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      我的老師作文

      時(shí)間:2021-02-24 16:59:13 老師 我要投稿

      我的老師作文集錦11篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      我的老師作文集錦11篇

      我的老師作文1

        她,滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我成長(zhǎng),傳授我們知識(shí)。

        她,一頭烏黑亮麗的秀發(fā),沒有劉海,只見到‘美人尖’,臉像未鋪平的路,坑坑洼洼,但她永遠(yuǎn)是最好的老師。

        我的老師會(huì)‘變形’,你的老師會(huì)嗎?

        那是一個(gè)春光明媚的早晨,在第一節(jié)可的時(shí)候,有一個(gè)話嘮,廢話特多,老師笑著對(duì)他說:“不要講話,專心聽課。”嘰嘰喳喳的寫字聲還摻雜著討人厭的聲音,語文老師這下嚴(yán)肅了,伸手就像我拿竹棍,可是,那支竹棍不知被哪個(gè)缺德的人拿走了。這時(shí),不知從哪冒出了根竹棍,老師順手接了過去,走到了某某某面前,你慘了,老師的火山爆發(fā)了,很快,巖漿四處噴發(fā)了。老師好像用了吃奶的力氣,可在打下去時(shí),還是手下留情了。我知道,老師這樣也是為了我們好,恨鐵不成鋼啊!

        老師認(rèn)真的樣子,比生氣的樣子更美。

        教師里寂靜無聲,只聽見老師清脆的講課聲附和著同學(xué)們的讀書聲,好似一支和諧的合奏樂曲。

        我的腦海里常會(huì)浮現(xiàn)出老師批改作業(yè)的畫面:深夜里,我們已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下位我們批改作業(yè)。

        !老師的一舉一動(dòng)都是為了我們好,“老師是我們的再生父母”,老師,感謝你!語文老師,感謝你!

      我的老師作文2

        這個(gè)學(xué)期我們換了一個(gè)新老師,他就是童老師。

        開學(xué)第一天,他一進(jìn)教室,我一看,他一米七的個(gè)頭,大鼻子、小眼睛,鼻梁上架著一副近視眼鏡。一笑嘴邊就出現(xiàn)兩個(gè)酒窩,給人一種和藹、親切的感覺。

        他說話風(fēng)趣幽默,滿口“為師……為師……”似乎這成了他的口頭禪。

        有一次,某位同學(xué)在上課時(shí)一副倦意,站在“千里之外”的童老師用他那雙“雷達(dá)眼”一下鎖定了目標(biāo),沖了過去。我們本以為有一場(chǎng)好戲可以看,不料,老師卻微微一笑,說:“這位同學(xué),為師講的如此激動(dòng),你卻能做千年不動(dòng),穩(wěn)若泰山狀,實(shí)在難得呀!”“噗嗤,”這話剛落音,笑翻了全場(chǎng)。

        童老師也很神秘,每次上課音樂剛響“到那時(shí)能有你們?cè)凇卑殡S著音樂,童老師那有節(jié)奏的腳步聲一定會(huì)落入每一個(gè)人的耳朵里?墒悄,當(dāng)下課鈴一響,他立馬拋出一句:“同學(xué)們,下課!”然后不管三七二十一,便迫不及待地沖出門外。奇怪,他是要去上廁所嗎?可是我在廁所也沒見過他。「櫚,下課要改堂考,等改完堂考,老師早就沒影了。這個(gè)童老師,還挺神秘的!

        這就是我的新老師,怎么樣,你們喜歡他嗎?

      我的老師作文3

        星期六,我像往常一樣去上課。

        咦,怎么來了一個(gè)外國(guó)老師教我們!他,個(gè)子很高,一頭褐色的頭發(fā),臉頰紅紅的,一雙藍(lán)色的眼睛又圓又大。這是我第一次聽外國(guó)老師講課,非常好奇又有點(diǎn)害怕。

        上課鈴想了,外國(guó)老師首先在黑板上寫了一大堆英文字母,接著又對(duì)我們嘰里咕嚕地說了一大堆英語。

        我們既看不懂也聽不懂,二十幾雙黑眼睛一起盯著老師那雙藍(lán)眼睛。老師轉(zhuǎn)過身,在黑板上寫下四個(gè)中文字。同學(xué)們大聲朗讀起來:“日月老布!“老師瞪大眼睛,怪怪的看著我們,用不熟練的中國(guó)話說:“我叫明老布!

        一個(gè)胖胖的男生勇敢的站起來說;“老師,你寫錯(cuò)了,日和月應(yīng)該靠緊點(diǎn)!袄蠋熜α诵,臉頰更紅了,他拿起黑板擦把“日月“擦掉改成明。

        開始講課了,明老布老師帶著我們先讀生詞,在讀課文。他還告訴每個(gè)生詞是怎么組成的,我們很快就熟悉了,早把害怕丟到了腦后。

        最后,明老布老師提問每個(gè)同學(xué)。對(duì)回答正確的,明老布老師說聲:“很好!“對(duì)回答錯(cuò)的,明老布老師一遍又一遍地糾正。對(duì)不認(rèn)真亂說話的同學(xué),明老布老師把食指放在嘴前一次又一次的“噓———“可是,有的同學(xué)照講不誤,明老布老師發(fā)火了,他眼睛瞪的大大的,兩道眉毛豎了起來,一言不發(fā)地站到說話最兇的同學(xué)面前,那個(gè)同學(xué)這才安靜下來。

        原來,外國(guó)老師雖然更我們中國(guó)老師長(zhǎng)的不一樣,但都要求學(xué)生認(rèn)真聽講呀。

      我的老師作文4

        我相信大家一定都有自己喜歡的老師,有的同學(xué)覺得自己的老師很漂亮,有的同學(xué)覺得自己的老師很幽默,還有的同學(xué)覺得自己的老師很有愛心,而我也有自己喜歡的老師,接下來我就來給你們介紹介紹她吧!

        我的老師有一頭上半是黑,下半是金黃的長(zhǎng)發(fā),一雙圓溜溜的眼睛,外面有時(shí)戴著一副白斑點(diǎn)的眼鏡,有時(shí)不帶,眼睛下面是一個(gè)塌鼻梁,鼻子下面是一張能說會(huì)道的嘴巴。老師的臉上沒有一顆斑點(diǎn),顯得很干凈、純粹。雖然她是一個(gè)女老師,但有時(shí)她會(huì)把自己打扮得很酷。她是一個(gè)很有耐心、對(duì)我很好的老師。

        以前,我在鄉(xiāng)下的老師那里受了點(diǎn)影響,經(jīng)常逃課,媽媽就把我轉(zhuǎn)到邵東的城南小學(xué)讀書,但到城南小學(xué)來讀書,我還是逃課。我在城南小學(xué)讀書的第一次逃課后,老師把我叫到了辦公室,跟我說了很多話,還給了我一個(gè)熟雞蛋吃。但后來我還是擺脫不了心里的陰影,不停地逃課。有一次放學(xué)的時(shí)候,老師把我一個(gè)人單獨(dú)留下來,對(duì)我說:“羅媛媛,你逃課影響的不只是自己,你的家人也多么擔(dān)心你呀,你要回去對(duì)你哥哥,還有你爸爸說聲對(duì)不起”。我答應(yīng)了,我回到家后,沒有用語言,只是寫了一張紙條給爸爸和哥哥,從這以后,我再也沒有逃過學(xué)了。

        這就是我的老師,你們想知道她的姓是什么嗎?她姓龍,我叫她龍老師。龍老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的關(guān)愛的!

      我的老師作文5

        我的老師長(zhǎng)著一頭短短的黑發(fā),一雙明亮的眼睛,中等個(gè)子。

        呵呵,你們想知道我的老師是男老師還是女老師嗎?那我就告訴你們吧!我的老師是女老師,她是我們喜歡的語文老師——趙老師。

        趙老師很嚴(yán)厲,只要你不聽她的話,趙老師就會(huì)嘮叨死你。

        有一次,我上課的時(shí)候悄悄地和同桌說了一句話,被趙老師發(fā)現(xiàn)了,她把我叫了起來。趙老師問:“你剛才說了什么?”我低著頭,不敢吭聲,意識(shí)到自己錯(cuò)了,于是立馬認(rèn)真聽起課來。下課了,我悄悄地坐了下來,被趙老師批評(píng)了,覺得很丟臉?墒俏抑览蠋熍u(píng)也是為我好呀!是她把從前一無所知的我,教成了現(xiàn)在的我。

        我的老師每天臉上帶著微笑,充滿著自信,她朝氣蓬勃的精神感染我們,讓我們健康快樂的成長(zhǎng)。

        我想對(duì)您說:“老師!您是辛勤的園丁,給我們教會(huì)了好多好多的知識(shí),教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈,是您在我們遇到困難的時(shí)候幫助我們解決困難,是您在我們遇到謎團(tuán)的時(shí)候幫助我們解開謎團(tuán),您像蠟燭一樣燃燒了自己,為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的道路”。我想對(duì)您說聲“謝謝您,我親愛的老師!”。

        我愛我的老師——趙老師。

      我的老師作文6

        我有個(gè)熱情如火的老師,她不但熱情還很善良,總是為學(xué)生著想。

        她個(gè)子高高的,瘦瘦的身材使她更加秀麗了。她一頭烏黑的直發(fā),那月牙般的眉毛又黑又密,還有著一雙水靈靈的大眼睛。她的腿又長(zhǎng)又細(xì),走路時(shí)好像一陣清風(fēng)從我的身邊拂過。

        那是上學(xué)期里的一天,天空中下起了傾盆大雨,黃豆般的雨點(diǎn)掉落在地上,發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。其他同學(xué)都帶了傘,匆匆忙忙地走了!哎!真是“關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”,我這天沒有帶傘。正當(dāng)我站在教學(xué)樓門口發(fā)愁時(shí),老師看到了心急如焚的我,馬上打著傘快步走過來,要送我回家。一路上,她緊緊摟著我,撐傘的時(shí)候總是把傘朝我這邊靠……生怕我淋到雨。當(dāng)我到了家門口,正要和老師說“再見”的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)她的背上已經(jīng)濕了一大片,頭發(fā)也濕噠噠地貼在臉上……頓時(shí),我的心像被什么重重地錘了一下,心中充滿了感激!

        第二天上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師一直在咳嗽、打噴嚏。我想:老師這么辛苦,還事事都考慮她的學(xué)生,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用好的成績(jī)來回報(bào)老師!

        這就是我善良熱情的老師,你們喜歡她嗎?

      我的老師作文7

        趙老師,您是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師,您給我留下了難以磨滅的印象,我永遠(yuǎn)忘不了您。

        趙老師的個(gè)子不高,但是長(zhǎng)著一個(gè)草莓形的臉蛋,看起來甜甜的,還有一雙水靈靈的大眼睛,鼻子小小的,她的嘴巴,指引著我們的未來。

        記得有一次我上課開小差,真不巧被老師給發(fā)現(xiàn)了。老師沒有批評(píng)我,而是走到我面前敲了敲我的桌子。看老師的眼神,我便知道,老師是想說:上課時(shí),不要開小差要認(rèn)真聽講。于是我立馬就坐正了,老師看我坐正了,就回到講臺(tái)上繼續(xù)上課。

        還有一次,我們正在聚精會(huì)神地寫自己的作業(yè),突然老師走了進(jìn)來,好像很生氣的樣子,手上還拿了幾本作業(yè),老師把作業(yè)放到講臺(tái)上之后,就叫我們把筆都放下。我感覺是要批評(píng)人的樣子,我們就把筆都放下了。之后老師叫了幾個(gè)人,狠狠罵了他們一頓,原來是他們字寫得不好看。

        老師我看著你,想著你,你是多么的善良,多么的美麗,多么的讓人難忘啊!老師,您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;你像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識(shí);您像園丁一樣,不辭勞累,培育了小花。

        我忘不了您,我親愛的趙老師。

      我的老師作文8

        在我小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中,我遇到了許多老師:有關(guān)心同學(xué)們的李老師,有盡職盡責(zé)的楊老師,但最令我感動(dòng)的是幽默風(fēng)趣的黃老師。

        黃老師短頭發(fā),臉色稍黃,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,一副幽默、嚴(yán)厲又有責(zé)任感的樣子。

        黃老師上課幽默風(fēng)趣,是我們班全體公認(rèn)的。數(shù)學(xué)、英語上課時(shí),總會(huì)有兩三個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽課,要么打瞌睡,要么講小話。但黃老師的課堂,全班同學(xué)都會(huì)聚精會(huì)神地聽課。記得有一次,黃老師看見一位同學(xué)上課時(shí),座椅只坐一點(diǎn)點(diǎn),黃老師一本正經(jīng)地對(duì)那位同學(xué)說:“嘿,再坐前面點(diǎn)就要上醫(yī)院啦!”那位同學(xué)先是一愣,后來馬上明白過來了,摸摸頭,不好意思地笑了,趕緊調(diào)整了坐姿,全班的坐姿也調(diào)整好了。過了一會(huì)兒,全班的背又漸漸彎了下來。老師故意咳嗽幾聲,說:“想變成老爺爺、老奶奶就繼續(xù)彎著腰吧。”同學(xué)們“刷”地一下馬上坐好了,以后只要是黃老師的課,同學(xué)們都會(huì)端端正正地坐好。

        黃老師對(duì)待工作非常盡職盡責(zé)。一天中午,安靜至極,我在沒打鈴之前就醒了,便去洗手間,路過老師辦公室,向里面看了一眼:天吶,其他老師都睡著了,就黃老師還在聚精會(huì)神地批改我們的作業(yè)本。我想:黃老師真是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師!

        這就是我們既幽默又盡職盡責(zé)的老師——黃老師。

      我的老師作文9

        我的老師漂亮又優(yōu)雅。她烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,經(jīng)常穿褐色的'上衣,黑色的褲子和鞋子,一雙小巧的手。在我眼里就是一位學(xué)者范兒十足的女神。

        她在工作方面特別認(rèn)真。有一次,老師讓我去她辦公室把上課要用的東西拿到教室。我看見她桌上有一張紙,上面寫滿了密密麻麻的字,而且都是用不同顏色的筆寫上去的。還有一次,我在做板抄題時(shí),有兩個(gè)字非常像,便把形近字組詞的一道題寫錯(cuò)了。但是后來老師閱作業(yè)時(shí),一眼就看見了我本子上的錯(cuò)題,給我畫了一個(gè)錯(cuò)號(hào)。老師可真認(rèn)真呀,我發(fā)自內(nèi)心地敬佩她。

        老師很關(guān)心我們。每當(dāng)下課了,一群學(xué)生都朝飲水機(jī)奔去,老師看到會(huì)馬上說:“別擠!別擠!小心把誰弄傷了!”我們聽老師的話,排成一排,一個(gè)一個(gè)接水。有一次,我同桌的頭碰到墻上,流出了血。老師趕快拿紙,拿創(chuàng)可貼給他止血,又拿出手機(jī)打電話。老師可真關(guān)心同學(xué),像極了媽媽。

        老師非常熱愛生活。去年下大雪時(shí),老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗……老師的辦公桌上,還放著一盆綠蘿,她可真熱愛生活。

        還有一次,我生病了,躺在床上,老師給我打電話,問我身體怎兒樣,給我說作業(yè),還為我輔導(dǎo)落下的課程……這應(yīng)該是我對(duì)老師最難忘的事了。

        如今,我和老師相處了三年,她那認(rèn)真的工作態(tài)度,對(duì)學(xué)生們貼心的關(guān)愛,豐富的生活情趣以及對(duì)我獨(dú)特的愛,讓我難以忘懷,她是我最敬佩的人。

      我的老師作文10

        人的一生中,會(huì)遇見很多很多人。很多很多人中,總有那么一群人,在你迷路時(shí)充當(dāng)一盞明燈,在你傷心時(shí)教你怎樣舒心,在你犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲地教育你。你的父母做不到,你的朋友做不到。但,老師能做到。

        我忘不了,那位老師伴我度過的兩年學(xué)習(xí)生涯;

        我忘不了,那位老師總是帶著淺淺暖暖的微笑;

        我忘不了,那位老師說話總是親親切切的,讓人很舒服。

        那位老師總是時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在我的作文里。那位老師姓高,名冬蕾,是我的三四年級(jí)語文老師兼班主任,現(xiàn)在同學(xué)們雖是已經(jīng)不同班了,但還是都很想她。

        三年級(jí)的那次經(jīng)歷至今刻骨銘心。我干了一件天大的錯(cuò)事,至今想起仍是愧疚萬分。高老師開導(dǎo)我,與媽媽交流。從此,我把高老師當(dāng)成了榜樣,學(xué)高老師的寬容、老師的優(yōu)點(diǎn)。

        記得一次學(xué)校組織去郊游。珍珠泉的一個(gè)游樂設(shè)施很有趣,我們?nèi)氯轮ネ妫詡(gè)兒身上又沒帶錢,高老師就自個(gè)兒掏錢給我們玩兒啦!真后悔但是害怕沒睜眼吶,白白浪費(fèi)了老師的錢。

        高老師與我們之間發(fā)生了太多太多的事,一時(shí)也寫不完。教師節(jié)的事,“六一節(jié)”的事……雖然高老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但是我們?nèi)匀唤?jīng)常在校園里相見,我便想起她往日幫助、開導(dǎo)我的畫面。

        高老師,永遠(yuǎn)是我最敬愛的老師!

        當(dāng)我“刷刷”提筆無比流暢地寫下這篇文章時(shí),心里已是感慨萬千了。師情溫暖人心,師恩時(shí)刻銘記,師愛更是永遠(yuǎn)難忘。

      我的老師作文11

        我的老師她有一雙明亮的眼睛,戴著一副白色的眼鏡,很有學(xué)問的樣子。她穿著很普通的衣服,非常樸素,她就是——我的數(shù)學(xué)老師。

        我的數(shù)學(xué)老師,她的特點(diǎn)就是特別關(guān)心同學(xué)。有一次我發(fā)燒了,那時(shí)在上課,我想:忍一忍就過去了。突然,老師看了看我,感覺我有點(diǎn)怪怪的,就問我:“你怎么了?”我說:“頭有點(diǎn)疼!崩蠋熆纯次覞M臉通紅,然后扶著我去了辦公室,給我的媽媽打了電話,并給我量了量體溫,看了看,果然發(fā)燒了。她說:“你坐在這里別動(dòng)。”我答應(yīng)了。只見她拿起毛巾往洗手間里跑,然后拿著濕毛巾出來了,又把毛巾折成一個(gè)長(zhǎng)方形,放在我頭上。過了一會(huì),我的媽媽來接我了。

        我的老師有時(shí)也很嚴(yán)厲。比如上課做小動(dòng)作,不按時(shí)完成作業(yè)等等,都會(huì)受到老師的懲罰。

        有一次老師正在講課,我遲到了站在門口,同學(xué)們說:“老師,外面有人!崩蠋熅图傺b沒聽見,于是我硬是在門外站了一節(jié)課。下課了,老師讓我放好書包去辦公室里,只見老師手上拿著尺子,一點(diǎn)也不留情面的打在了我的手上。

        大地要感謝小草,因?yàn)樾〔葑尨蟮馗馈N乙兄x老師,老師讓我懂得了很多道理。

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