是在班級里搗亂？還是......
我們班的乖孩子很少，所以，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們班就像趕集那樣熱鬧。
“叮鈴鈴......”上課鈴響了，同學(xué)們就在那說：“這節(jié)數(shù)學(xué)課又要講習(xí)題了，好無聊��！”當(dāng)同學(xué)們聽見走廊里那熟悉的腳步聲后，都停止了竊竊私語。不過，當(dāng)老師說完那句話后，同學(xué)們的心里都樂開了花。是什么話讓同學(xué)們這么高興呢？原來是老師有事要去忙，布置好了任務(wù)讓我們自習(xí)。
老師一走，教室里就歡聲笑語不斷：有的在和旁邊或前后的人聊天，有的甚至還下位置和人玩游戲，還有的開始了他的“搗蛋鬼時(shí)間”......當(dāng)然，我也不屬于乖孩子那一類的人。我在老師走后，和旁邊的人聊起了關(guān)于明星的話題，而且聊得很歡，還希望時(shí)間停在這一刻，直到我們沒興趣再聊。
正當(dāng)我們聊得歡時(shí)，老師來了。那個(gè)屬于我們的世界消失了，班級里頃刻間變得鴉雀無聲，連同學(xué)們的呼吸聲都能聽清楚�？鞓返臅r(shí)光就是那么短暫。
當(dāng)老師不在的時(shí)候，同學(xué)們都非常的活潑開朗，上課時(shí)的那些拘束全都不見了。這就是我們的班級。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文15
“報(bào)告！報(bào)告！現(xiàn)在請老師到大辦公室開會(huì)，報(bào)告完畢！”聽到這個(gè)消息我欣喜若狂想著：老師去開會(huì)時(shí)，大家有多快樂呀！
老師剛走不久，我們班上就開市原形畢露、沸沸揚(yáng)揚(yáng)了。雖然班級干部不停的大喊：“安靜！安靜！快安靜！”可是大家還是一直大吵大鬧的，把班長快喊破喉嚨的話當(dāng)耳邊風(fēng)。
班級干部個(gè)個(gè)都束手無策，最后只好睜一只眼，閉一只眼，視若無睹的去睡大頭覺了！這時(shí)每個(gè)人都使出渾身解數(shù)，使我們班更加熱鬧了！我們班的“功課大王”像拚命三郎似的寫功課。突然班上傳來一陣陣的打鬧聲，原來是“陽明山”和“綠巨人”在斗嘴了，他們兩人爭得面紅耳赤，，誰也不讓誰，吵得不可開交；還有人大方的拿出糖果餅干請大家“偷吃”，大家都樂不可支的開始大吃大喝，享受此課的歡樂時(shí)光。
這時(shí)我們班耍寶大王的好戲馬上就要上場了！耍寶大王是我們班最會(huì)耍寶的人，每次只要一上臺(tái)，大家就會(huì)笑成一團(tuán)。這是一場耍寶表演秀，它的耍寶秀令人百看不厭，這場表演秀就是我的放松劑。也許不久的將來，他就是電視綜藝節(jié)目的天王。
老師不在時(shí)讓大家又找回小孩子的活力和天真！所以我好希望老師偶爾可以突然不在一下，讓我們玩一下、放松一下！但班級干部們都睡不著，已經(jīng)像說醒的獅子，準(zhǔn)備要大發(fā)雷霆了。
“老師回來了！快坐下！”有人剛說完，大家又變得安安靜靜的了，好像若無其事，什么也沒發(fā)生。老師一進(jìn)門，就微微的一笑，看著我們，好像在說：“你們剛剛的秩序是這樣的安靜嗎？”
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